假如我會(huì)變作文【必備8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的假如我會(huì)變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我會(huì)變作文1
假如我會(huì)變，我回變成一個(gè)超人，我變的超人無(wú)所不能，不信你瞧瞧。
滴滴……原來(lái)又有小偷偷東西了，我對(duì)著胳膊上的超能手表說(shuō)：“查找詳細(xì)位置!”不到一秒鐘，就找到了小偷作案的位置，那塊表又把從這里到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的路線傳到我的大腦，我便立即飛向小偷作案的地方。我先用定位儀找到他，然后用超能力把他吸過(guò)來(lái)，接著守株待兔就可以了，小偷很快就繩之以法了。
忽然，我看到有一家醫(yī)院又發(fā)出了求救信號(hào)，我今天已經(jīng)去過(guò)3999家醫(yī)院了，現(xiàn)在又要出發(fā)，說(shuō)讓我是超人呢!我飛向那家醫(yī)院，先了解了情況，原來(lái)只是一個(gè)手足口病患者，我就用神力把病菌給打了出來(lái)，病人既不疼，也不難受，1分鐘就解決問(wèn)題了!我正要走到時(shí)候，病人對(duì)我說(shuō)了好多感激的`話，我很高興。
如果我真的能變成超人，那該多好啊!
假如我會(huì)變作文2
一天，我疲勞的回家，我真想變成天使�。�
我一邊走、一邊想，真希望這一想法變成現(xiàn)實(shí)。突然，我踩到什么，摔了一跤，我一看，啊，是仙丹！仙丹金光四射、光芒耀眼，讓人垂涎欲滴。我像豬八戒吃人生果，迫不及待地吞了下去，頓時(shí)，我感覺(jué)身體輕飄飄的，漸漸地，我長(zhǎng)出了翅膀，慢慢地，我手里出現(xiàn)了一根魔杖，終于，我真的.變成了天使。我好高興啊！我又唱又跳。等到靜下心來(lái)，我覺(jué)得我應(yīng)該為人類(lèi)做些好事，于是，我手持魔杖走啊走，看見(jiàn)北方發(fā)生了水災(zāi)，房子被沖垮了，莊稼被淹沒(méi)了，而且，大雨滂沱，連綿不斷。我把魔杖一揮，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)出來(lái)了。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)南方鬧起了旱災(zāi)，水庫(kù)都干涸得見(jiàn)底了，田野里，農(nóng)作物把頭埋得低低的，再不下雨就會(huì)顆粒無(wú)收。我把魔杖一揮，霎時(shí)間，烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，禾苗抬起了頭，花兒笑了！
“快醒醒、快醒醒”，我一看，咦，怎么在家？原來(lái)這一切都是我的南柯一夢(mèng)！
假如我會(huì)變作文3
一提到變，有人想變成能七十二變的孫悟空、有人想變成美麗的嫦娥仙子、有人想變成自由自在的蒼天大樹(shù)
假如我會(huì)變，我想變成一只美麗的蝴蝶在花叢中自由自在地飛來(lái)飛去，幫助辛勤的蜜蜂們傳播花粉。
假如我會(huì)變，我想變成神仙給貧困山區(qū)的孩子們變出高大的教學(xué)樓、變出許許多多的.本子和書(shū)來(lái)，讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
假如我會(huì)變，我想變成一只啄木鳥(niǎo)把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴伸進(jìn)生病的大樹(shù)里，把它的病源去除。
假如我會(huì)變，我想變成一只小鳥(niǎo)，給住在山林的伙伴帶來(lái)快樂(lè)，幫助他們消除煩惱。
假如我會(huì)變，我想變成一只活潑、可愛(ài)的兔子，在森林里快樂(lè)地跳來(lái)跳去，尋找著美味。
假如我會(huì)變，我想變成一把傘，下雨的時(shí)候，哪個(gè)小朋友忘記帶傘，我就去幫助他們遮雨擋風(fēng)。
假如我會(huì)變，我想變成一條懂禮貌的小魚(yú)兒，早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我會(huì)立馬躍出水面，向樹(shù)爺爺問(wèn)好！
假如我真的會(huì)變，那該多好呀！你說(shuō)是嗎？這樣的話，我可以幫助更多的需要幫助的人們！讓這個(gè)世界到處都充滿(mǎn)真、善、美。
假如我會(huì)變作文4
一天早晨，我剛睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前漆黑一片，被嚇了一跳，這到底是怎么了?
