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假如我是400字作文[優(yōu)秀]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的假如我是400字作文,歡迎大家分享。
假如我是400字作文 篇1
如果我是神筆馬良,將會給云南旱災(zāi)地區(qū)畫一場很大很大的雨,讓旱災(zāi)地區(qū)的人們能有充足的水喝,讓旱災(zāi)地區(qū)的田地不在開口苦訴,開口乞求雨水的到來。我還要在那里的田地上畫很多的莊稼,讓旱災(zāi)地區(qū)的朋友擁有足夠的食物。
如果我是神筆馬良,將會在洪水災(zāi)區(qū)的上空畫上一個金色的太陽。讓那里的洪水減退,讓那的房屋不被沖垮,讓那的良田不被淹沒。我還要把那的上坡畫綠,河流畫清。如果我是神筆馬良,將會給孤兒和福利院的孩子們畫上一個家,家中有一個爸爸和一個媽媽。讓他們感受有家的溫暖,有家的幸福與快樂。
如果我是神筆馬良,將會給貧窮山區(qū)的孩子畫上美麗的'學(xué)校,畫上電腦、圖書、各種活動器材。讓那些不上學(xué)的孩子重返學(xué)校,讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)各種知識,掌握各種本領(lǐng)。
如果我是神筆馬良,將會給玉樹遇難的同胞們畫上一幢幢新房,畫上醫(yī)療藥物,畫上糧食和水。讓他們不在擔(dān)心受怕,讓他們快快從恐怖的陰影中走出來。
如果我是神筆馬良,將會去幫助許許多多的人們,讓他們把愛傳遞下去。我會去喚醒全世界,用愛來拯救地球——母親!保護地球——媽媽!讓地球的孩子們快樂成長!
假如我是400字作文 篇2
假如我是一滴水,我愿滴在時間的流里,我雖然會隨著時間消漸而一并消失,但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小小的水滴,和伙伴們聚集在一起,反射出太陽的光茫,映照出如萬花燦爛般絢麗的七彩虹。當(dāng)一個孩子興高采烈地說:“彩虹多和美麗時”。我們驕傲,我們自豪,因為彩虹是我們水滴的杰作。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無聞奉獻一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水,我愿做大江大河中的滄海一栗,我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的`一滴。我們可以結(jié)成九曲連環(huán),掀志萬丈瀾,形成驚濤怕岸,一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布,雄偉壯麗的長江三峽,那都我們用身軀筑成的,用生命建造出來的。我可以對著藍天高呼:我偉大,我自豪,我驕傲!因為我是一滴水,雖然我默默無聞,但是我創(chuàng)造了一個又一個奇跡,一道又一道風(fēng)景。指導(dǎo)教師:王燕
假如我是400字作文 篇3
我,是一片潔白的云;是一片可以嘹望世界每個角落的云,是一片在天空中自由飄泊的云……在廣闊的天空中,我們云是圣潔、美麗的。
今天早上,爸爸和媽媽早早地就去忙碌了,而我卻揉著朦朧的睡眼,又迎來了屬于自己的一天。
我蹦蹦跳跳地來到了一所小學(xué)的上空,看著正在讀書的孩子們,他們朗朗上口的讀書聲從教室里傳了出來,那聲音真好聽!下課了,孩子們都從教室里跑了出來,歡快的玩兒了起來。他們的甜美笑聲,從心里傳了出來。這時,看著快樂的孩子們,我擦起了天空。因為我想把天空擦的`更亮些,讓大家在藍天白云下盡情的歡樂。
過了一會兒,我又來到了一片田野的上空。在田野里,農(nóng)民伯伯頂著太陽干著活兒,
看著從他們額頭上掉下的一滴滴汗珠,我知道了農(nóng)民伯伯們是多么的辛苦,多么的勞累。于是,我用自己小小的身軀去遮住了太陽,但是,才遮住了太陽的一半兒。盡管這樣,還是減少了點農(nóng)民伯伯的炎熱的感覺。
之后,我不知不覺的來到了一個山溝的上面。仔細一看,這是怎么回事?村民們個個都站在田野里,看著快要旱死的莊稼,非常心痛……看著這一幕幕的情形,我感到他們是那么地可憐無助。于是,我趕緊地為他們下起了大雨。村民們看到下雨了,立刻高興了起來,他們歡呼著,都非常感謝我。
我不知不覺得漫游了一整天了,直到夕陽親吻著西山的時候,我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我該回家休息了。不然明天怎么再為大家服務(wù),怎么能看到人間更美的景色呢?
