未來(lái)的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校作文1
3989年，一個(gè)新世紀(jì)的大好時(shí)刻，我已是舞小的校長(zhǎng)了。那里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是一個(gè)把現(xiàn)代與自然融合在一起的好地方。
進(jìn)了校門(mén)，一條條的林蔭路直通一座高大雄偉的建筑物。路兩旁栽滿(mǎn)了一顆顆擋天蔽日的.榕樹(shù)，樹(shù)蔭下，一張張仿古的木凳是專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的。課余時(shí)間，同學(xué)們坐在榕樹(shù)下，學(xué)習(xí)上的一切疲勞煩惱立刻煙飛云散了。沿著林蔭道一直走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)岔路口，路口的指示牌會(huì)告訴我左邊是人工湖，右邊是教學(xué)樓。往左一直走十分鐘，你就會(huì)看見(jiàn)湖了。多美的景色��！湖邊種滿(mǎn)了柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)蕩漾；花叢中，蜜蜂、蝴蝶在花間翩翩起舞。早晨，同學(xué)們可以乘坐小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境中讀書(shū)，效果一定不錯(cuò)！
再往前走一走，你就會(huì)來(lái)到高科技大型教學(xué)樓。這座二十八層的建筑全部是用特殊材料制成，這東西又輕便又堅(jiān)固，它的堅(jiān)韌性比鋼鐵要好十倍以上。這座大樓把小學(xué)樓與中學(xué)樓合為一體，節(jié)省空間。一至十八樓為教室，十九至二十八樓為其他用途的房間。另外，樓里的電梯可以送你去任何地方，方便快捷，而且，這里已實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué)，當(dāng)然每個(gè)同學(xué)的成績(jī)也都非常棒。
未來(lái)的學(xué)校作文2
我要趁著年輕，多多賺錢(qián)，儲(chǔ)存到一筆豐富的資金以后，我要在世界最美麗的“天空樹(shù)”，買(mǎi)下所有的土地，興建一所我心目中的最佳學(xué)校。
這是一個(gè)擁有頂尖設(shè)備的高級(jí)學(xué)校，無(wú)論校舍、餐廳、校園，都跟著高科技走，聲控、指紋、瞳孔，絕對(duì)個(gè)人化的操作，讓你身在永不落人后的時(shí)代尖端。
別以為這是貴族學(xué)校，只有富家子弟才讀得起？錯(cuò)！只要已擁有特殊專(zhuān)才，就可以極為低廉的學(xué)費(fèi)，變成本校的學(xué)生。
本校還有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，就是醫(yī)療設(shè)施特別健全，不管小感冒或是嚴(yán)重疾病，我們都會(huì)用最強(qiáng)的.醫(yī)療團(tuán)隊(duì)把你醫(yī)到好，因?yàn)榻】凳且磺械幕A(chǔ)，沒(méi)有健康的身體，我這么努力栽培你，豈不是白費(fèi)力氣了。
本校只招收35名優(yōu)秀學(xué)生，老師的人數(shù)反而比學(xué)生多，每個(gè)都是擁有專(zhuān)業(yè)能力的名師，到我們學(xué)校來(lái)，你通通不用補(bǔ)習(xí)上才藝班了，這里會(huì)給你最健全有趣的教育。
出了校門(mén)的本校學(xué)生，每個(gè)都是社會(huì)的菁英，每個(gè)人都有好心腸，都像校長(zhǎng)我一樣是個(gè)大善人。
本校考試不多，但你若是不用功，很快就會(huì)被淘汰，因?yàn)榕抨?duì)要進(jìn)入本校的學(xué)生多到可以環(huán)島一周了。你若是不好自為之，我馬上把你踢出去！
未來(lái)的學(xué)校作文3
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今的學(xué)校煥然一新，如同仙境一般。
來(lái)到我的母校＂實(shí)驗(yàn)小學(xué)＂，只見(jiàn)的是幾座高大的教學(xué)樓，它是用最精致的塑料制成的，這種塑料很堅(jiān)硬，而卻像泡沫那樣輕．建筑不用拖累人工，只要用機(jī)器人工作就行了。
走進(jìn)學(xué)習(xí)的天地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁五顏六色，它會(huì)隨著環(huán)境而改變：下課時(shí)，墻壁馬上成為綠色，能是同學(xué)們休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁會(huì)變成深藍(lán)色，學(xué)生們上課時(shí)才不會(huì)那么緊張……
