未來的我作文（實(shí)用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的我作文1

　　新世紀(jì)來臨，不少地區(qū)和學(xué)校，舉行了一些想象作文競(jìng)賽，賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母�！�、《20年后相會(huì)在母�！�、《我在20xx年》、《21世紀(jì)給祖國的一封信》，以及《假如我是??》、《我的未來不是夢(mèng)》等等，為此，不少教師和小學(xué)生來信來電詢問我，怎樣寫好這一類的想象作文。的確，想象作文比一般記敘文是難寫些。因?yàn)樗�不是寫小學(xué)生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活，有經(jīng)歷的情節(jié)，有體會(huì)的感受。而想象作文，顧名思義是想象出來的，不是已經(jīng)發(fā)生，看到的現(xiàn)實(shí)生活。“想象作文”與平時(shí)作文中的“想象”有所不同。平時(shí)小學(xué)生寫作文也要想象。實(shí)質(zhì)上，所有作文都缺不了想象。有的是細(xì)節(jié)想象，如寫桃花，可根據(jù)桃花的色、狀，想象它像一顆顆紅五星，根據(jù)它盛開的樣子，想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細(xì)節(jié)想象，內(nèi)容就顯得豐富多彩，具體生動(dòng)了。

　　作文中還有的`是重新組合材料的想象。我們?cè)谛�學(xué)生作文訓(xùn)練中，為了把景物寫得更美好，把事情寫得更富有意義，把人物特點(diǎn)寫得給人印象深刻，可以綜合生活中的直接、間接積累，根據(jù)作文需要，加以重新組合，然后構(gòu)思表達(dá)。寫的也是生活積累，但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個(gè)很重要的想象能力�？磮D作文，擴(kuò)寫、續(xù)寫等形式的訓(xùn)練，更是缺不了想象能力。

　　“想象作文”則不是細(xì)節(jié)與局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。小學(xué)生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運(yùn)用小學(xué)生喜愛動(dòng)物的特點(diǎn)，用他們善良的童心，用動(dòng)物來代替人類形象，來表達(dá)他們的愿望，對(duì)誠實(shí)、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的品質(zhì)加以贊美；對(duì)說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評(píng)。這是順應(yīng)小學(xué)生心理進(jìn)行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓(xùn)練形式。這一類作文的所有情節(jié)，都是根據(jù)小學(xué)生的生活認(rèn)識(shí)，想象出情節(jié)，形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險(xiǎn)記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解及其發(fā)展規(guī)律，加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學(xué)生是很難進(jìn)行創(chuàng)作的，必須要對(duì)科學(xué)知識(shí)有較系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識(shí)，才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目，都屬于未來社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。

　　這類未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文，是小學(xué)生想象作文訓(xùn)練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想，加以具體化的一個(gè)思維過程。這類作文寫作時(shí)要注意幾點(diǎn)。

　　一是要大膽想象。我們正處于一個(gè)科技發(fā)展飛速的時(shí)代，對(duì)未來的20年，要敢于去想，敢于去設(shè)計(jì)符合自己愿望和理想的未來社會(huì)和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細(xì)節(jié)，都應(yīng)該是未來社會(huì)的格局。

　　二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學(xué)把科幻性質(zhì)的情節(jié)，甚至神話般的內(nèi)容搬進(jìn)“未來現(xiàn)實(shí)生活”的想象，顯得不合情理。未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文是理想性想象而不是不能實(shí)現(xiàn)的幻想性想象，更不能神話化。否則，失去了“未來現(xiàn)實(shí)生活”的性質(zhì)。

　　三是實(shí)實(shí)在在。想象作文雖是“想象”，但寫法上也要“實(shí)”，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，即用現(xiàn)實(shí)生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實(shí)生活。讓人讀了，覺得就是實(shí)實(shí)在在的一件事、一個(gè)人。

　　四是要有立意。寫未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文是把我們的理想具體化，仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應(yīng)是愛國的，文明的，健康的，積極向上為社會(huì)作貢獻(xiàn)的內(nèi)容。

未來的我作文2

　　未來，并不是遙遠(yuǎn)的，也不是玄幻的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都將成為未來劇中的主角，我們每個(gè)人都要譜寫自己的一本傳奇。路在腳下，我已踏上征程。

　　在這個(gè)花季的年齡里，我常常在思考我們的存在到底是為了什么。迫于某種壓力，我感覺自己的心里經(jīng)常是憋屈的，像被金剛石死死的壓著。課間，同學(xué)們總是三五成群的聚著討論數(shù)學(xué)物理題，幾乎沒什么玩耍的時(shí)間；午飯也是匆匆而過，急急忙忙趕回教室寫卷子、寫作文。每天在學(xué)校聽了八個(gè)小時(shí)不止的課，拖著疲憊不堪的身子和沉甸甸的書包，趕回家開門時(shí)聽到鑰匙插入鎖心的“咣當(dāng)”時(shí)，我混沌地意識(shí)到一天又要過去了，緊接著又是一個(gè)挑燈苦讀的難眠之夜。有一段時(shí)間，我甚至無法再忍受那種酸痛那種累，腦子里任意的細(xì)胞中仿佛都塞滿了知識(shí)，我就好比一只狗一樣拼命地學(xué)，拼命地為分?jǐn)?shù)而努力，拼命地達(dá)到老師、家長的要求……

　　生活，難道不應(yīng)該是靜靜的享受嗎？放緩時(shí)間，拉近距離，理想中我們徜徉漫步于此。慢下來，給自己多一點(diǎn)休閑的空間，周圍的風(fēng)景值得你用心去留戀，周圍的事物值得你用神去感悟。我們往往關(guān)注不到那些細(xì)小的東西，不是因?yàn)槲覀兊难劬Σ粔蛎鞒海�而是我們的愛美之情沒有釋放。

　　未來，我懷有許許多多的憧憬。我想有一天可以住到鄉(xiāng)村，貼近自然，了解不同的風(fēng)土人情，盡情地暢游于田野間，哼著歌走在小徑上，旁邊有奶牛的嗡嗡聲、豬的`咕咕聲，時(shí)而會(huì)有鳥雀飛到你的屋檐上搭窩，蟲子、蟋蟀清晨將你從夢(mèng)中蘇醒過來，晶瑩剔透的露珠像是捉迷藏般，瓦屋的雨聲如同玉環(huán)相碰的樂音。當(dāng)然我還要去尋找陽光的味道，匿在曬干的衣服間，新晾的棉被中，山清水秀的書畫上，金燦燦的稻谷旁，繚繞的香氣格外清新。人的一生說短就短，說長就長，有的人可以把一刻鐘拉的很充實(shí)，洋溢著幸福和灑脫，也有的人可以把幾年懵懵懂懂地走過。一路的時(shí)光糅合多少恬淡、愜意，我的心又會(huì)多好奇，多沉醉，放慢腳步，擁有真實(shí)的自我，一個(gè)會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)文靜、會(huì)張揚(yáng)的人，大聲說出曾經(jīng)的戲言和誓言，又該是怎樣的情趣盎然。我想，我終有一天會(huì)返老還童。和我童年流淌過的短暫歲月重逢，我渴望彌補(bǔ)童年未遂的心愿——迎著春風(fēng)奔跑，穿梭于小樹林里，做著游戲“你拍我，我拍你”“石頭剪刀布”“編花籃”，聆聽花開的聲音，搭石頭的積木城堡，采集映紅的楓葉做標(biāo)本，與我的好朋友打打鬧鬧……

　　我盼望世界地圖的每一個(gè)角落都能留下我的腳印，我要抓體型龐大的魚，我要坐著火箭去太空和月球探秘；我期待看到每一天夕陽西下，東方的晚霞血洗藍(lán)天；透過馬路伢子的護(hù)欄看汽車、公交車、自行車的運(yùn)動(dòng)軌跡，看它們來去無蹤；觀察熙熙攘攘的人群，一張張臉出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，或黃瘦，或紅腫，或干凈，或英俊，還有一條條形形色色的腿……

　　我的日子不會(huì)平平淡淡，最初的感覺——本真和善良連串著我的全部幸福。人性的美麗是世界可貴的真情，為他人做出貢獻(xiàn)，哪怕很少，也是一件快樂的事。我會(huì)幫助那些窮人靠自己的勞動(dòng)過上好日子，我會(huì)幫助那些福利院的孩子走出心靈的陰霾，我會(huì)把準(zhǔn)備的飯菜端到垃圾桶旁，看著小貓咪微笑著舔舔舌頭，狼吞虎咽下去。也許我會(huì)志愿獻(xiàn)血，也許我會(huì)成為動(dòng)物急救站的一名護(hù)士，也許我會(huì)募捐書物帶給那些皮膚黝黑卻眼睛晶亮的非洲孩子。傳達(dá)溫暖和感動(dòng)是責(zé)任，也是使命，分享歡愉分享悲傷，我們手拉手共進(jìn)。

　　霧靄沉沉的黑夜里，我騎著單車飛馳到學(xué)校，我思索著：無論未來會(huì)怎樣，我選擇的路是否正確，我都會(huì)義無反顧地走下去。人生，我的未來，需要自己來主宰。在這條路上，分叉路口很多，小路彎曲扭折，不知哪條會(huì)通向成功的終點(diǎn)，那條會(huì)通向失敗的深淵。但我依然不會(huì)后悔，實(shí)際上在我心里，這條路永遠(yuǎn)是成功的，年少的夢(mèng)想不會(huì)錯(cuò)。

未來的我作文3

　　我始終沒有明白，一個(gè)人究竟要抬頭向藍(lán)天望多少次，才能實(shí)現(xiàn)自己飛向藍(lán)天的夢(mèng)想……

　　你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦工作

　　白晝和黑夜不停地交替著，軀體的難過與快樂不斷地演繹。黎明的微弱光輝在破曉前的一瞬，是悲壯還是無聲無息?除了自己，還會(huì)有誰知道?

