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未來的我作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的未來的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的我作文1
20年以后，我長(zhǎng)大了，個(gè)子高了，稚嫩的小臉變帥了，已經(jīng)從一個(gè)小屁孩變成了一個(gè)成熟的男士，我已經(jīng)是一名科學(xué)家了。
我正在研究一種藥，一但注入了這種藥，人們的傷口會(huì)馬上愈合。于是，我想知道我研究的是否成功了，我就讓我的助理-機(jī)器人給我抓來一只小老鼠，這只老鼠就是我的試驗(yàn)品。我先用刀子把老鼠劃傷，老鼠流了很多血。于是，我先按了一下F15鍵老鼠流的血更多了，接著我又按了F1鍵，然后我又按了輸入鍵，老鼠的傷口沒有愈合反而導(dǎo)致了老鼠的死亡。 我想：這是怎么回事呢！我感到非常愧疚。
我發(fā)現(xiàn)我研究的藥里面有一種有毒的草，名叫毒汁草。于是，我就把毒汁草提取出來了，我正準(zhǔn)備給另一只受傷的.小老鼠輸入，可是心想：動(dòng)物也是一條活生生的生命，我不能再利用它們了，萬一又浪費(fèi)了一只生命，那可就糟了。可是，旁邊的機(jī)器人助理說：“主人，你不是要讓人們減少疾病嗎？可不能就這么放棄了呀！”
我聽了機(jī)器人助理的話，又振作了起來，我就做了第二次實(shí)驗(yàn)。最后，老鼠的傷口愈合了，我開心極了。
我為我的作品感到自豪，同時(shí)也明白了當(dāng)一名科學(xué)家要有責(zé)任心。
未來的我作文2
世界是千姿百態(tài)的，生活是豐富多彩的。每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)，這些夢(mèng)也許還會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
而我的夢(mèng)就是希望在將來成為一名老師，能像現(xiàn)在我們的老師一樣，教書育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。當(dāng)然，也許在某一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)。
10年以后，也許我就不再是一名學(xué)生了，那時(shí)，我剛好大學(xué)畢業(yè)，就必須開始找工作了，也要為自己的人生定一份目標(biāo)，我可能會(huì)因?yàn)槲业膲?mèng)想，來到某個(gè)教育機(jī)構(gòu)或是學(xué)校，那時(shí)的我也就成為了一名真正的“園丁”了！每天在上課鈴中快步走進(jìn)教室，教授同學(xué)們知識(shí)，一支支粉筆在黑板咔嚓咔嚓發(fā)出聲音，那是我在工作，也就代表了我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
你想：走在書聲瑯瑯的校園中，是多么美好的一件事。每打下課鈴，就拿起書，推開門走出教室，為下一節(jié)課準(zhǔn)備著。然而，一天下來，回到家，吃完晚飯，就又要為第二天的教學(xué)做準(zhǔn)備，備課，批改作業(yè)，講評(píng)作文，哈哈！這都是當(dāng)天要做的事，但是，每當(dāng)老師們看到一個(gè)個(gè)學(xué)生們的'優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，心中的一切煩惱，也就忘掉了，不是嗎？現(xiàn)在想來，其實(shí)老師們平時(shí)的批評(píng)，作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅圈也都是為我們好，是為了讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我們更加優(yōu)秀，若我們的人生一路上都是勾，那人生豈不是成長(zhǎng)的過程嗎？
所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！
未來的我作文3
我在想，等我長(zhǎng)大了我會(huì)是什么樣子呢？
老師告訴我們閉上眼睛，去看看未來的自己。我們離開了教室，來到了時(shí)空列車的前面，時(shí)空列車非常長(zhǎng)大約有200多米。時(shí)空列車的車頭是長(zhǎng)方形的，顏色是白色的，我慢慢走近車門，車門自動(dòng)打開了，原來車門是自動(dòng)感應(yīng)門。我走進(jìn)列車，在車頭左邊的座位上坐下，座位就自動(dòng)幫我系上安全帶，同時(shí)開啟了音響、按摩器、空調(diào)，坐在上面非常舒服。
