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我的未來作文精選【15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的未來作文,歡迎大家分享。
我的未來作文1
深邃的夜空里,我的思緒丟失了翅膀,不再飛。一顆顆星星掛在天上,眼睛一眨一眨,好像很遠又好像很近。耳邊的涼風正對我喃喃囈語。在結(jié)束一段心靈旅程之后,原來身邊的一切仍然那么美好。
不管過去是平淡的,美好的,艱難的還是黑暗的,但過去,始終過去了,不會再回頭。就像時間悄然地走,不會回頭;就像河水安靜地淌,不會倒流;就像地球不停地轉(zhuǎn),永無休止……將丑陋過濾,留下美麗;將傷心遺忘,牢記開心;將黑暗拋棄,留住光明。太陽落山了,明天還會再升起,今天,它曾給我們溫暖;曇花一現(xiàn),最美麗不過幾個小時,然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過,轉(zhuǎn)眼消逝,但是它帶來了無限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走,不讓心靈的旅程孤單,不讓未來彷徨。
游樂場,摩天輪,閃著五顏六色的霓虹燈,那么奪目,那么美,那么令人向往。有人說,仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而,又有誰知道,午夜游樂場打烊后,童話散場,摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩,無助的抬頭仰望天空,期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上,抬頭仰望藍天,又是另一種溫馨與幸福,這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時候,它所期待的幸福才會如期而至。有了期待,摩天輪才會轉(zhuǎn)動……
黑暗中,我們期待光明,螢火蟲點亮了它心中的那盞燈;下雨天,我們期待陽光,于是,太陽露出了它久違的笑臉;絕望中,我們期待希望,于是,心中的理想種子悄悄萌芽……
未來,我期待,盡管被周密的安排,被不斷地篡改,盡管一萬個美麗的未來,抵不過一個溫暖的'現(xiàn)在,盡管每一個真實的現(xiàn)在,都曾經(jīng)是幻想的未來……
“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@是有名的《明日歌》,可我卻認為明天其實很美好,讓人充滿著想象,充滿著無限的憧憬……
明天是尚未開啟的書箋,意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人,步伐緊促,又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
將近十三年的時間一晃就過去了,從前那個任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門檻的學生。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽,盼望著從窗簾透進的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺,但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天,就注定要失去昨天,因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶,讓人不想撒手。人總要面對許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍天,放棄明天的白云,那么留下的只會是更多的遺憾。
昨天已成定局,無法改變;今天正在進行,迎和時間;明天即將到來,塑性極強。我愛回憶過去,但是我知道,一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我愛面對現(xiàn)在,因為我知道,只有敢于面對生活的人,才可以體驗生活的真諦;但我更愛暢想未來,我知道,編織太多華麗的夢,最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的,那是一個未知數(shù),隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
“昨日荊棘密布,今日披荊斬棘,明日柳暗花明!薄白蛉障鯚煗L滾,今日危機尚存,明日再展鴻圖!蔽蚁矚g這兩句話,雖然它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語句。
我的未來作文2
“大家好,我?guī)淼陌l(fā)明是‘后悔藥’!鄙倥哪抗廪D(zhuǎn)向在坐的觀眾和評審老師。
正在演講臺上,講解著自己的發(fā)明品的少女,正是我。
時間如同利箭一般過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)變成了一位小有成就的發(fā)明家。而現(xiàn)在,是一年一度的發(fā)明比賽,我正在介紹我的發(fā)明品。
“首先,你要先想你后悔的事情,然后吞吃下這后悔藥,就會達到藥效!庇喙庾⒁獾皆u審老師露出好奇而欣喜的目光,心里不禁有些沾沾自喜,卻把話鋒一轉(zhuǎn),“但是,如果你后悔的是為了你自己,那么很抱歉,就算你吃下后悔藥,也不會達到藥效,這也就是我發(fā)明的后悔藥最特別之處!
此時,已經(jīng)有人小聲議論起來。我簡單做了個結(jié)尾,就下臺了。
在觀眾席上觀看著其他人的介紹,心里感覺都沒有我的好,不禁略有些飄飄然。
直到最后到了壓軸出場的那個人,我才挺起身子,目光緊緊注視著那個人。
她叫做“阿莉”,是進入這個圈子以來最厲害的發(fā)明家,她的發(fā)明品,沒有一個是失敗的,沒有一個沒被收到贊賞。她的發(fā)明品,獨特且新穎,而且十分實用?梢哉f,她完全是個天才,哦不,是天才中的天才!
這一次,無疑,她將是我最大的對手。
“大家好,本次發(fā)明大賽,我為大家?guī)淼氖恰⒗蚺茩C器人’。”依舊是傲慢的語氣,說是狂妄也不足為奇?善褪沁@樣的人,成為了一個天才。
我的目光緊緊盯著她,心里卻很是疑惑,機器人早在那么久以前就被發(fā)明出來了,那么阿莉這又是什么意思?
“聽到這里,大家可能就很疑惑了!卑⒗蚵冻鲵湴恋奈⑿,不緊不慢的繼續(xù)講解,“我的機器人,是帶有高智商的機器人……”
一聽見她說的“高智商的機器人”,我便放下心來,也無心再聽她繼續(xù)講下去。不就是個高智商的機器人嗎?怎么可以和我發(fā)明相比?
然而,出乎意料,這次的冠軍是她——阿莉。
得知這個消息,我心里十分不平衡,怎么會!她的`發(fā)明品有什么好?
后來,上級批準了阿莉生產(chǎn)出更多的機器人。此后,在阿莉身邊,經(jīng)?梢钥吹綆讉機器人圍繞在她的身邊。我不止一次聽幾個同事說,阿莉的機器人特別好,幫她了不少忙。
可是不久,阿莉竟然失蹤了。不禁如此,她的機器人也都全部失蹤。這個圈子里的人都十分驚訝,這個天才究竟遇到了什么?
上級派人用高科技找阿莉的位置,卻怎么也找不到。最后無奈,聯(lián)系了警方,卻也沓無音訊。
半個月后,忽然有一天,我的郵箱里收到了一段錄像。點開一看,竟然是阿莉和她的機器人。阿莉全身被綁,已經(jīng)昏迷過去。而她的機器人開口了:“無知的人類們,地球?qū)⒉辉賹儆谀銈,而是我們機器人的世界,機器人將會統(tǒng)治整個世界!”
我還未來及的給上級報告消息,上級就發(fā)出要召集所有人的消息。于是,我急忙趕去。
原來,圈子里的每個人都收到了像我這樣的消息,而上級還收到一封恐嚇信,內(nèi)容大致意思是:后天機器人將對人類展開襲擊,而首先進攻的就是此地。
開會過后,所有人都開始打包自己的發(fā)明品,準備撤離。我也不例外,快速整理好自己的東西。
果不其然,機器人正式來襲擊我們,上級派來了警方來支援,但是那些機器人的力量似乎略勝一籌,要犧牲幾個人才能消滅一個。大家看在眼里,記在心里。
我看著許多人犧牲,心里十分難受——就沒有什么發(fā)明品可以對付它們嗎?
忽剛剛產(chǎn)生了這個年頭,我忽然想到我的發(fā)明品——后悔藥!
