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假如我是作文14篇【合集】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文 篇1
假如我是富翁，我會捐出我的錢給災區(qū)的人們，讓他們覺得并不孤單；
假如我是飛機，我會盡情地在天空飛翔，穿破云朵，向太陽公公、月亮姐姐打聲招呼，讓人們放心的坐著飛機遨游世界；
假如我是輪船，我會在一望無際的大海中航行著，讓小鳥飛過我劃過浪花的地方；
假如我是一束康乃馨，我會給媽媽送去溫暖的祝福，讓媽媽感受我對她的愛；
假如我是一朵曇花，我會用我短暫的'生命給人們送去一片歡樂；
假如我是一首歌謠，我會用它優(yōu)美的旋律唱給全世界的人們，讓和平永駐人間；
假如我是一顆小草，我會用我嫩綠的葉子給人們送去春的溫暖和愜意，讓和睦友誼長存；
假如我是一只小鳥，我會用我美麗的歌喉為人們送上動聽的樂曲，讓快樂永駐人們的心田；
假如我是一汪碧泉，我會用我甘甜的溪水給人們帶來清爽和舒適，讓萬物生機勃勃。
讓我們載著屬于自己的夢想一起環(huán)游世界吧！
假如我是作文 篇2
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆畫一些對人們有幫助的東西。
假如我是神筆馬良，我要給那些沒有房子的人畫一座座房子，還要在房子的周圍畫一些花、草、樹、木，讓他們幸�？鞓返纳�。我還要給沒有學校的小學生畫一棟棟學校，讓他們能好好讀書。
假如我是神筆馬良，我要畫一座座大堤，在有多余的雨水的'時候把它儲存起來，到了干旱的天氣，讓雨水流進農田，使莊稼長得茂盛，來年有個好豐收。讓下暴雨的時候，讓水不能流進農村把莊稼淹沒。
假如我是神筆馬良，我要幫助那些殘疾的人。給瘸腿的人畫一雙健全的腿，讓他們行走自如；我要給雙目失明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他們能看見世界；我還要給耳朵聾的人畫一對耳朵，讓他們能聽見大自然美妙的聲音。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆畫一些能幫助人們的東西。
假如我是作文 篇3
假如我是一只小鳥，一只自由自在的小鳥，我絕不會被人類傷害。我要在湛藍如幕的天空中飛行，沒有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無比，快樂極了。我要做一只鳥，一只自由自在的鳥。
假如我是一只小鳥，一只無憂無慮的小鳥，我一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上。小朋友們都來看我的精彩的“表演”，他們用稚嫩的小手為我鼓掌，用紅紅的.小嘴為我喝彩。然后，我和同伴一起飛上天空，過著無憂無慮的生活。我要做一只小鳥，一只無憂無慮的小鳥。假如我是一只小鳥，一只快樂無比的小鳥，我要飛到河邊，跟河伯伯打個招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，給五顏六色的花兒敬禮，和大樹來個親密的擁抱。
最后，我來到了學校，我要和孩子們一起游戲，為他們唱著動聽的歌謠。我真希望我是一只自由自在，無憂無慮，快樂無比的小鳥。
假如我是作文 篇4
星期天的夜晚，我正在寫著堆積如山的作業(yè)，寫呀寫，終于寫完了。我抬頭一看表，已經十一點一刻了，然后，只覺得眼前一陳迷糊，就什么也不知道了。
喂！小孩，快醒醒，誰呀，我睜開眼一看，是神筆馬良。神話中的'事會發(fā)生在我身上？我猛的掐了一下自己，呀，好疼！這時，神筆馬良說：“小孩，聽說你愛畫畫，我就把這神筆借你一天吧！不過，你一定要為別人造福�。 薄昂谩�，我說。說完，神筆馬良就走了。
我繼續(xù)向前走，路過一個小村莊，只見這里臭氣薰天，我就畫了一陣香風，不一會兒，這里香氣陣陣、迷人極了。
我繼續(xù)向前走，看見一個小村莊里沒有動物、樹木、花草。我便畫了許多動物、樹木、花草。不一會兒，這里熱鬧極了，堪比人間天堂——蘇杭呢。
我又繼續(xù)向前走，結果遇到一片大沙漠，我就畫了許多樹木，不一會兒，這里變成了綠洲。這時忽然有許多人民出來要感謝我，哦，原來他們是前兩個村莊的人民，他們知道我為他們家鄉(xiāng)造了福，特帶了許多好吃、好玩的來慰問我。
我正高興的時候，突然，媽媽的聲音響起：佳佳，快起來，要遲到了，我這時才醒過來，哦，這原來只是南柯一夢。
假如我是作文 篇5
假如我是神筆馬良，我會給那些災區(qū)的孩子畫上明亮教室讓那些孩子和我們一樣，可以在明亮的教室里讀書、玩耍。
假如我是神筆馬良，我會給那些失明的人畫上栩栩如生的眼睛，讓他們也看看美好的世界：繽紛的小花、蒼翠欲滴的樹木、繁華的城市......
