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假如時光可以倒流作文(精華)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如時光可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如時光可以倒流作文1
記得在寒假的最后幾天，我仍然在瘋狂地玩著，作業(yè)被我放在了九泉之下，想一想有多少天沒做了，一天推一天。
“伙伴，我們?nèi)ネ姘�！”我們來到了一塊森林里，愉快的玩著，我看見了小鳥在天空自由自在的飛翔，漸漸的我也在天空飛了起來，你們有作業(yè)嗎？沒有呀，我們每天都特別的快樂，無憂無慮，可我卻不開心，因?yàn)槲覜]有你們這么好的福氣，如果我能變成小鳥該多好呀！
我看見小草，我漸漸的成了小草，我問它你有作業(yè)嗎？它說：“我們沒有；我每天生在土里，你不困嗎？有了重重困難來惹我，我哪有時間困呀！看來我找錯人了，大樹說：”你并沒有找錯人，你找的就是它，它有困難都克服，不能退，只要你今天去做，堅(jiān)持不懈一定會成功的'。
我看見了小伙伴，我走了過去問：“你們有作業(yè)嗎？我當(dāng)然，但是我們早就搞定了，現(xiàn)在就是玩的時間了。”我傷心的回去做作業(yè)了，自由的時間馬上就沒了。
假如時間可以倒流那該多好呀！
假如時光可以倒流作文2
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看�？纯铸埖降子卸嗝待嫶螅遣皇钦娴南霑�，電視上說的那樣，能把一塊巨石踩的粉碎，一叫起來，那聲音震撼天地。要是真的能看到的話，那場面一定很動人哦！
假如時光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時代看一看�？丛既碎L的什么樣，會不會說話，他們又是怎么生存的，和人類有什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯词裁词菚现v的猿，他們又是怎樣生活的。我還要看那時的`魚，我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的，是像恐龍那么龐大，還是像螞蟻一樣渺小呢？ 假時光可以倒流，我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人命用雙手建成的，那些長長的石條，一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真用肩扛手抬呢，還是有外星人來幫忙。
我相信，能揭開這個謎的人，一定能驚動世界。 假如時光可以倒流，我要到唐朝看看，中國歷史一個女君王————武則天是個什么樣的人物；假如時光可以倒流，我要到古埃及看看，金字塔是怎么建成的，假如時光可以倒流，我要到我相信時光要是真的能倒流，許許多多的謎底也都能揭開了！
假如時光可以倒流作文3
過去的記憶已經(jīng)不復(fù)存在，但留給我最多的是時間的記憶。
在我們的小學(xué)生涯中，我們已經(jīng)到了小學(xué)畢業(yè)。我們將要面臨的是從初中到初中的畢業(yè)考試。我們的.學(xué)習(xí)也越來越緊張。我們有時間和同學(xué)一起玩嗎？
如果我能回到過去，我就不會像現(xiàn)在這樣跟不上我的學(xué)習(xí)了。在老師眼里，我會成為一名好學(xué)生。如果我真的能回到過去，我肯定會把這本書讀好。做更多的問題來提高我三個科目的成績并不意味著我三個科目的成績會逐漸下降。
如果時光可以倒流，我想回到一年級。那時，我們的同學(xué)一個接一個地認(rèn)識。在那個班級里，我們說啊笑啊，打啊玩，逗得全班哄堂大笑。一年級時，生活無憂無慮，自由自在。我和我的同學(xué)一起玩。我沒有沒完沒了的作業(yè)。我現(xiàn)在沒有任何壓力和擔(dān)憂。
