未來(lái)的作文精華(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文1
班里很亂，你在嘈雜下看著窗外想著未來(lái)，桌子上的書(shū)放的很高，以至于你看不見(jiàn)黑板也看不到未來(lái)。
語(yǔ)文很枯燥，數(shù)學(xué)不會(huì)算，英語(yǔ)聽(tīng)不懂，然后你開(kāi)始?jí)櫬�，感到迷茫，不知道該何去何從；于是你抬頭看著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇吹散了一絲燥熱開(kāi)始幻想著未來(lái)。
你給你的未來(lái)做了許多規(guī)劃，甚至想好了后路，然而現(xiàn)實(shí)卻是狠狠地給了你一巴掌；你發(fā)現(xiàn)你的未來(lái)并沒(méi)有按照你所規(guī)劃的那樣越來(lái)越好，反而在你所抗拒的`那條路上越走越遠(yuǎn)，你開(kāi)始反思自己為什么走了一條彎路。
吃不了自律的苦，就得吃生活的苦。讀書(shū)原本可以成為你未來(lái)規(guī)劃的捷徑，可你偏偏選擇放棄這條捷徑，選擇了一條沒(méi)有盡頭的彎路；于是你開(kāi)始醒悟，告訴自己學(xué)習(xí)不是唯一的出路但學(xué)習(xí)一定是最好的出路。
桌子上的書(shū)依舊堆積的很高，但那些都是你所看過(guò)的，站起來(lái)就可以看見(jiàn)墻上的高考倒計(jì)時(shí)，也是你夢(mèng)想的倒計(jì)時(shí)；班里還是很亂，我在嘈雜下看著窗外想著未來(lái)，不偏不倚，一束光落在我臉上，那正是未來(lái)。
未來(lái)的作文2
未來(lái)的衣服可不像現(xiàn)在的衣服一樣普通，他有著各種各樣的功能，這件衣服上有四種紐扣：紅、黃、藍(lán)、紫這些紐扣有著不一樣的功能，因?yàn)檫@種衣服是由新型高科技純棉布料做成的衣服上還有兩個(gè)小口袋呢。
如果你出門(mén)下雨了，忘記帶傘了，你再也不用頂著雨跑回家了，只要按一下黃色的.紐扣，就會(huì)從袋子里扔出一把傘給你遮雨，在黃色的紐扣就可以收回去了，即使衣服濕了也不用怕，你只要搖下身子衣服就會(huì)干。
炎熱的夏天到了，大家穿上這件衣服按一下紅色的按鈕，就會(huì)從口袋里伸出一個(gè)風(fēng)扇，這個(gè)風(fēng)扇可以選擇你需要的風(fēng)量，到了晚上衣服也不用洗，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)讓你選擇你想穿的衣服，等你選好了就可以變成那樣子，如果你有什么不滿意的地方，只要說(shuō)一聲，就會(huì)立刻修改。
等到了秋冬天，大家就可以穿上這件衣服，只要按一下紫色的紐扣，衣服的袖子就會(huì)變長(zhǎng)，衣服里里面就會(huì)有熱度，衣服會(huì)根據(jù)天氣來(lái)調(diào)溫。
因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的衣服，可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，這就是未來(lái)的衣服，它會(huì)給我們生活帶來(lái)方便、舒適和快樂(lè)。
未來(lái)的作文3
我從小就喜歡幻想，總想著我們國(guó)家的未來(lái)會(huì)變成什么樣子。
如果我可以，我會(huì)把這個(gè)國(guó)家建成四層，用一個(gè)超大的電梯載人上下移動(dòng)。第一層是人的花園，動(dòng)物的天堂。在大量的花草樹(shù)木之中，有著全中國(guó)所有的珍禽異獸，林中只有平坦的羊腸小路，無(wú)數(shù)條小河穿過(guò)森林，通向各個(gè)商場(chǎng)，單位和學(xué)校，人們可以走路去學(xué)校，單位，可以滑著滑板去，還可以坐著小木船去，邊走邊欣賞水邊的優(yōu)美景物，這樣很安全，也不用家長(zhǎng)天天為接孩子的事操心了。
第二層修成四通八達(dá)的公路，通向各個(gè)游樂(lè)場(chǎng)和公園。這條公路上只能通行汽車，這樣司機(jī)們就不會(huì)因?yàn)槎萝嚩鴤X筋了，而汽車的尾氣也不會(huì)破壞國(guó)家的生態(tài)環(huán)境了。
第三層修成地鐵，直接通到農(nóng)村去，這樣就能把農(nóng)村和城市連在一起了，不僅能讓農(nóng)村的人民過(guò)上幸福安康而又充滿快樂(lè)的生活，而且能讓城里的人多多了解鄉(xiāng)下的.生活，幫助鄉(xiāng)下人民排憂解難，共渡難關(guān)!
