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    未來的學(xué)校作文

    時間:2023-08-19 13:09:25 想象作文 投訴 投稿

    未來的學(xué)校作文經(jīng)典(15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的未來的學(xué)校作文,希望對大家有所幫助。

    未來的學(xué)校作文經(jīng)典(15篇)

    未來的學(xué)校作文1

      唉!又上課了。現(xiàn)在的學(xué)校下課時間太短了,都沒有太多時間玩了。而且往返路上花費的時間太多了,如果未來學(xué)校有一個穿梭門就好了。

      未來的學(xué)校被科技所包圍,里面科技非常發(fā)達。未來的學(xué)校還非常大,校園里有許多花、草、樹木。而且校園里還有許多人居住,家長在外地的學(xué)生可以住在學(xué)校里,由機器人管家照顧。

      未來學(xué)校上課的地方也和現(xiàn)在不同,每個班上語文課,上數(shù)學(xué)課的時候,是在一個大教室里上的課。這個大教室的墻上有許多穿梭門,如果你上完語文課,下面想上美術(shù)課,一點穿梭門就會到美術(shù)班級了。這些穿梭門上都有每節(jié)課的名稱,你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂課、體育課、科學(xué)課、實驗課,教室也非常大。如音樂課上,學(xué)生可以每人一件樂器在一個單獨小房間練習(xí)。而且學(xué)校的授課老師都是自動機器人,知識豐富。而且這些機器人老師雖然嚴(yán)厲,但是他們上課可有趣了。比如美術(shù)課上,拿一個道具,如小刀和一個蘋果,它就能模擬出來物品。只要一到課余時間,機器人老師就會陪同學(xué)們一起做游戲。

      這就是未來的.學(xué)校,一個充滿快樂的學(xué)校,真想這樣的學(xué)校早日建造出來。

    未來的學(xué)校作文2

      我相信,同學(xué)們一定非常向往未來,未來的學(xué)校是什么樣子的呢?我們可以展開思維的翅膀,大膽去想象。如果有時間,不妨聽聽我腦子里未來的`學(xué)校吧!

      2648年的一天,一個孩子正要去上學(xué),他大聲說:“今天我穿運動服!”一個機器人走來,幫他穿上,他戴上智能眼鏡,就走出了門,書包自動跟在身后。

      到了學(xué)校,進了班級,坐到了一張椅子上,上課了,機器人教師走進來,講桌上的教具自動升了上來,鐵窗簾一下子降了下去,整個教室都變成了星星的世界(三百六十度無死角投影)!巴瑢W(xué)們,請拿出星圖!毙菆D自動從書包中飛出,落到桌子上,隨后,開始上課。

      下課了,同學(xué)們走出教室,走到了電梯上。電梯自動下降,它可以按同學(xué)們的語言明白他們要去幾樓。下一節(jié)課是體育課,在一樓有著許多浮板,他們一上了浮板,一側(cè)身,浮板就向他們身體傾斜的方向飛去。到了地方,同學(xué)們下了“車”,體育老師說:“今天練足球!睆牡厣仙鹨粋個鐵制路障,同學(xué)們排著隊,走近一個玻璃箱,原來它是自動足球機,大家都拿起自動彈出的球,踢了起來。

      放學(xué)了,同學(xué)們排隊站好,一個個從粒子轉(zhuǎn)移機里回到了家……這樣的學(xué)校,大家期待嗎?那就等著自己的后代上這樣的學(xué)校吧!

    未來的學(xué)校作文3

      誰沒有童年呢?為什么要讓可愛的孩子們成為讀書的機器,成了考試制度下的犧牲者,讀書的意義到底何在呢?