　　沉重，或許是太沉重了的感覺。我喜歡在夜間學(xué)習(xí)，白天總提不起精神。在夜深人靜時(shí)，是屬于自己的一片天空，傾聽蟲子的談話，是一種生活的享受。

　　“喂，你怎么還不睡覺?”是起來上廁所的媽媽的聲音�！皠e吵，我思路又被你打斷了�！薄安还苣懔�!”“最好!”我脫口而出，繼續(xù)辛苦地工作，誰叫我效率低呢。偶爾仰望天空，真的會(huì)想得很遠(yuǎn)：“仰首是春，俯首是秋。想不到自己已經(jīng)初二了，再無奈，也只能微笑面對(duì)世界。”就讓我做一回“有個(gè)性，沒人性”的家伙吧。

　　你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活

　　從認(rèn)字起，多少年，讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。不是不給自己放假，而是個(gè)人愛好吧。

　　“五一”長假。總有不少同學(xué)奮斗想在月考猛追一把。我卻一頭扎在閑書中。突然看到一張周莊的照片，想起了自己也有這樣一張經(jīng)典照片，十分激動(dòng)，連忙去看，我發(fā)現(xiàn)幼小的我穿著一條綠色的中褲，站在一片碧波粼粼的水邊甜甜的笑著，水褶皺了我的身影，像一個(gè)美麗的傳說。陽光調(diào)皮的在水面上快樂的舞蹈。水一樣靈秀的我在黃花邊的`太陽傘下陽光一樣幸福，整個(gè)都是透明的清甜感。我還發(fā)現(xiàn)另一張照片，是前幾天去嘉年華照的。人山人海，色彩濃重的背景卻讓我顯得有些沉寂。再也沒有幼時(shí)的真實(shí)感了，遺失了過去的我依然捧起書咀嚼著。

　　自由讀書和自由思考都是我的理想。可現(xiàn)在總好像被一根隱形的繩子束縛著，無法掙脫。再也沒有幼時(shí)的自由感。現(xiàn)在的我，讀閑書時(shí)想著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)想著閑書，有些矛盾。

　　記得余秋雨點(diǎn)評(píng)過“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。他說他個(gè)人并不喜歡這句詩，它太華麗，過分刻畫。他認(rèn)為廣大文學(xué)愛好者在鑒賞藝術(shù)作品時(shí)應(yīng)有自己真實(shí)的感想，切忌人云亦云。

　　我很贊同。在我看來，長大到我這個(gè)階段的最大痛苦，并不在于辛勤地工作學(xué)習(xí)，而在于鉗制了我們的自由，無法創(chuàng)新生活，總是那樣老套。我很想走得更遠(yuǎn)。太多限制也無所謂。一個(gè)遠(yuǎn)行的目的地不會(huì)改變。心在路途中，不會(huì)停歇。

　　你是不是像我曾經(jīng)茫然失措一次一次徘徊在十字街頭

　　清新的早晨，忽然被樓下施工的挖掘機(jī)驚醒，有點(diǎn)懊惱，再也睡不著了。只好從床上爬下來，卻不知道有什么事好做。

　　這已經(jīng)是五一長假的最后幾天了，暖暖的陽光穿透了陽臺(tái)上的兩層玻璃和淺色的窗簾，斜照著懶懶地躺在椅子上的我，塵埃在空氣中飛舞。覺得自己應(yīng)該去呼吸一下外面的新鮮空氣。我就立即移開了窗戶，陽光頑皮地迎面而上。沒有施工的這邊風(fēng)景好得多。于是我離開家去看天，看陽光，看塵埃。每個(gè)懶散的早晨，似乎都有這樣的心情，這樣的情調(diào)。

　　邊走邊回想到自己運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑400米的表現(xiàn)，心情又激動(dòng)起來。比賽前一晚上，我腿都在抖。比賽時(shí)又肚子疼，跑到最后100米時(shí)，我聽到自己的喘息，我知道那是掙扎的聲音，那是在與自己搏斗。

　　結(jié)果已經(jīng)不重要了，我從不在乎別人怎么說，但內(nèi)心從來不曾忘記我對(duì)自己的承諾。

　　我的未來不是夢(mèng)我的心跟著希望在動(dòng)

　　直至今日，我也許還沒有體味過當(dāng)主角的滋味。每天，在行色匆匆的城市里，我只是匆忙的過客;在偌大的校園里，我只是群眾演員;甚至在家里，爸媽的嘮叨蓋過了我的吶喊。

　　我還是沒有明白，一個(gè)人究竟要抬頭向藍(lán)天望多少次，才能實(shí)現(xiàn)自己飛向藍(lán)天的夢(mèng)想……

　　我捕捉著我個(gè)性的亮點(diǎn)，大膽創(chuàng)新生活，我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘，我今后的發(fā)展，有心跟著希望在動(dòng)。

未來的我作文4

　　公元20xx年的一天，我已經(jīng)成為了人類與動(dòng)物之間的使者。我精通各種動(dòng)物的語言，我和動(dòng)物簽訂條約，使人類與動(dòng)物能友好相處，為人類、為社會(huì)造福!

　　每天，我都會(huì)坐在我的“多功能電腦椅”上來巡視全球各地動(dòng)物的生長、繁殖情況，并由我的助手機(jī)器人“智慧博士”做詳細(xì)的記錄。對(duì)了，忘了告訴你，我不但是動(dòng)物使者，而且還是一名業(yè)績非凡的科學(xué)家。剛才介紹的那兩樣高科技產(chǎn)品，可都是我的發(fā)明噢!“警報(bào)!警報(bào)!1325區(qū)有人非法捕捉動(dòng)物!警報(bào)!警報(bào)!”警報(bào)的聲音久久的回蕩在工作室的長廊里，電腦的屏幕急忙切換1325區(qū)�！昂�!又是這幫家伙!”我捶著桌子，面色鐵青，很是惱火。這幫家伙團(tuán)名叫做“束手無策”，曾多次非法捕捉稀有動(dòng)物，已經(jīng)視法律如塵土多年，很是囂張。

　　這回竟讓我逮了個(gè)正著，算你們倒霉，碰上了我，就等著被法律制裁吧!我急忙帶“智慧博士”和我的機(jī)器人保鏢“ZR”踏上了我的私人飛船急速駛往1325區(qū)。飛船上“智慧博士”向我們介紹著“束手無策”團(tuán)的作案手段。五分鐘后，飛船緩緩的降落在1325區(qū)的森林中，剛剛走下飛船，我就聽到了一陣陣微弱的哭泣聲。我們循聲找去，在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只兩三歲大的小熊寶寶。說時(shí)遲，那時(shí)快小熊使勁向我撞來，看架勢(shì)好像要與我同歸于盡似的，嘴里還嚷嚷著：“壞蛋、壞蛋，你還我媽媽，還我媽媽!”“ZR”急忙攔下小熊。如果沒猜錯(cuò)，這只小熊的媽媽很可能被抓走了。我細(xì)心的安撫小熊，使其安靜下來。見小熊不像剛才那么暴躁、沖動(dòng)。便仔細(xì)地打聽到：“你叫什么名字，你知道現(xiàn)在媽媽在那兒嗎?”經(jīng)過了一番盤問才知道這只熊寶寶名叫“嘟嘟”，他是跟著媽媽的氣味追到這兒來的，可是追到這里，媽媽的氣味就斷了。突然，我眼前一亮發(fā)現(xiàn)一撮掛在云杉樹梢上的熊毛。我讓“ZR”爬上云杉樹將熊毛取下，我不得不犧牲一下小熊，從他的身上取下幾根熊毛當(dāng)樣品，讓“智慧博士”與樹上摘下的熊毛相比較。

　　不錯(cuò)，這撮毛發(fā)與小熊的毛發(fā)的基因相似度達(dá)到百分之九十九點(diǎn)九九。這肯定是熊媽媽留下的記號(hào)�？墒�，我再一想，不對(duì)呀，就算熊媽媽再高再壯也不可能將熊毛掛在云杉樹梢，現(xiàn)在的云杉樹個(gè)個(gè)高達(dá)幾十米，而且還掛得十分明顯，“束手無策”團(tuán)的人怎會(huì)發(fā)現(xiàn)不了呢?不好，這其中必定有詐!這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，“我們”像癱了似的，一動(dòng)不動(dòng)�！翱龋�咳咳!”我來說明一下，剛才那陣風(fēng)并不是“束手無策”團(tuán)的陷阱，而是我最新發(fā)明的產(chǎn)品，名叫“移形換位器”。我們剛才就是使用這種小東西，無無聲無息地飄回船艙。大家一定好奇：我們既然飄回了船艙，為什么那兒還有“我們”，難道是靈魂出竅?在這里，我還要說明一下：我們當(dāng)然不是靈魂出竅了，屹立在那里的，只不過是變成我們樣子的機(jī)器人。我們讓他們代替我們尋找“束手無策”團(tuán)，我們只需在船艙里靜觀其變即可，那不是更安全嗎? “我們”沿著熊毛一路追到一個(gè)大山洞旁，奇怪的'是“我們”無論如何也找不到熊貓毛。這時(shí)，只聽“撲通”一聲，一道鋼網(wǎng)從天而降，將“我們”一行人罩住。“束手無策”團(tuán)這幫家伙，從草叢中走出，哈哈大笑。

　　這時(shí)，我的飛船降落在鋼網(wǎng)旁，我和小熊“嘟嘟”、 “智慧博士”、 “ZR”從飛船上走下來�！笆�手無策”團(tuán)的人個(gè)個(gè)面如土色，像見到鬼一樣，吃驚地望著我們，很是疑惑。我以迅雷不及掩耳之速用電網(wǎng)將他們罩住，只要他們一動(dòng)，電擊網(wǎng)就會(huì)放出百萬伏特的電，將他們電成灰燼。“束手無策”團(tuán)的人也很有自知之名，知道其中的厲害，沒有做什么垂死掙扎。我緩緩說道：“我們中國有句古話‘螳螂捕蟬，黃雀在后�！�聰明反被聰明誤，別忘了笑到最后的才是真正的贏家!”十幾分鐘后，接到我們發(fā)出的警報(bào)的國際警察趕來了，他們將犯人帶回警局依法處治。小熊母子團(tuán)聚，警察抓到了令他們頭疼已久的罪犯，我為人民、為動(dòng)物造福，真是三喜臨門，皆大歡喜呀!

