(精品)我的未來(lái)不是夢(mèng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
我是一個(gè)被父母保護(hù)的很好的孩子,就像溫室里的花朵一樣,從來(lái)沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹雨打,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)無(wú)情的摧殘,我以為自己是幸運(yùn)的,生活在父母的庇佑下,所以我這一路上過(guò)得順風(fēng)順?biāo)?/p>
十五六歲的年紀(jì)總是伴隨著一種由內(nèi)而外想要叛逆的青春叫囂著,那時(shí)候我不想在被父母保護(hù)在他們寬厚且堅(jiān)實(shí)的肩膀下,我想要逃出他們的懷抱,我想要去感受我沒(méi)有感受過(guò)的世界,我想要自己去創(chuàng)造生活。
那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟,思想的趨于成熟和理性,讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),自己當(dāng)老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有得到父母的同意,他們聽(tīng)后一笑而過(guò),只說(shuō)了一句話:你就只管好好學(xué)習(xí)吧,夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的,很難實(shí)現(xiàn)的,別想了。
就是這句話深深觸動(dòng)了我,那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想給他們看,我要讓他們知道我不想再過(guò)那種在他們的保護(hù)和庇佑下順利的生活,我想要去感受這個(gè)世界,我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨,我不希望我的生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...
現(xiàn)在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市,想著以前的`生活和朝著夢(mèng)想打拼的那段日子,不禁莞爾一笑,最終我還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我記得我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那天看見(jiàn)父母驚訝的眼神,那一刻我就知道我的未來(lái)不是夢(mèng)...
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,各不相同,千奇百怪。有的人的夢(mèng)想像天上的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈;有的人的夢(mèng)想像天地的萬(wàn)物,默默付出;有的人的夢(mèng)想像夜晚的星星,閃閃爍爍;還有的人的夢(mèng)想像解毒的靈草,不辭辛勞。而我的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單,那么真實(shí),當(dāng)一名玩具拼裝師。
在我很小的時(shí)候就喜歡機(jī)器人,特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機(jī)器人模型,可是被爸爸當(dāng)垃圾扔了,為此我難過(guò)了很多次。心想:怎樣才能把做出來(lái)的機(jī)器人模型保存好?后來(lái)終于知道,是我的制作不夠精美,爸爸才沒(méi)放在眼里。如果我把家里的拼裝零件都拿出來(lái),再組裝成各種不同的機(jī)器人,這樣爸爸就不會(huì)扔了吧!后來(lái)我就把廢棄的舊玩具都找出來(lái),在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業(yè)余愛(ài)好。
過(guò)8歲生日的時(shí)候,媽媽帶我去買生日禮物,走進(jìn)玩具店,一件機(jī)器人拼裝吸引了我的眼球,那拼裝一看就比較復(fù)雜。媽媽好像看出了我的心事,就問(wèn)我:“有信心把這個(gè)機(jī)器人拼裝完成嗎?”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭,于是媽媽就買下了這個(gè)禮物;氐郊依铮揖蛯(duì)照?qǐng)D紙研究起來(lái),吃飯、睡覺(jué)都想著這個(gè)玩具。功夫不負(fù)有心人,三天后,我終于完成了所有的拼裝?粗约旱慕茏,感覺(jué)拼裝師的夢(mèng)想離我是那樣的.近。
心靈的種子漸漸成長(zhǎng),我知道,它一定會(huì)開(kāi)花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高,我正前進(jìn)著,既然選定了這個(gè)目標(biāo),就百折不撓地向前走吧,因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的、《我的未來(lái)來(lái)不是夢(mèng)》,我在心里暗想,未來(lái)是掌握在我們手中的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。是啊,我們每個(gè)人的人生不可能是一帆風(fēng)順的,不可能每一件事都會(huì)美夢(mèng)成真,不可能在人生道路不會(huì)遇到挫折。所以,我們要堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