第四層建成一片大草地，每天晚上，人們都會(huì)到這里來(lái)觀賞天空中閃閃發(fā)光的星星，或者捧著一本書(shū)，在皎潔的月光下靜靜的閱讀，或者借著晚風(fēng)回想著往事，大家都沉浸在這夜空里!
這就是我想象中的美麗中國(guó)。
未來(lái)的作文4
今天，老師布置了一篇作文，讓我們寫(xiě)未來(lái)的科技，我回家緊閉著眼睛，絞盡腦汁的思索著，突然有了題材，便睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前有很大的變化，原來(lái)我是來(lái)到了30世紀(jì)。
我走出門(mén)外，看見(jiàn)桌上有一張紙條，上面是媽媽的字跡：我和你爸爸的出去度假了，接下來(lái)的幾個(gè)星期，你就和機(jī)器人一起生活吧!機(jī)器人?這可有趣了，我在家找到搖控器，它有一根天線，上面寫(xiě)著一些簡(jiǎn)單的字樣，如：看電視、玩游戲、寫(xiě)作業(yè)、吃飯等等，我按了其中一個(gè)吃飯的白色按鈕，我們家鞋柜門(mén)打開(kāi)了，有一個(gè)機(jī)器人從里面跳了出來(lái)，直徑向我沖來(lái)，我不知道他要干什么，只見(jiàn)他把我推到了飯桌前，從鐵皮盒子里端出了餐具和飯菜，讓我品嘗。于是我吃飽喝足之后，又從柜子上跳下來(lái)幾個(gè)小機(jī)器人，把餐具收拾的干干凈凈，最后，又回到了原位。我回去寫(xiě)作業(yè)了，做完作業(yè)后又見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)拿著一支紅筆，給我批改起了作業(yè)，機(jī)器人把錯(cuò)的'題目講解給我聽(tīng)，我訂正完過(guò)后，我看了一會(huì)兒電視，很快一天就這樣結(jié)束了。我想到樓下散散步，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人把我給扔下了樓，我的天吶，我這可是在六樓，摔下去不死也得受傷呀!我在空中無(wú)助的喊叫著，我摔到了一樓，怎么回事?一點(diǎn)都不疼。我低頭一看，哇，我居然掉進(jìn)了一個(gè)小飛船里，太開(kāi)心了，原來(lái)30世紀(jì)有這么好玩的東西。我欣賞著外面的景色，我們的小區(qū)里原來(lái)這么的美麗。
漸漸地，幾個(gè)星期就過(guò)來(lái)了，爸爸媽媽回來(lái)了，我也回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
未來(lái)的作文5
光陰似箭，不知不覺(jué)就到了2910年，這時(shí)的科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了，讓我們穿梭時(shí)空一起去看一看吧！你們瞧！這里到處盛開(kāi)了五彩繽紛的鮮花，到處長(zhǎng)滿了參天的大樹(shù)，他們可不是一般的花和樹(shù)哦，這些都是科學(xué)家們研制出來(lái)的特殊的植物。它們能吸收人呼出的二氧化碳和有害氣體，并且能大量地釋放氧氣，以保證人類的呼吸通暢。我們的住處不再是小平房，小高樓，而是幾百層的高樓大廈了，能住幾億個(gè)人呢！
只要通過(guò)臉部掃描來(lái)判斷是哪一層，哪一室，光速電梯幾秒鐘就能把你送到，這里可高級(jí)了，說(shuō)一聲“口渴了”保姆機(jī)器人馬上就能把一杯營(yíng)養(yǎng)液送到嘴邊，你若說(shuō)一聲“我餓了”機(jī)器人保姆馬上把一塊營(yíng)養(yǎng)餅干過(guò)來(lái)。床鋪十分柔軟舒適，這床還有一個(gè)特殊功能，睡覺(jué)的時(shí)候同時(shí)進(jìn)行按摩，房間里的衛(wèi)生間也是智能化的，你要溫水還是冷水，只要你說(shuō)出來(lái)，馬上就能滿足你的要求。