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    未來學(xué)校作文

    時(shí)間:2023-10-29 08:43:20 想象作文 投訴 投稿

    未來學(xué)校作文15篇[精選]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的未來學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

    未來學(xué)校作文15篇[精選]

    未來學(xué)校作文1

      現(xiàn)在是20xx年9月1日早上8點(diǎn),是地球小朋友新學(xué)年開學(xué)的時(shí)間,我就是陳家的xx9代。從打我出生開始,爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學(xué)習(xí),跟他一樣成為一個(gè)博士。現(xiàn)在的我是一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生了,就讓我來介紹一下我的學(xué)校吧!

      截至20xx年的今天,隨著世界科技醫(yī)療水平的飛速發(fā)展,人們的身體健康程度越來越佳,全球人口數(shù)量已超200億,特別是中國(guó)的少年兒童人口,真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高,已經(jīng)達(dá)到8億,所以現(xiàn)在我的班級(jí)里有73個(gè)同學(xué),光我們一年級(jí)新生就有1000多人,我們學(xué)生的隊(duì)伍夠壯觀吧!我們小學(xué)生除了要學(xué)我爺爺時(shí)代的課程,學(xué)校又開設(shè)了不少新課:計(jì)算機(jī)編程課、飛行駕駛課、機(jī)器人操作課、外星球野外生存課、太空探險(xiǎn)課……我們每周前三天上文化課,后兩天加上周末就上實(shí)踐課,遇上好的天氣,老師就會(huì)帶著我們坐上火箭去太空的另外星球進(jìn)行探險(xiǎn)和野外生存體驗(yàn)。

      在文化課上課時(shí),我們一般看不到老師。噢!忘記告訴你了,老師們都在一個(gè)巨大的辦公室里進(jìn)行電腦遠(yuǎn)程教學(xué),而我們上課都是通過電腦進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試。你聽:“XXX同學(xué),你在電腦上玩游戲,給我趕緊關(guān)閉,電腦顯示黃色警告!碑(dāng)你一直不理會(huì)時(shí),你的電腦就會(huì)發(fā)出紅色警報(bào),緊接著電腦關(guān)機(jī),你面前的所有一切將會(huì)隱藏消失,那位同學(xué)就得吃不了兜著走了。

      到了午飯時(shí)間,同學(xué)們會(huì)迫不及待地打開電腦,看看今天中午是什么午餐?噢,原來是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……,我們就在電腦上自行組合選擇,下單后等待5分鐘,無人飛行機(jī)就會(huì)把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運(yùn)送到你的桌子上,饑餓的我們就會(huì)馬上狼吞虎咽地吃起來,。√,比吃自助大餐還要美味。

      這就是20xx年的'學(xué)校,不知處在20xx年的你的學(xué)校是什么樣的呢?歡迎用時(shí)間列車把你的信息傳送給我,哈哈……

    未來學(xué)校作文2

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,掛歷上的日期已變成20xx年了。現(xiàn)在的學(xué)校比起過去,可以說得上是脫胎換骨了。

      走進(jìn)校門,我立刻被美麗的景色陶醉。學(xué)校教室的屋頂是白色的,像銀子一樣閃閃發(fā)光,墻壁像象牙一樣光滑,像翡翠一樣碧綠。!好象月宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長(zhǎng)青樹,環(huán)繞著整個(gè)校園,幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人,在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理著花叢。

      穿過樹林,眼前呈現(xiàn)一個(gè)小平臺(tái),上面有一個(gè)電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個(gè)字,平臺(tái)就彈出一只機(jī)械手,把我送到辦公室門前,緊閉的玻璃門便自動(dòng)打開了,人進(jìn)門后,門又自動(dòng)關(guān)閉了。學(xué)校的校長(zhǎng)接待了我。當(dāng)我說明來意后,校長(zhǎng)熱情地說:“歡迎你,你對(duì)什么感興趣,請(qǐng)盡管問!