假如我是400字作文 篇4
我的理想就是長大以后成為一位出色的科學(xué)家。
假如我是一位地質(zhì)學(xué)家,我會在海洋里開發(fā)一座城市,城市里都是現(xiàn)代化的東西。比如:巨大的密封防護罩把整個城市保護起來,不讓海水滲透進來;潛水艇樣的.汽車能在水里和陸地自由地行駛……讓越來越多的人居住在海洋城市里,以緩解人口越來越多、越來越擁擠的地球。
假如我是一位生物學(xué)家,我會努力研究已在地球上滅絕了的生物,把滅絕已久的生物—特別是我最喜歡的恐龍復(fù)制出來,讓這些已經(jīng)在地球上消失的生物重現(xiàn)在人們的眼前。
假如我是一位航天方面的科學(xué)家,我會制造出一艘先進的光子飛船。我將駕駛著飛船在浩瀚的宇宙里尋找和我們地球一樣有著生物的星球,以解開外星人之謎。
假如我是一位醫(yī)學(xué)家,我會致力研究如何延長我們?nèi)祟惖纳,我會把地球上長壽生物的基因提取出來,輸入到人體里面,使人類的生命更長壽。
假如我是一位環(huán)保學(xué)家,我會發(fā)明一種空氣凈化劑,只要使用了它,地球上對人體有害的氣體就會消失。人們呼吸到的是清新、美好的空氣。
假如我是……
假如我是400字作文 篇5
有一天我做了一個神奇的夢,夢見我變成了馬良。
我給四川災(zāi)區(qū)的人們畫了一座新的家園,有寬闊的馬路,一棟棟高樓大廈,有商場、醫(yī)院、公園……讓失去家園的人們住上美麗的新房子,過上幸福美滿的新生活,我又為那里的伙伴畫了許多所漂亮的學(xué)校,寬敞的教室和嶄新的桌椅,讓同學(xué)們回到他們向往的學(xué)校,讓老師重新站在他們熱愛的講臺上,然后,又用筆一劃,為那些殘疾的人們畫出了一個健全的身體,讓他們過上正常人的生活。又為那些失去性命的人們畫出了一條條鮮活的生命。讓他們在我的畫筆下重生,和他們的親人團聚,享受合家團圓的.生活。后來,我又為傷心的人們花上一張非常開心的笑臉。讓他們歡樂,幸福,讓他們忘記昨日的悲傷,讓他們對未來充滿信心與希望。
突然,我從夢中醒來,我在想:我真的能變成馬良該有多好啊,就可以助人為樂,幫助那些需要幫助的人。
假如我是400字作文 篇6
我班最神氣的人要算班長張理欣了。雖然他不算什么大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了,在系鞋帶。張理欣看見了,厲聲吼道:“站起來,干什么呢?”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒有答話。張理欣以為他在玩,大發(fā)雷霆。對那個同學(xué)狠狠地踢了幾腳,大聲說:“以后要再玩,把你打得更慘!闭f著一只手把他拎了起來。
我看在眼里,心里實在有些不舒服。我想,假如我是班長,我肯定不會這樣做的。我要愛護同學(xué)們。假如一個同學(xué)犯了錯誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班里有個同學(xué)筆丟了,我要認真?zhèn)刹,不亂下結(jié)論;假如一個同學(xué)受傷了,我要及時給他包扎,絕不裝看不見;假如有個男同學(xué)欺負女同學(xué),我要合理辦案,不包庇男同學(xué);假如一個同學(xué)遇上不愉快的事,我要耐心開導(dǎo),不讓他整天傷心;假如,我的`好朋友犯了錯誤,我要嚴肅對待,絕不姑息他?傊乙鲆粋熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手,而不是欺負同學(xué)的小霸王。假如我是一個班長,我就既做老師的小助手,又做同學(xué)們的知心朋友。
假如我是400字作文 篇7
我每天上學(xué),都要經(jīng)過路旁的一排排的樹木,它給我們能帶來生機勃勃的朝氣,更重要的是它能凈化空氣,還能增進人的`身體健康。