如果我能回到過去，我會學(xué)彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等。小時候，成為一個精通鋼琴、象棋、書法和繪畫的天才女孩。
如果時光可以倒流，我想和我的同學(xué)一起回憶。為了再次度過我的小學(xué)生涯，我想和同學(xué)們一起享受每一刻，開心地玩，開心地笑，痛苦地哭。
��！世界上似乎沒有后悔藥。我必須牢牢記住學(xué)生的外貌。
假如時光可以倒流作文4
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時光如流水，一去不復(fù)返。
假如時光可以倒流，我要在地球還沒有被破壞之前告訴人們，如果亂砍伐樹木，臭氧層就會受到破壞，土地就會變成沙漠，雨水越來越少。如果不節(jié)約用水，萬物就會失去活力，要知道，這樣毫無捷徑的浪費(fèi)下去，最后一滴水，將會是你的眼淚！
假如時光可以倒流，光可以倒流，我要讓中國再次振奮，不會受到帝國主義的侵?jǐn)_，讓中國更加繁榮富強(qiáng)。
假如時光可以倒流，我會告訴人們，地球的資源是有限的，不能浪費(fèi)。這樣我們的地球就會變得美麗。
假如時光可以倒流，我會回到世界戰(zhàn)爭時期，告訴人們要和平，只有這樣才能維護(hù)世界人民的友誼。還要到美國攻打伊拉克的`時候，讓志愿者們來保護(hù)那一個個渴望和平的人們，讓他們不再受到戰(zhàn)爭的侵?jǐn)_，不再讓他們聽到炮火聲而感到畏懼.在他們心目中只有關(guān)愛、和平！維護(hù)和平吧，要知道，那些生活在戰(zhàn)爭中的人們渴望得到的什么，他們的愿望是什么。
總之，假如時光可以倒流，做的事情有很多很多，讓我們一起努力創(chuàng)造美好未來，不要再留下更多的遺憾！
假如時光可以倒流作文5
假如，有一天，時光可以倒流。那么，你想回到人生的哪個階段呢？
每個人的人生都可以分為好幾個不同的階段�？鞓返耐陼r期，開始懂事的小學(xué)時期，初中時期，高中時期，大學(xué)時期，甚至后面的工作，結(jié)婚，生子.......
有的.時候，我們總感嘆，要是時光可以倒流，那該有多好啊。
只是，想想，假如時光真的可以倒流。你最想回到人生的那個階段呢？
靜下心來問問自己，大概最想回到無憂無慮的童年時期吧。記憶中，那段和姐姐，媽媽，每天在大馬路上等的買糖葫蘆吃的日子，大概是自己最想回去的吧。
那個時候，沒有學(xué)業(yè)的壓力，沒有人情世故的煩惱，沒有對未來的彷徨，沒有對現(xiàn)實(shí)的恐懼。有的只是，每天無憂無慮的快樂生活，有的只是那種單純的幸福。全家人開開心心的在一起，快快樂樂的度過每一天。
假如，時光真的可以倒流，我愿回到自己快樂的童年時代。
那么，你呢？
假如時光可以倒流作文6
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要畢業(yè)了，這六年，有太多難以忘懷的事情，也有太多的遺憾，如果時光可以倒流，我們或許都會去嘗試改變一些什么吧，我也希望能夠再重溫那些甜蜜、溫馨、酸楚、失落……
如果時光可以倒流，我要回到一年級，剛剛?cè)雽W(xué)的時候再去看一眼那稍有破舊的教學(xué)樓，再看一眼同學(xué)們都還稚嫩的臉龐，去尋找最初的教室坐回第七排第六個的座位，我要牢牢記住，同桌的名字不再忘記。再去臨摹那青澀的筆記，我會一筆一畫的寫好，讓人能清楚變出他們的模樣，不再讓錯誤延續(xù)……
如果時光可以倒流，我要回到四年級，回到三年前的那個9月21日。那一天是弟弟出生的日子，我纏著爸爸媽媽非要回老家吃午飯，可是才剛到還沒吃飯的時候媽媽羊水破了，爸爸又趕緊把媽媽送往醫(yī)院，只得把我留在老家，我真的.很擔(dān)心媽媽！如果不是我的任性，又怎會讓媽媽受那樣的苦，又怎會讓弟弟早產(chǎn)二十多天住院九天！如果能重來一次，我多么希望可以平平安安的迎接弟弟的到來啊……