小的時(shí)候我一直在幻想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,因?yàn)槟菚r(shí)爸媽工作忙,所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(zhǎng),因此跟老師相處的機(jī)會(huì)很多,我曾看到老師諄諄教導(dǎo)學(xué)生,看到老師為學(xué)生的成績(jī)發(fā)愁,看到老師在燈下為學(xué)生備課,看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的,老師是人類靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了,沒(méi)能來(lái)上課,便囑咐我們幾個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班里的紀(jì)律,這可難壞了我們,因?yàn)槲覀兤饺绽餂](méi)有這種體驗(yàn),管理班級(jí)紀(jì)律,我們?cè)缇鸵粋(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的樣子,我又想起老師在時(shí)的場(chǎng)景,于是我同幾個(gè)組長(zhǎng)商量一人負(fù)責(zé)一節(jié)課,有我先開(kāi)始。
站在講臺(tái)上,我想起老師的一貫作風(fēng),既然我的夢(mèng)想是成為一名教師,何不趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下呢?于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái),按照老師平常的做法先對(duì)上節(jié)課的'知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),看到同學(xué)們踴躍的回答問(wèn)題,頓時(shí)我信心百倍,開(kāi)始了我做老師的第一堂課,課上不免有幾位同學(xué)聽(tīng)不懂,必須反復(fù)的去講某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)我真的想放棄,但夢(mèng)想是需要奮斗與堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)的,于是我又耐心的給同學(xué)們講題,與此同時(shí),我也體會(huì)到了老師的辛苦與不易,這更讓我對(duì)我的夢(mèng)想增添了幾分敬意!岸b忊彙彪S著鈴聲的響起,我的第一堂課圓滿落下了帷幕。
夢(mèng)想是樹(shù),奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光,是養(yǎng)料,是雨露,只要有他們的存在,那么夢(mèng)想之樹(shù)就會(huì)枝繁葉茂,最終果累累。
與此時(shí),我對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)更有了自信,充滿了希望.我對(duì)自己說(shuō):加油!努力!因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
很多人都抱怨命運(yùn)的不公平,羨慕別人的成功,但他們卻時(shí)時(shí)放棄機(jī)會(huì),成為社會(huì)的“寄生蟲(chóng)”,這也正是他們失敗一生的原因。我也曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò):那些大名鼎鼎的人物是怎樣取得這巨大的成功呢?可是,當(dāng)我讀了一個(gè)故事,才真正明白了這些人物成功的秘密。
故事是這樣的:一只毛毛蟲(chóng)正在懶洋洋地曬太陽(yáng),它看到了許多美麗的景像:小蜜蜂給花兒們傳播花粉;李花組織伙伴跳起了芭蕾舞;大雁在空中排成了“一”字……忽然,傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是蝴蝶女士它的同伴們。蝴蝶女士帶頭了:“伙伴們,你們來(lái)看看這個(gè)丑八怪呀!你看它的外衣還帶刺呢!你看它的臉像個(gè)小丑!你看它的……”蝴蝶女士的`冷嘲熱諷讓小毛毛蟲(chóng)低下了頭。小毛毛蟲(chóng)暗下決心:“不管怎樣,我都要努力變成一只美麗的蝴蝶!”從此以后,毛毛蟲(chóng)努力勞動(dòng)、努力鍛煉,頑強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)脫皮到吐絲成繭,再由繭成蛹。終于在一天早晨第一屢陽(yáng)光升起時(shí),它變成了一只異常美麗的蝴蝶!后來(lái)成了蝴蝶之王。每當(dāng)同類問(wèn)起它成功的秘訣時(shí),它只說(shuō)了一句話:“我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