我走著走著,突然腦海里有一個美妙的想法。假如我是一棵小樹苗,在我從土里鉆出來的那一刻,我會東張張西望望,好奇地大喊:哇,我出生在一個多么美麗的大城市。「吒叩乃{天,摩天大樓,還有川流不息的轎車,形形色色的商品……我昂起綠色的腦袋,仔仔細細地觀看著。
正當(dāng)我對這些新鮮事物驚嘆時,一陣刺耳的“滴滴”聲打斷了我美好的觀察思維,我轉(zhuǎn)身一看,原來一輛紅色小轎車堵住了后面的車隊,從頭看不見尾,從尾看不見頭,幾行人正在橫穿馬路,汽車司機用喇叭提醒行人。
啊呀,大城市的人這么多呀,車是那么的擠,再看那公共汽車上人和人之間前胸貼著后背,冬天能互相取暖了,瞧那行人道的人頭攢動著,我真害怕他們踩著我,我可是一棵小樹呀!
嗨,這還不算什么,最讓我吸收不了的是那化工廠的臭味。雖然我很不高興,但是也能減少一點環(huán)境污染,誰叫我是小樹呢。
唉,大城市怎么這么臟亂呀,那么多煙塵,人們還要亂扔雪糕紙。
我看到小朋友損害小樹,就像在割我的肉一樣,一個城市沒有了花草樹木,就像樹枝上沒了葉子似的,假如我是一棵小樹,我要長得枝葉茂盛,粗壯有力,我要美化環(huán)境,給城市增添無限風(fēng)彩。為城市多做一份貢獻。
假如我是一棵小樹,我要努力生長,我會為祖國做一些力所能及的事情。
假如我是400字作文 篇8
假如我是一只小鳥,我會在藍天中自由自在地飛翔,森林中、小河邊、屋檐上,到處都會有我嬌小的身影。我會為人們努力地捉蟲子,讓人們--特別是可愛的小朋友們,還有那個救了我的小女孩。我永遠忘不了她那可愛的身影,她那甜美的聲音。為了報答她,我,一只小小的鳥兒,一定會幫助人類的。
假如我是一棵小樹,我會在大森林母親的懷抱中,快快成長,成為一棵大樹,不,一棵參天大樹。到時候,我可以讓人們避暑,可以綠化環(huán)境,可以阻擋沙塵暴與洪水,更可以吸收二氧化碳,放出新鮮的空氣。雖然靠我--這一棵樹的`力量很微不足道,但是,我對人類的幫助,也是不可少的。
假如我是一條小河,我會養(yǎng)出很健康的小魚小蝦,如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉,我會笑瞇瞇地看著他們,盡管他們看不見我的笑容,他們不知道我在笑著看他們,但是,我,一條清凌凌的小河,也決無怨無悔。我能為這些人類,這整個地球做些什麼,我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我,一個普通的女孩,也會像上面說的一樣,為這個地球做貢獻。
假如我是400字作文 篇9
假如我是一朵白云,我會在藍天的夢幻般的天空中飛翔。迎著微風(fēng),品味著風(fēng)中的花香,草香和幸福的味道。我會去幫助災(zāi)區(qū)的人民,為他們下一場及時的雪,讓旱災(zāi)從人間永遠消失;我會和風(fēng)姑娘一起開心的環(huán)游世界,過得自由自在生活。晚上,我會和星星去玩捉謎藏,看著城市的美麗夜景,一塊甜甜睡去;白天,我會用雪白的和藍天的顏色搭配在一起,為世界增添一份色彩。
有一天,我在空中悠閑地睡覺,風(fēng)姑娘來叫我:“云兒,快去青海下一場雪,那兒嚴重缺水,干旱極了”!澳悄悖瑤臀乙幌掳伞。風(fēng)姑娘說:“好吧”。她手一揮,刮起了一陣風(fēng),把我送到了目的.地——青海。我召集了許多小伙伴“云”,把天空和太陽公公遮住了,然后招來了雪公和電母,下了一場傾盆大雨,最后雨停了,云散了,太陽公公出來了,溫暖了大地,草變的更綠了,樹變的更壯實了,世界變的更煥然一新了,還有一道五光十色的彩虹。
一位老爺爺說:“。≌媸娣,真是一場及時雨”。老爺爺?shù)膶O女說:“這場雨讓我們青海變得更加美好!下的好,下的好”。聽到人們在贊我們,我心里美極了。相信這美好的愿望一定會實現(xiàn)!