未來的我作文5

　　生活似一彎水，時(shí)而清澈時(shí)而渾濁；生活似一輪明月，時(shí)而園時(shí)而缺；生活似一杯茶，時(shí)而香而苦澀；生活更似一首歌，時(shí)而歡樂時(shí)而悲傷。

　　我，一個(gè)樂觀向上的，活潑開朗的女孩。小時(shí)候的我，一直沒頭沒腦的，一顆無知的心，總以為天塌下來還有媽媽頂著，但朦朦朧朧的意識(shí)里，我總感覺缺失些什么；漸漸長大的我，漸漸明白了媽媽的辛苦，也逐漸清晰的了解了那缺失的到底是什么——父愛。

　　父愛是什么我心里沒有下定義。只是大概了解那是一種深沉而嚴(yán)格的愛，實(shí)際在我心里，母愛更比父愛來得真實(shí)，更有安全感，但在內(nèi)心的深處，我那小小的愿望卻是希望爸爸能夠多愛我一點(diǎn)。正在這樣的環(huán)境下，我自小養(yǎng)成了很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自理能力，我愛我的家人，我要為他們分擔(dān)，我想讓所有人都快樂。

　　一路走來，我聽到過無數(shù)的美言表揚(yáng)我，周圍的人總是說，我是一個(gè)懂事的孩子，幫媽媽分憂，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)從不讓媽媽擔(dān)心。我只是微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，寶石贊同。而心里想著我只是做好了分內(nèi)的事，我只是單純的希望媽媽能夠幸福快樂的生活，這樣的性格是我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的性格，我自然樂意去保持。正所謂，好習(xí)慣成就我們的一生。

　　比較在家里的日子，我更多的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，在這個(gè)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，以養(yǎng)成教育為宗旨的學(xué)校，我享受著許多愛；和藹的老師，可愛的同學(xué)，以及班級(jí)這個(gè)充滿溫情的大集體，他們的存在給了我第二個(gè)家，在這個(gè)家庭里，我像一顆小苗，“貪婪”的吮吸著知識(shí)的甘露，健康成長。我夢(mèng)想著，像翱翔在藍(lán)天的雄鷹，飛向知識(shí)的海洋，飛向文學(xué)的世界。我嘗到了愛的味道，也學(xué)到了“愛”——愛親人，愛同學(xué)，愛集體，愛祖國。我愿用我的一切，去回報(bào)他們給我的愛。為了回報(bào)父母，不辜負(fù)老師的期望，我嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，曾一度取得了非常優(yōu)異的成績，但我沒有松懈，因?yàn)槲抑�道學(xué)習(xí)知識(shí)是永無止境的，我要學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。所以我要更加勤奮的`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生涯中走得更遠(yuǎn)。

　　文明禮貌是我做人的原則，校紀(jì)中“進(jìn)校說聲老師好，互相問候有禮貌”一直是文明做人的座右銘。微笑，是一個(gè)人自信的表現(xiàn)，當(dāng)你面帶微笑的與他人相處，交談時(shí)語氣和平，交流中語言和善，你就會(huì)受到很多人對(duì)你的尊重，從而獲得更豐富的友誼。其二，誠實(shí)守信是我生活的信仰。老師經(jīng)常教育我們，要做一個(gè)誠信的人，做人做事都要講究實(shí)事求是，我一直都牢記于心，一刻也沒有丟，這是我做人的核心。我下定決心，“君子一言，駟馬難追�！�

　　尚儉是一門藝術(shù)，也是社會(huì)不斷提倡的一種生活方式。節(jié)約能源是我們義不容辭的責(zé)任，保護(hù)資源更是我們與生俱來的使命。作為中學(xué)生的我們，更要提倡節(jié)儉。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙，廢水利用，這些看似不起眼的小事卻處處關(guān)系到我們的生活，需要我們注意。“不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”�？梢姽�(jié)約風(fēng)尚從古代一直延續(xù)至今，對(duì)于節(jié)儉，我做的還不夠，但我會(huì)加倍努力，盡自己的一份力，換來他人的便捷，換來祖國的安康，足矣，我的目標(biāo)就定格在這里，我要成為一名節(jié)儉小衛(wèi)士。

　　我愛我的祖國，我愛共產(chǎn)黨。中國，屹立在世界的東方的一只雄雞，昂首挺胸，被世界所展望。我驕傲，我是中國人。我相信，在祖國母親的懷抱下，我會(huì)像花兒一樣，向著太陽，綻放屬于我的美麗。我感謝您，中國！我立志：報(bào)效祖國，我真心的祝愿：中國。在科技的長河中能夠行使的更遠(yuǎn)，中國將會(huì)更加富強(qiáng)。讓我的中國夢(mèng)隨著潔白的白鴿飛向遠(yuǎn)方，寄給我親愛的母親。

　　小小的我能夠做的甚是微小，但我只想用那份樂觀的心態(tài)，帶給更多的人快樂。我想讓他人因我的存在，而感到幸福。我夢(mèng)想著有一天，我會(huì)成為祖國的驕傲，用自己最大的力量回報(bào)社會(huì)，為祖國的建設(shè)添上一磚一瓦，更為天下的留守兒童，撐起一片蔚藍(lán)的天空。

　　我相信，我的未來不是夢(mèng)！

未來的我作文6

　　社會(huì)的信息化像一只無形的大手，給我們提供了大量看不見摸不著卻又十分寶貴的信息，便于我們把握社會(huì)的脈搏和生活中的機(jī)遇。但信息化也帶來了一些問題。信息的疾速涌現(xiàn)好似洪水泛濫。在這諸多的信息中，必然會(huì)魚龍混雜：有不少有價(jià)值的信息，但也不排除一些無用的甚至有害的信息。客觀來看，正面的信息會(huì)提高精神生活水平和物質(zhì)生活水平，而負(fù)面的信息則會(huì)貽害于人。因此，如何接納并利用信息就顯得十分重要。處于信息彌漫的時(shí)代，在接觸到正面信息的同時(shí)，我們每個(gè)人都有極大的'可能接觸到負(fù)面信息。然而，重要的不是我們看到了什么，聽到了什么，接收到了何種信息，而是我們從中采納了什么，吸收了什么，產(chǎn)生了怎樣的行動(dòng)。從正面信息中，我們很容易得到有價(jià)值的東西，產(chǎn)生積極的行動(dòng)，獲取成功。對(duì)于負(fù)面信息，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)變廢為寶，從中看出不足，吸取教訓(xùn)，這樣我們就積累了經(jīng)驗(yàn)，避免了一些彎路。而要想實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化，我們就必須具有博容廣納的心胸和批判的眼光，能夠剝開表象，認(rèn)清本質(zhì)，選擇接受。如此以來，對(duì)我們而言信息就無所謂好壞利弊，只是我們選擇與否，接受多少的問題了。

　　社會(huì)發(fā)展的高速化使得社會(huì)中的事物不再像以往那樣長久維持著一個(gè)狀態(tài)、以固定的模式運(yùn)行，而是飛快地變化躍遷著。事物的變化越來越快，更新?lián)Q代的時(shí)間在日漸縮減，不少事物就像天際的流星，尚未到達(dá)輝煌即被淘汰，取而代之的是更新鮮的事物。這樣以來，以陳舊的觀念衡量社會(huì)，以固定的眼光看待社會(huì)勢(shì)必要被時(shí)代淘汰�！白冋�，天下之公理”，只有以變應(yīng)變，不斷汲取新知識(shí)，新思想，充實(shí)自我，加快自身的發(fā)展，才有可能立于不敗之地。做到順應(yīng)變化只是跟上了時(shí)代的腳步，僅僅做到這一點(diǎn)是不夠的，我們不但要“闖”，而且要“創(chuàng)”。除了接受已有知識(shí)和方法外，我們還要放遠(yuǎn)眼光，尋求方法的方法，提出新的見解，不斷提高創(chuàng)造力。做好了這些，我們就不再簡單地被時(shí)代主宰，而是把握了時(shí)代，加速了時(shí)代的車輪。正是這種互相推動(dòng)、互相促進(jìn)，人與社會(huì)才充滿了活力，得以長久地延續(xù)。

　　暢想未來，我們感到了壓力，也充滿了動(dòng)力。須知前途是光明的，道路是坎坷的，形勢(shì)是嚴(yán)峻的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。未來的未來將更加難以預(yù)料。我們?cè)诟淖冏陨淼耐瑫r(shí)，也要堅(jiān)持一些不變的原則。該變的要變，不該變的堅(jiān)決不變，既做到以變應(yīng)變，又要以不變應(yīng)萬變，在變與不變中謀求進(jìn)步，謀求發(fā)展。這里所說的“不變”是指面對(duì)未來，我們要始終保持清醒的頭腦、明亮的眼睛、純潔的心、勤勞的手，正視未來，堅(jiān)持做人做事的原則。