其實(shí),命運(yùn)是公平的,它雖然為你鎖上了門(mén),卻給你開(kāi)啟了一扇通向大千世界的窗戶,等待著你走出這令人疑惑不解的迷宮。相信自己,我一定能做到,這就是成功的秘決!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng)……”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的內(nèi)心總是莫名的激動(dòng),因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處,也埋藏著好多個(gè)美麗的夢(mèng)想。那些夢(mèng)想就像大海中佇立的燈塔,在黑暗中指引方向。又像是寒冷中的一堆篝火,給人以無(wú)限的溫暖和希望。
我的其中一個(gè)夢(mèng)想就是想成為一名歌手,要為人民送去歡樂(lè)。我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我站在絢麗的聚光燈下,為臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾演唱,他們聽(tīng)著我唱的歌會(huì)有節(jié)奏的揮舞著手中的熒光棒,那時(shí)候的他們的快樂(lè)的、忘我的。我知道要真正成為一名歌手會(huì)很不容易,而且我也沒(méi)有學(xué)過(guò)唱歌、也沒(méi)有收到過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),更沒(méi)有接受過(guò)親人的藝術(shù)熏陶,但我知道,只要我肯努力,就算不能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也至少會(huì)向著希望再靠近。最近,學(xué)校里面會(huì)組織一個(gè)歌唱比賽,我也踴躍的報(bào)名參加了。在這個(gè)國(guó)慶節(jié)期間,我每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間練習(xí)我想要演唱的曲目,媽媽也會(huì)陪著我練習(xí),她也會(huì)告訴我表演的時(shí)間神情要自然、微笑、吐字要清晰、高音的.時(shí)候要放開(kāi)……雖然失去了很多和小伙伴玩耍的時(shí)間,但我的內(nèi)心卻是高興的,因?yàn)槲以跒榱宋业膲?mèng)想而努力。我也在心里期待著我能獲得一個(gè)好成績(jī)。
我的夢(mèng)想,就像一棵樹(shù)苗一樣,在我的內(nèi)心深處茁壯成長(zhǎng),F(xiàn)在的我每天都會(huì)努力學(xué)習(xí),為夢(mèng)想汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。我相信只要我肯付出、肯吃苦、肯堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定會(huì)越來(lái)越近。而我也堅(jiān)信,我的未來(lái)絕不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
不渴望擁有光環(huán)彩帶,也不在乎艱難困苦中的苦與樂(lè)。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
從小就被披上了“笨蛋”的名號(hào),7歲上一年級(jí),由于成績(jī)太爛被迫留級(jí),好不容易上了二年級(jí)由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來(lái)正承受著考驗(yàn),直到三年級(jí)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距的太遠(yuǎn)了。用老師的話說(shuō)是七竅通了一竅——“一竅不通”。于是,從此書(shū)桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)又向我招手了,感嘆時(shí)光逝之迅速,而我三年級(jí)的知識(shí)我才懂得了皮毛而已,我暗暗下定了決心:“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子,一頭鉆進(jìn)書(shū)海中暢游,伙伴們說(shuō)不?吹轿彝嫠A耍麄儾恢以趧(chuàng)造我的未來(lái)!
功夫不負(fù)有心人,在四年級(jí)、五年級(jí)以及六年級(jí)的三個(gè)春秋中,我收獲頗多,可是誰(shuí)知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽(yáng)升起,多上個(gè)晚上挑燈夜戰(zhàn),奧林匹克不曾離手;口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句不曾離口。但緊這著點(diǎn)“墨水”,距“尖子生”的行列還相差甚遠(yuǎn)呢!我還得為我的未來(lái)努力一把!
小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進(jìn)入了未來(lái)的考驗(yàn)之中。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,每天都是在“三點(diǎn)一線”間來(lái)也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗我也小有成就,但我知道人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來(lái)奮斗!