那一排排整齊的.課桌，也有它自己獨(dú)有的功能呢！這種課桌有＂自動(dòng)監(jiān)視器＂．考試時(shí)，如果有人作弊或偷看，它會(huì)自動(dòng)用藍(lán)燈警告你．下課時(shí)，如果想放松一下自己的心情的話(huà)，你可以點(diǎn)一下課桌上的小紅燈，它馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)耳機(jī)，讓你聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)．
下課時(shí)，有的同學(xué)想玩游戲，這你就不必?fù)?dān)心了．原來(lái)，游樂(lè)園被設(shè)到地下了，可以節(jié)省占地．游樂(lè)園的設(shè)備可好了，有許多活動(dòng)器材，同學(xué)們可以盡情的歡樂(lè)．
也許有一些同學(xué)家離學(xué)校遠(yuǎn)，但你不必?fù)?dān)心，因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵．地鐵里的服務(wù)周到，想喝飲料或什么東西，只要叫一下機(jī)器人服務(wù)員，就有什么，可以滿(mǎn)足你．
美好的未來(lái)是我們用努力換來(lái)的，是我們用辛勤換來(lái)的，我們要珍惜這美好的一切．
未來(lái)的學(xué)校作文4
清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表，“什么！”我頓時(shí)驚愕失色，再不起床可就要遲到了。
我趕緊坐上無(wú)人駕駛的汽車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒就到了校門(mén)口。我急忙下了車(chē)，三步并兩步地跑進(jìn)教學(xué)樓，邁入新一代人臉識(shí)別電梯。我把臉對(duì)準(zhǔn)鏡框后，它很快識(shí)別確認(rèn)好我的身份。“咕嚕咕�！倍亲娱_(kāi)始“抗議了，饑腸轆轆的我按下食物按鈕，它便根據(jù)我的指紋分析今天的身體情況，提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的早餐。
我走進(jìn)教室回到座位上，我的電子課桌就是一個(gè)功能齊全的小機(jī)器人。第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我從“智能挑書(shū)器”里點(diǎn)選了需要的內(nèi)容，相應(yīng)的電子書(shū)就自動(dòng)呈現(xiàn)在我的課桌上了，書(shū)本上的圖片還能變成3D影像呢！
快到中午了，我們不必去餐廳吃飯，只需在課桌上點(diǎn)擊菜單就可以選擇自己喜歡的'菜品了。選好后點(diǎn)擊“確定”，可口的飯菜就會(huì)從你的課桌下升上來(lái)。吃完了，再說(shuō)一聲“飽了”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)清理干凈。
這就是未來(lái)的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達(dá)，但是我相信只要我們努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文5
在一個(gè)高科技的時(shí)代，我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化，帶著好奇心，跟著我一起來(lái)參觀一下吧!
來(lái)到校門(mén)口，保安不見(jiàn)了，這可怎么辦呢，有壞蛋來(lái)了怎么辦?哦，保安已經(jīng)不見(jiàn)了，可有了保安機(jī)器人，它們每次放學(xué)上學(xué)都會(huì)用紅外線(xiàn)掃描一遍學(xué)生和家長(zhǎng)，一旦出現(xiàn)有壞人，就有一層薄薄的，透明的結(jié)界出現(xiàn)在校門(mén)口，當(dāng)然了，這層結(jié)界只有壞人進(jìn)不去。在校門(mén)口前，有一個(gè)指紋識(shí)別器，只要你的指紋不符合要求，你就會(huì)被傳送門(mén)帶到離100米遠(yuǎn)的地方，有了保安機(jī)器人和指紋識(shí)別器，家長(zhǎng)可以更放心孩子在校的安全問(wèn)題了。
進(jìn)了學(xué)校，就看到了我們的教學(xué)樓，教室里，近視的人再也不用怕看不清了，因?yàn)槊總�(gè)課桌前都有“懸浮黑板”——虛擬電子屏。只要老師一按總開(kāi)關(guān)，它就會(huì)出現(xiàn)在我們面前，把老師所有的板書(shū)都在里面，而且這種虛擬電子屏不會(huì)傷害我們的眼睛哦!