吃完了飯，我們要去上課了，人們有的步行，那是距離近的.，走過(guò)去可以鍛煉自己的身體，有的是“飛行”的，我們穿著特制的衣服，不僅讓我們沒(méi)有失重的感覺(jué)還是一種小型的飛行器，你按一下按鈕，帶您飛到天空，按照你的要求，飛向目的地，速度非�？�，但是別擔(dān)心，飛行器會(huì)避開(kāi)“攔路虎”，是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生碰撞的，我就是飛到學(xué)校的，我們坐在高科技教室里，給我們上課的老師也都是機(jī)器人。這是我想象中的未來(lái)家園，我多么希望這一天能快快來(lái)臨��！
未來(lái)的作文6
綠色，十分普通、常見(jiàn)卻又十分特別。它沒(méi)有藍(lán)色的憂郁，沒(méi)有灰色的單一，沒(méi)有白色的純潔，也沒(méi)有紅色的熱情，它有著它自己的韻味，一種源自自然的氣息，一種生命的痕跡。
綠色，一種頑強(qiáng)不息的象征。當(dāng)你走過(guò)廢墟或是路過(guò)荒野，是否注意到，在那并不起眼的地方，有著幾棵青草在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著？平時(shí)并不起眼的綠色，在這荒涼的環(huán)境下被襯得分外耀眼，不禁想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“的詩(shī)句，是如此的.形象。
綠色，平凡而又樸實(shí)。走在大街上，無(wú)意中會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁的花壇中，正值盛期的鮮花煞是美麗，也許很多人會(huì)這樣認(rèn)為，可是又有見(jiàn)人會(huì)想到，如果紅花沒(méi)有這綠葉相襯，難道還會(huì)如此嬌艷？自古以來(lái)，賞花贊花的人不計(jì)其數(shù)，可又有多少人真正了解了綠葉的價(jià)值？
綠色，清爽宜人。一場(chǎng)雨過(guò)后，推開(kāi)窗，隨著一陣輕，一股“綠色“獨(dú)有的氣味便向你撲面而來(lái)，此時(shí)做個(gè)深呼吸，頓時(shí)，你會(huì)感到一種像過(guò)濾一樣的清新。當(dāng)你靜靜地坐在大樹(shù)底下，綠蔭的清涼會(huì)使你一下子忘卻夏日的酷暑，感受一份來(lái)自自然的清爽。
綠色，一種一言難盡的顏色，它到底代表著什么呢？是清新？是樸實(shí)？是頑強(qiáng)不息？是自然？還是生命？也或許，這些統(tǒng)統(tǒng)都是吧……
未來(lái)的作文7
心墻是一道屏障，他擋住了陽(yáng)光，讓我們?cè)诤谝怪忻鳎麚踝×藲g聲笑語(yǔ)，讓我們生活在冰冷的世界，他擋住了我們的視線，讓我們看不到希望，讓我們拆除那堵墻，因?yàn)樗屛覀兪ヌ嗵唷?/p>
人生中不能沒(méi)有雄心壯志，因?yàn)樗悄闱斑M(jìn)的動(dòng)力，成功的指南，如果毛澤東沒(méi)有"數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的雄志怎能有今天的新中國(guó)，縱使在他年邁時(shí)鑄成大錯(cuò)，也不能否認(rèn)他的宏偉志向；杜甫一句“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”正是他的宏偉直向，他的心聲，縱使他年老后，思想如此麻木頹廢，但不能遮蓋他年輕時(shí)的壯志；項(xiàng)羽自刎烏江也很好的反面詮釋了他的志向；一介農(nóng)夫陳勝領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，縱使以失敗告終，但也不難看出他的鴻鵠之志......