假如我是神筆馬良，我會給那些生活在干旱地區(qū)的人們畫上清冽甘甜的水，讓他們永遠都有水喝，讓他們再不會為干旱而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會給那些沒有家的人畫上一個個溫暖、舒適的家，讓他們也可以像我們一樣擁有一個溫暖舒適的家過著快樂的生活。
假如我是神筆馬良，我會給自己畫一雙翅膀，去世博會看看那里發(fā)生了什么變化、去災區(qū)看看那些受災的.同胞，給他們帶去希望。
假如我是神筆馬良，我會給那些小偷畫上不要錢的手鐲，和不要租金的房子，讓那些小偷改過自新，從此不再危害社會。
假如我是神筆馬良，我會畫一所所學校，讓那些沒有書讀的孩子在寬敞的教室里讀書、寫字，過著快樂的童年。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個美麗的世界，再沒有干旱、也沒有地震等各種災難，讓這個世界到處充滿愛的陽光。
假如我是神筆馬良......
假如我是作文 篇6
如果我是神筆馬良。有一天，我走到一個小村莊，看到那些村民們家里什么也沒有，我就拿出我的神筆畫出他們想要的東西，他們想要幾只雞，我就想畫出幾只雞，他們想要幾只鴨，我就給他們畫幾只鴨，讓他們能夠過上平常的生活。還要讓那里變成有山有水有動物的地方，讓那里山清水秀、春暖花開、柳暗花明，可以用一首古詩《鄉(xiāng)村四月》來形容。另外，我還要讓那個村莊開一個農家飯館，讓那里的村民們用自己親手種出來的農家菜招待遠方來的客人，讓他們吃到最環(huán)保的`綠色蔬菜。同時還要在飯館的旁邊設計一個加油站，方便來往的客人。還要畫一個美麗的大花園，一個大大的游泳池，讓客人們可了欣賞到美麗的風景，還可以游泳健身。
如果我是神筆馬良，我要設計一些房子給那些貧窮的家庭，同時在那里開設超級市場，為人們提供方便，走出家門就能買到需要的東西。還要給那里的孩子們畫一所大大的學校，讓孩子們能夠無憂無慮地學習。這樣，才能讓鄉(xiāng)村的孩子們和城市的孩子們一樣享受美好的生活。
這就是我想要做的，我希望我的愿望能夠實現(xiàn)。
假如我是作文 篇7
我是神筆馬良！早晨，我出去游玩。當我走過一片森林的時候，才發(fā)現(xiàn)這里只有樹樁卻沒有樹干，我變好奇地問風婆婆：“風婆婆這里怎么一棵樹也沒有？”“哎！”風婆婆嘆了一口氣說，“說來話長�。『芫靡郧�，這里本來是一個美麗的.大森林，可是由于人們長期亂砍濫伐，這片美麗的大森林就變成了這個樣子！”
我聽后毫不猶豫地拿出了神筆，給這片只剩下樹樁的大森林加上了美麗的樹干和枝葉，它又變得跟以前一樣了。隨我來到了草原。本來我以為可以呼吸一下新鮮空氣，可誰知這里只有工廠，連草的影子都看不見，而且這里到處都是熏鼻的濃煙，讓人喘不過氣來。我看見了，又拿出筆來把工廠改成了美麗的大草原！回到家后，我想了很多。
在此，我鄭重提醒人們：不要再污染環(huán)境了，光靠我的神筆是不行的，你們應該懂得“保護環(huán)境，人人有責！”
假如我是作文 篇8
我是一支馬良的神筆，我要畫很大很大的房間讓饑餓的人們住在溫暖房間里。 假如 我是一支馬良的神筆，我要畫好多好多有愛心的爸爸媽媽，讓那些爸爸媽媽來照顧孤兒院里的孤兒，讓他們感受到父愛和母愛溫暖。
假如 我是一支馬良的神筆，我要畫許許多多的`手腳。讓殘疾的人，恢復健康的身體，讓他們可以不再像以前那么自卑。讓殘疾的孩子自由的奔跑。 假如 我是一支馬良的神筆，我要畫好多好多的衣服，讓受災的人們穿上溫暖的衣服，這些衣服可以變大或變小。 假如 我是一支馬良的神筆，我要畫許多許多的家庭教師讓貧窮的孩子，懂得更多知識。 假如我是一支馬良的神筆，我要在每一座學校里畫一座森林，森林里有許多小動物，下課時我們可以到森林里和小動物玩。 假如 我是一支馬良的神筆，我要畫上一座座免費食堂，讓他們在學校里都能吃上免費的午餐。 假如我是一支馬良的神筆…… 雖然 世界上沒有馬良的神筆，但我相信隨著科學技術的發(fā)展，不久的將來一定會有一支非常神奇的神筆，如絲絲春風，吹拂著，描繪著神州大地的山山水水。