      透過校長(zhǎng)辦公室的玻璃門,我看到外間每個(gè)老師的辦公桌上都有一只鐵手臂,便問:“校長(zhǎng),這是什么?用來做什么的?”校長(zhǎng)微笑著說:“這是機(jī)械手,是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)題放在桌子上,然后按下桌上那兩個(gè)紅綠鍵鈕,機(jī)械手通過電子掃描判斷正誤后,就可以批改好作業(yè)!蔽一卮鸬剑骸芭,這樣,老師就輕松多了,真不錯(cuò)!”接著,我又問:“教室是用什么材料做的'?為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢?”校長(zhǎng)介紹到:“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至于外墻嘛,用的涂料很奇妙,它不光好看、光滑,還像大理石一樣堅(jiān)固呢。要弄清楚這一點(diǎn),我請(qǐng)你先到教室里看看!边@時(shí),正是盛夏天氣,可我覺得教室里很涼爽,我注意到室內(nèi)墻壁上有很多微小的孔。校長(zhǎng)看出我的心思,便說:“這些小孔有三種用途:一是通風(fēng)換氣,二是自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,三是吸去灰塵,它把灰塵吸去,收集起來,通過與其它材料混合,就造成了你看見的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料。”我聽后贊不絕口:“這真是神奇的發(fā)明!”隨后,校長(zhǎng)還帶我參觀了教室內(nèi)的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)、太陽能電池板的燈光設(shè)備、電子書架、多功能課桌等。

      正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!不過,我相信,未來的學(xué)校一定是很神奇,未來的我們一定會(huì)更幸福!

    未來學(xué)校作文3

      一百年后的一天,我騎著我的火箭穿過湛藍(lán)的天空,過了一會(huì)兒就沖到了學(xué)校。你可別小瞧我的火箭;它的顏色會(huì)隨著天氣的變化而變化,太陽火辣辣的時(shí)候,火箭會(huì)變成紅色,紅色可以吸收陽光轉(zhuǎn)化成能量。當(dāng)天上下傾盆大雨時(shí),火箭會(huì)變成藍(lán)色,藍(lán)色可以吸收雨水轉(zhuǎn)化成能量,而且能在下雨時(shí)可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣?

      到了學(xué)校門口,你看到的是兩個(gè)高智能機(jī)器人,它們的眼睛可以識(shí)別人臉,如果是本校人員它們會(huì)說:“歡迎光臨”。

      如果不是本校人員,它們會(huì)禮貌地?cái)r住并且說:“對(duì)不起,先生(女士)您不能進(jìn)去。”

      走進(jìn)校門,你首先會(huì)看到道路兩旁的參天大樹,校園里面綠樹成蔭,鮮花盛開,花兒五顏六色的,好看極了!這些花是從世界各地采集來的,特別美麗!接下來你會(huì)看到一個(gè)巨大的操場(chǎng),操場(chǎng)是個(gè)大草原,草原上開著鮮艷奪目的花朵,花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場(chǎng)的中間是個(gè)體育館,天晴的時(shí)候會(huì)射下溫暖的陽光,下雨,下雪的時(shí)候,會(huì)自動(dòng)關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。

      體育館里不僅能鍛煉還能玩,因?yàn)槔锩嬗袀(gè)游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)里有刺激的過山車,還有高聳入云的摩天大樓等,但更有趣的還是動(dòng)物園,每當(dāng)?shù)缴峡茖W(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師會(huì)帶同學(xué)走進(jìn)動(dòng)物園參觀北極熊,企鵝,考拉......

      再走進(jìn)去,就是教學(xué)樓,一走進(jìn)教學(xué)樓,就聽到了同學(xué)朗朗的'讀書聲。老師變成了高科技機(jī)器人,它知識(shí)淵博,上下五千年,縱橫八萬里,它無所不知,無所不能。上課的時(shí)候它會(huì)和顏悅色的講課,下課會(huì)和同學(xué)們一起玩耍,嬉戲。在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)到戶外去,比如去攀登世界第一高山,去到大海里探索,到宇宙中探索天文知識(shí)。

      課桌上不再放著書本而是一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦不僅可以傳送老師講的話,還能保護(hù)眼睛呢!