列車慢慢開動(dòng)了，越來越開，越來越快，開始穿越時(shí)空，我由11歲變成12歲，接著就是15歲，20歲，25歲很快到了一個(gè)成功的年齡歲，我到了我工作的地方，我的建筑設(shè)計(jì)有限公司。
來到我的公司，眼前的一切讓我欣喜若狂。眼前是一座50層高的水晶大樓，樓前的車子不再是用油了，是利用太陽和月亮給車子提供能量的`。走進(jìn)大樓坐上電梯，不到十秒鐘就到了我在頂層的辦公室----總經(jīng)理室。我的辦公室門上裝有掃描儀，掃描儀掃到我的信息，接著就說“領(lǐng)導(dǎo)好�！� 我進(jìn)了辦公室 ，看到了一張寬大的黑紅色辦公桌，上面有一臺(tái)電腦，打開電腦屏幕上顯示出了我們公司的網(wǎng)頁建筑設(shè)計(jì)總公司，我已經(jīng)擁有100多個(gè)分公司呢，我還因?yàn)闃酚谥�，被評(píng)為“偉大的慈善家”
看到成功的我，我真是興奮極了，我想我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的。
未來的我作文4
“上課！”“老師好！”這聲音當(dāng)然是從教室里傳來，這是公元20xx年的一天，我正在給學(xué)生上課，那時(shí)的我，已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師了。
在這所學(xué)校里，我是一位很受學(xué)生歡迎的老師，不管哪位同學(xué)，如果有了不會(huì)的題向我詢問，我都會(huì)一一給他解答。我善于運(yùn)用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，讓他們每個(gè)人都有一個(gè)聰明的小腦袋。當(dāng)他們的心靈受傷時(shí)，我也會(huì)跟他們一樣傷心，而且會(huì)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，安撫受傷的心。不過他們要是有了錯(cuò)誤，我也會(huì)很嚴(yán)厲地去批評(píng)他們，讓他們懂得教師有多么辛苦，要尊重別人的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)感恩。我還告訴他們，這個(gè)世界有多么的恐怖，讓他們不被壞人所迷惑而受到傷害。我要鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，從小就懂得：如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就沒有成就。做什么事都不會(huì)成功；只有努力學(xué)習(xí)了，才會(huì)有前途，成為讓別人敬佩的'人。
“姜偉航，快醒來，上學(xué)要遲到了！”媽媽大聲喊道。我睜開眼睛，原來是夢(mèng)��！不過，我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
未來的我作文5
現(xiàn)在是2048年，陽光普照。
此時(shí)的我已是一位著名的科學(xué)家了。剛進(jìn)入辦公室，我就用高科技機(jī)器觀測(cè)天氣。這時(shí)，警報(bào)響了；西南地區(qū)大旱，請(qǐng)丁科長(zhǎng)前去救援！于是，我手拿公文包，乘坐時(shí)空列車，來到西南地區(qū)。剛到達(dá)目的地，人們便喊道：“丁科長(zhǎng)來了，望丁科長(zhǎng)治一治天氣吧！”我看著著急的人們，又看著干涸的河水，大地都裂開了一道又一道口子，簡(jiǎn)直是不毛之地，我心想：得用高科技了！
我拿出我的發(fā)明：雨霧彈，向天空一扔，瞬間烏云密布，天空下起了傾盆大雨，災(zāi)區(qū)的人們開心極了，慢慢的，耷拉著腦袋的小草又生機(jī)勃勃，干涸的'河水漸漸地流淌起來，小花在雨中舞蹈，小樹又重回生機(jī)，小鳥們有了新的家園，快活地嘰嘰直叫。旱災(zāi)治好了，我向人們告別，坐著時(shí)空列車，回到辦公室。
我拿起杯子正要喝“精神防疲累”的炫彩果汁，又有警報(bào)了，無奈，誰讓我是科學(xué)家呢？我又坐著時(shí)空列車，來到災(zāi)區(qū)。
時(shí)空列車剛著陸，就有點(diǎn)搖搖晃晃，哦，原來是地震！大地憤怒地?fù)u晃著，喊到：你們虐待我，我也要虐待你們！我又使用發(fā)明——萬物平靜劑，使大地平靜下來，又開始用“萬物對(duì)講機(jī)”對(duì)地球發(fā)誓人們不再虐待它，地球這才罷休，臨走前，我對(duì)人們說：“你們一定要保護(hù)環(huán)境哦！”人們鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
