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未來(lái)的我作文15篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的我作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的我作文1
不記得何時(shí)起，我便喜歡一個(gè)人在午后陽(yáng)光下幻想自己的未來(lái)，涂鴉自己未來(lái)七彩的夢(mèng)�，F(xiàn)在，坐在考場(chǎng)上，又突然有一股沖動(dòng)，想用平凡的文字把自己不平凡的未來(lái)描繪出來(lái)。
未來(lái)的我，有一個(gè)田園式的生活。
未來(lái)的我，在工作之余或假期，會(huì)到鄉(xiāng)間田園生活。因?yàn)槲覅捑肓顺鞘虚g的爾虞我詐、真情似紙薄的生活。
我追求的.是陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，向往的是桃花源中那種安貧樂道，與世隔絕的桃源生活。
我每天隨著晨曦去田園間勞作，晚上披星戴月歸來(lái)，心靈是何等充實(shí)啊！偶爾漫步在“阡陌交通，雞犬相聞”的田間小路，感受大自然的神奇秀麗，讓所有的煩惱得以釋懷，釋懷為幸福，這又是何等愜意啊！
未來(lái)的我，有一個(gè)精神的“伊甸園”。
未來(lái)的我，喜歡在忙忙碌碌的生活中，抽出一點(diǎn)兒時(shí)間讀書。悠閑自在地在花開滿樓中，品一杯香茗，讀一本好書。讓書籍充實(shí)自己的人生，讓書籍陶冶自己的身心，讓書籍撫平內(nèi)心的皺紋。跟著書哭，跟著書笑，跟著書喜怒無(wú)常，任憑自己在文字的世界里遨游。
看到自己喜愛得不得了的篇章文字，便用筆記本子抄錄下來(lái)，放在書柜最顯眼處，偶爾拿來(lái)看看，又有另一番體會(huì)。
書籍是精神“永遠(yuǎn)的伊甸園”，未來(lái)的我，也會(huì)有這樣一個(gè)“伊甸園”。我會(huì)讓書籍深深地嵌進(jìn)我的血肉和骨髓，緊密成為我生命的一部分，追溯原因，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)：讀書讓我快樂。
未來(lái)的我，或許普通，但不平凡。因?yàn)槠胀ǖ奈覔碛胁黄椒驳囊磺�，一定不平凡�?/p>
昨天的我，已不復(fù)存在。未來(lái)的我，也許會(huì)更加輝煌，前提是今天的我要更加努力！
——后記
未來(lái)的我作文2
說(shuō)來(lái)可能沒有人會(huì)相信，我曾經(jīng)穿越到未來(lái)三次了，并且看到了未來(lái)的我，而下面這段文字，是我在這三次經(jīng)歷中記錄下來(lái)的，不管你信不信，它們都是在未來(lái)我的人生中發(fā)生過(guò)的。
場(chǎng)景一：十年后——同學(xué)聚會(huì)
這里是酒店里的一間客房，忽然只聽“咚，咚，咚”的敲門聲，幾位穿著樸素的大學(xué)生走了進(jìn)來(lái)�？头恐虚g擺著一張桌子，上面有一桌子宴席。
就在這時(shí)，門“嘩”地一聲打開了，只見一位長(zhǎng)相與我十分相似的大學(xué)生走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)那就是未來(lái)的我！只見他走到桌前，高高地舉起酒杯，微笑地說(shuō)：“祝我們畢業(yè)考順利�！弊耐瑢W(xué)們紛紛起立，拿起酒杯回道：“祝班長(zhǎng)考試順利！”“什么？我竟然是這個(gè)班的班長(zhǎng)？”我忍不住自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
這里到處都充滿了微笑，就如同遍地的紅玫瑰一樣，洋溢著歡樂的氣氛。
場(chǎng)景二：二十年后——文學(xué)創(chuàng)作
“這里是一間書房？我怎么穿越到這里來(lái)了？”只見未來(lái)的我在旁邊的桌子上埋頭寫作，這里的一切都顯得那么安靜。未來(lái)的我似乎是因?yàn)樘珜Ｗ⒘�，沒注意到我。
這間書房雖然看起來(lái)有點(diǎn)小，但是除了書桌以外還有很多書柜，書柜上擺放著莎士比亞、高爾基等人的`著作。