假如我是作文 篇9
我呆呆地看著窗外草地上的一株普普通通的小野花，想到：作為野花有什么不好呢？但它們的生活，又是怎樣的呢？
假如我是一株普普通通的野花，春雨會為我?guī)硪粓鲇晁茉�，把我的身體清洗的干干靜靜，讓我變得更加的美麗，更加動人。淋浴之后，太陽會把一絲明亮的光線播撒在我的.身上，它讓我變得更加五彩繽紛。停留在我臂彎下的最后一滴露珠，慢慢地下垂，讓我清晰餓聽見它落在地上的清脆音響——嘀——嗒，仿佛是一場春雨的余韻。
假如我是一株普普通通的野花，我也不會感到失落。雖然人們不會認真、仔細地看我一眼，只有大自然母親在看著我的一舉一動。一陣風吹過，她會擔心我的花瓣會被吹落；一群孩子經過，她會擔憂我是是否會被連根拔起，因此而失去生命；打雷了、下雨了，大自然母親會為我撐起一把巨傘，免受我被雷電擊中，被風雨吹打。
假如我是一株普普通通的野花，我不會感到難過。我雖然沒有玫瑰華麗的外表和深刻的含義，也沒有其他花朵的艷麗色彩，更沒有香水百合那撲鼻而來的芬芳香氣，但我知道，我也有自己的特點。
假如我是一株普普通通的野花，我并不會傷心，因為我雖是一株小野花，但我嬌小而強大！能變成一道秀麗的風景。只要相信自己，那我就是那一株最棒的小野花！
假如我是一株普普通通的野花，我會更加努力！讓大家感到無限的幸福和甜蜜。我還靜靜地坐在窗前，繼續(xù)想著那一株小野花……
假如我是作文 篇10
假如我是一只小鳥，我會在藍天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會有我嬌小的身影。我會為人們努力地捉蟲子，讓人們－－特別是可愛的小朋友們，還有那個救了我的小女孩。我永遠忘不了她那可愛的身影，她那甜美的聲音。為了報答她，我，一只小小的鳥兒，一定會幫助人類的。
假如我是一棵小樹，我會在大森林母親的懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的`空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉，我會笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個普通的女孩，也會像上面說的一樣，為這個地球做貢獻。
假如我是作文 篇11
我有一個愿望，就是想成為神筆馬良。假如我是神筆馬良，我一定會盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
我的大爺和姑姑都住在農村，靠種田生活，每年夏天，它們還在炎熱的太陽下耕田、施肥，他們是多么辛苦�。�
假如我是神筆馬良，我一定為他們畫三樣東西：一是為他們畫一個植物新品種，幫他們致富，走上小康的道路；二是為他們畫一個和植物新品種配套的自動耕田、施肥、收割機，讓他們夏天不用在炎熱的陽光下干活；三是為他們畫一些生活用品，讓他們的生活更方便。 在20xx年12月月底，可怕的印度洋海嘯發(fā)生了，淹沒了很多人，現(xiàn)在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。假如我是神筆馬良，我一定會趕快畫一個飛機，火速趕往印度洋海嘯發(fā)生地，在印度洋邊緣上畫一個圍海大堤，以防止印度洋海嘯再次發(fā)生。
然后，我要為那些生存下來的`人畫好幾座樓房和一些生活用品，讓他們過上和以前一樣美好的生活。我還要畫一座學校，讓那些失學兒童能夠重新上學。
假如我是神筆馬良，我一定還會為那些有困難的人做更多的事，而且讓國家更加繁榮昌盛。
假如我是作文 篇12