　　生活在發(fā)展的社會(huì)中，我們要堅(jiān)持做到三點(diǎn)，即抓趨勢(shì)，抓整體，抓細(xì)節(jié)。趨勢(shì)是社會(huì)的動(dòng)向，發(fā)展的前景，它猶如黑暗中的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。我們不單要抓趨勢(shì)，而且要抓最大的趨勢(shì)，因?yàn)樗�蘊(yùn)藏了最多的信息，最大的機(jī)遇。抓整體是指從全局著眼，合理布局構(gòu)劃，做出妥善的安排，將不良因素降到最低限度。抓好了整體，我們就擁有了一張航海圖，無論那“大�！倍嗝礇坝颗炫�，我們都始終會(huì)成竹在胸�！扒Ю镏�堤，潰于蟻穴”“禍患多積于忽微”，在抓好趨勢(shì)與整體的情況下，細(xì)節(jié)就顯得十分重要。小事雖小，但作用不小，芝麻大的事，螞蟻般的物，有時(shí)可能改變一切。因此，我們始終要慎密嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致小心，將細(xì)節(jié)構(gòu)建得滴水不漏，趨于完善，使其與整個(gè)框架融為一體。真正做好了這些，未來對(duì)于我們就不再是虛無縹緲的空中樓閣，而是可觸可見的近水亭臺(tái)了。

　　世界是屬于我們的，明天的太陽將和我們一同升起。未來的路雖然艱險(xiǎn)重重、布滿坎坷，但前景定是一片光明、一片開闊。我們要毅然肩負(fù)起時(shí)代的使命，走好每一步路，讓社會(huì)為我們驕傲，讓世界為我們歡呼！

未來的我作文7

　　曾經(jīng)有人問過我，說我長大以后想學(xué)什么專業(yè)，我不假思索的回答他：工商管理。他聽之后，略顯吃驚，仿佛有些不相信，抑或是帶著些嘲笑。我不再回答他所問的關(guān)于對(duì)這個(gè)專業(yè)的解以及未來的打算等等這些問題。這些關(guān)于未來的事，我不能預(yù)見，亦沒有經(jīng)歷，只有夢(mèng)想。有關(guān)夢(mèng)想的事，何必要與他人言？

　　他又問，問我想去哪里讀大學(xué)，我也沒有多加思考，突出兩個(gè)字：北京。他似乎在笑，笑的很猖狂，令人膽戰(zhàn)心驚。

　　他開始“誘導(dǎo)”我，一句一句地列出他的觀點(diǎn)。他說，我應(yīng)該去學(xué)習(xí)IT技術(shù)，現(xiàn)在學(xué)這個(gè)專業(yè)很吃香，在深圳學(xué)這個(gè)專業(yè)一出來就有幾千幾萬的月薪。再說學(xué)工商管理，出來不過只是個(gè)業(yè)務(wù)員，就是搞推銷的，要很長一段時(shí)間才能得到發(fā)展。這么一比較，前者優(yōu)勢(shì)顯然大于后者。且不說專業(yè)問題，在北京，要忍受冬天的寒冷以及夏天的炎熱，要盯著沙塵暴，氣候變化無常而且競(jìng)爭(zhēng)激烈。有多少蟻?zhàn)逦伨釉诒本┻吷系男〕擎?zhèn)上，在北京要奮斗多少年才能買得起房子？而在深圳，氣候溫暖，一年四季如春，這樣的條件還不好嗎？而且就業(yè)機(jī)會(huì)較多，在那里會(huì)有很大的發(fā)展前途的！

　　對(duì)于他的言論，我沒有更多的加以駁斥。或許自己已經(jīng)動(dòng)搖罷？還是內(nèi)心的決定堅(jiān)不可摧？

　　從小就向往北京，那是全國的行政中心，不怕像邊遠(yuǎn)地區(qū)一樣違法沒人管，辦事沒人理。而且都說普通話，沒有語言的溝通障礙。我還向往人民大學(xué)，向往那一望無際的.操場(chǎng)，向往那層層矗立的建筑，而這些景色，僅僅從電視上有一面之緣。而這一幕，卻深深地烙在心中，為人民大學(xué)而奮斗！

　　至于工商管理，則是自己的興趣。我曾經(jīng)說過：我不會(huì)對(duì)任何一件我不感興趣的事物而白費(fèi)心機(jī)苦苦追求，除非是迫不得已。例如現(xiàn)在的英語，我逼著自己去學(xué)習(xí)，實(shí)屬不得已而為之。我敢這樣說，我對(duì)商業(yè)金融是有一定的天賦的。以前在報(bào)刊雜志上看到一篇文章，說一個(gè)人將一把斧頭推銷給布什，后來，他獲得布魯金斯學(xué)會(huì)頒布的勛章。因?yàn)樗�又這種膽量，有這種魅力是他人信服他，尤其是將微不足道的斧頭推銷給一國總統(tǒng)。

　　我可以這樣說，只要我想推銷一樣?xùn)|西，只要我全身心投入，只要我愿意，我完全可以顛覆你們的社會(huì)商業(yè)貿(mào)易觀念。而且，我確實(shí)也做到。

　　在班上推銷東西的時(shí)候，有些同學(xué)說我很貪錢，說我是奸商。我只想承認(rèn)，我不缺錢，我更不奸，我只是想通過這樣一些行為來鍛煉自己的能力。古語有云：君子愛財(cái)，取之有道。我有很多方法很多機(jī)會(huì)可以賺錢。校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)都是我組織的，班費(fèi)是我收取我來分配的，我完全有機(jī)會(huì)從中獲利。班上買音響的夜市我，可我是借著跟那老板很熟的關(guān)系用比原來班費(fèi)預(yù)計(jì)少將近一百元的價(jià)錢買下來的，而我，也是將這個(gè)價(jià)錢原原本本的上報(bào)給同學(xué)們的�？梢哉f，這些事，我是可以賺很多錢的，何必大費(fèi)口舌的去給你推銷那些個(gè)耳機(jī)跟讀卡器之類的，我可以拿更高的利潤，只要我想做�？晌覜]有，為什么？因?yàn)槟弥�同學(xué)們集來的班費(fèi)去用，我的心難受�。∵�有很多同學(xué)自己的生活都很拮據(jù)，我又怎么可以拿著他們父母的血汗錢來供自己玩樂呢？高二一期，當(dāng)生活委員（現(xiàn)在我已經(jīng)跟老師請(qǐng)辭）期間，共管理過班費(fèi)七百余元，一分未��！

　　這些，都是我為未來積累的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在舍去這些小利，而將來，這些收獲可能是無價(jià)的！

　　當(dāng)時(shí)我想去北京其實(shí)還有一個(gè)原因，就是因?yàn)槟抢锸莻�(gè)思想非常開放的地方，有夢(mèng)想，有活力，有創(chuàng)新的屬于年輕人拼搏的地方。我不怕苦，不怕挫折，只怕自己不敢去試一試！這些，都是我想要追求的！

　　老師問我，排位子的時(shí)候我想跟誰坐？我回答他說：有心學(xué)習(xí)卻不拘于學(xué)習(xí)的人。其實(shí)，這就是我給自己的一個(gè)定義�？上裎疫@樣孤傲的人畢竟太少，不然，我也不會(huì)感嘆自己是“天地一沙鷗”！

　　說這么多，也該做個(gè)總結(jié)，所有的一切，我所說的所想的所做的，都只是為兩個(gè)字——夢(mèng)想！我所追求的只是自己的夢(mèng)想，而不是金錢，不是其他什么因素！我希望，這就是，未來的自己！

未來的我作文8

　　雨還是小了點(diǎn)，淋濕發(fā)梢而連不成珠落下。任淚雨水淋滿整張滄桑的臉龐，讓我撕心裂肺的償受著失敗的滋味。

　　拖著一身的狼狽回到家，望著客廳的爸媽，把住淚水，回到臥室，任淚水劃過面頰，哭的撕心裂肺，每天在失敗的邊緣徘徊，沒有事比這種的落榜的消息更打擊我的心理，不知道 是哭了多久，也記不清夢(mèng)里醒過幾次，不想吃，不想喝，心里的陰影籠罩了整片天空的晴朗，只有我在那么痛不欲生吧？命運(yùn)總是愛作弄人，我想我的夢(mèng)想也因此而不復(fù)存在，就是茫然中失去了知覺。直到有一天我醒來，我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里，我看見媽媽的眼睛哭得腫腫的，在歲月的溝壑里還有明顯哭過的痕跡，紅紅的血絲，讓我看的心痛不絕，我的不由的抽泣聲來，媽媽菜反應(yīng)我醒來了，媽媽還急忙地問:”哪里疼？是不是傷到哪里了”，看著她急忙的樣子，再聽到媽媽的聲音沙啞，淚水止不住的嘩嘩流下，才明白眼淚是苦澀的。我躺在病床上，媽媽拉著我的手，我感覺到媽媽的手很粗糙，再望向臉龐，深深淺淺的皺紋遍布滿臉，心里的酸楚源源不斷，也許那是媽媽為我付出留下的證明吧。我那么的失敗 多么的希望父母能打我罵我，說我不成器，那樣我的心會(huì)好過一些，可是他們沒有。

　　出院后，我回到家，我看見我爸爸在廚房里忙碌，我發(fā)現(xiàn)爸爸他瘦了好多。半夜里我看見客廳的燈亮著，我挪身去看看，我看見我爸爸我抽煙，看著地上的煙頭，就知道他已經(jīng)做了好久了，看著他嘴里吐出的煙霧，飄過他的頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的白頭發(fā)多了，看著看著我就明白他抽的不是煙，而是緩解壓力的'一種方法，我在想一個(gè)人的一生為了什么？

　　看著自己的伙伴都考上了自己想讀的大學(xué)，再看看自己現(xiàn)在的樣子，看見鄰居見到爸媽時(shí)異樣的眼神，我明白了讀書不是為了我一個(gè)人，而是為給全家爭(zhēng)光，想想自己的微薄，可是我在家里也是重要的。弟弟說：“哥，你生病的那段日子，爸爸媽媽為了你每天忘記了吃飯，忘記了睡覺，有時(shí)還經(jīng)常說沒有了你，他們?cè)趺椿钕氯グ�？”聽到弟弟的話，我的淚水再次溢滿眼眶，于是我走上了高四的道路，我明白了我的夢(mèng)就是他們的未來，載著夢(mèng)想起航，我相信路在腳下。