繁忙的一天結(jié)束了，但我過得卻很充實(shí)。
這就是未來的我——一個(gè)著名的科學(xué)家。
未來的我作文6
未來的我，成為了一名世界級(jí)的科學(xué)家。我根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，終于發(fā)明出一種神奇的水晶魔棒。
這種神奇的.水晶魔棒小巧玲瓏，能隨意伸縮，方便攜帶。它里面裝有人工智慧水晶，可以聽懂各種語言，問它什么問題他都答得上來。
水晶魔棒可不只是聰明，它還可以和你聊天、唱歌、跳舞等，最實(shí)用的，就是它能像電影《哈利波特》中的“飛行掃帚”一樣，變成交通工具使用。
水晶魔棒受到了廣大消費(fèi)者的好評(píng)，我非常高興。水晶魔棒為人類帶來了和平與安詳。而且，因?yàn)樗О魧?duì)全世界做出了貢獻(xiàn)，“諾貝爾獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)不僅授予了我“諾貝爾科技獎(jiǎng)”。
還說我是世界上最偉大的科學(xué)家呢！我心里美滋滋的。
不過，我沒有驕傲起來，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)明了各種高科技產(chǎn)品。讓它們給人類做事。因?yàn)槲业陌l(fā)明，現(xiàn)在，我的知名度已經(jīng)比那些明星高得多，人們也非常喜歡我，
一天，我正在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，中途，不小心多加了幾克化學(xué)品，就在一瞬，實(shí)驗(yàn)室被炸成灰燼。
突然，聽見有人叫我。我睜開眼，看見陽光溫柔地照著我，想：原來只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
未來的我作文7
20年后的我會(huì)是什么樣子的呢？我冥思苦想：也許我會(huì)是一名神奇的發(fā)明家；也許我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師；也許我會(huì)是一名高科技的農(nóng)民。如果20年后的我會(huì)是一名神奇的'發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明出各種各樣的東西獻(xiàn)給人們。假如我發(fā)明了一輛能飛的自行車，人們就不用像蝸牛一樣費(fèi)力地走路，可以直接騎上自行車在空中飛奔；如果家家戶戶都沒有電了，我就會(huì)發(fā)明一個(gè)電燈，來為人們照明；如果有人不小心掉進(jìn)了陷坑里，我就發(fā)明一個(gè)能自動(dòng)升降的梯子，讓那個(gè)人爬上來。
如果20年后的我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師，我會(huì)認(rèn)真盡全職來教我的學(xué)生，如果有一位同學(xué)遇到難題不會(huì)，我會(huì)慢慢的去幫他（她）講解；如果同學(xué)們需要老師幫助什么，我都會(huì)盡力地去幫助我的學(xué)生。我就像他們的大哥哥一樣教育他們。
如果20年后的我會(huì)是一名高科技的農(nóng)民，我就會(huì)擁有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里面全是綠色蔬菜，不用施化肥。到了秋天后，農(nóng)場(chǎng)里的收成提高幾倍，所以農(nóng)場(chǎng)年年都得到了好收成。
這就是20年后的我——一個(gè)高科技的人才！
未來的我作文8
一個(gè)星期六的晚上，我坐在床上看著書。突然，我的面前出現(xiàn)了一位老爺爺，我害怕極了，心兒怦怦直跳。老爺爺用和藹的口氣對(duì)我說：“不要害怕，我是時(shí)光老人，我可以讓你看到未來�！币娎蠣敔斶@么和藹，我便不再害怕，高興的對(duì)他說：“好呀！我要到20xx年�！蔽覒阎鵁o比激動(dòng)的心情跟隨時(shí)光來人來到了時(shí)光飛機(jī)上。
到了飛機(jī)上，我一眨眼的時(shí)間，就到了20xx年，呈現(xiàn)在我眼前的是一排排華麗的高樓大廈，一排排別致精美的別墅，時(shí)光老人向我細(xì)心地介紹到：“現(xiàn)在，我們這里的科技很發(fā)達(dá)，人們素質(zhì)也有所提高，不會(huì)亂丟垃圾，不會(huì)亂闖紅燈......”