除此之外，我還有很多很多很多想要彌補(bǔ)的遺憾和要做好的事情，若時光真的可以倒流，那該多好��！
假如時光可以倒流作文7
假如時光可以倒流，我想把我被人冤枉的事這些事通通說出來。
假如時光可以倒流，我想回到我讀四年級的時候，因?yàn)槟鞘堑奈冶话职衷┩髁�。那天下午，爸爸叫�?點(diǎn)鐘叫醒他，我點(diǎn)頭答應(yīng)。過了好一陣子，我看到鬧鐘剛好到了2點(diǎn)，便走進(jìn)爸爸的房間對爸爸說：“爸爸，2點(diǎn)鐘啦！你快快起床吧！”爸爸在沉睡中回答我說：我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦！我聽到后就離開爸爸的房間去寫作業(yè)了。時間一分一秒的過去了，爸爸終于醒了，他伸了個懶腰，抬頭一看鬧鐘，已經(jīng)2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之勢離開了家。
傍晚，爸爸回到家中，只見他氣兇兇的望著我，我一臉疑惑：難道我又做錯事啦？爸爸突然大聲的問我：“為什么不叫我起床？”“原來為了這個事情�。�?biāo)牢伊�！你說你調(diào)了鬧鐘啦！所以我就沒有叫你啊！”“你竟然說謊！”還沒等我解釋，爸爸的'五個手指印已經(jīng)在我臉上了，我傷心的走進(jìn)我的房間哭了起來……
借助在這里，我想跟爸爸說：“爸爸，請你吧事情搞清楚再來做結(jié)論，好嗎？別不清皂白就打人�！�
假如時光可以倒流，我想回到那時去叫醒爸爸，因?yàn)榧热淮饝?yīng)了爸爸，就非得把他叫醒不可，這樣就不會有誤會和挨爸爸打了。
假如時光可以倒流，那該多好��！
假如時光可以倒流作文8
假如時光可以倒流，我要到秦朝去看一看，萬里長城是秦始皇時代，勞動人民用雙手建成的，那些砌長城的條石，一塊就有兩三千斤，那時沒有火車，沒有起重機(jī)，我要到長城去看一看，看看人民是怎么樣搬千斤重的石條，如果真的`話，世界上沒人不敢相信，一塊有兩三千斤重，真的用肩扛手抬，創(chuàng)造了這樣偉大的奇跡，
假如時光可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時代看一看，看原始人長得會是什么樣，會不會說話，他（她）們又怎么生存，和人類有什么相似的地方。 看看什么是書上講的猿，它們又是怎么生活的，我還要那時的魚，到底是吃什么的，它們是怎么呼吸的，體形是長什么樣的，是像恐龍那么龐大呢，還是像螞蟻一樣微小。要是我能把這些事搞得一清二楚，那我能成為一個著名的考古家了，你相信嗎？
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代去看一看，是不是能把一塊堅(jiān)硬的石頭踩得粉碎，一叫起來，那聲音能把石頭振動起來，如果是真的能看到這樣的畫面的話，場面一定很好玩。
假如時光可以倒流，我要到……
我相信，時光是真的能倒流，許許多多的迷就可以解開了。
假如時光可以倒流作文9
時光如同泉水一般，悄無聲息的流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小不點(diǎn)兒長成了六年級的男子漢�；厥琢甑臍q月，我有許多美好的回憶，但也有許多做得不好的地方。
假如時光可以倒流，在一年級的時候，我就會和同學(xué)們友好的相處，而不是整天和同學(xué)們鬧別扭，還經(jīng)常動手動腳、追逐打鬧，偶爾還會動手打人，但總是被別人打的痛哭流涕。那時的我還喜歡向老師和家長打小報告……如果再給我一次彌補(bǔ)的機(jī)會，我一定不會再干這些傻事了。