在教學(xué)樓右側(cè)便是我們的`操場(chǎng)了，你只要按一下按鈕，選擇你要去籃球場(chǎng)或其他地方，它立刻在操場(chǎng)上分割出你要去的地方，如果是在下雨天，它就會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)透明的罩和一根巨大的管子，這條管子只要向里面釋放空氣，這樣你就可以隨心所欲的跑步了，在跑步的過(guò)程中，你一定會(huì)摔跤的情況，在這里摔跤一點(diǎn)也不痛，你的腳快碰到地面10厘米的時(shí)候，它就會(huì)在你刷膠的地方鋪一層比海綿還要軟的東西，摔上去也不會(huì)痛，等你爬上起來(lái)以后，它就會(huì)自動(dòng)消失。
啊!我多么希望現(xiàn)在的學(xué)校是這么高科技呀!
未來(lái)的學(xué)校作文6
我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃，她給了我知識(shí)和童年的快樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)想未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的呢？
我希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋、冬它將分別呈現(xiàn)出黃色、淡藍(lán)色、橘色和紅色。因?yàn)榇禾旎t柳綠，黃色的教學(xué)樓可以把春天點(diǎn)綴的更加色彩繽紛。夏天的時(shí)候，氣候炎熱，淡藍(lán)色透射出冷靜和理智，能幫助同學(xué)們消暑降溫。秋天是收獲的季節(jié)，橘色的光明和溫暖可以鼓勵(lì)小朋友們加油奮進(jìn)。而冬天天氣寒冷，紅色起著升溫的'作用。
講完了教學(xué)樓的外表，該講講教學(xué)樓的里面了。教學(xué)樓一共100層。我們經(jīng)常在100層的教室上課。同學(xué)聽(tīng)了可能會(huì)說(shuō)，我可爬不了那么多層。不用擔(dān)心，有專(zhuān)門(mén)的智能電梯上下載客。為什么叫做智能電梯呢？是因?yàn)檠�，你只在心里想一下要�？康臉菍�，電梯就�?huì)讀取你心里的數(shù)據(jù)，這樣就可以不按按鈕，也能防止手上碰上病毒。所以呀，這叫智能電梯。
第100層將是我們最喜歡呆的地方，那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型，可以和“太陽(yáng)公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里還有超大超軟的沙發(fā)，觸屏閱讀器。你可以坐在沙發(fā)上悠閑地看書(shū)，也可以在神奇的桌面上瀏覽電子書(shū)，還可以用望遠(yuǎn)鏡瞭望天空。
我憧憬著未來(lái)的學(xué)校，喜歡那會(huì)變色的墻，智能的云教室，還有我們將留在那里的歡聲笑語(yǔ)。
未來(lái)的學(xué)校作文7
“快醒醒，快醒醒！”我的小鬧鐘叫醒了我，我急忙起來(lái)刷牙洗臉，吃過(guò)早飯，我就坐著小飛機(jī)去學(xué)校了。這個(gè)小飛機(jī)身上有一個(gè)綠色的開(kāi)關(guān)和藍(lán)色的開(kāi)關(guān)。只要你一按綠色的開(kāi)關(guān)這個(gè)小飛機(jī)就會(huì)變成大飛機(jī)，可以坐十個(gè)人呢！再按一按藍(lán)色的開(kāi)關(guān)，他就會(huì)變成原來(lái)的樣子，重量確超級(jí)輕，輕得就像泡沫一般。
來(lái)到學(xué)校門(mén)外有兩個(gè)智能機(jī)器人，他會(huì)根據(jù)你遲到的次數(shù)來(lái)稟告老師，你要是一個(gè)月遲到五次，那你可就慘了，所以同學(xué)們一般也就不敢遲到了。
進(jìn)了學(xué)校的`大門(mén)，你就會(huì)看到教學(xué)樓。它的墻是根據(jù)自己的心情而變化的，當(dāng)然同學(xué)們也可以自己選顏色。墻上有一個(gè)粉紅色的小開(kāi)關(guān)，只要按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，你想要教學(xué)樓變成什么顏色，它就會(huì)變成什么顏色。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板變成了電腦，當(dāng)你卸下書(shū)包，你需要的東西就會(huì)自動(dòng)飛到桌面上，而你的書(shū)包就會(huì)會(huì)變成桌子。
學(xué)校中心是個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的頂上有一個(gè)植物做的頂。下雨時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)過(guò)來(lái)為你擋雨，不下雨時(shí)，他又會(huì)自動(dòng)縮回去。操場(chǎng)的兩旁是學(xué)生們種的樹(shù)。一棵樹(shù)上同時(shí)可以接出柿子、蘋(píng)果和李子呢！
��！未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往。這一切還要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文8