　　那一天，沒有人送我或者人沒有說聲加油，在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的日暮里走進(jìn)了灰暗的高四，我知道哪里跌倒就該從哪里爬起來，爸爸媽媽都不喊累，我知道我沒有資格喊累。飛快的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就離高考的日子越來越近，我想起以前和我拼搏過的兄弟，很想知道他們過得好不好？我對(duì)著流星說，我們都會(huì)很好 。

　　我也想起了我和同伴們離開的場(chǎng)景，那一夜，在球場(chǎng)邊，夜半夢(mèng)，背對(duì)著背，說幾句不成詞詩意，歌幾行長歌行，唱著班歌，看著零零希希墜星，信誓旦旦的答應(yīng)要過的很好，碰觸的酒啤響出我們的所有想說的話，談笑風(fēng)聲的不羈憧景著未來：每一次來到球場(chǎng)邊，我總是不由自主的想起我們相約的打球場(chǎng)所--五十九，我只是習(xí)慣了有你們聲音的世界，學(xué)會(huì)了一種睹物思人的慣例，有些記憶深的不敢撩起，我怕觸碰到了那一抹憂傷，我也怕我會(huì)像去年一樣的結(jié)果，所以我不敢停，自己選的路，就算付出一切我也該繼續(xù)前進(jìn)。

　　寒風(fēng)微冷的吹著，我再次站在岸口等待命運(yùn)的花開，和上次唯一不同的是這次我真的等到了，我拿著錄取通知書，回家拿給爸媽看，感覺他們年輕了好幾歲，鄰居們對(duì)爸媽的看法也變了，覺得一切事都是那么的好，仿佛我看到了幸福的模樣，我也看見了我的夢(mèng)想花開，原來我不是不優(yōu)秀，我是擔(dān)心害怕失敗，

　　我看見我爸媽幸福的笑，久違的微笑讓我也明白一個(gè)人的一生就是為了一家人的幸福，那就是我的未來我的夢(mèng)。

未來的我作文9

　　時(shí)光飛逝，，彈指一揮間，我已是國內(nèi)外的凌雨集團(tuán)的創(chuàng)始人。

　　正因如此，對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情與日俱增。等等，有沒有搞錯(cuò)？我的故鄉(xiāng)不是在貴州嗎？我怎么來到了晉江，算了，晉江也是我收獲知識(shí)的地方，先去看看吧，況且父母父母也還在那兒呢，對(duì)了，就這么決定了。

　　今天，我如愿以償，回到了闊別已久，令我朝思暮想的第二故鄉(xiāng)。首先映入眼簾的是一座形似““花籃”的立交橋，““花籃”的提手叫叫天橋，他不僅可以根據(jù)人們的需要折疊或拉伸，據(jù)說十分堅(jiān)固，若遇15級(jí)地震也不會(huì)倒塌，并且它還創(chuàng)造了五項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄呢。眼看就要進(jìn)城了，我激動(dòng)不已。我通過電腦系統(tǒng)感應(yīng)吧我的智能轎車的外形改造成了““夢(mèng)想云”，然后啟動(dòng)了“衛(wèi)星定位”與““自動(dòng)駕駛功能”，好讓自己騰出空來看看家鄉(xiāng)的翻天覆地的變化。透過車窗，我看到的啊一個(gè)煥然一新的城市，一座座金碧輝煌的高樓大廈鱗次櫛比，如雨后春筍般的拔地而起；大街上車水馬龍，各式各樣，五顏六色的汽車川流不息，令人眼花繚亂；矮小，破舊的平房不見了，取而代之的是一棟棟豪華的別墅和先進(jìn)的電腦住宅。做過中學(xué)同學(xué)的你也許會(huì)問：“那遠(yuǎn)華中學(xué)呢？”“哦，它更美了”面積擴(kuò)大了好幾倍，全校每一個(gè)班都有一臺(tái)無線網(wǎng)絡(luò)電視，無線網(wǎng)絡(luò)是手動(dòng)的投影機(jī)，課桌是自動(dòng)的，上什么課，它會(huì)拿出與其課相關(guān)的資料；作業(yè)也沒了，每一個(gè)同學(xué)都是快樂的，開心的。學(xué)校的后面有一個(gè)校后花園，哪里有許多五顏六色，各種各樣的花，一到春天，百花爭(zhēng)艷，整個(gè)校園充滿了生機(jī)勃勃；夏天，荷花的'清香；秋天，菊花的飄香；，總而言之，四季中的香氣都覆蓋了整個(gè)校園。不僅如此，學(xué)校有游泳池等各類運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所，連電梯也裝上了。

　　據(jù)說，因?yàn)檫@樣，遠(yuǎn)華中學(xué)被譽(yù)為“全國十大優(yōu)秀學(xué)校之一‘呢。我驕傲的介紹了遠(yuǎn)華中學(xué)�！薄笆菃�？”同學(xué)又問�！爱�(dāng)然了。‘’哎呀，糟糕了，我還要回家去看一下呢�！痹僖姟�’我急忙說，趕緊一頭鉆進(jìn)了““夢(mèng)想云”，不一會(huì)兒，云說‘主人，到家了�！�‘“啊，那么快？“我驚訝地說道。之后，我便帶著疑問走進(jìn)了家。我徑直走到了花壇前，竟沒人阻攔，我感到十分奇怪。這里都是些十分貴重的東西，難道不怕被偷嗎？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)，迎面走來一位年輕漂亮的”小姐“，她笑吟吟地對(duì)我說”歡迎您回來，李雨婷小姐。我是智能機(jī)器人13402K號(hào)。我急忙說道”這外面怎么沒有圍墻呀？機(jī)器人一聽，呵呵一笑，說““這叫智能隱形墻，有門卻沒有鑰匙，只有主人才能到里面隨便進(jìn)出，外人只有經(jīng)過主人同意和機(jī)器人的檢查后才可以進(jìn)入�！薄啊霸瓉硎沁@樣啊�！蔽一腥淮笪虻卣f�！翱旎丶野桑�小姐，您的家人’正等著您呢�！蔽衣牶�，興高采烈，邊跑邊喊“爸，媽，我回來啦�！卑謰審募依镒叱鰜�，拉住我的手問長問短。見過爸媽，弟妹，我來到一座公園前。咦，這里在二十年前不是一個(gè)野草從生，垃圾成堆的荒地嗎？而如今它，成為一座鳥語花香的公園，真令人難以置信。走進(jìn)公園，首先看到的是一個(gè)引人注目的音樂噴泉。每天上午11點(diǎn)和下午5點(diǎn)，音樂噴泉就會(huì)自動(dòng)噴水。它的中間是一只栩栩如生，正在飛翔的鳳凰。繞過噴泉，我看到了一面鮮艷的““五星紅旗”咦？干嘛放一面五星紅旗呢？走近些觀察，才發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)長方形的花壇而已。我真的佩服設(shè)計(jì)者的獨(dú)具匠心。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)觀察時(shí)，手機(jī)響了，一看，原來是助理小林“喂？請(qǐng)問是董事長嗎？公司有點(diǎn)急事需要您處理，請(qǐng)您速歸�！蔽抑缓靡酪啦簧岬碾x開了著令我魂?duì)繅?mèng)縈的土地。而我的心卻依然游蕩在家鄉(xiāng)的一草一木之中。

未來的我作文10

　　“大家好，我?guī)�來的發(fā)明是‘后悔藥’。”少女的目光轉(zhuǎn)向在坐的觀眾和評(píng)審老師。正在演講臺(tái)上，講解著自己的發(fā)明品的少女，正是我。

　　時(shí)間如同利箭一般過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)變成了一位小有成就的發(fā)明家。而現(xiàn)在，是一年一度的發(fā)明比賽，我正在介紹我的發(fā)明品。

　　“首先，你要先想你后悔的事情，然后吞吃下這后悔藥，就會(huì)達(dá)到藥效。”余光注意到評(píng)審老師露出好奇而欣喜的目光，心里不禁有些沾沾自喜，卻把話鋒一轉(zhuǎn)，“但是，如果你后悔的是為了你自己，那么很抱歉，就算你吃下后悔藥，也不會(huì)達(dá)到藥效，這也就是我發(fā)明的后悔藥最特別之處�！�

　　此時(shí)，已經(jīng)有人小聲議論起來。我簡單做了個(gè)結(jié)尾，就下臺(tái)了。在觀眾席上觀看著其他人的介紹，心里感覺都沒有我的好，不禁略有些飄飄然。直到最后到了壓軸出場(chǎng)的那個(gè)人，我才挺起身子，目光緊緊注視著那個(gè)人。

　　她叫做“阿莉”，是進(jìn)入這個(gè)圈子以來最厲害的發(fā)明家，她的發(fā)明品，沒有一個(gè)是失敗的，沒有一個(gè)沒被收到贊賞。她的發(fā)明品，獨(dú)特且新穎，而且十分實(shí)用�？梢哉f，她完全是個(gè)天才，哦不，是天才中的天才！這一次，無疑，她將是我最大的對(duì)手。

　　“大家好，本次發(fā)明大賽，我為大家?guī)�來的是‘阿莉牌機(jī)器人’。”依舊是傲慢的語氣，說是狂妄也不足為奇�？善�偏就是這樣的人，成為了一個(gè)天才。我的目光緊緊盯著她，心里卻很是疑惑，機(jī)器人早在那么久以前就被發(fā)明出來了，那么阿莉這又是什么意思？