可是,僅僅一個小藥片,真的可以管用嗎?我自己都對自己的發(fā)明品產(chǎn)生了懷疑。
最終,我還是抱著賭一賭的心態(tài),服下了后悔藥……
正在研究中最新發(fā)明品的我,忽然抬起頭,目光看向那張被貼在墻上的獎狀。此時,一縷陽光透過窗戶照在了獎狀上,我不禁微微一笑。
那一次,我成功了。機器人們?nèi)肯,阿莉被找到,送往了醫(yī)院。而我,也因為我的發(fā)明品而獲獎。
我的未來作文3
雨還是小了點,淋濕發(fā)梢而連不成珠落下。任淚雨水淋滿整張滄桑的臉龐,讓我撕心裂肺的償受著失敗的滋味。
拖著一身的狼狽回到家,望著客廳的爸媽,把住淚水,回到臥室,任淚水劃過面頰,哭的撕心裂肺,每天在失敗的邊緣徘徊,沒有事比這種的落榜的消息更打擊我的心理,不知道 是哭了多久,也記不清夢里醒過幾次,不想吃,不想喝,心里的陰影籠罩了整片天空的晴朗,只有我在那么痛不欲生吧?命運總是愛作弄人,我想我的夢想也因此而不復存在,就是茫然中失去了知覺。直到有一天我醒來,我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里,我看見媽媽的眼睛哭得腫腫的,在歲月的溝壑里還有明顯哭過的痕跡,紅紅的血絲,讓我看的心痛不絕,我的不由的抽泣聲來,媽媽菜反應我醒來了,媽媽還急忙地問:”哪里疼?是不是傷到哪里了”,看著她急忙的樣子,再聽到媽媽的聲音沙啞,淚水止不住的嘩嘩流下,才明白眼淚是苦澀的。我躺在病床上,媽媽拉著我的手,我感覺到媽媽的手很粗糙,再望向臉龐,深深淺淺的皺紋遍布滿臉,心里的酸楚源源不斷,也許那是媽媽為我付出留下的證明吧。我那么的失敗 多么的希望父母能打我罵我,說我不成器,那樣我的心會好過一些,可是他們沒有。
出院后,我回到家,我看見我爸爸在廚房里忙碌,我發(fā)現(xiàn)爸爸他瘦了好多。半夜里我看見客廳的燈亮著,我挪身去看看,我看見我爸爸我抽煙,看著地上的煙頭,就知道他已經(jīng)做了好久了,看著他嘴里吐出的煙霧,飄過他的頭發(fā),我發(fā)現(xiàn)爸爸的白頭發(fā)多了,看著看著我就明白他抽的不是煙,而是緩解壓力的一種方法,我在想一個人的一生為了什么?
看著自己的伙伴都考上了自己想讀的大學,再看看自己現(xiàn)在的樣子,看見鄰居見到爸媽時異樣的眼神,我明白了讀書不是為了我一個人,而是為給全家爭光,想想自己的微薄,可是我在家里也是重要的。弟弟說:“哥,你生病的那段日子,爸爸媽媽為了你每天忘記了吃飯,忘記了睡覺,有時還經(jīng)常說沒有了你,他們怎么活下去?”聽到弟弟的話,我的淚水再次溢滿眼眶,于是我走上了高四的道路,我明白了我的夢就是他們的.未來,載著夢想起航,我相信路在腳下。
那一天,沒有人送我或者人沒有說聲加油,在晚風習習的日暮里走進了灰暗的高四,我知道哪里跌倒就該從哪里爬起來,爸爸媽媽都不喊累,我知道我沒有資格喊累。飛快的時光一轉(zhuǎn)眼就離高考的日子越來越近,我想起以前和我拼搏過的兄弟,很想知道他們過得好不好?我對著流星說,我們都會很好 。
我也想起了我和同伴們離開的場景,那一夜,在球場邊,夜半夢,背對著背,說幾句不成詞詩意,歌幾行長歌行,唱著班歌,看著零零希希墜星,信誓旦旦的答應要過的很好,碰觸的酒啤響出我們的所有想說的話,談笑風聲的不羈憧景著未來:每一次來到球場邊,我總是不由自主的想起我們相約的打球場所--五十九,我只是習慣了有你們聲音的世界,學會了一種睹物思人的慣例,有些記憶深的不敢撩起,我怕觸碰到了那一抹憂傷,我也怕我會像去年一樣的結(jié)果,所以我不敢停,自己選的路,就算付出一切我也該繼續(xù)前進。
寒風微冷的吹著,我再次站在岸口等待命運的花開,和上次唯一不同的是這次我真的等到了,我拿著錄取通知書,回家拿給爸媽看,感覺他們年輕了好幾歲,鄰居們對爸媽的看法也變了,覺得一切事都是那么的好,仿佛我看到了幸福的模樣,我也看見了我的夢想花開,原來我不是不優(yōu)秀,我是擔心害怕失敗,
我看見我爸媽幸福的笑,久違的微笑讓我也明白一個人的一生就是為了一家人的幸福,那就是我的未來我的夢。
我的未來作文4
未來的我:
你好!
在童年的這一段豐富多彩、妙趣橫生的美好時光里,我有過數(shù)不勝數(shù)的夢想:有成為一個萬人矚目的發(fā)明家,有成為一名用心良苦的老師,有成為一個鼎鼎大名的作家……許多的夢想我已經(jīng)忘卻,但有四個夢想永遠銘記我心:畫家、教師、作家、發(fā)明家。未來的我,你一定會實現(xiàn)我的夢想的,如果遇見了它們,請不要感到意外,因為從小它們就在我的心中生根,發(fā)芽,只不過在未來,它們長成了參天大樹!
讓我們一起來回顧一下,它們生根、發(fā)芽的過程吧:
畫家——從很小很小的時候,我就超級喜歡畫畫,甚至到了走火入魔、廢寢忘食的程度;蛟S是媽媽的遺傳基因吧。媽媽也很喜歡畫畫,而且畫得是栩栩如生。正因為如此,我有了成為畫家的目標。也許這個目標很遙遠,但我相信只要我堅持不懈,勇往直前,總有一天,我會成功的!你看看從小那些被我嚇得心驚膽戰(zhàn)的書啊本子的(因為我看見什么就喜歡在上面畫畫,一會兒功夫,它們就變成了小花貓),你就知道我是多么喜歡畫畫,你就知道我終有一天會實現(xiàn)我的目標。不過,有一個小問題“為什么媽媽如此喜歡畫畫,卻要做一個語文教師呢”。我冥思苦想,一直沒想明白,真是百思不解啊。不過呢,正因為媽媽是語文老師,才使我有了接下來的兩個夢想。
教師——我告別了幼兒園,踏入了小學生活。這個時候,我開始羨慕老師了。他們像一本無所不能的移動百科全書,在學生們幼小的心靈上塑造了一個個神圣而偉大的形象。他們傳授學生知識,提高學生能力,教會學生做人,這一切讓我佩服得五體投地。為了表達對老師的尊重,國家還設立了專門的節(jié)日——教師節(jié),在那一天,老師們會收到不計其數(shù)的禮物:有巧奪天工的音樂盒,有芳香四溢的鮮花,有美麗動人的水晶球,還有飽含深情的`祝?ā
因為生活在一個教師家庭,我對老師是了若指掌,一顆做教師的心愿在我的心底埋了下來。隨著我的長大,我也逐步明白了教師不是表面上的威風八面、瀟灑自在,相反,他們辛苦不堪、嘔心瀝血!換成其他人或許知道這一點時,就當機立斷不做教師了!但在我卻不同,在我心里“教師”這個詞更顯得金光閃閃了,我做教師的欲望更加強烈了。我深深的知道,“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有辛勤的付出,才有豐厚的收獲。現(xiàn)在還有一個問題,我是做語文老師呢,還是做數(shù)學老師呢?
作家——上文中的最后一個問題,我在三年級才做出回答,因為那個時候,我迷上了作文——讀作文和寫作文,我決定做一個語文老師。語文老師可以幫助寫作,我可以邊教書,邊寫作。這樣,我又有了一個新的夢想,我立志要當一位流芳百世、鼎鼎大名的作家。我愛上了讀書,心中有了幾個寫作的偶像:冰心、楊紅櫻、凡爾納……我知道當作家不容易啊,這個職業(yè)不像教師那樣easy。〉闷鹪缲澓诘膶懽,還得找份工作養(yǎng)家糊口,而且寫出的作品不一定發(fā)表,這樣筋疲力盡的工作、生活,我能受得了嗎?我有些遲疑……
發(fā)明家——從小到大,我對冒險故事,魔幻故事情有獨鐘。我一直有個夢想,就是希望自己能有排山倒海般的魔法。你會疑惑不解:魔法和魔術(shù)有點關(guān)系,和發(fā)明有什么關(guān)系呢?發(fā)明和魔法是牛頭不對馬嘴嘛,而且做發(fā)明家又苦又累。我做發(fā)明家的原因是:1。“魔術(shù)”是一種騙人的把戲,類似于撒謊,我要做一個對人誠信以待的人,所以我不做魔術(shù)師。2。其實我也沒搞懂“魔法”怎么去實現(xiàn),我冥思苦想后覺得可以用發(fā)明來代替。因為魔法無非是想變點什么,干點什么就能實現(xiàn),發(fā)明同樣能做到。舉個例子:你想飛,就發(fā)明一個飛行器。這下你明白了我為什么要做一個發(fā)明家了吧,我要用科學去實現(xiàn)魔法才能做的事情。
我知道我所說的一切你都能一字不差的記住,不過最后我還有一個小小的愿望:如果未來會有時光機,你一定要回來告訴我答案!最好四個愿望都能一個不漏的實現(xiàn)!