假如我是400字作文 篇10
我呆呆地看著窗外草地上的一株普普通通的小野花,想到:作為野花有什么不好呢?但它們的生活,又是怎樣的呢?
假如我是一株普普通通的野花,春雨會為我?guī)硪粓鲇晁茉,把我的身體清洗的干干靜靜,讓我變得更加的美麗,更加動人。淋浴之后,太陽會把一絲明亮的光線播撒在我的身上,它讓我變得更加五彩繽紛。停留在我臂彎下的最后一滴露珠,慢慢地下垂,讓我清晰餓聽見它落在地上的清脆音響——嘀——嗒,仿佛是一場春雨的余韻。
假如我是一株普普通通的`野花,我也不會感到失落。雖然人們不會認真、仔細地看我一眼,只有大自然母親在看著我的一舉一動。一陣風(fēng)吹過,她會擔(dān)心我的花瓣會被吹落;一群孩子經(jīng)過,她會擔(dān)憂我是是否會被連根拔起,因此而失去生命;打雷了、下雨了,大自然母親會為我撐起一把巨傘,免受我被雷電擊中,被風(fēng)雨吹打。
假如我是一株普普通通的野花,我不會感到難過。我雖然沒有玫瑰華麗的外表和深刻的含義,也沒有其他花朵的艷麗色彩,更沒有香水百合那撲鼻而來的芬芳香氣,但我知道,我也有自己的特點。
假如我是一株普普通通的野花,我并不會傷心,因為我雖是一株小野花,但我嬌小而強大!能變成一道秀麗的風(fēng)景。只要相信自己,那我就是那一株最棒的小野花!
假如我是一株普普通通的野花,我會更加努力!讓大家感到無限的幸福和甜蜜。我還靜靜地坐在窗前,繼續(xù)想著那一株小野花……
假如我是400字作文 篇11
小時候,我的夢想就是當(dāng)一名老師,因為我覺得老師是多么的偉大,他們不怕苦不怕累,辛苦的教育著一代又一代。
假如我是老師,我會在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課,讓他們覺得上我的課時是非常有趣的,而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課,讓他們在游戲中學(xué)習(xí)。如果在上課時間有人想“造反”的話,那我可就不客氣了,我會說點幽默又帶點兒諷刺的話,讓全班同學(xué)笑成一團,讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”。
在下課時間和放學(xué)時間里,我會和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系,讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待,對我無話不談。
假如我是老師,我會按照學(xué)生們的想法和課本的'要求,來布置作業(yè),作業(yè)量剛剛好,讓同學(xué)們覺得做作業(yè)沒有壓力,而且很輕松。這樣他們做出來的作業(yè)不僅質(zhì)量好,又不會因為作業(yè)多而欠作業(yè)了。
在暑假里,讓學(xué)生盡量去做一些有意義的活動,比如打掃社區(qū),捐款救助貧困生這樣的活動,然后讓他們把這些事記錄下來寫成作文,這既讓他們懂得了許多道理,還讓他們知道的寫作文的一種方法,這豈不是兩全其美嗎?