“像一個(gè)海草，海草……”我的音樂(lè)鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時(shí)27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著水母校車(chē)開(kāi)向"海洋學(xué)�！薄�
水母校車(chē)以每分鐘50千米的速度開(kāi)向?qū)W校。過(guò)了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)指紋鎖，只要把你的`手指按在上面，指紋鎖就會(huì)搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(zhǎng)，如果不是就會(huì)有個(gè)機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方；如果你還來(lái)，就會(huì)把你帶到牢房里面去。
走進(jìn)去，有個(gè)氣球水母會(huì)把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒(méi)有做或做錯(cuò)了哪些，這些都會(huì)報(bào)告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個(gè)題多數(shù)同學(xué)錯(cuò)了，“偵查儀”就會(huì)把意思講給你聽(tīng)，再讓你多做一些這個(gè)類(lèi)型的題目。
下課了，你如果聽(tīng)不懂或分神沒(méi)聽(tīng)到上課老師講的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“偵查儀”就會(huì)把那個(gè)片段回放給你聽(tīng)。
上完體育課，一定會(huì)覺(jué)得渴，每個(gè)班級(jí)在水杯區(qū)有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機(jī)，不會(huì)讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。
教室樓上有一個(gè)圖書(shū)館，里面有好多機(jī)器人，如果你有想看的書(shū)又找不到，你就可以問(wèn)機(jī)器人，它已經(jīng)把所有書(shū)放的位置記得很熟了，它會(huì)幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì)兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著水母校車(chē)回家了。
未來(lái)的學(xué)校作文9
鳥(niǎo)語(yǔ)花香處，立著一所學(xué)校，那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美，腳下是花草鋪成的地毯，發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周，它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球，奔跑著，跳躍著。抬頭望去，幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”，上課鈴響了，孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師，每個(gè)學(xué)生的.課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后，電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課，同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊，原來(lái)老師在辦公室的電腦前給學(xué)生上課的。我想：這樣真是方便。
參觀完他們的教室，我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦？我驚奇地望了望四周，這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有，卻有許多機(jī)器！在我非常驚訝時(shí)，幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了，我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了！你看，只要你心里想到的書(shū)，機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái)，你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話(huà)，機(jī)器就會(huì)顯示出很多類(lèi)型的書(shū)讓你選�！薄巴�！那么方便！現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢！”
三十年后的學(xué)校真好，我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
二十年后，我重返母校。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)機(jī)器人一邊用遙控器開(kāi)門(mén)，一邊說(shuō)：“歡迎來(lái)到大園小學(xué)！”