“愛(ài)心”一種可以連接天與地的情感，“5.12”一個(gè)中國(guó)人不能忘記的日子，男人的驚吼，女人的驚叫，老人的嘆息，小孩的哭泣，充斥這原本寧?kù)o安詳?shù)腵世界，血染紅了藍(lán)藍(lán)的天空，但是愛(ài)心撫平里一顆顆受傷的心靈，這一刻十三億的心連接在一起，再大的困難除以十三億就會(huì)變成小小的坎坷，但小小的愛(ài)心乘以十三億就會(huì)變成愛(ài)的海洋，這是愛(ài)心的力量，他是心靈的升華，心靈的凈化。
堅(jiān)強(qiáng)的心可以助你飛過(guò)高山，自信的心可以助你越過(guò)一道道障礙，奉獻(xiàn)的心可以助你把光明播向人間，無(wú)私的心可以讓你擁有月光的皎潔......
未來(lái)的作文8
20xx年的一天，是我的五十歲生日。
這一天，我剛剛醒來(lái)，就被我的定制保姆機(jī)器人拉進(jìn)衛(wèi)生間，把我打扮得一塵不染。我的司機(jī)機(jī)器人過(guò)來(lái)了，他彬彬有禮地說(shuō)：“先生，我馬上帶您去看看您的生日宴會(huì)會(huì)場(chǎng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)全自動(dòng)光速車，什么是光速車呢？就是像光一樣，每秒3000千萬(wàn)米，而且動(dòng)能不再是石油，而是垃圾，做到了又快又環(huán)保。
我的宴會(huì)會(huì)場(chǎng)在世界著名的喜馬拉雅山，那里不再是空氣稀薄，空氣多得你無(wú)法想象。我拿起我的蘋(píng)果100，自動(dòng)識(shí)別臉部表情系統(tǒng)看了一下我的臉部，就把一個(gè)電話打給了50萬(wàn)嘉賓，然后把命令發(fā)送到這些嘉賓的司機(jī)機(jī)器人，讓他們直接把嘉賓帶過(guò)來(lái)。
宴會(huì)開(kāi)始了，我的保姆機(jī)器人發(fā)給每人一個(gè)小鐵盒，鐵盒根據(jù)嘉賓的意念變出他們最想要的`食物。我的五千個(gè)克隆人代表我向這些嘉賓一一敬酒。宴會(huì)結(jié)束了，清理機(jī)器人派上用場(chǎng)了，不一會(huì)兒，會(huì)場(chǎng)就變得干干凈凈了。
夜晚到來(lái)了，我回憶著今天發(fā)生的事情，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
未來(lái)的作文9
我經(jīng)常看見(jiàn)同學(xué)們背著沉重的書(shū)包上學(xué)放學(xué)，有的還被書(shū)包壓得都駝背了，因此我開(kāi)始想象未來(lái)的書(shū)包是什么樣子的。
未來(lái)的書(shū)包當(dāng)然是多種功能為一體的了，它的身上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是整理書(shū)包的按鈕，當(dāng)你需要整理書(shū)包時(shí)，只要你按一下這個(gè)按鈕，它就會(huì)把所有你所需要的.書(shū)包都“吸”進(jìn)去，這樣就節(jié)省了你那寶貴的時(shí)間；
第二個(gè)按鈕是飛行的按鈕，當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，你就按一下這個(gè)按鈕，這時(shí)，你就會(huì)飛起來(lái)，書(shū)包也沒(méi)了重量，這樣即節(jié)省了時(shí)間，也減少了你的壓力。
第三個(gè)按鈕是拿書(shū)的按鈕，當(dāng)你要拿書(shū)的時(shí)候，只要按一下這個(gè)功能鍵，它就會(huì)把你所需要的書(shū)“彈”出來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤地“彈”到你的書(shū)桌上。