　　“聽到這里，大家可能就很疑惑了�！卑⒗蚵冻鲵湴恋奈⑿�，不緊不慢的繼續(xù)講解，“我的機(jī)器人，是帶有高智商的機(jī)器人……”一聽見她說的`“高智商的機(jī)器人”，我便放下心來，也無心再聽她繼續(xù)講下去。不就是個(gè)高智商的機(jī)器人嗎？怎么可以和我發(fā)明相比？

　　然而，出乎意料，這次的冠軍是她——阿莉。得知這個(gè)消息，我心里十分不平衡，怎么會(huì)！她的發(fā)明品有什么好？后來，上級(jí)批準(zhǔn)了阿莉生產(chǎn)出更多的機(jī)器人。此后，在阿莉身邊，經(jīng)�？梢钥吹綆讉�(gè)機(jī)器人圍繞在她的身邊。我不止一次聽?zhēng)讉�(gè)同事說，阿莉的機(jī)器人特別好，幫她了不少忙。

　　可是不久，阿莉竟然失蹤了。不禁如此，她的機(jī)器人也都全部失蹤。這個(gè)圈子里的人都十分驚訝，這個(gè)天才究竟遇到了什么？上級(jí)派人用高科技找阿莉的位置，卻怎么也找不到。最后無奈，聯(lián)系了警方，卻也沓無音訊。

　　半個(gè)月后，忽然有一天，我的郵箱里收到了一段錄像。點(diǎn)開一看，竟然是阿莉和她的機(jī)器人。阿莉全身被綁，已經(jīng)昏迷過去。而她的機(jī)器人開口了：“無知的人類們，地球?qū)⒉辉賹儆谀銈�，而是我們機(jī)器人的世界，機(jī)器人將會(huì)統(tǒng)治整個(gè)世界！”我還未來及的給上級(jí)報(bào)告消息，上級(jí)就發(fā)出要召集所有人的消息。于是，我急忙趕去。

　　原來，圈子里的每個(gè)人都收到了像我這樣的消息，而上級(jí)還收到一封恐嚇信，內(nèi)容大致意思是：后天機(jī)器人將對(duì)人類展開襲擊，而首先進(jìn)攻的就是此地。開會(huì)過后，所有人都開始打包自己的發(fā)明品，準(zhǔn)備撤離。我也不例外，快速整理好自己的東西。

　　果不其然，機(jī)器人正式來襲擊我們，上級(jí)派來了警方來支援，但是那些機(jī)器人的力量似乎略勝一籌，要犧牲幾個(gè)人才能消滅一個(gè)。大家看在眼里，記在心里。我看著許多人犧牲，心里十分難受——就沒有什么發(fā)明品可以對(duì)付它們嗎？

　　忽剛剛產(chǎn)生了這個(gè)年頭，我忽然想到我的發(fā)明品——后悔藥！可是，僅僅一個(gè)小藥片，真的可以管用嗎？我自己都對(duì)自己的發(fā)明品產(chǎn)生了懷疑。最終，我還是抱著賭一賭的心態(tài)，服下了后悔藥……正在研究中最新發(fā)明品的我，忽然抬起頭，目光看向那張被貼在墻上的獎(jiǎng)狀。此時(shí)，一縷陽光透過窗戶照在了獎(jiǎng)狀上，我不禁微微一笑。

　　那一次，我成功了。機(jī)器人們?nèi)�部消失，阿莉被找到，送往了醫(yī)院。而我，也因?yàn)槲业陌l(fā)明品而獲獎(jiǎng)。

未來的我作文11

　　一日，我在家整理衣柜，突然被某個(gè)東西絆倒，摔進(jìn)了衣柜中，剛好不巧地把衣柜門關(guān)上了。我一推開衣柜門，映入眼簾的竟是這樣一番景象：

　　四處都是由某種金屬建成的奇怪的房子，五邊形、蛇形……以及一輛輛在空中“奔馳”的汽車，“這、這是我所熟知的世界么？”對(duì)于眼前的一切，我已經(jīng)感到驚異了。人們的著裝也不一樣，我覺得最有代表性的是位穿著裙子的女性——她居然雙腳離地，懸浮在地面上“行走”。而最令人不可思議的是，我還看見一顆蔚藍(lán)的星球——地球！

　　我正走在街上，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒。突然撞到了什么東西，可是用眼睛一看，卻什么也沒有；用手一摸，眼前事物瞬間變換，原來這是輛“車”——只有一把坐椅卻可以移動(dòng)，坐椅上還有一位老爺爺�！罢媸瞧婀值臇|西��！”我心中的驚異增添了幾分。繼續(xù)向前走，只見兩旁的店鋪里有許多機(jī)器人在忙碌�！斑@究竟是一個(gè)怎樣的地方呢？”

　　忽然，眼前的景物扭曲起來，有個(gè)像人形的事物由透明到慢慢不透明，由虛幻漸漸凝實(shí)。我大吃一驚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地退了幾步。只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，這個(gè)事物便顯現(xiàn)出來了，有眼睛、鼻子、嘴巴……“你好”它的`嘴巴動(dòng)了幾下，用一種平淡的語氣說話了，原來這是個(gè)活生生的“人”�。】墒撬�說的是中文，難道……？“你是？”我問他�！跋茸晕医榻B一下，我是名來自時(shí)空管理局的時(shí)空警察，總部檢測(cè)到了劇烈的時(shí)空波動(dòng)，派我過來調(diào)查。根據(jù)時(shí)間回溯的情況來看，你應(yīng)該是從地球被傳送到太空來的。你是來自哪里的？”他用他那平淡的語氣再次開口了�！拔襾碜灾袊�！”我十分自豪地回答了他的問題�！芭�，中國，聽說過，那是個(gè)了不起的地方�！彼�又問：“那么，你是來自什么年代的？地球那邊現(xiàn)在沒有你的記錄。粒子傳送機(jī)被濫用的后果將是整個(gè)銀河系被時(shí)空亂流吞噬，毫無痕跡。這就導(dǎo)致了使用粒子傳送機(jī)需要登記，但最近一次傳送是在7天前，并沒有你的記錄，所以我推測(cè)你來自其他時(shí)間軸的地球，也就是過去或未來。這就是我詢問你的原因，畢竟你的存在可能導(dǎo)致‘蝴蝶效應(yīng)’。你告訴我后，我就可以送你回去了�！薄拔襾碜怨�元20xx年�！蔽也�沒有隱瞞，如實(shí)的告訴了他�！肮�元？看來至少是五萬年前了�！薄笆裁矗�！我來到了五萬年后！”“是的，距今大約五萬年前的一天，人類進(jìn)入了星際大航海時(shí)代，在宇宙中開辟新的家園，這一天是被人類所永遠(yuǎn)銘記的。”伴隨著他的回答，我的疑問也終于煙消云散了，“那你可以帶我領(lǐng)略未來的高科技嗎？”他的眼神漸漸凝重起來，眉頭一皺，答應(yīng)了我：“好吧，不過10小時(shí)后將送你回去。正如你所見，這里不是地球，而是月球空間站，是四萬七千年前第一個(gè)建立的空間站。而這些汽車就是懸浮汽車了，它又分很多類：全自動(dòng)的、可‘隱形’的、陸空兩用的……它最大的優(yōu)點(diǎn)就是無污染了。”一路上，他給我講了許多關(guān)于高科技物品的內(nèi)容。

　　當(dāng)經(jīng)過一家手機(jī)店時(shí)，他邀我去看看。只見一臺(tái)臺(tái)手機(jī)如蟬翼般薄，這樣的手機(jī)真能用嗎？他在一部展示用的手機(jī)前一揮手，手機(jī)便亮了，并不是我所見過的2d效果，而是8d——最接近真實(shí)的投影技術(shù)。

　　時(shí)間飛速流逝，到了該回家的時(shí)間了，我們來到了客運(yùn)站，登上了宇宙飛船。它在駛出�？奎c(diǎn)不久后便開啟了蟲洞，嗖的一聲，飛船便到達(dá)了地球的大氣層外。這可是傳說中的空間跳躍技術(shù)��！這好像也是人類21世紀(jì)的研究目標(biāo)之一啊！

　　離別之時(shí)到了，我進(jìn)入了粒子傳送機(jī)，剛準(zhǔn)備說再見，門已經(jīng)關(guān)上了。再一打開，我回到了整理衣柜前的時(shí)候。不過，這樣的歷險(xiǎn)真有趣�。�

未來的我作文12

　　深夜降臨，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，未來的生活緩緩拉開帷幕??????20xx年的今天，是一個(gè)先進(jìn)科技飛揚(yáng)的年代，隨處可見先進(jìn)科技物品在我們的生活中發(fā)揮者不可替代的能力，而它們也成為了我們?nèi)祟愔覍?shí)的幫手，讓一切都變得方便快捷。

　　在寬闊的馬路上，幾乎不會(huì)看見車子擁擠，交通不便現(xiàn)象，也不會(huì)聽見車鳴噪音，只見人們悠然自得地在人行道上行走，而車子則在馬路上不慌不忙地行駛著，道路上一片井然有序的景象。抬頭想上望，就能看見縱橫交錯(cuò)的天橋，天橋是透明的管體，它們就像城市的脈絡(luò)，把整座城都連接起來，在上面俯瞰，城市的全貌便盡收眼底，人們?cè)谶@里可以觀賞風(fēng)景。還可以把它視為一條條便捷道路，如果人們想要以最快速度到達(dá)某個(gè)地方，就可以在透明天橋內(nèi)的動(dòng)態(tài)地圖上找到這個(gè)地點(diǎn)，點(diǎn)擊便可以馬上到達(dá)那個(gè)地方，不僅方便快捷，而且不會(huì)耗費(fèi)資源，還可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到鍛煉身體的效果。