這一切的動(dòng)力都源于我相信:“我的'未來(lái)不是夢(mèng)!”,同樣,把張雨生的這首歌送給天下為未來(lái)拼搏的人,不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功!靜聽(tīng):我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過(guò)好每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)…
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
在我的未來(lái)世界里,我是一名造福人類的發(fā)明家。我為生活在黑暗中的盲人發(fā)明了電子眼,使他們重見(jiàn)光明,享受這五光十色的大千世界;我為眷戀祖國(guó)的華僑老人發(fā)明了飛碟,使他們回到祖國(guó)的懷抱;我為垂危的病人發(fā)明了醫(yī)護(hù)機(jī)器人,讓他們身體健康……
在我的未來(lái)世界里,我走遍了天涯海角,飽覽瑰麗多姿的世界,旅途中也一路播撒我的愛(ài)心。
那一天,我正乘著飛船在天空中飛翔,突然聽(tīng)到一個(gè)老人的嘆息聲:“哎!落葉歸根!我生在大陸,就不能死在大陸嗎?我是多么想念我的同胞,多么想和他們團(tuán)聚!边@一連串的話打動(dòng)了我,我走下飛船,來(lái)到老人的面前,對(duì)那位已經(jīng)奄奄一息的老人說(shuō):“老人家,您和我一起上飛船吧!我會(huì)把你送到你的祖國(guó)去的!蹦俏焕先祟D時(shí)感激不盡,不停地對(duì)我說(shuō):“年輕人,謝謝你了!”
在我的未來(lái)世界里,我?guī)椭^(guò)無(wú)數(shù)個(gè)殘疾人,他們一傳十,十傳百,都知道了我。最令我難忘的.是那個(gè)素曾相識(shí)的小女孩,她十分可愛(ài),可她的臉頰卻失去了光彩,迷人的笑容也顯得那么暗淡。她呆呆地站在人群中,多么想感受大自然的魅力。。《嗝床恍业男∨,我不能袖手旁觀。于是我拿出了電子眼,走下了飛船,親切地對(duì)她說(shuō):“來(lái)!可愛(ài)的孩子,把它帶上!蹦撬{(lán)寶石般的眼睛重新放射出迷人的光彩。她對(duì)我說(shuō):“叔叔,您真好!”
在我的未來(lái)世界里,我在浩瀚的天空中慢慢地欣賞著眼前五彩繽紛的大地。我又用望遠(yuǎn)鏡看見(jiàn)了很多不治之癥的病人,我立刻拿出了醫(yī)護(hù)機(jī)器人,它們可真是華佗再世呀!一忽兒,病人就健康的出院了。
在我的夢(mèng)想中,我好比是這個(gè)夢(mèng)的創(chuàng)造者,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗。我相信,夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
我剛剛碰到了未來(lái)。 記住,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的事情。我一定是陽(yáng)光明媚的生活。我總是毫無(wú)顧忌地放松。 在春風(fēng)中,夢(mèng)想的萌芽就像一股熱流。我知道這叫做澆灌夢(mèng)想的力量。 我知道我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)想。 夢(mèng)想就像我手中的一塊石頭,在水面上漂浮著大量的水,散發(fā)著一輪又一輪的漣漪。 慢慢地平靜下來(lái),成為你心中最深刻的模糊記憶。
你認(rèn)為你的夢(mèng)想會(huì)消失,但你為什么突然保持沉默? 當(dāng)你平靜的時(shí)候,就像一股巨大的暖流進(jìn)入整個(gè)身體。你必須嘲笑你的夢(mèng)想。你永遠(yuǎn)不會(huì)打破你不能放手的東西。 夢(mèng)想就像一首動(dòng)人的旋律,脆弱的靈魂突然變得強(qiáng)烈起來(lái),像電影一樣回放。你開(kāi)始屏住呼吸,在你的生活中掙扎。 你以前看過(guò)你的未來(lái)嗎?你有沒(méi)有地方放手的夢(mèng)想? 我們帶著夢(mèng)想去未來(lái)的旅程充滿了起起落落和危險(xiǎn)。在這個(gè)時(shí)候,你想成為項(xiàng)羽,拿起殺死敵人,勇敢地堅(jiān)強(qiáng)自信。 在喧囂的世界里,尋找未來(lái)的方向,擺脫平庸的生活,在青春的鼓勵(lì)下變得光明。