第四個(gè)按鈕就是開(kāi)車的按鈕，當(dāng)你放學(xué)時(shí)，勞累一天的你也想快點(diǎn)回家，只要你按下這個(gè)按鈕，你就會(huì)坐在書(shū)包變成的一輛“小車”里，你先說(shuō)出你家在哪里，它就會(huì)自動(dòng)地行走，數(shù)碼系統(tǒng)會(huì)給你按摩，你還可以在這里晚一些3D小游戲，真是太舒服了！
怎么樣？這種書(shū)包是不是既方便又快捷呀？如果你想擁有這種書(shū)包的話，那就讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
未來(lái)的作文10
二零三一年，我當(dāng)上了一名外科醫(yī)生。
我每天早上很早起床。洗刷完后，就開(kāi)著車直奔醫(yī)院。我早早的等待著病人，幫病人解除痛苦，我會(huì)跟病人親切的說(shuō)話，不會(huì)像有些醫(yī)生不等病人說(shuō)完就開(kāi)處方�？匆�(jiàn)病人減輕了痛苦，心里感到很輕松。有一次，一位年輕的媽媽找到了我，她希望我?guī)蛶退呐畠�，她的女兒因�(yàn)橛夷I發(fā)育不全。需要做切除手術(shù)。女兒生了這樣的病，年輕的媽媽顯的非常的憔悴。我一邊安慰著年輕的媽媽，一邊為她的女兒做各項(xiàng)檢查。很快的.安排了手術(shù)，手術(shù)非常的成功。我看見(jiàn)年輕媽媽臉上露出了笑容。我就想起了我的媽媽，小時(shí)侯我生病時(shí)，媽媽也是這樣的著急。
我一個(gè)幸福的家，頭發(fā)花白的爸爸媽媽每天都等待著我回家。我們每天吃的飯菜都是綠色食品。穿的衣服都是環(huán)保型的，天氣熱的時(shí)后安綠色的按紐，就特別涼爽。天冷的時(shí)侯按紅色的安紐就和暖和。這樣的生活既安定又幸福。
為了這樣的生活，現(xiàn)在的我一定要勤奮好學(xué)，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
未來(lái)的作文11
“好冷，好冷！”披著大衣的媽媽大聲地叫著。
怎么樣才能防止冷呢？我想著想著。進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了四種鞋子：噴水涼爽鞋、掃葉鞋和暖和鞋。
春天，大家都在種花，我也不例外，我買了種子，松了土，挖了一個(gè)坑，把種子放下去，我有拿起水管，給花澆水。時(shí)間一天一天過(guò)去，種子漸漸發(fā)芽了，一天，突然停水了，我的`噴水鞋就派上用場(chǎng)了，我穿上鞋子，用腳踏幾下，“嘩、嘩、嘩”似雨的水一下子噴了一滿地，把地都弄濕了。
夏天，蚊子成群結(jié)隊(duì)，狗熱得吐出舌頭，我買了一根小冰棒，三兩口就吃光了，還是不解渴。我就穿上涼爽鞋，跳幾下，立刻就不口渴了。
秋天，落葉翩翩起舞，我剛掃了地，又有幾只調(diào)皮搗蛋的“蝴蝶”飛了下來(lái)，我又穿上掃葉鞋，在院子里走一圈，葉子就不見(jiàn)了。
冬天，人們凍得直發(fā)抖，足不出戶的整天坐在火爐旁，可腳卻還是很冷，這時(shí)候，只要穿上暖和鞋，就算去冬游也不冷了。
“丁零零”小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)，回想起剛才的夢(mèng)，我想：以后我要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)明出這四種鞋子，給人們帶了快樂(lè)和歡笑。
未來(lái)的作文12
未來(lái)是什么樣子呢？