      上了一天的課,同學(xué)們都到宿舍休息,宿舍里有一個(gè)搖搖床,床上有一個(gè)枕頭,你可別小瞧它,它可以播放出美妙的音樂,讓同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      未來的校園真美麗,真美妙,你喜不喜歡呢?

    未來學(xué)校作文4

      我正在看一本關(guān)于未來的書,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫面,我背著書包站在一個(gè)學(xué)校門口,剛向前走了幾步,大門自動(dòng)打開了,同時(shí)聽到“宋子騫同學(xué)早上好”,我一時(shí)不知道怎么回事,只看到手上的一個(gè)手環(huán)閃了一下,我懷著好奇心往里走。

      我走到一個(gè)屏幕下,說它是屏幕吧又不是,因?yàn)槟亲趾孟袷菍懺诳諝庵械。我隨手點(diǎn)了一下,上面出現(xiàn)了“請(qǐng)選擇運(yùn)動(dòng)類型”,我點(diǎn)了我最喜歡的輪滑冰球,哇!我眼前出現(xiàn)了一個(gè)真正的冰球場(chǎng),滑冰球所需要的球鞋,球衣,冰球,球桿都放的整整齊齊,我忍不住換上裝備滑了起來,這感覺太好了,你要知道我還沒在真正的冰上滑過呢!我好像有點(diǎn)累了,我換下裝備又來到屏幕下點(diǎn)其它的項(xiàng)目,有足球場(chǎng),籃球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),排球場(chǎng),每個(gè)場(chǎng)備都是配備齊全。

      我特別想看看我天天坐的教室是什么樣的,我從手環(huán)上找到了機(jī)關(guān),走進(jìn)了教室,和原來的差不多嗎,就是大了許多,也是板凳,桌子的,有點(diǎn)失望,我找個(gè)位置坐下,剛一落座我立馬站起來了,再看看還是凳子,那軟的像坐在棉花上,舒服。〗淌依锏故菦]看到我的同學(xué),我就試著看看課怎么上,都上什么課,這會(huì)我的手環(huán)已經(jīng)研究的差不多了,我就先看語文吧,剛點(diǎn)下去,我們可愛漂亮的陳老師就出現(xiàn)了,朝我微笑后就開始給我講課了,我說陳老師,同學(xué)們都還沒到呢!她一臉懵的看著我說“宋子騫,你是第一次來上課嗎?咱們不都是這樣嗎,誰想學(xué)啥誰學(xué)啥”。我心想,那我不學(xué)你的課了,我想上音樂課,又是一點(diǎn),音樂老師進(jìn)來了,天!這是從天上下來的嗎?這么快!只見他手在空氣中一畫,我的面前出現(xiàn)了音符,于是我把所有的'科目都試了一遍,都是一樣的神奇。

      我平時(shí)就愛用紙折小東西,我今天又折了一個(gè)紙飛機(jī),像平時(shí)一樣隨手一扔,小飛機(jī)竟然飛了起來,竟像個(gè)小小的遙控飛機(jī),我正在陶醉,突然一個(gè)聲音,“宋子騫,上課時(shí)間不能搞小發(fā)明”,給我嚇了一跳,我一低頭,我手上的書掉下來了,我才知道我進(jìn)入想像了,我想像的未來學(xué)校多么好!我要努力看書,學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的!