這個(gè)時(shí)候，鬧鐘響了，原來(lái)已經(jīng)午夜了。未來(lái)的我迷迷糊糊地站了起來(lái)，揉了揉雙眼，向房間走去休息了。
場(chǎng)景三：三十年后——地震逃生
突然之間，地動(dòng)山搖，原來(lái)是地震了！只見未來(lái)的我搭上了火車，周邊的房子一棟又一棟地倒塌下來(lái)�；疖囈呀�(jīng)上了鐵橋，忽然，鐵橋斷了。未來(lái)的我溺水了，我立刻向未來(lái)的我扔游泳圈。
幸好，未來(lái)的我沒事。
未來(lái)的我作文3
我緩緩走入后臺(tái)，環(huán)顧四周：“空空如也？衣服呢？”因?yàn)檠矍爸挥袔着_(tái)大型的機(jī)器而已（其實(shí)也不算大吧！就是比人高而寬）幻夜見我還沒換好，就走了進(jìn)來(lái)：“你怎么了？快進(jìn)去換呀！一會(huì)就來(lái)不及了。”“什么？進(jìn)去，你……你你開什么玩笑？”我已經(jīng)瞪大了眼睛。幻夜也很驚奇：“什么開玩笑？快進(jìn)去吧！”說(shuō)罷，便把我推了進(jìn)去，門又自動(dòng)關(guān)上了。
突然，從我眼前出現(xiàn)了一個(gè)頻幕，上面展現(xiàn)了很多衣服，說(shuō)真的，這些衣服好漂亮，但在那個(gè)時(shí)代根本沒有！“再說(shuō)一句真的，那個(gè)時(shí)代的設(shè)計(jì)師真的是小巫見大巫！”我暗自嘀咕道。我在眾多衣服中看見了一套超級(jí)符合我心意的連衣裙，是一件藍(lán)色的，不對(duì)，也說(shuō)不清是什么樣的，那是一種漸變色，簡(jiǎn)便的角度和幅度簡(jiǎn)直堪稱完美！隨即，我輕輕觸碰了那件衣服一下，卻突然有一道光束，把我包裹住，當(dāng)光束消失時(shí)，我已經(jīng)穿上了那件華麗麗的衣服！機(jī)器的門自動(dòng)開了，幻夜看見了我，嘴角微笑的幅度更加彎了：“一開始我還不相信童話，現(xiàn)在我相信了，丑小鴨變白天鵝呀！不對(duì)，簡(jiǎn)直是丑小鴨變白雪公主呀！”我被他這副呆若木雞的表情逗笑了：“你別鬧了！現(xiàn)在重要的'是我要表演什么呀？”“舞蹈！”他頓了一下，“你要是想唱歌也可以！”突然，他的笑容變成了一張嚴(yán)肅的臉：“你，叫什么名字？來(lái)我這里有什么企圖？”我當(dāng)然是怒火燃燒了：“喂喂，我是被你拽進(jìn)這里的，你根本沒問過(guò)我同意不同意？！好不好？還有，我個(gè)人比較喜歡在清楚別人的各方面后再介紹自己！”“恩，那好，我叫幻夜，19歲，該你了�！笔裁矗克谷恢槐任掖�1歲？我暗暗驚嘆……
未來(lái)的我作文4
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。偶然間看到了這句話，使我不禁心頭一震，當(dāng)年為了寫作，可還真是付出了不少呢。
當(dāng)初，我還是一個(gè)小學(xué)生。成績(jī)中上等，數(shù)學(xué)還好，可語(yǔ)文就糟糕了，特別是，每次寫都亂七八糟。每天我都問自己：選我都看了，素材我也積累了，為什么一點(diǎn)作用都沒有？直到那天，我偶然接觸到了一本小說(shuō)，頓時(shí)心花怒放，猶如沐浴春風(fēng)一般，好久都沒這么舒服了。從那天起，我對(duì)寫作充滿希望，渴望能自己創(chuàng)作。后來(lái)，我進(jìn)入了語(yǔ)塵班，在這，我第一次嘗到了寫作的甜頭。因此，我更加堅(jiān)信了自己的理想，成為一個(gè)作家，用自己的文章喚醒孩子心里最純真，童趣的'一面。
眨眼間，十二年過(guò)去了。曾經(jīng)那個(gè)懵懂的少年，已經(jīng)變成了成熟穩(wěn)重的青年作家了。我的文章好似一匹黑馬，在短短一年時(shí)間逆襲到全國(guó)暢銷小說(shuō)榜第一，銷量已經(jīng)突破了千萬(wàn)冊(cè)。據(jù)文壇新聞報(bào)道，我的小說(shuō)廣銷大江南北，讓全國(guó)幾萬(wàn)孩子通過(guò)閱讀恢復(fù)了燦爛的笑容，讓他們繼續(xù)描畫自己繽紛的童年。深夜，我正在奮筆疾書，編寫著下一本小說(shuō)。當(dāng)然，創(chuàng)作不可能是一路順風(fēng)的，也會(huì)有逆風(fēng)，也會(huì)遇到瓶頸，就像我，創(chuàng)作上總是遇到瓶頸，可我都克服了。因?yàn)�，寫作是我的理想，是我一生所追求的目�?biāo)，要想要成功，就必須要有勇氣和行動(dòng)。希望我的下本小說(shuō)《理想》，你們能喜歡。