      為了考試而讀書,那是多么偏差的觀念。可蠈W(xué)不是為了要學(xué)習(xí)比賽,而是要來學(xué)習(xí)知識,把寶貴的知識運用到日常生活里,活用知識,讓自己的生活質(zhì)量更加的`提升,這才是上學(xué)讀書的真正意義。

      基于痛恨考試的心態(tài),我想創(chuàng)立一個考試止步的學(xué)校,一個從幼兒園到大學(xué)的自然學(xué)校。讓學(xué)校里的每一個學(xué)生,真正為了興趣而讀書,學(xué)到各種專業(yè)領(lǐng)域的能力,成為社會上的頂尖人才。

      現(xiàn)在的好多學(xué)生,從小到大都在擔(dān)心“要讀哪里個學(xué)校?要選哪里個老師?要上哪里個補習(xí)班?”不用擔(dān)心,在這個自然學(xué)校,你想學(xué)什么,校方會竭盡所能的滿足你的需求。

      我們嚴(yán)格考核老師的能力,若是你給學(xué)生壓力,卻又教得不怎么樣的話,你馬上會被踢出這個學(xué)園。若是你的理念跟我們不符合,也請你另謀高就。

      學(xué)生在這里,也別想混日子,沒有考試并不表示你就可以好吃懶做,能力的評核是每天都有老師悄悄觀察著你哦!我們收費高昂,卻提供最優(yōu)越的環(huán)境,就是要讓學(xué)生沒有壓力的學(xué)習(xí),請大家好自為之。

      你認同我的理念嗎?要不要一起來筑夢呢?

    未來的學(xué)校作文4

      “。】煲t到了。”今天又睡懶覺了。到了學(xué)校門口,校長用一雙惡狠狠的眼睛注視著我。我嚇得渾身直發(fā)冷,汗毛都豎起來了,哎!

      隨著一陣陣的鈴聲,老師走了進來,開始滔滔不絕的講課,我哪里還聽的進去呀。于是,我開始趴在課桌上幻想起來。加入現(xiàn)在的學(xué)校真的跟我幻想的學(xué)校一樣該多好呀!你們想不想來聽一聽我幻想的美好學(xué)校是什么樣子的呀,那我就來給你講一講吧!

      早上,我來到了學(xué)校,校長和老師都在門口迎接我。校長對我說:“冀同學(xué),從今以后,我們再也不留作業(yè)了。而且,寒假放三個月,暑假放六個月。我們還會在在校期間,組織許許多多的活動。讓許許多多的同學(xué)們都不會在厭煩在校的生活,冀雯靜同學(xué),你感覺怎么樣呢?我高興的跳了起來,大聲的回答道:“太好了!突然,一句冀雯靜同學(xué),你在干什么呀,把我給吵醒了,我一看,奧,原來是一場夢呀。現(xiàn)在想起來,我還會傻乎乎的.笑呢!

      雖然現(xiàn)在的學(xué)校和我幻想中的學(xué)校有很大的差距,但是我也明白,在我的幻想中的學(xué)校里上學(xué),將來長大后不會有出息的。在現(xiàn)實的學(xué)校里,老師有時候嚴(yán)厲一點,作業(yè)留多一點,其實都是為我們好呀,都是想把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,老師沒有錯。

    未來的學(xué)校作文5

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,就到了二零三八年,我成了逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長,這所小學(xué)是我親自設(shè)計的,我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

      走進大門有一座寶塔型的三層花壇,花壇中菊花是朵朵奇妙、千姿百態(tài),使人目不暇接。有的花瓣如同伸出無數(shù)小手的千手觀音,有的花瓣張而彎如海底撈月,有的象螃蟹那樣張牙舞爪,還有的像紫繡球……最忍人喜愛的還是羞羞答答,片片細長的`花瓣一齊下垂,真像個做錯事的小姑娘那樣低著頭。

      操場是用棉花糖做的,如果你全力一跳,說不定會被彈到天上。

      我最滿意的是四季教學(xué)樓,春天的教學(xué)樓是柳條做的,教室里,明媚的春光灑在身上,爛漫的春花,唧唧喳喳的小鳥,透露著春的靈秀。

      夏天的教學(xué)樓是冰淇淋做的,當(dāng)你熱的時,渴時隨便咬一口墻壁就行了。墻壁一會兒就會恢復(fù)了,奇怪吧!