祝:你能開心每一天!工作順利!
我的未來作文5
十五六歲,是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽一樣蓬勃。同樣年輕的心,同樣年輕的臉,同樣真摯的我們,風風雨雨,朝朝暮暮,走進了這擁有200年歷史的高中,跨進了這金色的年華。
我的信念簡單如水:今天比昨天好一點點。千里之行,始于足下,明天需要今天的支撐。腳踏實地,我在點滴進步中把握現(xiàn)在,押上我僅有的砝碼,和未來豪賭一場。我知道,這審時度勢的理智和堅忍不拔的努力會書寫一段無怨無悔的青春。
藍藍的天空下只有鳥兒能飛?
常常仰望天空,因為我喜歡天空的藍色,欣賞著天空中的鳥兒扇動的翅膀。記得在我小的時候,我歪著頭,指著天空中一個會飛的.東西,問:“媽媽,那是什么?它好漂亮啊!”
媽媽摸著我圓圓的腦袋:“孩子,那是一種會飛的動物,鳥有翅膀!焙髞恚覍Υ松钚挪灰。直到有一天,和媽媽一起去市場買菜,我看見了在“鳥”籠子里不停地撲打著翅膀。
“媽媽,鳥兒,那里有鳥兒。”
“噢,孩子,那不是鳥,是雞,鳥能在天上飛!”
我對此解釋再次深信不疑,又有一次在我抬頭看天的時候,一陣巨響過后,我看見了一只巨大的“鳥”,我興沖沖地去找媽媽,“媽媽,看,好奇怪的鳥”
媽媽順著我手指的方向望去,搖搖頭,“孩子,那叫飛機。”
終于明白,有翅膀的不只是鳥,在藍藍的天空下,也不只是鳥兒能飛。只要我們心中有一雙翅膀,在夢的國度里自由飛翔。
生活永遠是凄風苦雨?
上初中那會兒,我對作文是極其反感的,可是,這個世界就是這么不完美,語文老師偏偏把我選進了文學社。剛到文學社的時候,丟臉簡直丟到了極點,感覺生活依片灰暗,冷若寒霜。那時候,我們每周三篇作文。師命難違,所以就隨便地寫了些,與其他同學相比簡直上不了檔次,因此,我的作品就一直充當著反面教材的角色。也對那個老師恨之入骨,從來不去翻閱老師給我的作品的評定與評語。
直到初一的第二個學期,我的作文出現(xiàn)在了獲獎作文的光榮榜上,所有的努力都沒有白費,想到這一切來之不易,我輕輕地翻開了作文本,紅色筆跡的評語映入了我的眼簾,優(yōu)點……缺點……
原來,凄風苦雨,冷露寒霜后就是艷陽高照,鳥語花香。
心靈與心靈的距離等于金錢?
權(quán)利,金錢,地位逐漸成為了縮短心靈與心靈的距離的條件,而真誠也只存在于美好的記憶中了。
可是,一件事讓我對此又有了新的認識。
一天晚修放學了,我疲憊地走在回家的路上。一天的學習弄得我筋疲力盡,一步都懶得挪動。
正當我考慮著是否熬夜來解決這些繁多的作業(yè)時,一位阿姨迎面走來,笑盈盈地沖我說道:“才放學。《歼@時候了!”面對著突如其來的熱情,我有些不知所措,但我還是微笑著應了一聲,繼續(xù)往家走去。
嗯?這位阿姨是誰?為什么朝我笑,還跟我打招呼?那么親切,真誠的笑,絕對不是那些為了自己的利益而虛偽得讓人惡心的笑。但畢竟笑過之后,立刻覺得神清氣爽,走起路來也格外有勁了,一天的疲憊也煙消云散了,感覺今天的路燈也格外亮。
原來,心靈與心靈的距離不等于金錢,真誠也不只存在于美好的記憶中。真誠才是縮短心靈與心靈的距離的良藥。
擁抱考驗
既然生命中要有一段寂寞,那就讓我在獨處中磨礪,在寂寞中充實;既然困苦選擇了我,那就讓我用我的熱情,用我的堅強去擁抱高中三年的生活。不管前面的有多少風雨,多少泥濘,我都將懷著一種坦然的心情,歌唱著走過每一個陰冷的日子。
因為我知道,雄鷹看到藍天的廣闊,,便展翅高飛,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動如龍,海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風破浪,大氣蔚然。
昨天的遺憾今天努力彌補,未來的夢想需要現(xiàn)在鋪就。
我相信,我的未來不是夢。
我的未來作文6
新世紀來臨,不少地區(qū)和學校,舉行了一些想象作文競賽,賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母!贰ⅰ20年后相會在母!贰ⅰ段以20xx年》、《21世紀給祖國的一封信》,以及《假如我是??》、《我的未來不是夢》等等,為此,不少教師和小學生來信來電詢問我,怎樣寫好這一類的想象作文。的確,想象作文比一般記敘文是難寫些。因為它不是寫小學生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活,有經(jīng)歷的情節(jié),有體會的感受。而想象作文,顧名思義是想象出來的,不是已經(jīng)發(fā)生,看到的現(xiàn)實生活!跋胂笞魑摹迸c平時作文中的“想象”有所不同。平時小學生寫作文也要想象。實質(zhì)上,所有作文都缺不了想象。有的是細節(jié)想象,如寫桃花,可根據(jù)桃花的色、狀,想象它像一顆顆紅五星,根據(jù)它盛開的樣子,想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細節(jié)想象,內(nèi)容就顯得豐富多彩,具體生動了。
作文中還有的是重新組合材料的想象。我們在小學生作文訓練中,為了把景物寫得更美好,把事情寫得更富有意義,把人物特點寫得給人印象深刻,可以綜合生活中的直接、間接積累,根據(jù)作文需要,加以重新組合,然后構(gòu)思表達。寫的也是生活積累,但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個很重要的想象能力。看圖作文,擴寫、續(xù)寫等形式的訓練,更是缺不了想象能力。
“想象作文”則不是細節(jié)與局部情節(jié)的想象,而是整篇作文的想象。小學生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運用小學生喜愛動物的特點,用他們善良的童心,用動物來代替人類形象,來表達他們的愿望,對誠實、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的品質(zhì)加以贊美;對說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評。這是順應小學生心理進行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓練形式。這一類作文的所有情節(jié),都是根據(jù)小學生的生活認識,想象出情節(jié),形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的.新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對科學知識的了解及其發(fā)展規(guī)律,加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學生是很難進行創(chuàng)作的,必須要對科學知識有較系統(tǒng)、深刻的認識,才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目,都屬于未來社會現(xiàn)實生活的想象作文。
這類未來現(xiàn)實生活想象作文,是小學生想象作文訓練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想,加以具體化的一個思維過程。這類作文寫作時要注意幾點。
一是要大膽想象。我們正處于一個科技發(fā)展飛速的時代,對未來的20年,要敢于去想,敢于去設計符合自己愿望和理想的未來社會和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細節(jié),都應該是未來社會的格局。