你認(rèn)為既然你失敗了,你就必須驕傲地站起來(lái)。 即使路上滿是芬芳美麗的花朵,朋友們也不能感到困惑。美是世界上最大的誘惑。 你可以暫時(shí)停下來(lái)休息,但不要放棄去開(kāi)辟你的新生活,寫(xiě)下你豐富的生活。 知道如何追求選擇。 在我們最熱的`時(shí)候,別猶豫。沒(méi)有人想成為別人的支持者,也沒(méi)有人想成為一個(gè)流浪的孩子。我們的生活應(yīng)該是豐富多彩和光明的。 讓我們千里之行從生活的黑暗開(kāi)始,讓我們勇敢地追求我們的夢(mèng)想。 讓我們舉起手喊,我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
在我的理念中:未來(lái)是心說(shuō)向往的夢(mèng)想,夢(mèng)想是支撐人生的基石。心有多大決定著未來(lái)的舞臺(tái)有多大。要想在人生的大舞臺(tái)上擁有一席之地,必須擁抱夢(mèng)想,懷揣激情,采取行動(dòng)。如此才能唱出一曲曲生命的贊歌,勾勒出一張張生活的藍(lán)圖,點(diǎn)燃一盞盞通向未來(lái)的不滅之火。
因?yàn)橛袎?mèng)想未來(lái)才不是迷茫的,虛無(wú)的`,不可及的。但是僅有夢(mèng)想,缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)與才能,未來(lái)注定是蒼白的,無(wú)望的。細(xì)數(shù)生命的枝枝杈杈,回望生命的十四載春秋輪回。正是那一個(gè)個(gè)夢(mèng)激勵(lì)我勇往直前。過(guò)去的,已實(shí)現(xiàn)的,讓我具備了攀登未來(lái)之峰的勇氣,F(xiàn)在的,正追求的,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不竭動(dòng)力。所有這一切讓我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
現(xiàn)在,作為一名初中生,夢(mèng)想如水邊的火焰閃爍著驚喜與奇麗。正是那生生不息的光芒指引我前行的路。在初中這個(gè)多彩的舞臺(tái)上我?jiàn)^力張揚(yáng)自己的青春。如一只雛鷹一樣努力歷練著自己的恒心與毅力。這樣搏擊長(zhǎng)空才不會(huì)僅僅是遙遠(yuǎn)的未來(lái)之夢(mèng)。辛勤努力依舊是我迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的法寶。過(guò)去的每一份收獲都是用汗水澆灌而結(jié)出的果實(shí)。未來(lái)也不存僥幸,因?yàn)槲視?huì)繼續(xù)拼搏所以我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
同學(xué)們,青春是令人羨慕的資本。憑著青春的激情我們可以戰(zhàn)勝一切艱難困阻。讓我們展開(kāi)青春的雙翼。懷揣著美麗的夢(mèng)。如海燕般去接受暴風(fēng)雨的洗禮吧!在我們告別這個(gè)我們?cè)鵀橹畩^斗過(guò)的初中時(shí)代時(shí),有一股力量從心中噴薄而出,拍著胸膛告訴自己:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)未來(lái)是怎樣的,更多的只是渾渾噩噩的生活著,準(zhǔn)確的說(shuō),就是在混。我不會(huì)想未來(lái)會(huì)怎么樣,因?yàn)椴桓冻鲂袆?dòng),這些空想只是徒勞的,與其在此花命,還不如去做些有意義的事。
在幾個(gè)月前,我倒還是挺盲目的,連個(gè)努力的目標(biāo)也沒(méi)有,根本沒(méi)個(gè)理想的概念。心里還真有幾個(gè)目標(biāo),但那真是天方夜譚,不可能完成的任務(wù)。
不是沒(méi)想過(guò)當(dāng)那些熱血的職業(yè),可是第二天醒來(lái)便是又否定了。成熟一點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)了一句真理:錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。那時(shí)便想哪天撿到一張銀行卡,發(fā)個(gè)橫財(cái),也不用努力讀書(shū)賺錢(qián),自在。
尋找目標(biāo)的`路途多么漫長(zhǎng),找朋友一個(gè)個(gè)問(wèn),別人說(shuō)一個(gè),就想未來(lái)是什么樣的,又想想不可能達(dá)成,又放棄,找另一個(gè)問(wèn)。那時(shí)的天真真是無(wú)法言喻,只能說(shuō)是傻的可愛(ài)。苦思苦想,最后身體和靈魂達(dá)成一個(gè)協(xié)議——未來(lái)只能幸福,無(wú)論做什么,只要快樂(lè)的過(guò)好每一天就好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活,就不算白活。