    未來學(xué)校作文5

      隨著科技日新月異的發(fā)展,城市也在變化著。20xx年,我重新回到青翠如云的小學(xué)門前,那是我可愛偉大的母校,不過,母校有了一些翻天覆地的變化。

      首先映入眼前的不再是鐵門,那時(shí)候的我們總感覺是一只關(guān)在籠子里面的小鳥,而現(xiàn)在呢?是由藤蔓組成的一道門,看起來像一個(gè)石洞,非常之神密。

      打開藤蔓門,看到的是一個(gè)快要和云朵一樣高的'教學(xué)樓。不過,教學(xué)是一個(gè)大樹洞。分為7層,第一層是一年級(jí),第二層是二年級(jí)以此類推。不過,第七層不是七年級(jí),而是教師辦公室和校長(zhǎng)辦公室。不但教學(xué)樓的樣子變了,桌子,椅子也變了。桌子是用玻璃做的,椅子是用葉子做的。講臺(tái)是木頭做的。不過,上面還有幾朵不同顏色的花。不要小瞧了這些花,這些花用處可大。它們分別有模擬、投影、放大、縮小……教室雖然還有黑板,但是沒有粉筆。應(yīng)為粉筆被七彩小棒取代了。七彩小棒正如其名,它是七彩的。不過它還可以換顏色。不要以為教室里沒有燈和窗。燈是日月能。之所以叫日月能,因?yàn)樗坏馨滋斐潆,而且晚上也能充電。窗戶堪比顯微鏡,連一點(diǎn)細(xì)菌都看得見。

      教學(xué)樓后面是食堂,到食堂中有一段小路。鋪滿了鵝卵石。兩旁栽著灌木叢還有幾朵百合花。兩塊木板,一塊是校園明星榜,一塊競(jìng)賽通知。食堂就是一個(gè)森林。那里有花,有果樹,有小動(dòng)物。只要你把你抓采的東西放進(jìn)一個(gè)飯盒里,它就會(huì)自動(dòng)變出食物,真是奇幻美妙極了。

      教學(xué)樓左面是一個(gè)操場(chǎng),有自動(dòng)伸縮球欄和自動(dòng)記分足球欄,外圍是跑道,同時(shí)它還可以自動(dòng)記分,在一個(gè)角落里有器材室。你需要的器材告訴它,它并會(huì)自動(dòng)彈給你,使用完成后,你只要用手一伸,就會(huì)自動(dòng)放回原處,學(xué)校所有的功能應(yīng)其完美,所有的同學(xué)和老師都是那樣很給力的親和力。

      這就是我的母校。不管它怎么變,它永遠(yuǎn)是我的“母親”。

    未來學(xué)校作文6

      現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,現(xiàn)在的學(xué)校和以前已經(jīng)大不一樣了,不信我們就一起去看看吧!

      剛到校門口就看見幾個(gè)機(jī)器人保安,“請(qǐng)出示你的SU卡”,我立刻拿出了SU卡在機(jī)器人上刷了一下,校門立刻開了。當(dāng)我們經(jīng)過機(jī)器人時(shí)只聽他說:“你的體溫正常,身高176厘米,請(qǐng)走好”!爸x謝”我趕緊說了聲。現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇,非常急切的想了解一下她。進(jìn)了校園,只見又一個(gè)機(jī)器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵,空氣中時(shí)不時(shí)飄來淡淡的花香。高大樹木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。

      快上課了我趕緊走進(jìn)教室。一進(jìn)門我呆了,教是太美了,首先映入眼簾的是講臺(tái),講臺(tái)是弧形,上面整齊地?cái)[放著教師的用具,講臺(tái)周圍邊緣非常柔軟防止磕著老師。講臺(tái)后面是黑板,這個(gè)黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺(tái)智能電腦。老師在講課時(shí)不必用太大的聲音,只需用自己最適合的聲音講課,電腦便把老師講的內(nèi)容詳細(xì)的顯示到黑板上,并通過最佳的`聲音音量傳給學(xué)生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了,因?yàn)樗鼈儠?huì)給老師和學(xué)生帶來危害。現(xiàn)在只需用手在黑板前比劃,電腦便把老師比劃的內(nèi)容準(zhǔn)確的顯示在黑板上,讓同學(xué)們記筆記學(xué)習(xí)。