二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學把科幻性質(zhì)的情節(jié),甚至神話般的內(nèi)容搬進“未來現(xiàn)實生活”的想象,顯得不合情理。未來現(xiàn)實生活想象作文是理想性想象而不是不能實現(xiàn)的幻想性想象,更不能神話化。否則,失去了“未來現(xiàn)實生活”的性質(zhì)。
三是實實在在。想象作文雖是“想象”,但寫法上也要“實”,要有時間、地點、人物,有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實生活。讓人讀了,覺得就是實實在在的一件事、一個人。
四是要有立意。寫未來現(xiàn)實生活想象作文是把我們的理想具體化,仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應是愛國的,文明的,健康的,積極向上為社會作貢獻的內(nèi)容。
我的未來作文7
社會的信息化像一只無形的大手,給我們提供了大量看不見摸不著卻又十分寶貴的信息,便于我們把握社會的脈搏和生活中的機遇。但信息化也帶來了一些問題。信息的疾速涌現(xiàn)好似洪水泛濫。在這諸多的信息中,必然會魚龍混雜:有不少有價值的信息,但也不排除一些無用的甚至有害的信息?陀^來看,正面的信息會提高精神生活水平和物質(zhì)生活水平,而負面的信息則會貽害于人。因此,如何接納并利用信息就顯得十分重要。處于信息彌漫的時代,在接觸到正面信息的同時,我們每個人都有極大的可能接觸到負面信息。然而,重要的不是我們看到了什么,聽到了什么,接收到了何種信息,而是我們從中采納了什么,吸收了什么,產(chǎn)生了怎樣的行動。從正面信息中,我們很容易得到有價值的東西,產(chǎn)生積極的`行動,獲取成功。對于負面信息,我們應當學會變廢為寶,從中看出不足,吸取教訓,這樣我們就積累了經(jīng)驗,避免了一些彎路。而要想實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化,我們就必須具有博容廣納的心胸和批判的眼光,能夠剝開表象,認清本質(zhì),選擇接受。如此以來,對我們而言信息就無所謂好壞利弊,只是我們選擇與否,接受多少的問題了。
社會發(fā)展的高速化使得社會中的事物不再像以往那樣長久維持著一個狀態(tài)、以固定的模式運行,而是飛快地變化躍遷著。事物的變化越來越快,更新?lián)Q代的時間在日漸縮減,不少事物就像天際的流星,尚未到達輝煌即被淘汰,取而代之的是更新鮮的事物。這樣以來,以陳舊的觀念衡量社會,以固定的眼光看待社會勢必要被時代淘汰!白冋,天下之公理”,只有以變應變,不斷汲取新知識,新思想,充實自我,加快自身的發(fā)展,才有可能立于不敗之地。做到順應變化只是跟上了時代的腳步,僅僅做到這一點是不夠的,我們不但要“闖”,而且要“創(chuàng)”。除了接受已有知識和方法外,我們還要放遠眼光,尋求方法的方法,提出新的見解,不斷提高創(chuàng)造力。做好了這些,我們就不再簡單地被時代主宰,而是把握了時代,加速了時代的車輪。正是這種互相推動、互相促進,人與社會才充滿了活力,得以長久地延續(xù)。
暢想未來,我們感到了壓力,也充滿了動力。須知前途是光明的,道路是坎坷的,形勢是嚴峻的,競爭是激烈的。未來的未來將更加難以預料。我們在改變自身的同時,也要堅持一些不變的原則。該變的要變,不該變的堅決不變,既做到以變應變,又要以不變應萬變,在變與不變中謀求進步,謀求發(fā)展。這里所說的“不變”是指面對未來,我們要始終保持清醒的頭腦、明亮的眼睛、純潔的心、勤勞的手,正視未來,堅持做人做事的原則。
生活在發(fā)展的社會中,我們要堅持做到三點,即抓趨勢,抓整體,抓細節(jié)。趨勢是社會的動向,發(fā)展的前景,它猶如黑暗中的燈塔,指引著我們前進的方向。我們不單要抓趨勢,而且要抓最大的趨勢,因為它蘊藏了最多的信息,最大的機遇。抓整體是指從全局著眼,合理布局構(gòu)劃,做出妥善的安排,將不良因素降到最低限度。抓好了整體,我們就擁有了一張航海圖,無論那“大!倍嗝礇坝颗炫龋覀兌际冀K會成竹在胸。“千里之堤,潰于蟻穴”“禍患多積于忽微”,在抓好趨勢與整體的情況下,細節(jié)就顯得十分重要。小事雖小,但作用不小,芝麻大的事,螞蟻般的物,有時可能改變一切。因此,我們始終要慎密嚴謹、細致小心,將細節(jié)構(gòu)建得滴水不漏,趨于完善,使其與整個框架融為一體。真正做好了這些,未來對于我們就不再是虛無縹緲的空中樓閣,而是可觸可見的近水亭臺了。
世界是屬于我們的,明天的太陽將和我們一同升起。未來的路雖然艱險重重、布滿坎坷,但前景定是一片光明、一片開闊。我們要毅然肩負起時代的使命,走好每一步路,讓社會為我們驕傲,讓世界為我們歡呼!
我的未來作文8
如果有一天,我不告而別,你會去找我嗎?還是你選擇在原地等候,等著等著便放棄了,另覓他人,然后把我徹底從你的心里抹去呢?我不知道。如果有一天,你把我弄丟了,尋了許久都尋不到,你會一直找下去嗎?還是我終究是要淪為過客,而你只是輕嘆緣淺無份。
我承認我是唯一的自己,而非別人的唯一,可以說我沒有自信,無所謂的。我懂得那個不會有誰離了誰便活不下去的荒誕道理,不論是有滋味的活著還是茍活,同樣是活。而我又恰巧選了前者,各中滋味,這樣子活下去的選項,只有我自己最清楚。這是可以無需他人認同亦或是接受的,因為我只是在不違本心,在我無法保證任何一人與我一致的時候,我依然踽踽獨行。
我可以為我自己的愛情赴死殉葬,即使這樣的想法在大多數(shù)人眼中是多么的可笑?晌覅s依舊不渴求別人會與我有一樣的態(tài)度,即使是別人與我之間距離的遠近,我也只求順其自然罷了。
混沌的世界早已是難求絲毫的純粹,再簡單的事情也會有無數(shù)的干擾條件橫在眼前作了阻隔。它們?nèi)绱说目陀^存在著,任憑你逃,也逃不出那個世俗的怪圈。因為你被迫牢牢扎根于此,除非抽離紅塵或是精神擺脫,再無他法。可這二者也是那么的困難。
世俗紅塵,又豈能是靠一言一行,即可想當然抽得了身、離得了命的!那么多的牽掛割舍不下,就算是你狠下心拋開了紅塵諸事,想必靈魂也未必會得到救贖吧。贖得了身,卻贖不了心。因為你的狠心,換來了所謂的清心寡欲,想必也是注定了要一輩子為自己這樣的行徑去贖罪的。
所謂的精神擺脫,說白了,只是在為自己尋找的借口罷了,與其說是精神擺脫,倒不如說是精神麻痹更貼切吧。呵,用這樣的字眼,更帖切的,無疑是對自己的嘲笑與諷刺吧!還輪不上我不滿,輪不上我說教,事實擺在眼前,就足以讓我在清醒的頭腦里,因為自卑而產(chǎn)生的不良情緒,用所謂的精神擺脫,而為自己“假象脫罪”了吧。因為我的恐懼,我的`膽小,才造成了這種選項的存在吧,此刻的我,竟是有些輕視這樣的自己了,本不該這樣,該真實的東西,竟不好好的正視,真是沒有骨氣。
自己想要的精神脫罪,如果就此還傷害到了別人,就更加不可原諒了。
當我每做一件事情之前,都習慣性的去考量,后果是什么,而我本是好意為這些后果所做的方案,都無一不暴露著我的問題。所謂希望事情能有一個最好的結(jié)局,前提中可以發(fā)現(xiàn)的共同點竟然是保護自己受傷的程度最小,盡管我的本意并不如此,盡管這種自我保護與生俱來,我也依舊討厭這樣的自己,預想之初并沒發(fā)現(xiàn)這些問題的存在。事情發(fā)生的過程里繼續(xù)預想著種種,我只是希望一直站在別人的立場上想問題,可沒有辦法的是,想得再多也仍舊都是我的想法,計劃和變化永遠難求一致,到了即將揭開答案的時候,我才發(fā)現(xiàn),就算是毫無私心的為別人著想了一路,好像最后因為偏離設想,而仿佛會導致問題一股腦的拋給毫無準備的他人,不知所措。