理想就是載我們遠(yuǎn)行的小船，一路上各種困難都會(huì)阻止你，理想這只小船也會(huì)破損。因此，你必須付出勇氣，有所行動(dòng)。相信自己，只要你開始行動(dòng)就會(huì)取得成功。
未來(lái)的我作文5
未來(lái)的世界，一定是美麗的！不錯(cuò)，未來(lái)的地球春天鳥語(yǔ)花香、花紅木柳綠，空氣中含著一股沁人心脾的芳香；夏天綠樹成蔭，雨后是一道美麗的彩虹在天邊微笑；秋天遍地金黃是一幅豐收的景象；冬天銀裝樹裹是一幅快樂的畫面。然而未來(lái)的我卻是一所小學(xué)的教師了。
早晨，踏著輕快的腳步，含著微笑去學(xué)校迎接孩子們一雙雙渴望學(xué)到知識(shí)的大眼睛。我傳授給他們陽(yáng)光和雨露，他們像花朵一樣貪婪地吮吸著。
每天上課時(shí)，我走進(jìn)教室，聽到的是一句真誠(chéng)的問候：“老師好！”我便用親切的話語(yǔ)回答他們：“同學(xué)們好！請(qǐng)坐�！鄙险n時(shí)，我認(rèn)真地為他們分析每一道應(yīng)用題，他們專注地聽著，教室里是那樣地安靜，沒有一絲吵鬧聲，就連寫字、做作業(yè)時(shí)，也只有“沙沙”的寫字聲。
下課后，便是學(xué)生的樂園。現(xiàn)在是“上課學(xué)得好，下課玩得好”的.理念。因此，下課后是師生同樂。有時(shí)大家，哦，是一個(gè)集體在一起猜謎語(yǔ)，有時(shí)是在一起玩“成語(yǔ)接龍”的游戲……這樣，既學(xué)到了新知識(shí)又讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到了放松。
對(duì)了，現(xiàn)在每周還有一節(jié)自然課，而且要求在室外上，一提出這個(gè)事情，學(xué)生們便高興地手舞蹈。出去上課時(shí)，大家與其說(shuō)是師生，不如說(shuō)是朋友，而我卻像個(gè)“孩子王”一樣，告訴他們一些自然現(xiàn)象，教他們看云識(shí)天氣；觀察螞蟻怎樣搬食；看剛出水的螃蟹會(huì)吐泡泡……
這就是我的夢(mèng)想，也許在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，有些困難，但是我知道只要朝目標(biāo)不懈地努力，即使夢(mèng)想飛得再高、再遠(yuǎn)，我也會(huì)用“夸父追日”的精神，用自己的雙腳奮力地去追趕它，相信有一天，我一定把它牢牢地握在手中。
未來(lái)的我作文6
20年后，我已經(jīng)成了著名的科學(xué)家。現(xiàn)在，我給你們介紹一下我發(fā)明的三種產(chǎn)品吧。
前一個(gè)月，我發(fā)明了新型帽子，這是一頂太陽(yáng)帽。帽子的最里層是可以按摩，它們就像人的手指，準(zhǔn)確的找你的穴位，你說(shuō)“按摩”，它就開始工作。帽子中間有一層防紫外線的隔熱板，就算陽(yáng)光怎么曬，你的臉就像涂了三盒粉底一樣白。最外面一層是防水的，就像雨傘一樣，雨點(diǎn)會(huì)順著展開的帽檐滴下去，絕對(duì)不會(huì)滴在你的衣服上。
這個(gè)月，我發(fā)明了自動(dòng)行李箱，它是長(zhǎng)方形的，與其他行李箱的形狀沒什么不同，但是功能卻比其他行李箱先進(jìn)多了。要用它時(shí)，輕輕地拍拍它，它就自動(dòng)打開，你把要帶去的東西全部放在里面，它就會(huì)伸出兩只機(jī)械手，把東西整理好，再自動(dòng)合上。走平地時(shí)，你不用拉著它，它能用感應(yīng)器感應(yīng)你，就會(huì)跟著你走。它可厲害了！上下樓梯它也會(huì)走！這個(gè)行李箱還可以調(diào)節(jié)大小，小號(hào)只能裝16件衣服，中號(hào)能裝24件衣服，大號(hào)能裝36件衣服，這樣就不會(huì)因?yàn)橐路b不下而發(fā)愁啦！