　　這些透明交通管在交通運(yùn)輸方面擔(dān)任著大隊(duì)長的職務(wù)，在她的積極工作下，我們的交通運(yùn)輸暢通無阻。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，許多環(huán)保性能機(jī)器不斷涌現(xiàn)。笨重又占位多的垃圾桶被打入冷宮，一種叫“哈奇”的新型清潔器變成了人們的新寵，“哈奇”小巧玲瓏，有靈巧的.四肢，別看它個(gè)頭小，它可是有一個(gè)大胃口呀，它有三個(gè)功能，第一個(gè)是回收垃圾，只要將垃圾扔到它面前，它便會(huì)張開“嘴巴”，將垃圾狼吞虎咽下去，第二個(gè)功能是當(dāng)他檢測(cè)到垃圾中有還可再生利用的資源時(shí)，便會(huì)根據(jù)資源的特點(diǎn)，在自己的體內(nèi)生產(chǎn)出合適的物品。

　　第三個(gè)功能是凈化空氣，“哈奇”還有一對(duì)翅膀，可以飛到天空中，吸收空氣里的灰塵，減少空氣的污染。最妙的是，它還是高空“空氣凈化器”，被它吸進(jìn)的灰塵可以凈化新鮮的空氣釋放出來，人們經(jīng)常能見到一些“哈奇”在空中飛來飛去地這瞧瞧，那看看，那工作認(rèn)真勁兒可足了。在“哈奇”的幫助下，環(huán)境越來越美好，空氣也越來越清新，天空湛藍(lán)一片，大地仿佛也脫去了原本灰蒙蒙的紗衣，一切都想被清洗過一般明凈。人們的身體也隨之健康起來。我們的城市也不是鋼精水泥的天下，取而代之的是樹木?花草?田園在人類的規(guī)劃下，幸福安詳?shù)靥稍诜饰值耐恋厣�，城市中充滿了綠色，鳥兒們自由自在地與人們生活在一起，一幅鳥語花香的和諧景象引入眼簾。人們的房屋變成一種環(huán)保輕型房屋，墻體可吸收陽光，冬天寒冷時(shí)便會(huì)釋放熱量，讓屋里充滿溫暖。墻壁也會(huì)隨著人的喜好變化顏色。

　　人們出門有了一種新的感受，可以穿上翅膀，這雙翅膀是依照鳥的飛行原理為人類專設(shè)的一套飛行套裝，穿上它你就可自由地飛翔，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞“田園化城市“的迷人風(fēng)景，也可側(cè)耳傾聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，人們的縱情談笑，還可以閉目凝神，感受暢游云間的舒適與愜意。人們駕駛的汽車更是功能俱全，環(huán)保節(jié)能，這種汽車行駛是利用光能?風(fēng)能?空氣能，不會(huì)排放出污染環(huán)境的廢氣，而且，車子里還有自動(dòng)導(dǎo)航設(shè)備，即使在森林里迷了路，也不用擔(dān)心，智能導(dǎo)航會(huì)給你提供一條龍服務(wù)，將你順利帶出森林。雖說它叫車子，但它卻能與潛水艇?飛機(jī)?船稱兄道弟，只要車主輕輕動(dòng)一動(dòng)手指按綠按鈕，它便會(huì)“變身”為潛水艇，人們就可以乘坐著它到海底一探究竟了。按一下藍(lán)按鈕，就可以飛上藍(lán)天感受騰云駕霧的自由，按白色按鈕，便可領(lǐng)略游行于碧水之上的心曠神怡！

　　“叮鈴鈴——”鬧鈴一如既往的催促我睜開眼睛，原來這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，想起夢(mèng)中的那個(gè)美麗的城市及那些誘人的科技產(chǎn)品，我多么希望那就是真的，但我相信，通過不懈的努力，人類定會(huì)用自己的智慧編織出更美好的未來！

未來的我作文13

　　“人生沒有白走的路，每走一步都算數(shù)”。回顧自己的人生，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已經(jīng)成為了云煙，但成長的痛，依舊滯留在我的心中。

　　我，精神殘疾，但是我不喜歡別人把我當(dāng)成精神病人，不喜歡被人看作是不正常，我一直把精神疾病當(dāng)成是一種羞恥。我甚至恨透了自己，為什么要患上這種疾病，進(jìn)而早早的輟學(xué)。

　　上學(xué)的時(shí)候，我覺得輟學(xué)對(duì)于自己來說是一種保護(hù)，但是我似乎想得太過于簡單……

　　那時(shí)候我上初二，被全班同學(xué)孤立，沒有一個(gè)朋友。每天都像活在一個(gè)沒有空氣的牢籠里，我不敢抬頭看他人的眼睛，不敢大聲開口說話，不敢憧憬未來，我像極了一個(gè)怪物，在班級(jí)里“忍氣吞聲”。慢慢的，我總是感覺別人會(huì)傷害我，感覺自己很差勁。終于，我的學(xué)習(xí)成績不斷下降，接著被叫家長，然后退了學(xué)。

　　退學(xué)那天，我哭了很久，我認(rèn)為這都是同學(xué)的錯(cuò)，是他們的孤立讓我變成了這個(gè)樣子。輟學(xué)以后，我每天待在家里胡思亂想，家里人察覺到了異樣，把我?guī)У搅酸t(yī)院的心理科，當(dāng)醫(yī)生問我為什么感覺不快樂的時(shí)候，我回答道：“我沒有朋友。”而醫(yī)生說：“沒有朋友，你可以自己找他們玩啊�！�

　　我聽了，默默地低下了頭。我還是沒有躲過精神疾病這一劫。好在我沒有停過一天的藥，配合醫(yī)生的治療，所以情況不算太差。然而，我之后的經(jīng)歷，讓我受到了重重一擊，明白了很多。

　　前兩年，我整天待在家里，出門會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)害羞，遇到以前的同學(xué)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。那天，在外地工作的表姐回到了家鄉(xiāng)，她送我很多東西我都沒要，也許是因?yàn)檫^分自尊，我認(rèn)為她是同情我，所以不想接受她的“施舍”。

　　自那天以后，表姐就經(jīng)常來找我玩，帶我逛街。買東西的時(shí)候，我和她爭(zhēng)著給錢，可是她的話卻讓我感覺到了心痛，她說道：“哎呀，你沒有什么收入，不用你出錢，表姐有錢，以后想吃什么跟表姐說。”當(dāng)時(shí)我很不高興，只是“哦”了一聲。

　　過了兩天，表姐又來找我玩，這次我的態(tài)度很不友好，對(duì)她一句話不說。她讓我跟她去海邊玩，海邊是我兒時(shí)最喜歡去的地方，長大了就沒有去過。想了想，我還是同意跟她去。

　　來到海邊，我才知道她是約了很多朋友一起聚會(huì)，我坐在那里顯得格格不入，插不上話，有人問我做什么工作，有人問我是不是還在上學(xué)。而我卻變成了啞巴，一言不發(fā)。這個(gè)時(shí)候，他們用奇怪的眼神看著我，我感覺無地自容。

　　自那以后我沒有再和表姐去玩，過了一段時(shí)間，她回到了工作地。我回顧經(jīng)歷的種種，漸漸醒悟：沒有人可以為你的'人生買單，有些時(shí)候，不是別人不和你相處，而是相處下來沒有任何的意義。就像那天在海邊，如果自己有點(diǎn)本事，又怎么會(huì)連問題都回答不上來呢？這，讓我想起了初中時(shí)期，我設(shè)想，如果那時(shí)候?qū)W習(xí)好一點(diǎn)，是不是就會(huì)有朋友，如果主動(dòng)接觸一下同學(xué)，是不是就不會(huì)患上精神疾病。

　　生命似乎跟我開了玩笑。我想，如果把經(jīng)歷的事情顛倒一下順序，是不是就會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)局。比如輟學(xué)和看心理醫(yī)生。就像心理醫(yī)生所說的：“沒有朋友，你可以自己找他們玩啊�！比绻�當(dāng)時(shí)候我懂得了這個(gè)道理，一切又會(huì)是怎樣的不同呢？

　　現(xiàn)在我已經(jīng)清楚得意識(shí)到：沒有本事，認(rèn)識(shí)誰都沒有用。這一次，我要把人生的順序再顛倒一下，那就是先完善自己，再去結(jié)交朋友。

　　我喜歡寫作，雖然我不知道我以后能不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是我會(huì)一直寫下去，我很佩服一位作家所說的：“我會(huì)一直寫作，一直寫到手指斷的那一天。”我想，我應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的精神�？赡軐懽鞯穆猛緯�(huì)很孤獨(dú)，但夢(mèng)想不就是這樣嗎？能做到獨(dú)善其身，就邁向了成功。

　　人活著，往往會(huì)因?yàn)橐环N錯(cuò)誤的感覺而選擇了一條錯(cuò)誤的路。如果能夠做到不被自己的情緒支配，好好努力，這樣就能夠擁有詩和遠(yuǎn)方。如果不努力，詩很美，遠(yuǎn)方的車票很貴，什么時(shí)候才能擁有一個(gè)有趣的靈魂？

　　命運(yùn)讓我患上了精神疾病，但我不能放棄自己。我要扼住命運(yùn)的喉嚨，不再茍且過日子，我不想成為別人的笑話，我一定要從作繭自縛的毛毛蟲，蛻變成一只美麗的蝴蝶。我相信笨鳥先飛早入林，我的未來不會(huì)是夢(mèng)。

未來的我作文14

　　初夏的陽光竟是如此溫柔，暖暖的照進(jìn)我心間。一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上。我仰起頭望著它，它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛，見我看它，便抬起頭，勇敢地與我對(duì)視。它同樣烏黑的眼眸里閃著光。我看到，那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它轉(zhuǎn)過身，扇動(dòng)翅膀頭也不回地沖進(jìn)藍(lán)天。