假如時光可以倒流，在三年級的時候，我就不會閑來無事的往教室天花板上貼紙團(tuán)，而受到老師的批評。如果再給我一次機(jī)會，我會踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，愛護(hù)我們的班級，珍惜老師的批評教育。
假如時光可以倒流，在五年級的時候，我就不會一下課就鉆進(jìn)打卡片的'人堆里，而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。那時因?yàn)閯e人拿了自己的卡片而生氣，連上課都得扭回頭和同學(xué)吵罵，讓自己的成績一落千丈。如果再給我一次機(jī)會，我絕不會因?yàn)樨澩娑⒄`學(xué)習(xí)。
假如時光可以倒流……
可惜，沒有假如，時光永遠(yuǎn)不會倒流，只有珍惜現(xiàn)在和未來的一分一秒，做好自己該做的，努力開創(chuàng)一個新的未來。
假如時光可以倒流作文10
今天我們和老師討論了假如時光可以倒流，我心想：假如時光可以倒流，我想回到恐龍時代，我要給恐龍拍照，我要把翼龍帶回家當(dāng)我的寵物，要它送我上學(xué)，這樣就不用勞累爸爸媽媽每天送我上學(xué)了。
假如時光可以倒流，我想回到戰(zhàn)爭時代，發(fā)明導(dǎo)彈、坦克，把日本人的老窩炸個底朝天。
假如時光可以倒流，我想回到上幼兒園的'時候，幼兒園的時候作業(yè)很少，還有很多好玩的玩具，很自由，而且想要什么父母幾乎都會滿足需求。
假如時光可以倒流，我想回到我過生日的時候，那時，有蛋糕吃，還有許多的親戚朋友陪我，還會送給我精美的禮物。
假如時光可以倒流，我想回到我媽媽小的時候，因?yàn)閶寢屪屛覍W(xué)騎自行車，我不敢，媽媽就告訴我：“你一點(diǎn)苦頭都不吃，我小的時候什么苦頭都不怕�！彼晕蚁牖氐綃寢尩耐�，看看她有沒有騙我。
媽媽每天都起早喊我起床，假如時光可以倒流，我想回到我一歲的時候，那么就不用早起了，媽媽也不用每天定鬧鈴了。
時光根本不會倒流，我長大要發(fā)明一個可以回到過去，還可以到未來的時光門。
假如時光可以倒流作文11
假如時光可以倒流，我想回到兒時生活的那個小村莊，去見見那里的朋友，看看那美麗的風(fēng)景，在那座小木橋上玩耍。
那風(fēng)景如畫，遠(yuǎn)處有幾座青山，一條小溪從村莊流過，小溪清澈見底，有許多小魚小蝦在其中嬉戲。欣賞有一座小木橋，這座木橋用厚厚的木板搭成，沒有欄桿，卻給人一種莫名的安全感。小時候我和鄰居家的柳柳常在這座小木橋上玩。
離開朋友這么久，我是多么想念，假如時光可以倒流，我想與柳柳一起嬉戲玩耍，想像從前那樣坐在木橋上，將腳丫放到清涼的溪水中感受魚兒從腳邊游過，平時我和柳柳的歡笑聲總在村莊中回響，我還想在木橋上用力的跳遠(yuǎn)，每當(dāng)這時，木橋會發(fā)出“吱吱”的響聲，大人便指責(zé)我們，越是這樣我們就跳的樂歡，又想趴在木橋上比賽，誰抓的魚多，通常我們只能抓幾只蝦，有時會有幾條魚自己跑到我的.手中來，不過大部分時間我們會渾身濕漉漉地空手而歸，回家后免不了一頓臭罵。
但后來因?yàn)楦改傅墓ぷ髟�，我不得不離開了這個風(fēng)景優(yōu)美、滿載著我美好的童年記憶的小村莊。
假如時光可以倒流，我真想回到那個小村莊，那的一切都那么美好，那么安寧，遠(yuǎn)離喧囂，讓人心中泛起一片遐想與思念。
假如時光可以倒流作文12
假如時光可以倒流，我要去看看恐龍的廬山真面目�？纯词鞘裁戳α看輾Я诉@些龐然大物。
假如時光可以倒流，我要去看看人類的祖先，如果是猿它們吃什么？如果是魚它們是靠嘴呼吸，還是靠腮？
假如時光可以倒流，我還要去看看世界上唯一的女王武則天。看看掌管秦朝的`秦始皇。
假如時光可以倒流，我要去看看武則天為什么豎立無字碑？是因?yàn)樽约捍蠊Υ蟮掠梦淖终f不清楚，還是因?yàn)樽灾锬跎钪�，不讓別人為自己書寫碑文，假如時光可以倒流，這個謎團(tuán)一定能揭開。
假如時光可以倒流，我還要去看看古人是怎樣制造越王勾踐劍的，是用的銅那為什么不身銹，是用的鐵怎么也不生銹。我相信，假如時光可以倒流，這個謎團(tuán)也能夠揭開。