我們來到一家診所里，那那時(shí)，我已經(jīng)是一位妙手回春、救死扶傷的`醫(yī)生了，而且是那里有名的醫(yī)生，我研究出了怎么治艾滋病了，有無數(shù)個(gè)傷員，被我從死神的手中奪了回來，不讓死神搶走任何一個(gè)病人。不管它是多窮的人，還是奄奄一息的人，只要他們還沒有死，我都會(huì)拼盡全力去救他們，因?yàn)�，我的職�?zé)就是救活更多的人，讓他們幸福生活。
突然，我聽到了一陣開門聲，原來是爸爸回來了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，我馬上把燈關(guān)了，脫掉衣服睡覺了，那時(shí)我才醒悟過來，原來，那是夢(mèng)，但它是我的夢(mèng)想，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，向我的目標(biāo)奮斗。
未來的我作文9
流沙河說過“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�
每個(gè)人都有屬于自己的理想，而我的理想就是做一名老師。我之所以會(huì)想成為老師，是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子即使變成了孫悟空也是會(huì)被老師用作業(yè)壓在五指山下，一直動(dòng)彈不得，可憐無比。
他們常常喊著：“救命！救命！我要被作業(yè)山壓死了，誰來救救我��！”現(xiàn)在的孩子根本就不把學(xué)習(xí)當(dāng)做是酷刑，根本就不是在享受。有的孩子完成作業(yè)就是為了應(yīng)付老師，家長(zhǎng)，根本就沒有心思去認(rèn)真學(xué)，所以我決心做一名老師，去改變那些孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的不同看法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
二十年后，我終于成為了一名偉大的老師，去感受那些被學(xué)習(xí)壓迫的孩子們。
春天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ゴ河�，去領(lǐng)略、感受大自然帶給我們的`氣息，萬物生長(zhǎng)，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，大自然生根、發(fā)芽，帶給我們的，是一副難以忘懷的美麗畫卷。
夏天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ブ藷岬奶栂卤寂�，拋灑熱血，青春的汗水，在河中游泳，與小魚小蝦們一同感受夏日的涼爽。
秋天，我?guī)е⒆觽內(nèi)サ咎锢飵娃r(nóng)民伯伯收割稻田，采摘水果，使大自然的稻田變成美麗、美妙的金色大海。
冬天，大雪降臨，我和孩子們堆雪人，打雪仗，沉浸在無盡的歡悅中。
叮鈴鈴，眼睛一睜，原來只是一個(gè)夢(mèng)。
未來的我作文10
長(zhǎng)大了，我如實(shí)圓了我小時(shí)候的夢(mèng)想。當(dāng)了一位星光璀璨的明星，每個(gè)人都為我鼓掌。而這時(shí)我突然感覺明星不是我小時(shí)候想象的那樣每天都開心，生活無憂無慮。
寒冷的冬天，我剛剛出道，初出茅廬。接了一部戲，要拍夏天的場(chǎng)景。我本以為拍戲時(shí)會(huì)有空調(diào)，也沒想那么多，于是“接”這個(gè)字脫口而出。到了片場(chǎng)，我嚇了一跳。周圍沒空調(diào)，而且服裝老師拿來了一身夏裝，還說這場(chǎng)戲是在海邊散步，還準(zhǔn)備了一個(gè)大風(fēng)扇，把頭發(fā)吹起來更有在海邊散步的感覺。我心里想既然接了這部戲，必須要好好演。于是我換上衣服，按照導(dǎo)演的指示演戲。換上衣服，瞬間感覺一股強(qiáng)烈的寒意向我襲來，當(dāng)時(shí)就有些眼冒金星，再加上風(fēng)扇一吹。我最終還是沒敵得過寒氣。
有一場(chǎng)戲，導(dǎo)演莫名其妙的發(fā)起火。我們正在拍戲就因?yàn)槲业?一個(gè)朋友來找我叫了一聲，導(dǎo)演就像瘋狗一樣一直在咬，一直拿我出氣。而且，其他女演員趁人之危連忙去討好導(dǎo)演，為的就是讓導(dǎo)演為他們加戲。平時(shí)，其他女演員就愛勾心斗角。沒事就在心里打自己的小九九，想自己怎么給別人暗地里“捅一刀”。因此我也經(jīng)常受到排擠，也經(jīng)常被他們暗地里“襲擊”。