真得無心看到這樣的結(jié)果,可事實偏偏讓人苦笑。我是個在精神世界里異想天開的傻子,對現(xiàn)實認清的太遲。就算早一刻看到,想必僥幸心理的作祟,也只是又一次的精神麻痹吧。這世上有太多太多的故事要發(fā)生,可小說和童話里的劇情所發(fā)生的概率卻幾乎為零。作為平凡的人類,大多數(shù)人都得活得現(xiàn)實,真是可怕。為了活而活,就是人來此紅塵走這一遭的理由嗎?那么多的人,又對上帝賜予這幾十年的生命旅程辜負的太多太多。
當我成了文人騷客,矯情倒是變得仿佛理所當然。任何事都有了說的價值,盡管有那么多人的不理解,我也不曾看重。我為本心而活,為我認定的且為數(shù)不多的在意而活。這是現(xiàn)在的我,也是未來的我。哪怕是在未來里丟了自己,這樣遺世獨立,我想,也應該有跡可循。
我的未來作文9
初夏的陽光竟是如此溫柔,暖暖的照進我心間。一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶,歇在書柜上。我仰起頭望著它,它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛,見我看它,便抬起頭,勇敢地與我對視。它同樣烏黑的眼眸里閃著光。我看到,那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼,它轉(zhuǎn)過身,扇動翅膀頭也不回地沖進藍天。
教室里,同學們都在認真地聽課,偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫下一串文字,她聲情并茂地說:“同學們,成功的花必須經(jīng)過努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了,一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時間不長也不短,請珍惜寶貴的學習時光和你們在一起的每分每秒。我相信,只要奮斗,沒有什么做不到的!拔铱匆,同學們一個個昂著頭,眼里閃著光。我又想起那只鳥,它眼里的光和同學們眼里的竟是如此相似。
窗外,天空是那么蔚藍。那只鳥已飛不見,只剩下一棵大樹傲然挺立著,枝葉隨風輕舞。我微微一笑。低下頭,看著被我做滿筆記的書本,心中成就感剎那涌來。講臺上,老師若有若無的講課聲飄來。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒,抬起頭認真聽課。
這天中午,我沒有像往常一樣回寢室睡覺,而是選擇留在教室里學習。空無一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本,翻開書,抽出一支藍筆,進入了充滿艱辛卻又美好的奮斗中。
陽光爬上膝蓋,時間一滴一滴地流逝。轉(zhuǎn)瞬間便過去了許久。我又做了些習題,合上書,伸著懶腰走到了辦公室門口。帶著好奇,我想看看平日中午我們酣睡之時老師究竟在干什么。視線投向辦公室里,我環(huán)顧一圈,發(fā)現(xiàn)老師們似乎都在學習或備課,不時地笑著交流著對學習的看法。一個學生坐在桌旁,手中的筆飛速劃過紙張,認真地正寫著什么。我有些驚奇和感動。原來老師并沒有睡覺,而是仍舊堅持,為了我們。
走出辦公室,來到操場。微風輕輕拂過我臉龐,我感到如此愉悅和欣喜。陽光仍是那么溫和。我走在樹下,陽光透過枝葉灑下斑斑駁駁的光圈,灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個學生正在跑步,看得出,他們很累。但他們堅持著,認真地邁著大步向前沖。
我身后似乎有細碎的腳步聲。轉(zhuǎn)身,一個熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑:“你怎么在這里呢?我找你半天了。教室里你的文具散了一地,應該是某個同學不小心碰倒的吧。告訴你,別太累了,勞逸結(jié)合是很重要滴。快上課了,走吧。”
我會心一笑,“嗯”了一聲,留戀地望了望操場,嗯,好美。
教室里一片讀書聲。我的文具已經(jīng)被同學們收拾好了,整整齊齊地擺在抽屜里。我抽出書,與同學們一同朗讀起來。美妙的聲音漂浮在我耳邊,那么動聽,令人沉醉。我又聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。抬頭,上午那只鳥盤旋在空中。烏黑的羽毛,自由的光。但這次它不同,它嘴里叼著一根小樹枝。哦,它是來筑巢的!它高聲地鳴叫,興奮地展翅飛翔。
我仿佛看到了未來的我,也是這般在藍天中自由地翱翔。童年即將過去,曾經(jīng)的`天真無邪也將不復存在。是時候該奮斗,不為別人的催促,只為自己那豐富多彩的未來。帶上耳機,你便擁有了全世界。一起朝著夢想奮斗。我相信,你不會后悔。
點評:小作者用景物描寫開篇,運用借景抒情的方法為我們勾勒了關(guān)于青春的一幅畫面!耙恢圾B兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶,歇在書柜上”、“偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲”、“那只鳥已飛不見,只剩下一棵大樹傲然挺立著,枝葉隨風輕舞”,這些細節(jié)處的描寫也讓讀者深刻地感受到了當時的環(huán)境和小作者的心境,語言清新淡雅,文字和修辭手法都運用的不錯,整體上來說不失為一篇佳文!
文章不足之處在于,個人認為,通過文章整體意境的解讀,有一個好的標題是至關(guān)重要的,一方面要有詩意,另一方面要能表現(xiàn)文章的主題,所以建議小作者根據(jù)文章整體意境來斟酌合適的標題哦!
你的未來不是夢,相信努力之下,必有回報!
我的未來作文10
曾經(jīng)有人問過我,說我長大以后想學什么專業(yè),我不假思索的回答他:工商管理。他聽之后,略顯吃驚,仿佛有些不相信,抑或是帶著些嘲笑。我不再回答他所問的關(guān)于對這個專業(yè)的解以及未來的打算等等這些問題。這些關(guān)于未來的事,我不能預見,亦沒有經(jīng)歷,只有夢想。有關(guān)夢想的事,何必要與他人言?
他又問,問我想去哪里讀大學,我也沒有多加思考,突出兩個字:北京。他似乎在笑,笑的很猖狂,令人膽戰(zhàn)心驚。
他開始“誘導”我,一句一句地列出他的觀點。他說,我應該去學習IT技術(shù),現(xiàn)在學這個專業(yè)很吃香,在深圳學這個專業(yè)一出來就有幾千幾萬的月薪。再說學工商管理,出來不過只是個業(yè)務員,就是搞推銷的,要很長一段時間才能得到發(fā)展。這么一比較,前者優(yōu)勢顯然大于后者。且不說專業(yè)問題,在北京,要忍受冬天的寒冷以及夏天的炎熱,要盯著沙塵暴,氣候變化無常而且競爭激烈。有多少蟻族蝸居在北京邊上的小城鎮(zhèn)上,在北京要奮斗多少年才能買得起房子?而在深圳,氣候溫暖,一年四季如春,這樣的條件還不好嗎?而且就業(yè)機會較多,在那里會有很大的發(fā)展前途的!
對于他的言論,我沒有更多的加以駁斥;蛟S自己已經(jīng)動搖罷?還是內(nèi)心的決定堅不可摧?
從小就向往北京,那是全國的行政中心,不怕像邊遠地區(qū)一樣違法沒人管,辦事沒人理。而且都說普通話,沒有語言的溝通障礙。我還向往人民大學,向往那一望無際的操場,向往那層層矗立的建筑,而這些景色,僅僅從電視上有一面之緣。而這一幕,卻深深地烙在心中,為人民大學而奮斗!