未來(lái)有一天，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車都變成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，人們?cè)僖膊挥脕y砍樹(shù)木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用，不會(huì)再有人浪費(fèi)水資源和森林資源了，江河湖海里魚(yú)蝦成群，而且不會(huì)再有洪水，山更青，水更秀，天更藍(lán)……
未來(lái)有一天，家家都有一個(gè)機(jī)器人，只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器，它便會(huì)不知疲倦地為你干活，還會(huì)變成汽車把你帶到想去的'地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機(jī)器人……
未來(lái)有一天，我們住的樓房都可以折疊，走進(jìn)學(xué)校，只有一塊小空草坪，只要一按電鈕，便可以把你送到地下面學(xué)習(xí)，而且教室的墻也可以改變顏色，上課的時(shí)候墻壁便是五顏六色的，同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的……
未來(lái)有一天，我們每家都有宇宙飛船，節(jié)假日里，便可以登上別的星球游玩、參觀，那時(shí)候，每個(gè)人都可以運(yùn)用現(xiàn)代科技，像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔，游覽祖國(guó)各地……
未來(lái)有一天，科學(xué)家還會(huì)發(fā)明一種儀器，把日、英、俄等語(yǔ)言，通過(guò)儀器轉(zhuǎn)化成我們自己的語(yǔ)言，這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無(wú)阻地交朋友了……
未來(lái)還會(huì)更美好，但美好的未來(lái)需要知識(shí)和科技去實(shí)現(xiàn)，我堅(jiān)信我們的祖國(guó)定會(huì)成為世界上最強(qiáng)大、最富饒的國(guó)家。
未來(lái)的作文13
暢想未來(lái)，我的未來(lái)我作主。
這里是35世紀(jì)初，歡迎來(lái)到X星球，這里是被人類的智慧所開(kāi)發(fā)出的科技星球。不僅僅是時(shí)代的更新，也是時(shí)代的變遷，這里的空氣是經(jīng)過(guò)新一代空氣凈化器過(guò)濾，彌漫著多種生物因子，大可治療各種疑難雜病，也就沒(méi)有“生老病死”這個(gè)說(shuō)法。
這個(gè)世紀(jì)早已沒(méi)有了固步自封的汽車了。一覺(jué)醒來(lái)便發(fā)現(xiàn)自己躺在一輛正在飛行的奧迪汽車中，這輛車有自動(dòng)駕駛功能，還有自動(dòng)選航功能和語(yǔ)音提示功能。最有趣的是這輛車能像魚(yú)一樣在深海里穿梭，還能在陸地、天空、太空中行駛。透過(guò)窗向下看，這輛車沒(méi)有所謂的輪子，只有四個(gè)正在噴火的原子噴射器和三個(gè)沒(méi)有起動(dòng)的光速推進(jìn)器。身旁的機(jī)器人正端著一杯熱氣騰騰的咖啡沖我微笑。
突然，車中的顯示屏上出現(xiàn)了一個(gè)哭臉，哭臉對(duì)我說(shuō)：“主人，我沒(méi)電了，要充電!”。我立刻將車子停到了離這最近的y星球上，用十億伏的電充足了車子的電瓶后又開(kāi)始上路了。
車子像閃電一樣飛出了太陽(yáng)系，來(lái)到了天馬系。車子非�？�，超越了第四宇宙速度，但這車的擋風(fēng)玻璃非常硬，連這么強(qiáng)的氣流也擊不碎它!這車的性能非常棒，安全性能也非常好，非常平穩(wěn)。這種性能的車在35世紀(jì)是最普遍的車了。
是啊，未來(lái)的'幸福是要靠我們自己創(chuàng)造的，我們的未來(lái)是美好的，未來(lái)的我們是快樂(lè)的!