一進(jìn)入學(xué)校，我就被眼前的情景震驚了：出現(xiàn)在眼前的是各式各樣的電梯。
我先按了1號(hào)電梯，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了教學(xué)樓。在教學(xué)樓里，怎么靜悄悄的？怎么沒(méi)有以前抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口的讀書(shū)聲呢？好奇心使我探頭從窗戶(hù)上看了一眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都在用筆記本電腦上課。
接著，我又按了2號(hào)電梯，來(lái)到了音樂(lè)教室。里面整整齊齊地?cái)[放著各種被電腦控制的樂(lè)器。這里沒(méi)有老師，但你只要告訴電腦你想學(xué)什么樂(lè)器，它就會(huì)一步一步地教你。如果你有彈奏的不對(duì)的'地方，它還會(huì)耐心地給你矯正。
最后我進(jìn)了3號(hào)電梯�？�，敏捷的小猴子在玩單杠；小兔子在歡樂(lè)地奔跑；大象在溫暖的陽(yáng)光下散步；小鴨在河邊自由自在地游泳……再看那兒，一朵朵百合在陽(yáng)光的照耀下格外優(yōu)雅；杜鵑花國(guó)色天香；荷花潔白無(wú)暇；亭亭玉立的水仙是我最喜愛(ài)的植物！原來(lái)這既是學(xué)生們的樂(lè)園，又是科學(xué)教室。
未來(lái)的學(xué)校是多么神奇啊！未來(lái)的學(xué)生是多么幸福啊！
未來(lái)的學(xué)校作文11
我穿越到了未來(lái)的學(xué)校：舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌，什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí)，桌子就會(huì)慢慢地往下移，這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課，只要你打開(kāi)書(shū)桌上的電腦，老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書(shū)包去上學(xué)，只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫(xiě)好后，再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了，直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)放作業(yè)本的地方，一個(gè)大，一個(gè)小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動(dòng)打開(kāi)，然后你放入大的作業(yè)本，反之，放入小的'位置。放好后，電腦有專(zhuān)門(mén)的掃描功能，然后自動(dòng)傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點(diǎn)心屋，那里面的點(diǎn)心非常美味，你只要拿出你的學(xué)生卡，點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。
等我回過(guò)神，又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想：隨著社會(huì)的發(fā)展，這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，讓我們期盼著那一天早日到來(lái)吧!
未來(lái)的學(xué)校作文12
在我們未來(lái)的學(xué)校里，那里安裝著一百多臺(tái)電腦，一切都有電腦指揮。
學(xué)校的門(mén)口有一臺(tái)密碼機(jī)和一個(gè)微形掃描器，因?yàn)檫@里所有東西都由電腦指揮與控制。所有電腦都是相互“聯(lián)系”。如果你不是這所學(xué)校的老師或?qū)W生，即便你知道密碼，微形掃描器也會(huì)掃描出你，它們會(huì)把你看成“陌生人”，只有電腦主人下令才能讓你進(jìn)去。學(xué)校里會(huì)很安全的。
一進(jìn)學(xué)校，電腦能就一下子像孫悟空一樣七十二變，變成了電腦機(jī)器人，它們分工合作，分出一“人”來(lái)讓你聽(tīng)一段音樂(lè)，幫你拿書(shū)包，送到班里。讓你輕松、舒適的在這里學(xué)習(xí)。
班里，老師的黑板會(huì)自動(dòng)的'寫(xiě)上老師講的東西，再把不用的擦掉，老師如果沒(méi)有準(zhǔn)備要用的資料，老師只要按一個(gè)按鈕，這些資料就呈在黑板上。
每位老師都有一把椅子，這把椅子可不是普通椅子，被電腦控制，老師一坐上去，電腦就會(huì)“發(fā)現(xiàn)”，椅子的高度啦，冷熱啦等都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，需要的話(huà)還會(huì)幫助老師按摩。還有同學(xué)的桌子也相當(dāng)神奇，要是同學(xué)在寫(xiě)字，姿勢(shì)不正確的話(huà)，桌子就會(huì)來(lái)幫忙。它會(huì)幫你扶正姿勢(shì)，直到你的姿勢(shì)正確為止，同學(xué)們的眼睛就不會(huì)近視了。說(shuō)到眼睛，我的眼睛都近視了，要是現(xiàn)在就有這么一臺(tái)桌子能提醒我一下多好呀!
怎么樣，好羨慕我們未來(lái)的學(xué)校吧!