      講臺(tái)前方便是課桌和椅子,它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學(xué)生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和,教室頂整齊的掛著兩排日光燈,它會(huì)根據(jù)教室內(nèi)的光線自動(dòng)調(diào)整燈光亮度達(dá)到學(xué)生最適合的學(xué)習(xí)亮度。教室內(nèi)的溫度也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),給老師和學(xué)生一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)溫度。我們的教師非常環(huán)保。

      當(dāng)然并不是所有的事情都不通過人工。學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學(xué)校環(huán)境的清潔,這些智能電腦才會(huì)準(zhǔn)確無誤的工作。

      這就是我們未來的學(xué)校,讓我們的學(xué)校生活變得更加美好!

    未來學(xué)校作文7

      20xx年,我的女兒蘇珊6歲,國(guó)家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺(tái)AI教育機(jī)器人,AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò),連接到國(guó)家的"云"智能教育系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好、智力水平,調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。

      蘇姍的AI老師是索菲亞,她面容純凈,眼睛深邃,聲音柔和,白色的T恤,寶藍(lán)色的.裙子,與其說是AI,不如說是真人。

      今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué),索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起,寒氣逼人,白雪皚皚。女兒不由得說:“好冷。 彼鞣苼啺褱囟日{(diào)高了些,說幾千億年前,南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊,經(jīng)過數(shù)億年的演變,才形成今天的青藏高原。

      ‘‘可是,現(xiàn)在是夏天,為什么那里還那么冷?’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞,女兒是中法混血寶寶,長(zhǎng)著西方人的面孔,慣用的卻是東方人的思維,她從小就有很強(qiáng)的語言天賦和的靈活的頭腦。

      索菲亞笑著說:“因?yàn)楦咴骄0嗡那滓陨,喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米,它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流,直到現(xiàn)在高原還在成長(zhǎng),它離陽光越來越近,離大海越來越遠(yuǎn),這就是它干燥寒冷的原因!”

      ‘‘它為什么還會(huì)長(zhǎng)高,它還是個(gè)小孩嗎?’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。

      索菲亞說:‘‘不是的,因?yàn)閮蓚(gè)板塊至今還在對(duì)撞擠壓,但這過程非常漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到可以忽略不計(jì),幾億年才能長(zhǎng)高一兩厘米!鞣苼喛粗畠号d奮的臉,用裸眼3D又模擬了一次板塊對(duì)撞的過程,她滿臉都是開心的笑容。

      未來的學(xué)校就是沒有學(xué)校,家庭再次回歸到教育的本初,“學(xué)!边@個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類的歷史,國(guó)家的教育已經(jīng)簡(jiǎn)約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng),教育不在是面向群體,更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。

    未來學(xué)校作文8

      一天,我吃完了飯后坐在柔軟的沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看電視,忽然覺得有一絲疲勞的感覺,不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

      現(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)是從牛津大學(xué)讀完了博士,回到了我的小學(xué)母校了。到了學(xué)校門口我迫不急待地沖進(jìn)了學(xué)校里面,一個(gè)巨大的花壇把我給深深地吸引住了,里面有蘭花,月季花,菊花,杜鵑花,五彩繽紛格外美麗,正中間有怪石嶙峋的石頭,還有一座凹凸有致的假山,上面刻著八個(gè)大字"好好學(xué)習(xí),天天向上"。欣賞完了花壇,又往頭面走了幾步,映入眼簾的就是六棟嶄新的教學(xué)大樓矗立在我的面前。

      教學(xué)樓有二十五層,設(shè)有可以四處觀光的電梯,樓道上怕?lián)頂D把玻璃弄碎有危險(xiǎn),學(xué)校特意裝上了完全玻璃。教室里面的桌子和講臺(tái)上都裝上微型智能空調(diào),只要在桌子表面上按一下按紐就會(huì)冬曖夏晾;老師上課的黑板換成了電子屏幕,老師用電子屏幕把課文發(fā)到我們課桌上的電子書,電子書上課能當(dāng)課本,下課以后還能玩游戲,看電視,聽歌,查字典也方便多了,只要說一下讀音,或者把字體輸進(jìn)去。