至于工商管理,則是自己的興趣。我曾經(jīng)說過:我不會對任何一件我不感興趣的事物而白費心機苦苦追求,除非是迫不得已。例如現(xiàn)在的英語,我逼著自己去學習,實屬不得已而為之。我敢這樣說,我對商業(yè)金融是有一定的天賦的。以前在報刊雜志上看到一篇文章,說一個人將一把斧頭推銷給布什,后來,他獲得布魯金斯學會頒布的勛章。因為他又這種膽量,有這種魅力是他人信服他,尤其是將微不足道的斧頭推銷給一國總統(tǒng)。
我可以這樣說,只要我想推銷一樣東西,只要我全身心投入,只要我愿意,我完全可以顛覆你們的社會商業(yè)貿(mào)易觀念。而且,我確實也做到。
在班上推銷東西的時候,有些同學說我很貪錢,說我是奸商。我只想承認,我不缺錢,我更不奸,我只是想通過這樣一些行為來鍛煉自己的能力。古語有云:君子愛財,取之有道。我有很多方法很多機會可以賺錢。校運會,元旦晚會都是我組織的,班費是我收取我來分配的,我完全有機會從中獲利。班上買音響的夜市我,可我是借著跟那老板很熟的關(guān)系用比原來班費預計少將近一百元的價錢買下來的,而我,也是將這個價錢原原本本的上報給同學們的?梢哉f,這些事,我是可以賺很多錢的,何必大費口舌的去給你推銷那些個耳機跟讀卡器之類的,我可以拿更高的利潤,只要我想做?晌覜]有,為什么?因為拿著同學們集來的班費去用,我的心難受啊!還有很多同學自己的生活都很拮據(jù),我又怎么可以拿著他們父母的血汗錢來供自己玩樂呢?高二一期,當生活委員(現(xiàn)在我已經(jīng)跟老師請辭)期間,共管理過班費七百余元,一分未!
這些,都是我為未來積累的經(jīng)驗,現(xiàn)在舍去這些小利,而將來,這些收獲可能是無價的!
當時我想去北京其實還有一個原因,就是因為那里是個思想非常開放的地方,有夢想,有活力,有創(chuàng)新的屬于年輕人拼搏的.地方。我不怕苦,不怕挫折,只怕自己不敢去試一試!這些,都是我想要追求的!
老師問我,排位子的時候我想跟誰坐?我回答他說:有心學習卻不拘于學習的人。其實,這就是我給自己的一個定義?上裎疫@樣孤傲的人畢竟太少,不然,我也不會感嘆自己是“天地一沙鷗”!
說這么多,也該做個總結(jié),所有的一切,我所說的所想的所做的,都只是為兩個字——夢想!我所追求的只是自己的夢想,而不是金錢,不是其他什么因素!我希望,這就是,未來的自己!
我的未來作文11
公元20xx年的一天,我已經(jīng)成為了人類與動物之間的使者。我精通各種動物的語言,我和動物簽訂條約,使人類與動物能友好相處,為人類、為社會造福!
每天,我都會坐在我的“多功能電腦椅”上來巡視全球各地動物的生長、繁殖情況,并由我的助手機器人“智慧博士”做詳細的記錄。對了,忘了告訴你,我不但是動物使者,而且還是一名業(yè)績非凡的科學家。剛才介紹的那兩樣高科技產(chǎn)品,可都是我的發(fā)明噢!“警報!警報!1325區(qū)有人非法捕捉動物!警報!警報!”警報的聲音久久的回蕩在工作室的長廊里,電腦的屏幕急忙切換1325區(qū)!昂!又是這幫家伙!”我捶著桌子,面色鐵青,很是惱火。這幫家伙團名叫做“束手無策”,曾多次非法捕捉稀有動物,已經(jīng)視法律如塵土多年,很是囂張。
這回竟讓我逮了個正著,算你們倒霉,碰上了我,就等著被法律制裁吧!我急忙帶“智慧博士”和我的機器人保鏢“ZR”踏上了我的'私人飛船急速駛往1325區(qū)。飛船上“智慧博士”向我們介紹著“束手無策”團的作案手段。五分鐘后,飛船緩緩的降落在1325區(qū)的森林中,剛剛走下飛船,我就聽到了一陣陣微弱的哭泣聲。我們循聲找去,在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只兩三歲大的小熊寶寶。說時遲,那時快小熊使勁向我撞來,看架勢好像要與我同歸于盡似的,嘴里還嚷嚷著:“壞蛋、壞蛋,你還我媽媽,還我媽媽!”“ZR”急忙攔下小熊。如果沒猜錯,這只小熊的媽媽很可能被抓走了。我細心的安撫小熊,使其安靜下來。見小熊不像剛才那么暴躁、沖動。便仔細地打聽到:“你叫什么名字,你知道現(xiàn)在媽媽在那兒嗎?”經(jīng)過了一番盤問才知道這只熊寶寶名叫“嘟嘟”,他是跟著媽媽的氣味追到這兒來的,可是追到這里,媽媽的氣味就斷了。突然,我眼前一亮發(fā)現(xiàn)一撮掛在云杉樹梢上的熊毛。我讓“ZR”爬上云杉樹將熊毛取下,我不得不犧牲一下小熊,從他的身上取下幾根熊毛當樣品,讓“智慧博士”與樹上摘下的熊毛相比較。
不錯,這撮毛發(fā)與小熊的毛發(fā)的基因相似度達到百分之九十九點九九。這肯定是熊媽媽留下的記號?墒牵以僖幌,不對呀,就算熊媽媽再高再壯也不可能將熊毛掛在云杉樹梢,現(xiàn)在的云杉樹個個高達幾十米,而且還掛得十分明顯,“束手無策”團的人怎會發(fā)現(xiàn)不了呢?不好,這其中必定有詐!這時,一陣風吹過,“我們”像癱了似的,一動不動。“咳,咳咳!”我來說明一下,剛才那陣風并不是“束手無策”團的陷阱,而是我最新發(fā)明的產(chǎn)品,名叫“移形換位器”。我們剛才就是使用這種小東西,無無聲無息地飄回船艙。大家一定好奇:我們既然飄回了船艙,為什么那兒還有“我們”,難道是靈魂出竅?在這里,我還要說明一下:我們當然不是靈魂出竅了,屹立在那里的,只不過是變成我們樣子的機器人。我們讓他們代替我們尋找“束手無策”團,我們只需在船艙里靜觀其變即可,那不是更安全嗎? “我們”沿著熊毛一路追到一個大山洞旁,奇怪的是“我們”無論如何也找不到熊貓毛。這時,只聽“撲通”一聲,一道鋼網(wǎng)從天而降,將“我們”一行人罩住!笆譄o策”團這幫家伙,從草叢中走出,哈哈大笑。
這時,我的飛船降落在鋼網(wǎng)旁,我和小熊“嘟嘟”、 “智慧博士”、 “ZR”從飛船上走下來!笆譄o策”團的人個個面如土色,像見到鬼一樣,吃驚地望著我們,很是疑惑。我以迅雷不及掩耳之速用電網(wǎng)將他們罩住,只要他們一動,電擊網(wǎng)就會放出百萬伏特的電,將他們電成灰燼!笆譄o策”團的人也很有自知之名,知道其中的厲害,沒有做什么垂死掙扎。我緩緩說道:“我們中國有句古話‘螳螂捕蟬,黃雀在后。’聰明反被聰明誤,別忘了笑到最后的才是真正的贏家!”十幾分鐘后,接到我們發(fā)出的警報的國際警察趕來了,他們將犯人帶回警局依法處治。小熊母子團聚,警察抓到了令他們頭疼已久的罪犯,我為人民、為動物造福,真是三喜臨門,皆大歡喜呀!