未來(lái)的作文14
看書(shū)的目的，在于把書(shū)變?yōu)樽约旱睦斫�。——題記
人們總是希望，未來(lái)的十年里，書(shū)可以變成芯片，植入大腦，這種閱讀方式多快速�。】苹眯≌f(shuō)里也試圖把它描繪得多么快捷與方便。
的確，這樣的方法能使人把一本厚厚的名著記得一字不漏，倒背如流。殊不知，這樣也就失去了讀書(shū)的意義與初衷。
我們讀書(shū)，是讓它變?yōu)槲覀兊闹R(shí)，我們的理解，而不是單純地為了背下來(lái)。因此，我認(rèn)為未來(lái)的十年后，仍然追求去品味書(shū)，體會(huì)其中的感情，而不是一味地追求速度。
讀書(shū)，顧名思義，要的是享受“讀”，而不是死記“書(shū)”。伴著陣陣紙墨香，欣賞著其中情節(jié)，引起思想的碰撞，吸取其中精華。偶爾抬頭望窗外，眼前浮現(xiàn)出書(shū)中的一幕幕……為什么不去享受這一切，而要去追求所謂的“快”呢？
人們寧愿看一部由一本書(shū)改編的電影，多快多歡樂(lè)啊！可少了思想的沉淀；看電子書(shū)，多方便�。】缮倭俗x書(shū)的.韻味。那么，請(qǐng)讓我們拿一本名著在燈下慢慢咀嚼吧！十年后，這樣的方式也決不遜色與植入芯片！
讀書(shū)并非為了追求數(shù)量，而是追求質(zhì)量。追求快，追求多，卻忽略自己對(duì)書(shū)的理解，只會(huì)帶來(lái)浮躁。知道主人公是誰(shuí)，卻不知道他的為人；知道情節(jié)發(fā)展，卻不知作者這樣寫(xiě)的意圖。這有什么用呢？縱然十年后科技怎么發(fā)達(dá)，讀書(shū)也不是不需要?jiǎng)幽X筋的�？v然可以全文背誦，卻不能轉(zhuǎn)化為自己的理解，這就違背了讀書(shū)的目的！
由此，我希望十年后的閱讀仍應(yīng)該注重對(duì)書(shū)的理解，這才是永恒不變的真理！
未來(lái)的作文15
放假這幾天，真是百感交集，百無(wú)聊賴，百思不解，百折不撓。
6月7，8號(hào)，對(duì)于許多人是個(gè)重要的日子，命運(yùn)會(huì)在此宣判，誰(shuí)入地獄，誰(shuí)升天堂。有喜有悲，只可惜有些人應(yīng)該悲傷卻無(wú)知的喜悅，有些人應(yīng)該喜悅卻無(wú)奈的悲傷，兩者都是可悲。
我想，他們通過(guò)這兩天的最后一役，應(yīng)該懂了了吧，未來(lái)在他們面前應(yīng)該夠情晰可見(jiàn)了吧，他們放心了，有的卻失望了，他們輕松了，有的卻空虛了，我不知道人生的最終極目標(biāo)是什么，難不成是死亡，那也許是我們的最后歸宿。
記得曾看到過(guò)這樣一句話：“你忙忙碌碌也只是活了八十年，我懶洋洋的曬太陽(yáng)，也是活了八十年，干嘛那么快去趕死呀�！蔽蚁脒@的確是一句非常有哲理性質(zhì)的話吧，至少它的確體現(xiàn)了人是在生活的.平衡點(diǎn)上尋找快樂(lè)的。
“未來(lái)不是夢(mèng)”這是句很老套的話了，根本的來(lái)說(shuō)，這根本就是句廢話。未來(lái)總會(huì)來(lái)，來(lái)了就是現(xiàn)在，現(xiàn)在又有未來(lái)，來(lái)了又是現(xiàn)在，根本就沒(méi)有可比性，應(yīng)該說(shuō)：“此時(shí)的未來(lái)不是夢(mèng)。”那，其實(shí)同樣是句廢話，這里的未來(lái)卻又太虛幻了，此時(shí)的未來(lái)不是夢(mèng)是什么，難不成是現(xiàn)實(shí)？我被攪糊涂了。
未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很虛渺的詞語(yǔ)。在十八歲之前我們的大部分未來(lái)始終撐握在別人手中，只有自已不斷努力，別人的未來(lái)就會(huì)變得渺小而自己的未來(lái)卻會(huì)不斷壯大，所以說(shuō)“人是可恥的”。
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