      花壇的左邊有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)是地下操場(chǎng),另一個(gè)操場(chǎng)的.地面是一種受到強(qiáng)烈壓力會(huì)變?nèi)彳浀牟牧献龅模瑢W(xué)們?cè)谏咸咔蚓筒慌滤恿,操?chǎng)上還擺著一個(gè)神奇的垃圾桶,只要你把垃圾扔進(jìn)去,就會(huì)變成新鮮的空氣,它還能吸收廢氣呢!

      花壇的右邊是圖書室,里面有成千上萬,不計(jì)其數(shù)的書,這么多書,找書是一個(gè)難題,如果有圖書查找器你就不要怕了,只要說一個(gè)圖書的名字,它就會(huì)自動(dòng)從電腦里告訴你在第幾個(gè)書柜,第幾層,從左往右數(shù)第幾本,這樣就不費(fèi)吹灰之力找到了。

      "叮當(dāng)"一聲響,我摸了摸睡眼惺忪地眼睛,原來是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信隨著科技的迅猛發(fā)展,以后會(huì)有這樣高科技的學(xué)校。

    未來學(xué)校作文9

      哇!時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著輕快的步子,高高興興地走進(jìn)校園。

      學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧!花壇邊的花五顏六色,有黃色、有紅色、有藍(lán)色、有紫色……花壇中間長(zhǎng)著一顆參天大樹,樹上的每一片葉子都很大,其實(shí)每片葉子就是一個(gè)教室。上課時(shí),墻壁會(huì)變成藍(lán)色,讓我們認(rèn)真聽講;下課時(shí),墻壁會(huì)變成綠色,讓我們保護(hù)眼睛;夏天墻壁會(huì)變成白色,讓我們感到清爽涼快;冬天墻壁會(huì)變成紅色,讓我們感到溫暖。

      學(xué)校的墻角有一朵巨大無比的花。它其實(shí)是一個(gè)美麗的圖書館,是面有好多書,科普類、植物百科、動(dòng)物大全、國(guó)家地理……是面放著美妙的古典音樂,圖書館內(nèi)散發(fā)著植物的清香,同學(xué)們?cè)谶@安靜的看書,閱讀。多么好呀!

      學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品,能自動(dòng)消毒,能檢查學(xué)生的`坐姿是否端正,握筆姿勢(shì)是否正確,然后根據(jù)智能系統(tǒng)發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個(gè)選擇器,上面可以選擇,自動(dòng)清理,它就會(huì)把低于的書放進(jìn)書,然后把你的桌子擦的一塵不染,上面還可以選擇拿書,點(diǎn)擊后它選擇語文、數(shù)學(xué)、英語或是其它書。

      學(xué)校的垃圾桶會(huì)自動(dòng)倒垃圾,不會(huì)讓你跑過去倒垃圾了,而且它會(huì)自動(dòng)清洗,不會(huì)發(fā)出臭味。學(xué)校的門是紅外線智能信息電子產(chǎn)品,通過微聲波紅外線來確認(rèn)的信息,要無法識(shí)別你的話,就會(huì)發(fā)出安全警報(bào)。

      學(xué)校是個(gè)正方形,前后是兩棵“樹”,(所謂的教學(xué)樓)。學(xué)校的圍墻刷上的彩色的油漆,這油漆,無毒無異味、又堅(jiān)硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構(gòu)成的電梯,那可不是想去幾層樓就去幾層樓,而是直接去圖書館、教室、操場(chǎng)。幾乎是剛按下按鍵就到地方了,速度快的驚人。