假如時光可以倒流，世界上所有國家的古代未解之謎一定都能揭開。
假如時光可以倒流作文13
時光總是在不經(jīng)意間偷偷溜走，你追也追不上，因?yàn)樗僖不夭粊砹�。假如時光可以倒流那該多好，我可以去探望已經(jīng)離開我的親人，可以去縫補(bǔ)那些事情的過去，可以去回顧我的童年……可是我最想做的事，感謝那位陌生人。
那天，天氣不好，令人透不過氣來，我獨(dú)自乘公交回家，我呆坐在站臺上，雙眼疲憊的張不開，頭昏腦脹。
晚上九點(diǎn)半，車來了，我一晃又一晃地上了公交車，到了刷卡口，我摸起口袋只有線頭，空空如也。啊！我全身上下頓時僵住了，又忘帶卡了，怎么和司機(jī)說��？我又沒帶手機(jī)，又回不了家了，眼看著身后的隊(duì)伍越來越長，我急得直跺腳，身后的人早就等不及了，一個個刷完卡從我身邊擦過，“嘟嘟”刷卡聲暫時掩蓋了我的`尷尬。
司機(jī)看著車口孤零零站著的我，向我招招手，示意我過去，我低著頭，司機(jī)捧起我的臉：“小姑娘忘帶卡了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備著被趕下車�！斑M(jìn)去吧，但下一次一定要記得帶哦。”我難以置信地抬起頭，司機(jī)沖我笑了，魚尾紋露了出來，我很想說謝謝，但，話到嘴邊，又咽下去了……
假如，時光真的可以倒流，我要真誠的對司機(jī)說，謝謝你，陌生人……
假如時光可以倒流作文14
今天的xx作文課上，高老師問同學(xué)們：“假如時光可以倒流，你們最想去哪兒？”
假如時光可以倒流，我想回到恐龍時代，抓一只恐龍當(dāng)我的自行車，這樣的話，爸爸媽媽就不用送我上學(xué)了。
假如時光可以倒流，我想回到抗日戰(zhàn)爭時期，這樣就可以與王二小并肩作戰(zhàn)，找他要個簽名。
假如時光可以倒流，我想回到我剛一歲的時候，我想看看我的爸爸媽媽是怎樣吃苦的，因?yàn)樗麄兛傉f在我一歲的時候他們的生活有多艱苦。
假如時光可以倒流，我想回到二年級下學(xué)期，期末考試的'時候，我數(shù)學(xué)成績考得不好，如果時光可以倒流，我一定好好聽課，好好學(xué)習(xí)。
假如時光可以倒流，我想回到唐朝時代，跟大詩人李白好好對飲幾杯，因?yàn)槔畎滓缓染�，就會做出�?yōu)美的詩。
假如時光可以倒流，我想回到三國，給諸葛老兄猜幾個我最拿手的腦筋急轉(zhuǎn)彎，看他到底聰不聰明。
假如時光可以倒流，我想回到古代，我還想當(dāng)幾天皇帝，嘗嘗坐在龍椅上的滋味。
可惜時光不會倒流，要是有一天聰明的地球人能發(fā)明出一種“時光倒流機(jī)”就好了。
假如時光可以倒流作文15
今天，高老師和我們一起討論假如時光可以倒流，你想回到哪里？我想入非非，心想假如時光真的`可以倒流那該多好啊！
假如時光可以倒流，我想回到爸爸媽媽小時候，看一看他們小時候有多艱苦。因?yàn)樗麄兘?jīng)常跟我說他們總是喝涼水，吃雜面窩窩。
假如時光可以倒流，我想回到昨天，因?yàn)樽蛱煳矣X 得 妹妹的玩具很好玩，就搶了過來，妹妹哭著跟媽媽訴苦，假如時光可以倒流，我會主動讓著妹妹，不和她搶玩具。
假如時光可以倒流，我想回到我一歲的時候，那個時候我玩泥巴，玩得滿身都是，可是爸爸媽媽也不批評我，而是笑著說：“你可真調(diào)皮呀！”
假如時光可以倒流，我想回到抗日戰(zhàn)爭時期，我要幫著八路軍打日本人，要把日本人徹底趕出中國。
可是時光永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會倒流，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在每一天。
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