其實(shí),未來(lái)的定義真的是很模糊?赡芪覀儾荒苡懻撨@個(gè)話題,因?yàn)樯硇挠袝r(shí)會(huì)產(chǎn)生一種莫名的沖動(dòng),做出一些不可思議的事,不管你想不想去做,誰(shuí)又能知道下一刻會(huì)發(fā)生什么呢?誰(shuí)也不知道自己能生活到幾時(shí)。
未來(lái),似夢(mèng)非夢(mèng),非夢(mèng)亦夢(mèng)。不管如何,即使歲月如歌也好,充滿坎坷也好,我也要用我這副包裹著靈魂的皮囊爆發(fā)出不可想象的力量。我的未來(lái),從來(lái)不會(huì)是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
媽媽說(shuō):通過(guò)努力,夢(mèng)想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察。
夜深了,我翻來(lái)覆去地睡不著,透過(guò)窗戶,看見(jiàn)天上的星星在對(duì)我眨著眼睛,好像在說(shuō)“未來(lái)的小警察,快快入睡吧!我會(huì)帶你去一個(gè)理想的王國(guó)的。”聽(tīng)了星星的話,我閉上眼睛。插上理想的翅膀,隨著星星一起飛到了我的理想王國(guó)……
在我的理想王國(guó)里,我背上書(shū)包跨進(jìn)了警官學(xué)院的大門(mén),經(jīng)過(guò)我的努力,我畢業(yè)后進(jìn)入了警察局工作,還當(dāng)上了警察局局長(zhǎng)。更了不起的是:我還造了一個(gè)機(jī)器人呢!它從不知疲倦,24小時(shí)都工作,而且它比警察靈敏多了。它對(duì)我這個(gè)警察局長(zhǎng)說(shuō):“局長(zhǎng),請(qǐng)您允許我加入你們的行列吧!我會(huì)干得很棒!蔽液敛华q豫地說(shuō):“非常歡迎您!我的機(jī)器人先生。”于是,我叫我的'手下給它穿上警服,讓我犯愁的是:它頭上的觸角是用來(lái)接受信號(hào)的,怎么給它戴帽子呢?機(jī)器人好像知道了我的心思,說(shuō)道:“局長(zhǎng)大人,別著急,只要給 我插一面中國(guó)的小紅旗在我頭上就行了。這樣更能顯示我的威風(fēng)和我對(duì)你的忠誠(chéng)嘛!” “好!就依你說(shuō)的做!”我高興地說(shuō)道。第二天機(jī)器人開(kāi)始工作了,只要警察能做的事它幾乎都能做,工作一天下來(lái),效率很高,于是我就給他嘉獎(jiǎng),我拍著它的肩膀說(shuō)道:親愛(ài)的機(jī)器人先生,你太棒了!我話音未落,突然有人抓住我的膀子要給我?guī)咒D,我猛烈掙脫,驀然驚醒,啊!原來(lái)媽媽已把我拉起來(lái),幫我穿衣服了。哇塞!美夢(mèng)醒來(lái)是早上。
有首我最喜歡的歌這樣唱道“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真對(duì)付每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”所以我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后圓我夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)一名出色的警察局長(zhǎng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
夕陽(yáng)照在我的身上,在我的背后拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,我看不出它的盡頭,它無(wú)邊無(wú)際,我的心靈將作出艱難的決擇,它要選擇出駕馭它的載體。影子,能讓他輕松的度過(guò)一生,因?yàn)橛白拥穆纷铋L(zhǎng),走起來(lái)也最快,可是,最后他選擇了我的身體,因?yàn)檫@是走向光明的方向。
我很慶幸,我沒(méi)有回頭,向著黑暗的路線“前進(jìn)”,不然,一年半后,我怎么能站在昆一中的門(mén)口,又怎么能在這云南一流的中學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的理想。看著我夢(mèng)寐以求的圣地,我不經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了,自從一年半前決心成為這的`一個(gè)微塵開(kāi)始,我便努力學(xué)習(xí),我?guī)缀鯏嘟^了一切的娛樂(lè),我讀書(shū),習(xí)題,鍛煉,拼搏,我整天處在一個(gè)高壓的環(huán)境中,即使我心身疲憊,但我也快樂(lè),因?yàn)檫@是通向成功的一級(jí)級(jí)臺(tái)階。如今,我要張開(kāi)雙臂,深深擁抱你,我的昆一中。