      學(xué)校右邊有高科技食堂,如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器,你想吃的東西就會(huì)閃電般的出現(xiàn)在你的眼前,你就可以吃到你想吃的東西了。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鐘響了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我現(xiàn)在還記得夢(mèng)中的情境,我相信只要我努力,我們的學(xué)校真的會(huì)那么有趣和美麗。

    未來學(xué)校作文10

      科技的快速發(fā)展,使我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,有許多設(shè)施變得更加高科技,使我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)能更加的方便與愜意。如果從各個(gè)地方俯瞰我們的校園,它既是個(gè)歡樂的游樂場(chǎng),也是一個(gè)神奇的世界。

      我們這所學(xué)校的校門就是個(gè)神奇的開始,它能夠在你進(jìn)校門時(shí)檢測(cè)出你身上是否帶了不該帶進(jìn)校門的`物品。如果檢測(cè)出,就會(huì)統(tǒng)一的放在一個(gè)盒子里,在離開學(xué)校時(shí)核對(duì)身份,就可以帶走了。

      我們校園的建筑物很奇特,它們就像一個(gè)個(gè)漂浮在水面上的五彩繽紛的泡泡。不同顏色的泡泡代表不同用途的建筑物。黃泡泡是教學(xué)樓,它像向日葵般鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)有朝氣,努力奔跑。綠泡泡代表衛(wèi)生間,它提醒每個(gè)人都要注意環(huán)保,注意衛(wèi)生,呼吸新鮮的空氣。紫泡泡是圖書館,它擁有很多夢(mèng)幻般的未來,等著每個(gè)人去挖掘。藍(lán)泡泡是多媒體教室,它代表那里就是自由交流知識(shí)的海洋……

      學(xué)校后面的空地上,有一個(gè)驕傲的大個(gè)頭,它每天努力的對(duì)著太陽微笑積蓄能量,然后把積攢出來的能量轉(zhuǎn)化為全校都能用的電力。它到春天還會(huì)把種子灑下去,然后校園里就會(huì)開滿各種各樣的花朵,芳香四溢,還會(huì)招引來好多好多美麗的小鳥,天天歌唱。我們?cè)谡n間休息時(shí),感覺到鳥語花香,分外舒適。

      你看,教室里的黑板非常的與眾不同,它是一個(gè)不需要粉筆就能顯示的屏幕,既可以觸摸書寫,也可以用語音書寫,就像一個(gè)大的蘋果ipad,下課后可以摁鍵消除,這樣老師就再也不用呼吸那些粉塵了。教室里每個(gè)人的座位上都有一個(gè)神奇的儲(chǔ)物柜,儲(chǔ)物柜的門上都有一個(gè)提示器,在每一節(jié)課前都會(huì)提示你下節(jié)課的內(nèi)容,要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)工具,簡(jiǎn)直太棒了,這樣我們學(xué)習(xí)時(shí)就不會(huì)犯迷糊了。

      我們的學(xué)校還有個(gè)休息室,它的天棚就是個(gè)自動(dòng)調(diào)溫器,隨著天氣的變化把溫度調(diào)整,每個(gè)季節(jié)都非常舒適,每一個(gè)同學(xué)都喜歡在里面讀書游戲休息。

      這樣的學(xué)校,你期待嗎?

    未來學(xué)校作文11

      我心目中的未來學(xué)校是一所高科技的電子學(xué)校,門是一種刷卡門,每位學(xué)生和教師都有有一張師生智能出入卡,這種磁卡只要師生第一次刷一下門邊的機(jī)器人,確認(rèn)你是否是本校師生,就會(huì)永遠(yuǎn)識(shí)別你。以后走到門邊,門自動(dòng)打開,外人不經(jīng)允許是永遠(yuǎn)進(jìn)不了校門的,這樣,未來學(xué)校的師生安全得到了保證。