未來(lái)的學(xué)校作文13
校門(mén)不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò)，未來(lái)的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來(lái)的`學(xué)校，綠色的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的教室里，機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫(xiě)下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題，只要按一下紅色的按鈕，機(jī)器人老師馬上來(lái)到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹(shù)成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽(tīng)?zhēng)茁書(shū)B(niǎo)鳴，便會(huì)精神培增。
在未來(lái)的學(xué)校里，沒(méi)有上下課鈴，你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)機(jī)器人老師檢測(cè)，你已經(jīng)掌握了所有知識(shí)，就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹(shù)悄悄談話(huà)，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然也可以去圖書(shū)館。
這可是特殊的圖書(shū)館，你只要跟機(jī)器人管理員說(shuō)書(shū)名，講清要看電子書(shū)還是紙質(zhì)書(shū)就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的，還會(huì)微笑著問(wèn)你要不要來(lái)一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書(shū)，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹(shù)下漫游在書(shū)的世界；或手拿平板，在書(shū)桌前享受書(shū)的快樂(lè)。書(shū)香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來(lái)的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文14
在不久的將來(lái)，學(xué)�；蛟S會(huì)變成這樣——
早晨，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風(fēng)，太陽(yáng)暖暖地照耀著大地。
教學(xué)樓里，有的班級(jí)在大聲讀書(shū)，一個(gè)胖墩墩的男生挺著小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽(tīng)到。有的班級(jí)在認(rèn)真做作業(yè)，一個(gè)瘦瘦高高的男生歪著個(gè)腦袋，仿佛在思索著什么，時(shí)而翻翻書(shū)，猛然間，他在書(shū)上寫(xiě)下了答案。
中午，艷陽(yáng)高照，即使只有幾絲極小的風(fēng)吹過(guò)，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子�！巴瑢W(xué)們，該吃中飯了。”老師一聲令下，同學(xué)們并沒(méi)有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開(kāi)始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說(shuō)新鮮不新鮮？
一個(gè)戴著白色廚師帽的同學(xué)正炒著他的拿手好菜——西湖醋魚(yú)。開(kāi)始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當(dāng)成了醋。當(dāng)他記起時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，只好把這菜做成了煎魚(yú)。當(dāng)他把菜端到餐桌上時(shí)，同學(xué)們都責(zé)問(wèn)他怎么燒成了煎魚(yú)。他把原委說(shuō)了一遍，同學(xué)們沒(méi)有了責(zé)備，一個(gè)個(gè)在歡聲笑語(yǔ)中吃完了午餐。
下午，教學(xué)樓空蕩蕩的'，不見(jiàn)一個(gè)人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來(lái)，都在圖書(shū)館看書(shū)、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，教師們卻還在參加視頻會(huì)議。校長(zhǎng)最后問(wèn)：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的？”“獨(dú)立自主，快樂(lè)學(xué)習(xí)！”老師齊聲回答�！吧�(huì)！”再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，新的一天又要到來(lái)。
在不久的將來(lái)，學(xué)校或許真會(huì)變成這樣，我期待著……
未來(lái)的學(xué)校作文15
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)到處充滿(mǎn)著高科技的學(xué)校，有智能的分辨身份系統(tǒng)，先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來(lái)看看未來(lái)學(xué)校的模樣吧！
未來(lái)的學(xué)校有一座高大的鐵門(mén)，這座鐵門(mén)又無(wú)人看管。你一定會(huì)問(wèn)：“老師和同學(xué)們?cè)趺催M(jìn)學(xué)校呢？”你別急，讓我來(lái)告訴你怎么進(jìn)去吧！學(xué)校的鐵門(mén)擁有自動(dòng)識(shí)別的功能，如果大門(mén)顯示你不是這里的學(xué)生或老師，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，阻止外人進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺(tái)電腦，而且沒(méi)有黑板，講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑：“這樣老師怎么上課呢？”其實(shí)，上課時(shí)老師在辦公室里通過(guò)電腦給同學(xué)們講課，老師布置的作業(yè)很少，但都是重點(diǎn)，同學(xué)們用電腦完成作業(yè)，作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤(pán)上的檢查鍵，電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔，還正確。
教室的四周都是用厚度為1厘米的'玻璃圍成的，你會(huì)問(wèn)：“這么不靠譜，同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎？砸傷同學(xué)們?cè)趺崔k？”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們?cè)趺醋矒羲疾粫?huì)碎，而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫，教室里冬暖夏涼。
只要上課鈴聲一響，就會(huì)播放一個(gè)笑話(huà)，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，開(kāi)開(kāi)心心地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，廣播就會(huì)播放美妙的音樂(lè)，讓同學(xué)們忘記自己的疲勞，清醒自己的大腦。
這雖然只是我的幻想，但我相信不久的將來(lái)，我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢(mèng)想。
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