我很快樂(lè),我沒(méi)有回頭,而是繼續(xù)向著光明走去,不然,四年半后,我怎么能站在北大的門(mén)口,去感受這特有的靈感;厥淄,不經(jīng)感嘆萬(wàn)分,高考時(shí)的激烈我忘不了,秉燭苦讀時(shí)的汗水我忘不了,體育場(chǎng)上的玩命我忘不了,老師的諄諄教晦我更忘不了,正是這些,讓我有機(jī)會(huì)在北大的校門(mén)口,聆聽(tīng)著祖國(guó)的召喚。
我?guī)自敕艞,可是我從小有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)紅色的夢(mèng),我常常在夢(mèng)中飛翔,可是現(xiàn)在,夢(mèng)已經(jīng)變成了不折不扣的現(xiàn)實(shí),是的,我觸摸到了北大,我心中向往的天堂。
我一直堅(jiān)信,人生只要努力,一切皆有可能,向著太陽(yáng)的方向前進(jìn),雖然這很苦,雖然這很難,但是,總有一天,你會(huì)到達(dá)太陽(yáng)升起的地方,去感受被陽(yáng)光擁抱的溫暖,我會(huì)堅(jiān)持不懈的走向東方,不論前方有風(fēng)雷雨雪,還是豺狼虎豹,我都不會(huì)改變,因?yàn)槲蚁嘈牛业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
九月金秋,秋高氣爽,桂花飄香,書(shū)聲瑯瑯。陽(yáng)光不再炙熱,但我們更加積極。進(jìn)入這個(gè)爽朗的秋,我們又大了一歲,步入了九年級(jí)。我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了,離我的目標(biāo)也越來(lái)越近了。
我一直有一個(gè)很堅(jiān)定的夢(mèng)想——考進(jìn)一中,再考上一所理想的大學(xué)。
進(jìn)入了九年級(jí),離人生的第一道關(guān)卡只有短短不到三百天了。我漸漸收斂了懶散庸閑的性子,我不再像以前那般貪玩,也慢慢有了一種前所未有的危機(jī)感。
我不再一下課就去玩樂(lè),一有空就去偷懶。課間,商店、操場(chǎng)、走廊、操場(chǎng)、花園再也沒(méi)有了我留連的身影卻總能在教室中看到我買頭做題的樣子。
我那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算太難,卻又不算觸手可及。以我現(xiàn)在的成績(jī),達(dá)到夢(mèng)想是很有難度的,稍有懈怠,這個(gè)夢(mèng)想便只能是一個(gè)“遙不可及的'夢(mèng)”了。
正因?yàn)闆](méi)有把握,所以我才有更大的動(dòng)力。正是因?yàn)橛羞@種壓迫感,我才更想把它做好。
現(xiàn)在的我,不必在夜晚“鑿壁借光”來(lái)連夜苦讀,也不必以“囊螢映雪”的方法來(lái)日夜學(xué)習(xí),更不必“頭懸梁,錐刺股”,因?yàn)楝F(xiàn)在的條件不像那時(shí)候艱苦,但是,這種不斷進(jìn)取,埋頭苦干的精神卻是我應(yīng)該擁有的。
有了一個(gè)心中永恒的夢(mèng),我們就應(yīng)該有一股源源不斷的干勁。流再多淚,吃再多苦,都是我們通往理想的墊腳石。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。在這個(gè)花一般的年紀(jì)里,正是意氣風(fēng)發(fā),埋頭苦讀的時(shí)候,F(xiàn)在的辛勤,才能換來(lái)未來(lái)的成就。我也應(yīng)向古人一般,帶著一顆“考取功名“的決心,這樣我的未來(lái)才不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng);我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”又是這句熟悉的歌詞。人生就像是一段跑道,如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖,那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截,如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。
歲月如同一江滔滔的春水,無(wú)日無(wú)夜地奔騰著,留給我們的只是沉思與感傷。我在時(shí)間的天涯海角里流浪,曾不知送走了多少春夏,迎來(lái)了多少秋冬。