      冬天的教室是雪做的,走進教室天花板馬上下起了鵝毛大雪。

    未來的學(xué)校作文6

      20xx年7月10日,我大學(xué)畢業(yè)了,我懷著喜悅的心情來到離別多年的母校。

      剛走到校門口,我簡直不敢相信。因為學(xué)校的保安已經(jīng)被自動門代替了,同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的?ú逶谧詣娱T的插卡處,接著把密碼打上去,如果密碼對了,你便可以進去,如果密碼錯了,它便會把?ńo收了進去,以防有人知道密碼后再次用?ㄟM入學(xué)校搗亂。

      走進學(xué)校后,只見黑板變成了顯示器。每個同學(xué)的桌子上都有一臺跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了,你只要把這張光盤放進電腦里,電腦變會顯示出1—6年級的.課文和一些課外書名,只要點擊這個課文或者書名,它便出現(xiàn)這篇文章或者動畫。

      下課以后,我看見同學(xué)們搭乘電梯往上面去了,我覺得非常奇怪,為什么他們不往下面跑,而是往上面呢?我懷著好奇的心情也跟著上去了,電梯的門一開,新鮮的空氣便迎面而來,我看見了這里簡直就像一個小小的花園。這里有許多的花,花里有幾本被縮小的書,你只要摘下一朵花瓣,花瓣就會變成一本書。這個上面還有足球場、籃球場。接著我又去了餐廳,那里都是機器人在做飯……

      通過這次去母校,我覺得母?萍及l(fā)展非常的快!

    未來的學(xué)校作文7

      圓圓的月亮,閃爍的星星,伴著我進入了夢鄉(xiāng)。

      在我大學(xué)畢業(yè)后的一天,我特地來看望我的母校。一踏進校門,我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長出花草呢?我去問澆水的老爺爺。他告訴我說:“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的.塑料,所以樹木能夠生長。”

      我忙走上電梯來到樓頂,樓頂上種了多姿的柳樹,還有許多鮮艷的花,映山紅、桃花、杏花……萬紫千紅,爭芳斗艷。東邊有一個水池,池里的金魚在水葫蘆底下歡快地游來游去;池中央有一座假山,蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂地跳舞;一只只青蛙從石頭上跳到水里,發(fā)出叮咚、叮咚的聲響,好似一曲動聽的鋼琴曲。

      我來到教室,沒有看見老師的身影,看見的是墻壁上的屏幕,仔細一看,老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了,因為有一個機器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了理想的成績。

      老師批改作業(yè)也不會很辛苦,因為有一臺批改作業(yè)的機器人,它不僅很準(zhǔn)確,還很迅速,既節(jié)約了時間,又提高了工作效率,為老師減輕了負擔(dān)。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來,我是在做夢。今后我一定要努力學(xué)習(xí),把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)實。

    未來的學(xué)校作文8

      清晨,我迎著第一縷曙光,乘著“移形機”來到了我的學(xué)校。

      我來到校門口,父母立刻收到了我的安全到校的信息。我來到地圖前,選擇進班級的路線。今天,我選擇的是經(jīng)過“植物園”的路,我踏上腳下的電梯,在植物園里緩慢的行進著,路兩邊全是花圃,這里面有許許多多美麗的花兒,我對哪種感興趣,只要碰一下那枝花,上面就會出現(xiàn)一個大屏幕,詳細地寫著這種花的資料。我看得眼花繚亂。

      一首悠揚的.曲子傳入我的耳朵里,我立刻從五顏六色的“植物園”轉(zhuǎn)到了衛(wèi)生整潔的教室。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我按了一下課桌左上角的課表,桌上立刻出現(xiàn)了可用手指滑動點擊的顯示屏,上面印著一本數(shù)學(xué)書。這次,給我們上課的是一位漂亮的女教師。她講到哪兒,書就自動翻到哪兒,課堂很自由,大家可以自由發(fā)言,也可以向老師提出一些建議,雖然自由,但并不亂。