我的未來作文12
我,現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,不再是那個牙牙學語的小孩子了,不再是那個總是以為父母的冉進穎了,我的未來小學作文。我,現(xiàn)在已經(jīng)是個小大人了,要學會自己獨立生活,懂得如何和別人相處。
六年級,意味著小學生涯即將過去。意味著我要給父母老師一個回報了。六年級,意味著我的六年學習有一個測驗了,結(jié)果如何,那得靠自己的努力。
媽媽,我要對您說聲對不起,這幾年您為我付出得太多太多。您的愛猶如一盞明燈,照亮我心里黑暗的世界,您的愛可以累積成一座山。我想,一聲謝謝是永遠不夠的。您常對我說好好學習才是最重要的。老師說,父母總是叫自己好好學習,有些同學根本聽不進去。而我卻不,因為那一句話,是媽媽所有的期望,難道不是嗎?有的同學總是閑父母嘮叨,父母讓你多加衣服你根本不在意,而等自己發(fā)燒后,才知道該聽他們的話。
老師,我要對您說聲對不起,因為我們太不懂事,惹您生氣了。雖然您總是說學生的成績對自己沒有什么,但是我知道,您當然希望你教出的學生各個出色、優(yōu)秀。您的良苦用心,也許我們還沒有體會到,等自己長大了,才知道,自己錯了,F(xiàn)在不好好學習,你以后的生活怎么辦?我們生活在一個充滿競爭的世界,必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。
爸爸,我要對您說聲對不起,有時候我晚上才回家,讓您擔心了,爸爸,您也總是勸我好好學習,您表面上總是那么不關(guān)心我,可誰都知天下父母心。您一個人辛辛苦苦地工作,很累,我知道,小學生作文《我的未來小學作文》。您也要多注意自己的身體,別太累了。爸爸,相信我,我不會讓您失望的。
同學,我要跟你們說聲對不起,有時候我總是不在意你們的想法。其實我每當讓一個同學生氣,我的心里都很難受,我不該這樣做?赡苡行┎涣私馕业耐瑢W會很討厭我,其實我并不在意別人的看法。因為,我總記住一句話:走自己的路,讓別人去說吧!如果你總是在意他人的看法,你的`心里一定會很自卑,自卑干什么,你活著不是為別人而活,你是為自己而活。又為什么要在意他人的看法。
我的夢,我知道你就在前面,對你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我一步一步地走向你,也許,路會有些曲折、坎坷,但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心,我會全力以赴沖向你,誰讓你是我的夢想呢?
未來的路還有很長,哪怕前方是困難,也要是克服困難。
努力吧,為自己的未來而努力學習。
夢,是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉之后,瞬間蒸發(fā)。夢想呵!詩人的期待,永恒的追求,夢只不過是生活的向往,夢想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記
未來,是一片迷茫,誰也不曾想象過它的盡頭,它是一個貪圖者,將“路人”付出的籌碼源源不斷地撿起,從未在意別人付出多少代價。
小時候,我很天真的編織遐想的夢,不!那是夢想,不是夢。
長大后,我懂事了,才第一次意識到自己要的是什么?今天,我不為我的答案而猜忌,只是更加肯定這個夢想。我第一次萌發(fā)了這個夢想。去追夢,完成人類偉大的工程 ----學業(yè),讀完世界上最出名的大學。世人曾說;"你的夢想太多是一個天文數(shù)字,常人都不敢想,你太貪圖了。”有人卻這樣說:”你的夢想,存在著極大的可能性哦!
但請你記住前提是在你付出巨大的代價之下!蓖瑯右粋事實,不同角度,就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個世界并不是單一的,答案取之于你親自下功夫去追求、去證明、去實現(xiàn)。
未來,雖然,我還不知道有多遠,雖然還遙不可及。但,我從未放棄對它的信仰,相信,也許在不遠的明天我將駕馭未來,也許,一切都只是執(zhí)著的付出,等待收獲。
人生,就是在追求一個夢,倘若成功了,生活則沖買意義,倘若失敗了,一切則虛無飄渺,但,只有追求,我們的生活會更精彩、更煦麗、更和諧。
為了這個夢想,我不盡的付出,曾經(jīng)這是一種天真,但現(xiàn)在肯定的說,我只是為了向自己證明:我的未來不是夢。
我的未來作文13
我一個人孤獨地走在大街上,背著沉重的書包,往前邁著步子,抬起頭望望天空,依舊那么空曠,輕輕嘆了一口氣?諝庵猩l(fā)著一種特別的氣味,很香,我尋著香味往前走,香氣的發(fā)源地使我震驚,配電箱?我翻過護欄,打開配電箱,但香氣好像還在前面,我往前走了一步,伸出手碰了一下配電箱,它出人意料的順時針旋轉(zhuǎn)、扭曲起來,我往后退了一步,外面依然是配電箱的門,但里面卻是一個旋轉(zhuǎn)的大洞,我按捺不住好奇心,把頭伸進了洞內(nèi),突然猝不及防的,我被吸進了洞內(nèi),我終于明白那香味是什么了。
檸檬味的孤獨充斥著整個洞,我將要去的地方一定很孤獨。但是這個洞到底是什么呢?我左思右想,是黑洞?那可在宇宙中呢!時空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外,洞外的世界讓我相信:我的確超越了時空。
這里不像人們說的那么先進,,我甚至懷疑自己回到了過去,到處是樹,是草,幾乎整個地球都是綠的,都是森林,但我知道我錯了,我不小心碰了一棵樹一下,它竟然彎下腰對我說:
我的未來不是夢
尋找著,尋找著……
小時候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無邊的感覺。常常,看著這美麗的景象會出了神,因為我知道,我要尋找的夢想,就在這一望無垠的世界中,就在這神秘莫測的海洋里,我相信,我的未來不是夢。
尋找著,尋找著……
為了尋找我的未來,我的夢想,我的腳步從未停留過,從一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在成為一個不斷追尋的學生,我都一直在為我的夢想奮斗著,而現(xiàn)在的我,盡管是在不斷求學,但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實的鋼筋,砌上一塊堅實的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實基礎。所以相信,我的未來不是夢。
尋找著,尋找著……
樸實純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種“采菊東籬下,悠然見南山”的意境;對于美學孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對于X射線原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學……歷史中,國度間,每一個人,每一個生命,都在不停尋找自己所向往的夢,是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅信,我的未來不是夢!
尋找著,尋找著……
我的夢,我知道你就在前面,對你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我一步一步地走向你,也許,路會有些曲折、坎坷,但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心,我會全力以赴沖向你,誰讓你是我的.夢想呢?
我的未來不是夢,只要我認真度過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,
我渴望當個歌手,在臺上盡情的高歌。那時侯,我會像S。H。E、周華建一樣,用自己的歌聲去唱響音樂界。
我渴望當個舞蹈家,在臺上放縱的跳舞,那時侯,我會像許多人一樣,用自己的舞姿去感動世界。
我渴望成為運動員,在運動場上盡情奔馳。那時侯,我會在運動場上奔跑,在沙坑旁跳遠,在跳高架旁跳背越式跳高和跨越式跳高,在足球場上扔壘球、鉛球、鐵餅……
我渴望成為籃球隊員,在籃球場上盡情的奔跑、跳躍、投籃、灌籃。
我渴望成為棒球手,在棒球場上盡情跑壘、擊球、滑壘……
我成功了,我當了歌手,用自己的歌聲唱響了音樂界。
我成功了,我當了舞蹈家,用自己的舞姿感動了世界。
我成功了,我成為了運動員,3000米長跑和60米短跑我拿了世界冠軍,還有跳背越式跳高和跨越式跳高、壘球和鉛球,我都拿了世界第一。
我成功了,我成為了籃球隊員,看,我的灌籃!
我成功了,我成為棒球手,打游擊的?矗业膫髑!