未來的我雖然表面看起來星光璀璨，但背地里吃的苦沒有人能體會(huì)。
未來的我作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。小時(shí)侯我就夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能成為一名發(fā)明家，創(chuàng)造許多造福人類的發(fā)明�！芭椤钡匾宦暎瑫r(shí)光穿梭機(jī)把我?guī)У?0xx年。正如我所愿，從事著科技研發(fā)工作，每天都在研究新發(fā)明。
為了改善人類的生活環(huán)境，我特意發(fā)明了一個(gè)名叫“回收狗”的超級(jí)寶貝。這只“回收狗”外型酷似小狗。身上披著金黃色的毛，亮得像抹過油一樣；圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉(zhuǎn)；嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一對(duì)很靈的耳朵；黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。
漂亮的“回收狗”可有著一身的“本領(lǐng)”哦。它的鼻子里安裝有氣味識(shí)別器，氣味識(shí)別器由智能信息系統(tǒng)、激光系統(tǒng)、光譜分析系統(tǒng)和相應(yīng)的其他系統(tǒng)構(gòu)成�？筛鶕�(jù)味道，來識(shí)別垃圾，并區(qū)分垃圾種類�！盎厥展贰睍�(huì)把可回收的垃圾裝進(jìn)自己的肚子里，通過高科技分解和再生技術(shù)進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化為可再利用的資源。接著，“回收狗”從嘴里吐出一張很大的網(wǎng)把不可回收的`垃圾裝了起來，進(jìn)行島碎真空壓縮，方便環(huán)衛(wèi)工人打掃收集。這樣我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會(huì)得到大大提升，同時(shí)也大大減輕了環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度。每當(dāng)人們看到“回收狗”的時(shí)候都會(huì)豎起大拇指，夸它是人類最好的朋友。
這就是未來的我所做的發(fā)明，想想都開心地不得了。所以，現(xiàn)在的我要為之而奮斗，去拼搏。我相信我會(huì)成功的，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)。
未來的我作文12
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)成為了一位為人民造福，為國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家了！
20xx年我發(fā)明了一種小轎車，是用納米材料做的，外形跟普通車差不多，但功能可不少。這種車速度極快，每小時(shí)可以走250千米，你坐在上面像飛一樣。這種車可以自動(dòng)駕駛，只要你告訴它你的目的地，它就可以自動(dòng)送你到到達(dá)目的地。這種車還有一個(gè)新的功能，它旁邊有兩個(gè)巨大的翅膀，可以帶你飛上天。
因?yàn)槲铱磱寢屨旄杉覄?wù)活，太辛苦了。所以我在20xx年發(fā)明了一架家庭機(jī)器人，它可以幫你干家務(wù)，比如，掃地拖地、洗碗、擦桌子，凡是被他清洗過的`東西都是非常干凈的。
為了解決垃圾污染和建造房子的困難，前天我剛發(fā)明了另外一個(gè)機(jī)器人，叫建筑機(jī)器人，還叫環(huán)保機(jī)器人。他像一個(gè)兩米高的大冰箱一樣高，中心有一臺(tái)微型電腦。只要你給他吃垃圾，他可以把垃圾裝進(jìn)肚子里，轉(zhuǎn)換成磚，不需要你花一分錢。它蓋的房子是非常堅(jiān)固的。
隨著科技的發(fā)展，加上我的努力，等于成功。說不定在以后的世界里，還有更多給人們的新發(fā)明，這些新發(fā)明，就等我一步步去探索，一步步去研究。
未來的我作文13