    未來的學(xué)校作文9

      在28世紀(jì),涇川已改名了,名叫川市,城市的范圍大大地擴展了,跟許多年前的北京市的范圍相差無幾,川市的建筑也大大改進,科技更是不用說了。

      涇川原來有名的東街小學(xué)也大大地改進了。樓房的縫隙都用萬能膠水給牢牢地粘到了一起,不管多少個人一起跳,樓都不會塌。踏進學(xué)校的`大門,便會有一臺機器出現(xiàn)在你的面前,按下你所在班級的鍵,你的腳下便會出現(xiàn)電梯,直接把你送到班中,可方便了。而且考試時,會自動出現(xiàn)一個隔板,將你和別人分開,筆和任何考試時需要的文具都會提供的。就連洗手間也大有改變。每間教室都有兩個套間,進去一看,里面的面積可大了,足足可以呆二十多人呢。而且這些設(shè)備都是全自動的。原來打掃教室衛(wèi)生都是人工的,可現(xiàn)在就大不一樣了,每個教室都有一兩個全自動的吸塵器,無論什么時候都可以打掃衛(wèi)生。原來的早操也取消了,因為現(xiàn)在學(xué)校給每個人都提供了一臺跑步機,想跑多長都是可以實現(xiàn)的。

      涇川的變化真是令人感到驚訝呀!這些改進,不知給人們帶來了多少方便,也節(jié)省了人們的許多時間。未來的學(xué)校真讓人向往!

    未來的學(xué)校作文10

      伴著美妙的歌聲,我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。突然,一只螃蟹夾子把我拽了起來。我看到了一個胖胖的.機器人。我極為奇怪,暈乎乎地去上學(xué)了。

      剛踏進學(xué)校,一位機器人小姐就出現(xiàn)在我面前:“你好,我是你的學(xué)習(xí)和隨從導(dǎo)師!蔽野l(fā)現(xiàn)樹木都長出了四只腳,跳著“上學(xué)早”的踢踏舞迎接每一位同學(xué)。我看到了“磁懸浮教學(xué)樓”。只見教學(xué)樓與地面中間有一道道藍光,我試探著問機器人小姐:“那一道道藍光是什么?”機器人小姐答道:“那是磁游場,孩子們的樂園!庇谑,我向教室進發(fā)。我找了好久也沒找到樓梯。機器人小姐指了指一個花盆說:“瞧,就是那兒!闭f著把花盆往下一按,一個圓盤飛下來,我剛踩到上面,一眨眼就到了班門口。往常這時我們應(yīng)該在打掃衛(wèi)生,突然門自動打開了,飛來許多小人,他們聚集起來形成一個“微卷風(fēng)”,把灰塵和垃圾統(tǒng)統(tǒng)帶走了……

      放學(xué)后,學(xué)校又恢復(fù)了平常,沒人知道發(fā)生了什么。一切都那么神秘!

    未來的學(xué)校作文11

      現(xiàn)在已經(jīng)是20年后了,我非常懷念自己的母校,F(xiàn)在就由我來和你一起去瞧一瞧吧!

      來到了學(xué)校門口,咦,往常一向垃圾滿地的地,怎會變得一塵成不染了呢?原來地下裝了一個專門把垃圾吸進去的機器,怪不得學(xué)校這么干凈。

      來到學(xué)校后面一看,咦,怎么寬闊的操場不見了呢?原來操場被“搬”進了地下室。來到操場上,現(xiàn)在的操場有了根多場地,有足球場、排球場、運動場、籃球場等等,可以讓學(xué)生有根多的課外活動空間。

      來到了教室里,教室里的每一臺課桌上到有一臺漂亮的電腦,讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)到更多知識。

      中午休息時,你可以去圖書館里看書,圖書館里的.書非常多,讓人數(shù)也數(shù)不清,這些書都是由機器人來管理的,假如你想看童話故事,你可以到童話欄去找,因為這些書早已被機器人分好類了,這樣,可以讓學(xué)生跟方便找書。

      未來的學(xué)校是多么的先進呀!