我想,假如我當(dāng)上了老師,我教的班級的學(xué)生一定很棒!
假如我是400字作文 篇12
假如我是小水滴,我愿融入大海,融入江河,融入小溪……。我融入大海,可托起萬噸巨輪,載著世界各地的客人,將友誼傳遍祖國的大江南北;我還可以敞開胸懷,讓可愛的魚兒們在我的懷抱中自由遨游,構(gòu)筑自己溫馨的家。我融入江河,可滋潤萬畝田地。讓大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。我仿佛看到了綠油油的草地,一望無際金燦燦的稻田和農(nóng)民伯伯收割時的.笑臉。我融入小溪,可以順流直下,那碰著石塊的叮咚聲,是我送給大自然的一曲美妙交響曲。我會讓快活的孩子們在我們清澈見底的身軀中盡情地玩耍,讓生命的樂章在我們身旁回響。雖然我只是小水滴,但我也有‘‘水滴石穿’’的精神。
無論遇到什么艱難險阻我都不會退縮,因為我懂得只有經(jīng)過不懈的努力,才能獲得成功。雖然我只是小水滴,但我卻有無窮的魔力。當(dāng)我輕輕念起咒語,我會化做清晨的一滴露水,我用自己的身軀,滋潤五顏六色的花果,讓大地從沉睡中醒來變得煥然一新,茂密的森林、綠油油的草地、一望無際的莊稼、美麗的花朵、還有幾只蝴蝶在半空中翩翩起舞。雖然我只是小水滴,但我也需要精心的呵護,希望你們能給我一個清新的生存環(huán)境,如果你們惡意破壞我們美麗的環(huán)境,我就會變得越來越小,甚至消失,那后果將不堪設(shè)想。請愛護小水滴,請愛護大自然!
假如我是400字作文 篇13
一天,上課時,老師讓我們放飛想象的翅膀?qū)懸黄魑,我是這樣寫的:
假如我是神筆馬良,我就要畫出許多的金銀財寶,分給那些窮苦的老百姓們,讓他們不再受苦,過上快樂、安寧的生活。
假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多善良的心,送給那些無惡不做的壞人們,讓他們?nèi)紦碛幸活w善良、快樂的心,這樣不就“天下無‘?dāng)场绷藛帷?/p>
假如我是神筆馬良,我就要畫許多神奇的機器人。這可不是一般的機器人,它們可是“環(huán)保小衛(wèi)士”,它們只要看到垃圾,就會立馬把它撿起來,并且按分類扔進垃圾桶,而且這些機器人不用充電,不用操控,它自己會“吃”那些水果皮什么的`,就可以開動了。
假如我是神筆馬良,我就要畫一些藥,送給那些病入高肓,但沒有錢買藥的人,讓他們變得健健康康的,不再讓家人擔(dān)心。
假如我是神筆馬良,我要讓大地生機勃勃,讓人們健健康康,讓世界變得和平、安寧。
假如我是400字作文 篇14
假如我是神筆馬良,我會給小鳥畫許多谷子,讓它們不用為沒有食物而到處奔波,甚至失去生命。
假如我是神筆馬良,我會給山區(qū)里畫幾座大學(xué)校。讓山區(qū)里的孩子和我們一樣坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學(xué)習(xí)。
假如我是神筆馬良,我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛。讓他們重見天日,也能和我們一樣,可以看見五彩繽紛的世界。
假如我是神筆馬良,我會給流浪的孩子畫一座大房子。讓他們也能享受家的溫暖。
假如我是神筆馬良,我會給殘疾人畫出健全的肢體。讓他們健康地生活并且為社會作出貢獻。
假如我是神筆馬良,我會給農(nóng)家朋友畫一些有高科技含量的機器。讓他們在家里就能控制機器耕田種地,這樣他們就不會受風(fēng)吹日曬之苦,生活更加美好。
假如我是神筆馬良,我會畫個和平的.星球。讓有戰(zhàn)事的國家的人們生活在一個充滿陽光、充滿鮮花和愛的人類家園。
假如我是神筆馬良,我會……
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