站在零的起跑線上,我就應(yīng)當(dāng)奮力猛追。蝸牛它背著重重的殼,向著夢(mèng)想的殿堂一步一步往上爬。而我卻只是只小小的蝸牛,我將朝著夢(mèng)想與希望的'彼端――不管是在天涯海角――奔跑――不為鮮花和掌聲――只為生命之樹(shù)煥發(fā)永恒的活力――跟自己賽跑――帶上青春和熱情,我將會(huì)跑完終點(diǎn)。哪怕不是第一,但我已經(jīng)盡力了,那種勝利對(duì)我來(lái)說(shuō)定是很美的。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗,獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了,現(xiàn)在的我,是能贏得起,輸?shù)闷。贏得成功也要虛心低頭,知識(shí)的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功,但是“山外有山,人外有人!笨傆幸粋(gè)人,他會(huì)超越你,比你懂得多。
給自己一雙翅膀,讓自己飛翔,世界之大,大到我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),夢(mèng)想,是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想,可以使幼小的鳥(niǎo)兒,經(jīng)過(guò)努力,飛向天空;夢(mèng)想,可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng),可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想,可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活,走出黑暗。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的,但是現(xiàn)在我確定了我的夢(mèng)想。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂無(wú)慮的彩云,每天可以懶洋洋的睡上一覺(jué),睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游,到處閑逛。每天都可以去商店購(gòu)物,買一件件彩衣,穿上去銀光閃閃的,十分美麗!我還可以買好多好多的好吃的.,放在冰箱里,儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂(lè)的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束,自由自在!我每天都過(guò)著孩童般最天真地生活。
自從上了小學(xué)以后,我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地,瀏覽名勝古跡,奇麗風(fēng)光。最后,我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來(lái),做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是:做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄,每天都可以與她們共享快樂(lè),讓自己的心間也保留一份快樂(lè)。那份快樂(lè)是天真的,但在那份快樂(lè)中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹藉X(qián)老師那疲憊的眼神,以及錢(qián)老師哪操勞的背影,我特別想為老師分擔(dān)一些勞累,承擔(dān)一些辛苦。所以,我就立下決心:當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí),也是十分快樂(lè)的事情。有天夜里,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課,我們所有的學(xué)生都在聽(tīng),依然是熟悉的聲音,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。然而我更希望我的未來(lái)不是夢(mèng),而是那個(gè)屬于我的時(shí)代。
有了夢(mèng)想,使我對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,為夢(mèng)想而奮斗而飛翔吧!
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