我努力的想要出來(lái)，可是胳膊根本使不上力氣，只能用嘴使勁向前啄，終于啄開(kāi)了。我鉆了出來(lái)，來(lái)到鏡子前，啊!我嚇了一跳，怎么變成鴨子了?我很失落，因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在很丑，嘴大大的，雙手變成了帶羽毛的翅膀，我很難過(guò)。
我慢慢地走下樓來(lái)到桌子邊，我現(xiàn)在怎么吃飯啊?我心里有了一個(gè)大大的問(wèn)。媽媽安慰我道：“別擔(dān)心，沒(méi)事的!”朋友們?cè)谖铱诮形遥骸翱禳c(diǎn)高涵!”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我變得這么丑，才不去呢!”媽媽說(shuō)：“小朋友在外面等你呢!快去吧!沒(méi)事的!”我只好不情愿地挪出。朋友們見(jiàn)我變成了鴨子都笑了起來(lái)，我很難過(guò)。另外一個(gè)朋友說(shuō)：“別難過(guò)了，走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向前走，來(lái)到老師領(lǐng)的隊(duì)伍里，同學(xué)們看到我變成了鴨子，哈哈大笑，我更加難過(guò)。走到樹(shù)下，想安靜一會(huì)兒。這時(shí)一群鴨子在天空飛累了，向下飛來(lái)，它們的下面是捕鴨子的獵人，同學(xué)們說(shuō)：“快它們!高涵只有你能救那些鴨子了!”我說(shuō)：“我可不會(huì)飛呀!”同學(xué)們說(shuō)：“你試試吧!”于是，我飛向天空，那些鴨子看到了我，我說(shuō)：“不要向下飛，嘎嘎!不要向下飛!”那些鴨子聽(tīng)不懂我說(shuō)的.話。我把頭低下，鴨子也把頭低下了，突然它們看到了那位捕鴨子的人，嚇得忙飛走了。我送了它們一會(huì)兒，飛回到同學(xué)們身邊，同學(xué)說(shuō)：“你真勇敢!”我開(kāi)心極了。
那些笑話我的人連忙向我道歉，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
這只是我的想象，我并沒(méi)有變成鴨子，但我很期待，呵呵!
假如我會(huì)變作文5
假如我會(huì)變，我一定要變成蚊子國(guó)王，讓蚊子們改邪歸正，讓它們只吸有害植物的汁水，更好地幫助人們，假如我會(huì)變......
我讓大臣們把大蚊子，小蚊子們都趕來(lái)皇都，改變大家的`習(xí)性。很快，蚊子都到齊了，我說(shuō)：“各位親愛(ài)的子民們，各位先生，女士們，人類(lèi)因?yàn)楦魑幌壬�、小姐吸他們的血，而常常憤怒地消滅我們，�?duì)我的生活有很大的影響，大家改一改這些習(xí)性，人類(lèi)就不會(huì)消滅我們了，小學(xué)三年級(jí)作文《假如我會(huì)變......作文350字》�！蔽米觽冇趾闷嬗执_信地答應(yīng)了。我鞏固了第一條法律：蚊子王國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育，每對(duì)蚊子夫妻只能生一兩個(gè)寶寶，不能太多!第二條法律：只可以吸來(lái)自植物身上的有害汁水，不許吸人血。
后來(lái)，在我的領(lǐng)導(dǎo)下，很多蚊子改邪歸正，變成了益蟲(chóng)。
假如我會(huì)變作文6
如果同學(xué)問(wèn)我：“楠楠，你會(huì)變，要變什么？”我會(huì)不假思索得回答：“變成神仙�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“神仙有什么了不起�！蔽視�(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“神仙想要什么，就有什么：神仙可以把發(fā)芽的小苗，變成粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔、，像草原上的哨兵一樣;可以把枯萎的花朵，變成鮮艷的花兒……
假如我是神仙，我要用我的這把神奇的魔鏡去看世界。這把具有神奇力量的魔鏡一定會(huì)告訴我，今天誰(shuí)受難。啊！中國(guó)竟然發(fā)生了大雪災(zāi)。我不能在猶豫半分鐘，連忙騎上神鳥(niǎo)，趕到雪災(zāi)最嚴(yán)重的地方，我趕忙用手一揮，美味可口的食物應(yīng)有盡有，饑寒交迫的人們吃上了美味的食物。接著我吹出一口暖氣，冰融化了，汽車(chē)和火車(chē)都能開(kāi)了，人們坐上火車(chē)興高采烈地回家過(guò)春節(jié)了。
假如我是神仙，我要變出一條神河。讓殘疾人在春天時(shí)到神河里暢游，全都變成健全的人了。
假如我是神仙，我要造出一顆小小的.，黃晶晶的、圓溜溜的神藥。讓歌星們吃了，嗓子永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)；讓老師們吃了這藥，把上課時(shí)的疲勞和生氣通通拋到九霄云外；讓爸爸媽媽們吃了這仙藥就能精神百倍。
假如我會(huì)變作文7
假如我會(huì)變，我會(huì)變成幸福，悄悄地鉆進(jìn)吵得不可開(kāi)交的家，讓他們停止?fàn)幊�，幸福和睦的在一起�?/p>