假如我是一只小鳥，我會做一只快樂、開心的小鳥。和我的小伙伴在同一片藍天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到了一片干旱的沙漠。我好奇地問這里的仙人掌：“這里原來不是一片綠洲嗎？””由于人們
的亂砍亂伐，樹木都沒有了，一陣陣風沙讓這里成了一片沙漠�！毕扇苏票瘋卣f。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場雨，讓他們滋
潤滋潤。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥，我飛呀飛呀，來到建筑工地，又見到了建筑工人搬運石頭、磚石、水泥累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我
的伙伴們從他們的家里拿來毛巾，讓他們擦擦汗，喝點水，休息一會兒，再接著干。我還會叫來鳳風姐姐吹一陣微風，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥，我會來到四川，去看望那些災區(qū)的.孩子，讓他們別難過，我們所有的中國人都會伸出援助之手。我還會為他們歌唱，給他
們帶來快樂。
假如我真的能成為一只小鳥，我會遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來幸福與快樂。假如我真的能成為一只小鳥，我要做一只快樂的小鳥！
假如我是作文 篇13
假如我是一只馬臉的神筆，我會去幫助需要幫助的人。
假如我是一只馬良的神筆。如果我畫出什么就能得到什么，那么，我一定先去幫助青海玉樹受災的同胞們，幫助他們重新建設一個家園。首先，我要畫出許多大卡車，幫助他們清理震后的廢墟；然后畫出高樓大廈，讓失去家的人們重新?lián)碛幸粋�家，之后再畫出足夠的藥品和足夠的食物，讓災民過上衣食無憂的生活，并且?guī)椭麄儚氖ゼ胰说耐纯嘀凶叱鰜恚匦虏饺胄腋Ｃ篮玫纳钪校尀拿裰噩F(xiàn)生機盎然、和平繁榮的景象。假如我是一只馬良的神筆。我還要為玉樹的孩子們畫出好多的學校，為每一個同學畫出書本、文具、課桌、椅子、書包等。讓他們重返校園、繼續(xù)完成他們的學業(yè)、長大后實現(xiàn)自己的理想，為祖國、為家鄉(xiāng)的.建設獻出一份力量。
假如我是一只馬良的神筆。我還會幫助南方旱災的地方，為他們畫出許多口井，下幾場大雨，幫他們解決吃水、用水的問題，讓笑容重新回到人們的臉上。
假如我真的是馬良的神筆。我還要畫什么呢？我還要畫全世界的和平與快樂。
假如我是作文 篇14
假如我是神筆馬良，我會用我的神筆造福很多人。
我走呀走，來到了阿爾及利亞，展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認真的`畫著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完，只見那些倒塌的樓房都“站”了起來，裂開的地面都重合了起來，我高興極了。那些人連連稱謝說：“謝謝你，謝謝你”。
我高興的離開阿爾及利亞，又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來，畫出了食品、藥物和水，并分發(fā)給那些可憐的人們�？粗麄兏吲d的樣子，我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良，我會做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。
假如我是神筆馬良，我會畫一個美好人間。讓人類擁有和平！
假如我是神筆馬良......
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