在講臺(tái)上有一位美麗的女孩，正準(zhǔn)備前去領(lǐng)獎(jiǎng)。她年紀(jì)輕輕，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身材苗條，臉上的微笑像大自然里的陽光一般溫暖，身穿一件白色工作服，十分漂亮。
獎(jiǎng)牌發(fā)到她手里那一刻，她不禁想起了童年時(shí)發(fā)生的事，那時(shí)她很小，每當(dāng)看到電視上患有艾滋病的人痛苦的表情時(shí)，她便下定決心要攻克艾滋病。
長(zhǎng)大后，她如愿以償?shù)漠?dāng)了醫(yī)生，并日日夜夜的為攻克艾滋病而努力，在師姐們，朋友們的幫助下，她小心翼翼地不斷做著臨床實(shí)驗(yàn)，終于有一天，她成功了！
她成功的攻克了這種難度極高的艾滋病，當(dāng)她要給她的第一個(gè)艾滋病患者打針時(shí)，她突然緊張了起來，手不停地抖。她很害怕，這一針要是打不好的話就可能會(huì)失去一個(gè)生命。
但患者卻用信任的眼光看著她，讓她又增加了幾分自信。一針，兩針，三針……當(dāng)她打完六針時(shí)，病人沒有出現(xiàn)異樣，反而病情迅速出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)。這個(gè)偉大的'結(jié)果讓人興奮，醫(yī)院里所有的人驚訝地看著她，她笑了，她笑的那么甜，她用了幾年的時(shí)間終于把艾滋病病毒給攻克了！
一陣問候聲打破了她的回憶，她就是我——未來的我。
未來的我作文14
早晨，正在沉睡的我，被床把我推了起來，我穿上白大褂，接著就刷牙、洗臉，吃完機(jī)器人“湯姆”給我做的早餐。開上新式跑車，開到了醫(yī)院。 我的朋友說：“院長(zhǎng)，我們遇到了一個(gè)疑難病癥�！蔽疫^去一看，果然不出意料，的確是疑難病癥。我想了想對(duì)病人家屬說：“如果你們想治這種病，必須采集到人參。”家屬：“好，一共多少錢？”我說：“難道金錢比生命更重要嗎？我們只有一條生命，所以我們要珍惜�！辈∪思覍偎坪醵业�.意思了。 第二天，我來到醫(yī)院，還是那個(gè)家屬來找我。家屬說：“院長(zhǎng)，我采集到人參了，還有我叫小劉，以后你就叫我小劉吧�！薄皠e啰嗦了，小劉快給我人參（shen ）吧。生命最重要�！蔽医舆^人參就走進(jìn)了手術(shù)室，把人參切成了五份兒，把它磨成水。
往病人臉上鋪灑著。又拿保鮮膜占在病人臉上，病人雖然呼吸困難，但是能拯救生命最重要。意想不到的是11：50分手術(shù)成功了。我們又一次成功手術(shù)。醫(yī)生們臉上都露出了笑容。我通知了病人家屬。小劉對(duì)我說：“多少錢呀？我太謝謝你了�！蔽艺f：“不用收錢了�！薄盀槭裁�？”小劉說。我說：“因?yàn)槟愣昧松冉疱X更重要和誠(chéng)實(shí)的信念�！�
未來的我作文15
波光明滅，歲月悠悠，一轉(zhuǎn)眼二十年就過去了�，F(xiàn)在的我是一名大學(xué)老師，短發(fā)小眼睛，一個(gè)黑色邊框的眼鏡架在臉上，一身職業(yè)裝套在身上，這就是二十年后的我，一個(gè)面帶笑容，非常有自信的大學(xué)老師。
未來的我，順利的靠上了大學(xué)，名正言順的在大學(xué)當(dāng)上了一名中文講師，在同學(xué)的愛戴和敬愛中一起快樂的'生活著。我非常喜歡我的每一學(xué)生，雖然他們有時(shí)候會(huì)打架鬧事，會(huì)說謊騙人，但我還是一樣很喜歡她(他)們，因?yàn)樗?他)們每一個(gè)人都是不一樣的，有著不一樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不一樣的品質(zhì)，每一個(gè)人都那樣的可愛。
可能小時(shí)候是因?yàn)楦哔Y和長(zhǎng)時(shí)間的休息才想當(dāng)一名大學(xué)老師，但是真正當(dāng)上老師后感覺到了老師的辛苦和不知道為什么的滿足感，現(xiàn)在想想當(dāng)老師真好。
未來的我還想出一本書，是關(guān)于師生之間的親密接觸所帶來的快樂，因?yàn)槲沂抢蠋�，所以我比任何人都了解學(xué)生和他們的內(nèi)心，我想寫這么一本書，也可能是為了記錄我當(dāng)了老師后的榮譽(yù)感和快樂，需要和別人去分享。
這就是想象中未來的我，雖然不知道未來會(huì)發(fā)生什么事情，但是我會(huì)向著光明和希望不停地走，永不回頭。
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