昨天，我發(fā)明了快速生長(zhǎng)劑，它是紫色的，晶瑩剔透。當(dāng)你需要哪個(gè)農(nóng)作物時(shí)，那個(gè)農(nóng)作物還沒成熟，你就可以用快速生長(zhǎng)氣，來(lái)讓它快速生長(zhǎng)。倒0。5毫升，在農(nóng)作物的根部，15秒后，農(nóng)作物就可以用了。當(dāng)然，農(nóng)作物是12分新鮮的，絕對(duì)不會(huì)有爛的。它還有另外一個(gè)功能，它是杯碗“拯救者”。假如你的.杯子碎了，你在每個(gè)碎片上都滴上一點(diǎn)，碎片就會(huì)慢慢地合成一個(gè)嶄新的杯子，跟剛買過(guò)來(lái)的杯子沒啥區(qū)別，怎么樣？神奇吧！
這就是未來(lái)的我發(fā)明得產(chǎn)品，這要感謝以前刻苦的自己，感謝！
未來(lái)的我作文7
有時(shí)，伏案于窗邊，雙手托扶著下巴，凝視著窗中的自己，又抬頭望著那神秘的、未知的世界�！拔磥�(lái)”就如同窗外平地上長(zhǎng)出來(lái)的小苗，它長(zhǎng)大后會(huì)成為美麗多姿的鮮花，還是高大健壯的大樹，誰(shuí)都猜不透。但只要努力地做最好的自己，就能看到未來(lái)嶄新的自己。
我很期待未來(lái)的自己。也許，我會(huì)是一位知名的鋼琴家，站在那萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)中央，身穿白色的長(zhǎng)袍，手托扶著伴我?guī)资甑摹皫熜帧薄撉�，自信地微笑。隨后，注視著觀眾，禮貌地深鞠一躬，優(yōu)雅的坐在琴凳上，指尖傳出了悠揚(yáng)的小步舞曲和激烈的小奏鳴曲……
也許，我成為了一名律師，而且是審判長(zhǎng)。莊嚴(yán)肅穆地望著所有人，在那嚴(yán)肅的氣氛里，伸張正義，主持公道，念著那些法律條款，以及處罰和措施。那時(shí)的我，是成功的我。
有時(shí)，我想，也許我成為了名牌教師。人們常說(shuō)教師是傳道、授業(yè)、解惑的人，我正是其中的一員。我會(huì)穿著整齊，重視每一節(jié)課，看到每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足。最后，看著他們健壯的身體，咧開嘴，咯咯地笑著步入了自己理想的學(xué)校。多年后，他們回來(lái)看望當(dāng)年的教師，看著學(xué)生們學(xué)業(yè)有成，我也咧開嘴，擁抱著他們。雖然，他們不再是從前一年級(jí)的“小豆包”，但在教師眼中，在疼愛他們多年的人的眼中，在我的眼中，他們同樣可愛……
我的未來(lái)是神秘的.，未知的，但我仍信，只要做下一件對(duì)的事，邁好人生的每一步，未來(lái)的我會(huì)是精彩的。
未來(lái)廣大遼闊，但不管我干什么，都要成為最棒的。
未來(lái)的我作文8
時(shí)間過(guò)得真快，20年一晃而去。早晨，我一睜開眼睛，就看見掛在墻上的，我寫的行書“1萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，”我就一骨碌的爬了起來(lái)，不敢浪費(fèi)時(shí)間了。
吃完飯，有人給我打電話了，“喂，是林妙心老師嗎？這里是教育局，請(qǐng)問您有時(shí)間給我們寫一幅關(guān)于好好學(xué)習(xí)的書法作品嗎？”“當(dāng)然可以。”我在網(wǎng)上找了一首詩(shī)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！庇谑牵姨崞鹈P，把這首詩(shī)寫在書法作品紙上，蓋上印章。接著我又接到了一個(gè)要求寫書法作品的電話。
寫著寫著墨汁不夠了，我到文具店去買。到了文具店我看到有張桌子，放著一塊練字布。用水寫，布上就能看見黑色的字。過(guò)了一會(huì)兒，水干后就看不見痕跡了。我隨手寫了“書法”兩個(gè)字，就去取墨汁了。一會(huì)兒過(guò)后，我回頭看到練字布的邊上圍了很多人。走近一看，原來(lái)是人們都在看我寫的字，都在嘖嘖稱贊。有人說(shuō)：“哇，這字怎么寫的這么好�！庇腥苏f(shuō)：“這字都寫出神來(lái)了�！�
這時(shí)，文具店老板出來(lái)了，他把拍下了幾張照片。不一會(huì)兒，用水寫的兩個(gè)字都干了，也就是沒有了。大家都要求店老板給他們添加微信好友，在手機(jī)上上傳我寫的.那兩個(gè)字。加完微信，大家都紛紛向我討教經(jīng)驗(yàn)。我說(shuō)：“歐吉里德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幾何無(wú)王者之道，書法也一樣，苦練是最有用的。”
很快到了晚上，我鉆進(jìn)被窩前又看了一下墻上的書法作品，暗暗告訴自己，明天要更加努力。
未來(lái)的我作文9
未來(lái)的我已經(jīng)是一位光榮的警察了，這和幾十年前的警察可大不相同。幾十年前的警察光靠自己靈活的腿腳和聰明的頭腦，可現(xiàn)在隨著科技的發(fā)達(dá)和作案的手法越來(lái)越高級(jí)，我們警察已經(jīng)作出了大“改革”。
未來(lái)警察的監(jiān)控設(shè)備已經(jīng)與當(dāng)今完全不同，未來(lái)的監(jiān)控可分為兩種類型。第一種是“聲控”，并沒有畫面，卻可以把現(xiàn)場(chǎng)的聲音放大，使聽到的聲音更多更大，為什么會(huì)怎樣呢？因?yàn)槲磥?lái)有一種隱身技術(shù)，我們看不到肇事者，只能通過(guò)這種方法。這種監(jiān)控需要判斷力高超的.學(xué)者來(lái)掌控，使我們更能夠準(zhǔn)確地得出真相。第二種監(jiān)控有些高級(jí)，它是一種虛擬技術(shù)，可以展現(xiàn)出三維立體的圖像，我們可以進(jìn)入此圖像走動(dòng)，使我們身臨其境，在“現(xiàn)實(shí)”中尋找線索。更讓我們接近真相�？墒撬鼌s看不到隱身人。
我們還有一個(gè)擁有強(qiáng)大力量的能量棒，把他給所有的警察，警察把他放到手臂上以后，自己的身上就會(huì)出現(xiàn)一聲無(wú)堅(jiān)不摧的鎧甲。
鎧甲可以伸長(zhǎng)手臂，可以長(zhǎng)距離抓敵人�？梢陨扉L(zhǎng)自己的腿，可以快速奔跑。還有機(jī)槍設(shè)備，可以用來(lái)打暈敵人。
對(duì)了，還有一種車，他可以變成飛船能飛到天上抓壞人�？梢赃b控能隨時(shí)到你身邊。可以攻擊能攻打壞人，還可以變形能變成普通的摩托車……
忽然，我從夢(mèng)中驚醒，哦，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊，但是這絲毫沒有減弱我的信心，反而給了我希望，因?yàn)槲蚁嘈盼磥?lái)遠(yuǎn)不止我的夢(mèng)，它一定會(huì)比我的夢(mèng)更加美好。說(shuō)不定未來(lái)都不用警察了，人們都會(huì)很自覺，管好自己……
我又進(jìn)入了一個(gè)美好的夢(mèng)……
未來(lái)的我作文10
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。孩子氣的孩子氣已經(jīng)漸漸褪去，隨之而來(lái)的是大人的淡定與從容。但同樣，還是我對(duì)空間的熱愛。
在我二十多歲，我考上了世界航空學(xué)院的榮譽(yù)，并有合格的飛行員。多年以后，我取得了資格的宇航員。
“001，001，收到請(qǐng)回答，收到請(qǐng)回答！”地球總部發(fā)來(lái)訊息�！笆盏�！收到！”我答道。“有沒有發(fā)現(xiàn)什么異常？”“沒有……”我還沒有說(shuō)完，一道身影從我眼前閃過(guò)，停在了我的飛船前面。“報(bào)告總部，報(bào)告……”我正要和地球總部報(bào)告情況，可我發(fā)現(xiàn)飛船的通訊功能已經(jīng)中斷。
我正要向船外看，這時(shí)我看到一個(gè)奇怪的人在我身邊�！澳恪�。。你怎么進(jìn)來(lái)的？我驚恐地說(shuō)，“這是一種由船只制造的高溫合金防磁技術(shù)，你不能進(jìn)來(lái)！”誰(shuí)知道，外星人突然笑了起來(lái)，說(shuō)：“不行？我們地球上最貧窮的人現(xiàn)在不需要這種東西了，因?yàn)樗且粌|多年前發(fā)明的！外星人用流利的地球語(yǔ)言回答了我的'問題。