假如我回變，我會(huì)變成一座巨大的學(xué)校，讓在貧困山區(qū)的小朋友和從小失去父母的小朋友在這座巨大的“城堡”里遨游知識(shí)的.海洋，讓他們受到良好的教育。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位有勇有謀的超人，在各個(gè)世界上大顯身手，讓那些狡猾的小偷和強(qiáng)盜因我的正義而膽小如鼠地躲在老窩里，不敢再出來(lái)作惡。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只只和平的白鴿，放飛和平，讓和平的種子撒播到世界每個(gè)角落，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永離人間。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一大棟房子讓窮人們住在里面，他們就不必?fù)?dān)心沒(méi)地方住了。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成許多對(duì)祖國(guó)和地球有用的東西。
假如我會(huì)變作文8
在這節(jié)指導(dǎo)作文課當(dāng)中，存在幾個(gè)問(wèn)題：指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文的開(kāi)頭時(shí)，沒(méi)有像學(xué)生說(shuō)明寫(xiě)的是作文的開(kāi)頭。另外，在評(píng)價(jià)作文時(shí)，只是指名學(xué)生讀自己的作文，這就不能直面地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何修改作文，借助投影機(jī)投影學(xué)生的作文，這樣，學(xué)生就可以清楚地看到如何修改作
這是一節(jié)作文指導(dǎo)課，在這節(jié)課當(dāng)中，我指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀，讓他們?cè)谙胂蟮奶炜罩凶杂傻匕肯�，充分尊重他們�?dú)特的'個(gè)性，使他們通過(guò)這一節(jié)課的“變”來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想或者心愿。
回想這節(jié)課，有幾個(gè)地方需要反思：
一、第一環(huán)節(jié)是以孫悟空的變進(jìn)行導(dǎo)入，憑著孫悟空在學(xué)生腦海中的鮮明形象，孫悟空那出神入化的72變成功地引起了學(xué)生想變的欲望。老師因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的心愿也來(lái)變一變，從而打開(kāi)了學(xué)生的想象之門(mén)。
二、對(duì)于農(nóng)村三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇佳作對(duì)他們并不容易。因此，指導(dǎo)他們寫(xiě)好文章的開(kāi)頭尤為重要。我出示例文中的開(kāi)頭，指導(dǎo)學(xué)生明確作文的開(kāi)頭要說(shuō)清楚兩個(gè)方面，()一是“想變什么？”，二是“為什么要變？”也就是說(shuō)要變的原因。當(dāng)給學(xué)生說(shuō)明之后，并沒(méi)有立刻讓學(xué)生寫(xiě)，而是先讓同學(xué)按要求進(jìn)行討論，通過(guò)小組內(nèi)的討論，同學(xué)之間可以互相學(xué)習(xí)寫(xiě)開(kāi)頭的方法，提高他們合作學(xué)習(xí)的能力。
三、在這節(jié)指導(dǎo)作文課當(dāng)中，存在幾個(gè)問(wèn)題：指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文的開(kāi)頭時(shí)，沒(méi)有像學(xué)生說(shuō)明寫(xiě)的是作文的開(kāi)頭。另外，在評(píng)價(jià)作文時(shí)，只是指名學(xué)生讀自己的作文，這就不能直面地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何修改作文，借助投影機(jī)投影學(xué)生的作文，這樣，學(xué)生就可以清楚地看到如何修改作文了。最后，板書(shū)的設(shè)計(jì)不太完善，應(yīng)加上變的內(nèi)容，可以是“人”可以是“物”。
在這節(jié)作文課當(dāng)中，總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn)，也看到了自己在這方面的不足。在下一節(jié)作文課當(dāng)中，我會(huì)更加下更大的功夫，力求讓作文課上得更加的生動(dòng)、有活力。機(jī)械功教學(xué)反思會(huì)計(jì)教學(xué)反思會(huì)動(dòng)的玩具教學(xué)反思
【假如我會(huì)變作文】相關(guān)文章：
假如我會(huì)變02-05
[精選]假如我會(huì)變08-08
假如我會(huì)變[經(jīng)典]07-21
假如我會(huì)變的作文02-05
[合集]假如我會(huì)變07-21
（必備）假如我會(huì)變07-22
假如我會(huì)變（優(yōu)選）08-08
【必備】假如我會(huì)變08-08
假如我會(huì)變[優(yōu)]07-25
假如我會(huì)變[通用]08-09