　　教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課，偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫下一串文字，她聲情并茂地說：“同學(xué)們，成功的花必須經(jīng)過努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了，一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時(shí)間不長也不短，請(qǐng)珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光和你們?cè)谝黄鸬拿糠置棵�。我相信，只要奮斗，沒有什么做不到的�！拔铱匆�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂著頭，眼里閃著光。我又想起那只鳥，它眼里的光和同學(xué)們眼里的竟是如此相似。

　　窗外，天空是那么蔚藍(lán)。那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞。我微微一笑。低下頭，看著被我做滿筆記的書本，心中成就感剎那涌來。講臺(tái)上，老師若有若無的講課聲飄來。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒，抬起頭認(rèn)真聽課。

　　這天中午，我沒有像往常一樣回寢室睡覺，而是選擇留在教室里學(xué)習(xí)�？諢o一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本，翻開書，抽出一支藍(lán)筆，進(jìn)入了充滿艱辛卻又美好的奮斗中。

　　陽光爬上膝蓋，時(shí)間一滴一滴地流逝。轉(zhuǎn)瞬間便過去了許久。我又做了些習(xí)題，合上書，伸著懶腰走到了辦公室門口。帶著好奇，我想看看平日中午我們酣睡之時(shí)老師究竟在干什么。視線投向辦公室里，我環(huán)顧一圈，發(fā)現(xiàn)老師們似乎都在學(xué)習(xí)或備課，不時(shí)地笑著交流著對(duì)學(xué)習(xí)的看法。一個(gè)學(xué)生坐在桌旁，手中的.筆飛速劃過紙張，認(rèn)真地正寫著什么。我有些驚奇和感動(dòng)。原來老師并沒有睡覺，而是仍舊堅(jiān)持，為了我們。

　　走出辦公室，來到操場(chǎng)。微風(fēng)輕輕拂過我臉龐，我感到如此愉悅和欣喜。陽光仍是那么溫和。我走在樹下，陽光透過枝葉灑下斑斑駁駁的光圈，灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個(gè)學(xué)生正在跑步，看得出，他們很累。但他們堅(jiān)持著，認(rèn)真地邁著大步向前沖。

　　我身后似乎有細(xì)碎的腳步聲。轉(zhuǎn)身，一個(gè)熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑：“你怎么在這里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，應(yīng)該是某個(gè)同學(xué)不小心碰倒的吧。告訴你，別太累了，勞逸結(jié)合是很重要滴�？焐险n了，走吧�！�

　　我會(huì)心一笑，“嗯”了一聲，留戀地望了望操場(chǎng)，嗯，好美。

　　教室里一片讀書聲。我的文具已經(jīng)被同學(xué)們收拾好了，整整齊齊地?cái)[在抽屜里。我抽出書，與同學(xué)們一同朗讀起來。美妙的聲音漂浮在我耳邊，那么動(dòng)聽，令人沉醉。我又聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。抬頭，上午那只鳥盤旋在空中。烏黑的羽毛，自由的光。但這次它不同，它嘴里叼著一根小樹枝。哦，它是來筑巢的！它高聲地鳴叫，興奮地展翅飛翔。

　　我仿佛看到了未來的我，也是這般在藍(lán)天中自由地翱翔。童年即將過去，曾經(jīng)的天真無邪也將不復(fù)存在。是時(shí)候該奮斗，不為別人的催促，只為自己那豐富多彩的未來。帶上耳機(jī)，你便擁有了全世界。一起朝著夢(mèng)想奮斗。我相信，你不會(huì)后悔。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者用景物描寫開篇，運(yùn)用借景抒情的方法為我們勾勒了關(guān)于青春的一幅畫面�！耙恢圾B兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上”、“偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲”、“那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞”，這些細(xì)節(jié)處的描寫也讓讀者深刻地感受到了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和小作者的心境，語言清新淡雅，文字和修辭手法都運(yùn)用的不錯(cuò)，整體上來說不失為一篇佳文！

　　文章不足之處在于，個(gè)人認(rèn)為，通過文章整體意境的解讀，有一個(gè)好的標(biāo)題是至關(guān)重要的，一方面要有詩意，另一方面要能表現(xiàn)文章的主題，所以建議小作者根據(jù)文章整體意境來斟酌合適的標(biāo)題哦！

　　你的未來不是夢(mèng)，相信努力之下，必有回報(bào)！

未來的我作文15

　　未來的我：

　　你好！

　　在童年的這一段豐富多彩、妙趣橫生的美好時(shí)光里，我有過數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想：有成為一個(gè)萬人矚目的發(fā)明家，有成為一名用心良苦的老師，有成為一個(gè)鼎鼎大名的作家……許多的夢(mèng)想我已經(jīng)忘卻，但有四個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)銘記我心：畫家、教師、作家、發(fā)明家。未來的我，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的，如果遇見了它們，請(qǐng)不要感到意外，因?yàn)閺男∷鼈兙驮谖业男闹猩�根，發(fā)芽，只不過在未來，它們長成了參天大樹！

　　讓我們一起來回顧一下，它們生根、發(fā)芽的過程吧：

　　畫家——從很小很小的時(shí)候，我就超級(jí)喜歡畫畫，甚至到了走火入魔、廢寢忘食的程度。或許是媽媽的遺傳基因吧。媽媽也很喜歡畫畫，而且畫得是栩栩如生。正因?yàn)槿绱�，我有了成為畫家的目�?biāo)。也許這個(gè)目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，但我相信只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，總有一天，我會(huì)成功的！你看看從小那些被我嚇得心驚膽戰(zhàn)的書啊本子的（因?yàn)槲铱匆娛裁淳拖矚g在上面畫畫，一會(huì)兒功夫，它們就變成了小花貓），你就知道我是多么喜歡畫畫，你就知道我終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。不過，有一個(gè)小問題“為什么媽媽如此喜歡畫畫，卻要做一個(gè)語文教師呢”。我冥思苦想，一直沒想明白，真是百思不解啊。不過呢，正因?yàn)閶寢屖钦Z文老師，才使我有了接下來的兩個(gè)夢(mèng)想。

　　教師——我告別了幼兒園，踏入了小學(xué)生活。這個(gè)時(shí)候，我開始羨慕老師了。他們像一本無所不能的移動(dòng)百科全書，在學(xué)生們幼小的心靈上塑造了一個(gè)個(gè)神圣而偉大的形象。他們傳授學(xué)生知識(shí)，提高學(xué)生能力，教會(huì)學(xué)生做人，這一切讓我佩服得五體投地。為了表達(dá)對(duì)老師的尊重，國家還設(shè)立了專門的節(jié)日——教師節(jié)，在那一天，老師們會(huì)收到不計(jì)其數(shù)的禮物：有巧奪天工的音樂盒，有芳香四溢的鮮花，有美麗動(dòng)人的水晶球，還有飽含深情的祝�？ā�…

　　因?yàn)樯�活在一個(gè)教師家庭，我對(duì)老師是了若指掌，一顆做教師的心愿在我的'心底埋了下來。隨著我的長大，我也逐步明白了教師不是表面上的威風(fēng)八面、瀟灑自在，相反，他們辛苦不堪、嘔心瀝血！換成其他人或許知道這一點(diǎn)時(shí)，就當(dāng)機(jī)立斷不做教師了！但在我卻不同，在我心里“教師”這個(gè)詞更顯得金光閃閃了，我做教師的欲望更加強(qiáng)烈了。我深深的知道，“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤的付出，才有豐厚的收獲。現(xiàn)在還有一個(gè)問題，我是做語文老師呢，還是做數(shù)學(xué)老師呢？

　　作家——上文中的最后一個(gè)問題，我在三年級(jí)才做出回答，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我迷上了作文——讀作文和寫作文，我決定做一個(gè)語文老師。語文老師可以幫助寫作，我可以邊教書，邊寫作。這樣，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，我立志要當(dāng)一位流芳百世、鼎鼎大名的作家。我愛上了讀書，心中有了幾個(gè)寫作的偶像：冰心、楊紅櫻、凡爾納……我知道當(dāng)作家不容易啊，這個(gè)職業(yè)不像教師那樣easy�。〉闷鹪缲澓诘膶懽�，還得找份工作養(yǎng)家糊口，而且寫出的作品不一定發(fā)表，這樣筋疲力盡的工作、生活，我能受得了嗎？我有些遲疑……

　　發(fā)明家——從小到大，我對(duì)冒險(xiǎn)故事，魔幻故事情有獨(dú)鐘。我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能有排山倒海般的魔法。你會(huì)疑惑不解：魔法和魔術(shù)有點(diǎn)關(guān)系，和發(fā)明有什么關(guān)系呢？發(fā)明和魔法是牛頭不對(duì)馬嘴嘛，而且做發(fā)明家又苦又累。我做發(fā)明家的原因是：1。“魔術(shù)”是一種騙人的把戲，類似于撒謊，我要做一個(gè)對(duì)人誠信以待的人，所以我不做魔術(shù)師。2。其實(shí)我也沒搞懂“魔法”怎么去實(shí)現(xiàn)，我冥思苦想后覺得可以用發(fā)明來代替。因?yàn)槟Х�無非是想變點(diǎn)什么，干點(diǎn)什么就能實(shí)現(xiàn)，發(fā)明同樣能做到。舉個(gè)例子：你想飛，就發(fā)明一個(gè)飛行器。這下你明白了我為什么要做一個(gè)發(fā)明家了吧，我要用科學(xué)去實(shí)現(xiàn)魔法才能做的事情。

　　我知道我所說的一切你都能一字不差的記住，不過最后我還有一個(gè)小小的愿望：如果未來會(huì)有時(shí)光機(jī)，你一定要回來告訴我答案！最好四個(gè)愿望都能一個(gè)不漏的實(shí)現(xiàn)！

　　祝：你能開心每一天！工作順利！

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