�。 澳阆敫墒裁�，”我生氣地說(shuō)，“我什么也沒做，地球也沒有做什么！”他說(shuō)：“別誤會(huì)，別誤會(huì)，我不是趕你，我剛剛來(lái)到地球的合作給你，這是我們的一點(diǎn)心意�！缓�，他給了你一個(gè)更喜歡像球墨鑄鐵的球，’這是我們最新的壓縮技術(shù)，創(chuàng)造出來(lái)的東西大米，減少米相當(dāng)于一個(gè)納米的億萬(wàn)分之一�！拔殷@呆了！說(shuō)完他就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我把這個(gè)東西帶回地球，通過(guò)研究，直接科技向地球到一個(gè)新的水平。
這就是二十年后的我，一個(gè)為地球做出巨大貢獻(xiàn)的“英雄”。
未來(lái)的我作文11
三歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一車雪糕，邊賣邊吃；六歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的追求是在一座不見其長(zhǎng)，不見其寬的堆滿古籍的圖書館里，邊工作邊讀；九歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的憧憬是躺在清華園的海洋，邊讀邊追求理想。
童年如夢(mèng)如煙般的過(guò)去了，我深深地呼吸，回想那些在成長(zhǎng)中走過(guò)的路，中間彌漫著辛酸，也洋溢著芳香。不知道多少個(gè)白天里，多少個(gè)黑夜里，我們?cè)跁暮Ｑ笫帨�，在人生的道路上奔跑；也不知道在多少個(gè)黎明，多少個(gè)黃昏，我們歷盡了風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接著一個(gè)個(gè)初升的太陽(yáng)，一條條暴風(fēng)雨后的彩虹。
我沒有莎士比亞文豪的文筆；我沒有伊麗莎白女王的財(cái)富；我沒有猶太人聰明的智慧。但我有的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但是，我們可以用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。
十歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的向往是游歷世界，傳遞"和平"信息；十一歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的期望是賺很多錢，資助貧困地區(qū)，做第二個(gè)"叢飛"；十二歲時(shí)，對(duì)未來(lái)的祝福是世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，沒有疾病。
愿理想乘坐白云，暢游藍(lán)天�；镜奶炜毡驹撌羌兇舛鴿崈舻�'藍(lán)，不該是灰的，也一定不是灰。
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。"二0xx年，我十三歲，對(duì)未來(lái)的設(shè)想還在摸索，但我相信，只要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)一定是光明——當(dāng)有一天，有人問起我的青春，我便能驕傲的抬起頭，告訴他，我的整個(gè)青春都有鮮花陪伴度過(guò)。
未來(lái)的我作文12
未來(lái)，這是一個(gè)奇妙的詞語(yǔ)，它總能帶給人們無(wú)限的希望與遐想，談起未來(lái)的自己，留給我們的，是憧憬，是迷�！�
未來(lái)的我，或許是作家。我要用自己獨(dú)特的筆調(diào)記錄著身邊的一切，飛蛾撲火的壯烈，�？菔癄�的滄桑，讓這些都成為我筆下的文章。我們總是習(xí)慣著傷心，我便用我的筆記下那些溫暖的語(yǔ)言；我們總是習(xí)慣著忘記，我便用我的筆記下那些流逝的時(shí)光；我們總是習(xí)慣著想象，我便用我的筆記下所有的天馬行空；我們總是習(xí)慣著幸福，我便用我的筆將那些記憶變?yōu)橛篮恪?/p>