    未來的學(xué)校作文12

      現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去,就連一些高年級的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué),為什么呢?因為上學(xué)學(xué)習(xí)太沒意思了。但未來的學(xué)?刹皇沁@樣。

      未來的學(xué)校,是沒有課本的。學(xué)習(xí)知識都是通過電子屏幕,這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。而且未來的`學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備,課本里講到高山,就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山,講到流水,就能出現(xiàn)涓涓的流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺,從而讓同學(xué)們對課本有更深刻的印象?匆槐殡娪昂苋菀子涀。x一遍課本卻幾乎沒有印象就是這個原理。

      未來的學(xué)校里還有專門看管學(xué)生的機器人,它可以在課堂上、課下和路隊區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方,像老師一樣看護同學(xué)們,它可以為同學(xué)們解決矛盾,可以幫同學(xué)們講解不明白的問題,也可以成為第一目擊者,為老師公正處事提供線索。

      未來的學(xué)校還會有許許多多的特殊功能,這次就先只告訴大家這些,希望當(dāng)未來到來時,這些都能實現(xiàn)。

    未來的學(xué)校作文13

      時間來到20xx年,經(jīng)濟的發(fā)展、科技的進步改變著我們周圍的一切,當(dāng)然也包括我們最熟悉的學(xué)校。

      校門沒有保安,取而代之的是一個巴掌大的儀器,只要有人經(jīng)過就會自動識別人的年齡、性別等信息,然后進行紀(jì)錄。學(xué)校完善了運動設(shè)施設(shè)備,如游泳池、籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球桌等,可以說是應(yīng)有盡有。游泳池里還有安全員,負責(zé)指導(dǎo)人們游泳和應(yīng)注意的事項。

      走進教室,可以發(fā)現(xiàn),黑板也是電動的,只要按一下綠色按鈕,黑板上的字就會完全消失。學(xué)校里都很重視書法,配備了書香閣,專門用來練書法。書香閣配有專門的'老師,這個老師是個機器人,你問它問題,它能馬上回答,凡是關(guān)于書法的問題它都了如指掌。

      智能化的設(shè)施設(shè)備帶給了我們許多便利,既降低了成本,又提高了效率。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)的同學(xué)們倍感幸福。

    未來的學(xué)校作文14

      20xx年的今天,同學(xué)們約好在學(xué)校集中,鬧鐘響了起來,機器人為我準(zhǔn)備了早餐,吃完早餐,我的機器人變成了飛船帶著我到學(xué)校,在一路上我看見了許多同學(xué),我真不敢相信連鄭慈文、劉偉、李弘它們都當(dāng)上了設(shè)計師,到了學(xué)校,我按了一下門鈴,一老奶奶出來了,真沒想到那竟然是何老師,何老師把門打開就進去了。

      一進校園,先看見我們小時侯的植物園有多了很多花草樹木,等同學(xué)們到齊了,老師先帶我們參觀地下操場,在操場旁邊有很多不用太陽的`花草樹木,在里面做操,冬暖夏涼,很安全,然后參觀教室,同學(xué)們都不用被背書包,每人有一部手提電腦,上課老師講什么都會發(fā)運到手提電腦中,我們真很羨慕他們有手提電腦,我們小時侯連電腦都老些壞的,所以才羨慕他們。

      鬧鐘響了,媽媽叫醒我,我真希望這不是個夢。

    未來的學(xué)校作文15

      我是一名在校學(xué)習(xí)文化知識的小學(xué)生,我愛學(xué)校,因為它是給我們學(xué)習(xí)、生活的地方。

      有一天中午,我不知不覺地睡著了,睡夢中,我夢到了未來的學(xué)!

      每當(dāng)太陽冉冉升起時,我們師生乘坐著學(xué)校專用的“超能音速車”來到未來學(xué)校學(xué)習(xí)。啊,未來的學(xué)校多美好!它的周圍都是綠油油的草坪,草坪中間是昂首怒放的花朵,從遠處望去,學(xué)校被一排排參天大樹環(huán)繞著……,走進教學(xué)樓,先看到的是圖書館的.激光電子儀,只要你對它講你需要的書名,電子屏目上就會搜索到書所在的閱讀室及擺放的位置……

      走出圖書室,旁邊就是電子科技實驗室,每當(dāng)上試驗課時,所做的各種試驗都會在電子屏幕上顯示,這更加增強了我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣……

      走進我們?nèi)ǎ常┌,我驚喜發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的課桌上擺放著一臺屬于自己使用的超微型小電腦,各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識……

      噢,未來的學(xué)校多棒!我從睡夢中樂醒……

      呵呵,我愛未來的學(xué)校,我向往未來的學(xué)校。

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