我的未來不是夢,這些,也許我可以20年、10年或更短的時間來完成這些。
我的未來不是夢,只要我認真度過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。
我的未來作文14
生活似一彎水,時而清澈時而渾濁;生活似一輪明月,時而園時而缺;生活似一杯茶,時而香而苦澀;生活更似一首歌,時而歡樂時而悲傷。
我,一個樂觀向上的,活潑開朗的女孩。小時候的我,一直沒頭沒腦的,一顆無知的心,總以為天塌下來還有媽媽頂著,但朦朦朧朧的意識里,我總感覺缺失些什么;漸漸長大的我,漸漸明白了媽媽的辛苦,也逐漸清晰的了解了那缺失的到底是什么——父愛。
父愛是什么我心里沒有下定義。只是大概了解那是一種深沉而嚴格的愛,實際在我心里,母愛更比父愛來得真實,更有安全感,但在內(nèi)心的深處,我那小小的愿望卻是希望爸爸能夠多愛我一點。正在這樣的環(huán)境下,我自小養(yǎng)成了很強的獨立意識和自理能力,我愛我的家人,我要為他們分擔,我想讓所有人都快樂。
一路走來,我聽到過無數(shù)的美言表揚我,周圍的人總是說,我是一個懂事的孩子,幫媽媽分憂,成績優(yōu)異,學習從不讓媽媽擔心。我只是微笑的點了點頭,寶石贊同。而心里想著我只是做好了分內(nèi)的事,我只是單純的希望媽媽能夠幸?鞓返纳,這樣的性格是我養(yǎng)成了愛勞動的性格,我自然樂意去保持。正所謂,好習慣成就我們的一生。
比較在家里的日子,我更多的時間是在學校里度過的,在這個紀律嚴謹,以養(yǎng)成教育為宗旨的學校,我享受著許多愛;和藹的老師,可愛的同學,以及班級這個充滿溫情的大集體,他們的存在給了我第二個家,在這個家庭里,我像一顆小苗,“貪婪”的吮吸著知識的甘露,健康成長。我夢想著,像翱翔在藍天的雄鷹,飛向知識的海洋,飛向文學的世界。我嘗到了愛的味道,也學到了“愛”——愛親人,愛同學,愛集體,愛祖國。我愿用我的一切,去回報他們給我的愛。為了回報父母,不辜負老師的'期望,我嚴于律己,刻苦學習,曾一度取得了非常優(yōu)異的成績,但我沒有松懈,因為我知道學習知識是永無止境的,我要學的還遠遠不止這些。所以我要更加勤奮的學習,在學習生涯中走得更遠。
文明禮貌是我做人的原則,校紀中“進校說聲老師好,互相問候有禮貌”一直是文明做人的座右銘。微笑,是一個人自信的表現(xiàn),當你面帶微笑的與他人相處,交談時語氣和平,交流中語言和善,你就會受到很多人對你的尊重,從而獲得更豐富的友誼。其二,誠實守信是我生活的信仰。老師經(jīng)常教育我們,要做一個誠信的人,做人做事都要講究實事求是,我一直都牢記于心,一刻也沒有丟,這是我做人的核心。我下定決心,“君子一言,駟馬難追!
尚儉是一門藝術(shù),也是社會不斷提倡的一種生活方式。節(jié)約能源是我們義不容辭的責任,保護資源更是我們與生俱來的使命。作為中學生的我們,更要提倡節(jié)儉。隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,節(jié)約用紙,廢水利用,這些看似不起眼的小事卻處處關(guān)系到我們的生活,需要我們注意!安灰尩厍蛏系淖詈笠坏嗡蔀槲覀兊难蹨I”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”?梢姽(jié)約風尚從古代一直延續(xù)至今,對于節(jié)儉,我做的還不夠,但我會加倍努力,盡自己的一份力,換來他人的便捷,換來祖國的安康,足矣,我的目標就定格在這里,我要成為一名節(jié)儉小衛(wèi)士。
我愛我的祖國,我愛共產(chǎn)黨。中國,屹立在世界的東方的一只雄雞,昂首挺胸,被世界所展望。我驕傲,我是中國人。我相信,在祖國母親的懷抱下,我會像花兒一樣,向著太陽,綻放屬于我的美麗。我感謝您,中國!我立志:報效祖國,我真心的祝愿:中國。在科技的長河中能夠行使的更遠,中國將會更加富強。讓我的中國夢隨著潔白的白鴿飛向遠方,寄給我親愛的母親。
小小的我能夠做的甚是微小,但我只想用那份樂觀的心態(tài),帶給更多的人快樂。我想讓他人因我的存在,而感到幸福。我夢想著有一天,我會成為祖國的驕傲,用自己最大的力量回報社會,為祖國的建設添上一磚一瓦,更為天下的留守兒童,撐起一片蔚藍的天空。
我相信,我的未來不是夢!
我的未來作文15
“人生沒有白走的路,每走一步都算數(shù)”。回顧自己的人生,我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已經(jīng)成為了云煙,但成長的痛,依舊滯留在我的心中。
我,精神殘疾,但是我不喜歡別人把我當成精神病人,不喜歡被人看作是不正常,我一直把精神疾病當成是一種羞恥。我甚至恨透了自己,為什么要患上這種疾病,進而早早的輟學。
上學的時候,我覺得輟學對于自己來說是一種保護,但是我似乎想得太過于簡單……
那時候我上初二,被全班同學孤立,沒有一個朋友。每天都像活在一個沒有空氣的牢籠里,我不敢抬頭看他人的眼睛,不敢大聲開口說話,不敢憧憬未來,我像極了一個怪物,在班級里“忍氣吞聲”。慢慢的,我總是感覺別人會傷害我,感覺自己很差勁。終于,我的學習成績不斷下降,接著被叫家長,然后退了學。
退學那天,我哭了很久,我認為這都是同學的錯,是他們的孤立讓我變成了這個樣子。輟學以后,我每天待在家里胡思亂想,家里人察覺到了異樣,把我?guī)У搅酸t(yī)院的心理科,當醫(yī)生問我為什么感覺不快樂的時候,我回答道:“我沒有朋友!倍t(yī)生說:“沒有朋友,你可以自己找他們玩啊!
我聽了,默默地低下了頭。我還是沒有躲過精神疾病這一劫。好在我沒有停過一天的藥,配合醫(yī)生的治療,所以情況不算太差。然而,我之后的經(jīng)歷,讓我受到了重重一擊,明白了很多。
前兩年,我整天待在家里,出門會有一點點害羞,遇到以前的同學,都遠遠躲開。那天,在外地工作的表姐回到了家鄉(xiāng),她送我很多東西我都沒要,也許是因為過分自尊,我認為她是同情我,所以不想接受她的“施舍”。
自那天以后,表姐就經(jīng)常來找我玩,帶我逛街。買東西的時候,我和她爭著給錢,可是她的話卻讓我感覺到了心痛,她說道:“哎呀,你沒有什么收入,不用你出錢,表姐有錢,以后想吃什么跟表姐說。”當時我很不高興,只是“哦”了一聲。
過了兩天,表姐又來找我玩,這次我的態(tài)度很不友好,對她一句話不說。她讓我跟她去海邊玩,海邊是我兒時最喜歡去的地方,長大了就沒有去過。想了想,我還是同意跟她去。
來到海邊,我才知道她是約了很多朋友一起聚會,我坐在那里顯得格格不入,插不上話,有人問我做什么工作,有人問我是不是還在上學。而我卻變成了啞巴,一言不發(fā)。這個時候,他們用奇怪的眼神看著我,我感覺無地自容。
自那以后我沒有再和表姐去玩,過了一段時間,她回到了工作地。我回顧經(jīng)歷的種種,漸漸醒悟:沒有人可以為你的人生買單,有些時候,不是別人不和你相處,而是相處下來沒有任何的意義。就像那天在海邊,如果自己有點本事,又怎么會連問題都回答不上來呢?這,讓我想起了初中時期,我設想,如果那時候?qū)W習好一點,是不是就會有朋友,如果主動接觸一下同學,是不是就不會患上精神疾病。
生命似乎跟我開了玩笑。我想,如果把經(jīng)歷的事情顛倒一下順序,是不是就會有一個很好的結(jié)局。比如輟學和看心理醫(yī)生。就像心理醫(yī)生所說的:“沒有朋友,你可以自己找他們玩啊。”如果當時候我懂得了這個道理,一切又會是怎樣的不同呢?
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚得意識到:沒有本事,認識誰都沒有用。這一次,我要把人生的順序再顛倒一下,那就是先完善自己,再去結(jié)交朋友。
我喜歡寫作,雖然我不知道我以后能不能實現(xiàn)夢想,但是我會一直寫下去,我很佩服一位作家所說的':“我會一直寫作,一直寫到手指斷的那一天!蔽蚁耄覒搶W習這樣的精神?赡軐懽鞯穆猛緯芄陋,但夢想不就是這樣嗎?能做到獨善其身,就邁向了成功。
人活著,往往會因為一種錯誤的感覺而選擇了一條錯誤的路。如果能夠做到不被自己的情緒支配,好好努力,這樣就能夠擁有詩和遠方。如果不努力,詩很美,遠方的車票很貴,什么時候才能擁有一個有趣的靈魂?
命運讓我患上了精神疾病,但我不能放棄自己。我要扼住命運的喉嚨,不再茍且過日子,我不想成為別人的笑話,我一定要從作繭自縛的毛毛蟲,蛻變成一只美麗的蝴蝶。我相信笨鳥先飛早入林,我的未來不會是夢。
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