未來(lái)的我，或許是畫家。我要用手中的畫筆拓下世界的喧囂，印上蒼穹的廣闊；我要用手中的畫筆描繪下白云的寧?kù)o，勾勒出颶風(fēng)的猙獰；我要用手中的畫筆傾瀉出友情的形狀，揮灑出心中的幻想...身邊的景物總是不停的變換著，我只想用我的畫筆留住煙花綻放時(shí)的`燦爛，留住狂風(fēng)席卷時(shí)的壯闊。留住綠色的安寧，藍(lán)色的憂郁，留住紫色的優(yōu)雅，白色的純潔，留住紅色的張揚(yáng)，黑色的深沉……
未來(lái)，是一顆神秘的種子，你不會(huì)知道它以后會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹還是匍匐的灌木，但是，請(qǐng)你相信未來(lái)，盡管它讓我們迷惑，可是它依然讓人期待；請(qǐng)你相信未來(lái)，盡管它充滿了未知，可是，那不正是浪漫的色彩。請(qǐng)你相信未來(lái)，即使你有過(guò)去的失敗，不堪的現(xiàn)在；請(qǐng)相信未來(lái)……
未來(lái)的我作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴—”上課了，我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，開始我的教學(xué)生涯，我的第一節(jié)課，忽然，一位家長(zhǎng)急匆匆的跑過(guò)來(lái)向我請(qǐng)假，我十分擔(dān)心因?yàn)橄聜�(gè)星期就要考試了。便問那位學(xué)生的家在哪？準(zhǔn)備去補(bǔ)課。家長(zhǎng)走后，我側(cè)耳一聽，聽到教室里亂哄哄的，十分生氣。
我輕手輕腳的推開了教室的門，眼前的景象讓我大吃一驚—同學(xué)們?cè)谧x書。我弄清原因后哭笑不得，原來(lái)，同學(xué)們怕我新官上任三把火，先給大家一個(gè)下馬威，不敢亂說(shuō)話，但是我沒有到，只能硬著頭皮讀書。
我走上了講臺(tái)，開始自報(bào)家門。介紹完后，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，上課何必要死氣沉沉的呢？難道就不能快樂的學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，我不是那種動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)家長(zhǎng)的老師。聽了我的話，課堂上的氣氛立刻活躍起來(lái)。
上課的時(shí)候，同學(xué)們也不舉手就爭(zhēng)先恐后的回答。就這樣一堂生動(dòng)有趣的課就這樣過(guò)去了。
做課間操的時(shí)候，我忽然聽到同學(xué)們?cè)谧h論，模模糊糊的聽到“打架”兩個(gè)字，我立刻條件反射的叫起來(lái)：“打架，誰(shuí)打架？”終于在我的“嚴(yán)刑逼供”下同學(xué)們告訴我班里的兩個(gè)調(diào)皮大王打起開了。哼！這兩個(gè)小孩竟然在我上課的第一天就撒野，看我怎么收拾他！我怒氣沖沖地趕到“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。處理了這場(chǎng)“案件”，就讓他們做操去了。“你不請(qǐng)我們的家長(zhǎng)？”“調(diào)皮大王”吃驚的.問�！拔覟槭裁匆�(qǐng)你們的家長(zhǎng)？但是，你們不要小瞧我！我保證把你們正的服服帖帖！”我說(shuō)。
放學(xué)了，我坐著公交車來(lái)到了那個(gè)生病的同學(xué)家里，給他補(bǔ)完課又坐著公交車回家了。
這就是未來(lái)的我，一個(gè)上課為師下課為友的老師。
未來(lái)的我作文14
靜謐的夏夜，啪”的一聲巨響顯得格外震耳。
幾本語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的練習(xí)冊(cè)正龍飛鳳舞的、大大咧咧地趴在地板上、書桌上，弄得桌子上下一片狼藉。很顯然，這里剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激戰(zhàn)”，而主要挑起戰(zhàn)爭(zhēng)”的是這些書的主人我現(xiàn)在再也無(wú)心學(xué)習(xí)了。
我上了床，窗外繁星閃爍。雙眼凝視著一顆顆星星，漸漸地，心也平靜了下來(lái)，我開始想象我的未來(lái)。
20xx年6月28日的`長(zhǎng)春，那時(shí)的我已經(jīng)32歲了，由于高考成績(jī)不好，我上了一所低等大學(xué)，畢業(yè)之后，自然失業(yè)了。
鈴鈴鈴”手機(jī)收到一則短信，邀請(qǐng)大家參加同學(xué)聚會(huì)
來(lái)到聚會(huì)的酒店，我發(fā)現(xiàn)這里異常華麗，而且是一、二、三一百零八層的摩天大廈！我頓時(shí)忐忑不安起來(lái)，能到這里聚會(huì)吃飯，同學(xué)們一定都發(fā)展得很不錯(cuò)吧？
走進(jìn)包房，我迅速掃了一眼所有人，看見同學(xué)們都穿著樸素，不像富有的樣子，心里平靜了些。大家坐在一起有說(shuō)有笑，因?yàn)槲覜]有工作，所以有些自卑，很是拘束，吃的很少，交流也少了許多。
這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：大家都介紹一下現(xiàn)在在從事什么工作吧！”我立刻僵住了，筷子停在空中足有一分鐘，我麻木了，只聽到：
我只是個(gè)總經(jīng)理，不過(guò)是多賺幾個(gè)錢罷了。”
我在單位剛剛升為處長(zhǎng)，官職不大，還需要繼續(xù)努力。”
我是某某公司的總裁。”
我開了一家自己的公司，自己當(dāng)董事長(zhǎng)�！�
不知何時(shí)，我走出了酒店，回到了出租屋。
一縷陽(yáng)光耀眼地傾瀉在我的臉上，照得眼睛都睜不開了。我馬上從床上跳下來(lái)，使勁晃了晃腦袋。
��！是一場(chǎng)夢(mèng)！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
一切皆可再來(lái)！
我急忙整理房間，如獲至寶的拿起書。我決定要奮發(fā)圖強(qiáng)，從頭開始，逆轉(zhuǎn)未來(lái)！
未來(lái)的我作文15
讓我們穿越時(shí)空，一起去看看未來(lái)的我是怎樣的。
這已是 20 年后的我了。這時(shí)的已是赫赫有名的科學(xué)家。這天，好友丁穎來(lái)我家做客，丁穎是一名小說(shuō)家，她一進(jìn)我家，便感到不滿，她說(shuō)：“你家怎么連拖鞋也沒有，害得我還要自備拖鞋�！蔽倚χ昧艘粋�(gè)微型搖控器，按了一下上面的綠色按鈕，一雙雙排列整齊的拖鞋便展現(xiàn)在我們的眼前，丁穎選好了一雙，拍拍我的肩膀說(shuō)“你還真行�！蔽�?guī)叩娇蛷d，她疑惑地問：“小徐，你家為什么沒有電視?”我用手拍打著墻，電視便“走”出來(lái)了，我說(shuō)：“隨便看!”只見丁穎笑著說(shuō)：“小徐，你家處處都有高科技產(chǎn)品嗎?我可要一飽眼福。”我說(shuō)：“恭敬不如從命�！庇谑�，我?guī)齺?lái)到廚房，對(duì)她說(shuō)：“廚房里的每一件物品都是綠色環(huán)保物品，對(duì)我們只有益處，沒有害處�！闭f(shuō)著，我拿著一只湯勺給她，她滿臉笑容地說(shuō)：“喲，這個(gè)又有什么特殊功能?”我回丁穎說(shuō)：“這是用樹木做成的，它也具有樹的功能，可以吸收人體不需要的二氧化碳，釋放過(guò)大量的.新鮮空氣，這一個(gè)湯勺，相當(dāng)于十棵大樹，你聞一下，還有香味呢!”丁穎驚訝地說(shuō)：“哇噻，太神奇了!”我說(shuō)：“還有更神奇的呢!”我?guī)齺?lái)到臥室，機(jī)器人小 q 正在幫我打掃房間，丁穎神情更驚訝了，說(shuō)：“這還是機(jī)器人嗎?她簡(jiǎn)單就是個(gè)人，你看，軟軟的皮膚，平常的機(jī)器人都是硬硬的身體，操作也不怎么敏捷，你能送我一個(gè)嗎?這是世界上最獨(dú)特的機(jī)器人�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)：“當(dāng)然可以，其實(shí)這個(gè)機(jī)器人的價(jià)錢就跟普通的機(jī)器人一樣，不過(guò)被我改造了一下。”她感慨地說(shuō)：“你真不愧是一位鼎鼎有名的科學(xué)家!”
這就是 20 年后的我，一位赫赫有名的科學(xué)家。
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