      進(jìn)入學(xué)校,這是安全隧道,有通往校長(zhǎng)室,教學(xué)樓等幾十條隧道。如果你想去某個(gè)教室,只要按下電鈕,指定的道路就會(huì)停下來,等你上去了之后,它會(huì)把你送到教學(xué)樓。樓里面有一種跟飛毯相似的`飛盤,上面有指揮桿,你想去哪個(gè)班,就用指揮桿把飛盤開到你想去的班,下了飛盤以后,飛盤就會(huì)自動(dòng)飛到儲(chǔ)藏庫里去。進(jìn)了教室,四周全是白色水燈,光線柔和不刺眼。桌椅由白色的輕型塑料固定在地板上,高背椅坐上去松軟作舒適。桌子呈長(zhǎng)方形,桌子前沿有兩個(gè)小屏幕:一個(gè)是作業(yè)成績(jī)顯示屏,另一個(gè)是微波電腦傳真機(jī)。

      上課了,老師走進(jìn)教室,老師先講課,再讓同學(xué)做作業(yè),作業(yè)必須在課堂上完成。所有的作業(yè)都會(huì)通過微波電腦傳真機(jī)顯示在老師的屏幕上,老師會(huì)把作業(yè)情況顯示在作業(yè)成績(jī)屏幕上。沒錯(cuò)的同學(xué),屏幕上顯示出老師夸獎(jiǎng)的話,如果有錯(cuò),老師通過微波電腦傳真機(jī)發(fā)回批改過的作業(yè)。

      中午11點(diǎn),同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂。學(xué)校為了兼顧各種民族的特點(diǎn),建立了各種民族的特色專柜。吃完飯,同學(xué)們有的到電子圖書館看書,有的到自然博物館參觀,還有的干脆到操場(chǎng)上去玩……

      下午上的一般是游泳課,游泳館是非常大,全場(chǎng)能容得下500人。這個(gè)游泳館共有兩層:一層是初學(xué)者區(qū);另一層是游泳專家區(qū)。游泳館的四周裝有許多電子眼,一旦游泳時(shí)出現(xiàn)意外,電子眼會(huì)及時(shí)發(fā)出警報(bào),大家在游泳館學(xué)游泳,感覺非常安全。

      怎么樣,我心目中這個(gè)未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?

    未來學(xué)校作文12

      未來的學(xué)校會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)聽我慢慢道來:

      看,拱形的校門高大氣派,它敞開著歡迎學(xué)校的師生進(jìn)入校園。別小看校門,她可是一道安全門,里面有高科技的紅外檢測(cè)系統(tǒng)。如果經(jīng)過校門的師生身體有異樣的話,它會(huì)發(fā)出“嘀”輕柔提醒聲,并會(huì)自動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。它還能識(shí)別本校師生身份,如果有外來人侵入的話,就會(huì)發(fā)出急促的警報(bào)聲,提醒警衛(wèi)查驗(yàn)身份。

      進(jìn)入校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園景色特別迷人?每脴淠居粲羰[蔥,朵朵鮮花五彩繽紛,株株小草蔥郁蓬勃。那是因?yàn)槊恳惶幍闹参镏車加须[形的`保護(hù)罩里,它能防止小朋友踩踏花草樹木。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的路面非常整潔,因?yàn)樗械穆访娑加凶詽嵐δ,只要有垃圾紙屑一落地,它就?huì)馬上把垃圾轉(zhuǎn)化為有效的肥料和能量,并通過地下輸送給校園的一草一木。

      操場(chǎng)是師生鍛煉、游戲的好場(chǎng)所。瞧,操場(chǎng)上的球場(chǎng)應(yīng)有盡有,有綠茵茵的足球場(chǎng);有設(shè)施完善的網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng);當(dāng)然也有寬廣的籃球場(chǎng);甚至于有偌大的游泳池,池水藍(lán)瑩瑩的……可見未來的操場(chǎng)有多么大。即使遇上暴風(fēng)驟雨,也不必?fù)?dān)憂,同學(xué)們可以照常在操場(chǎng)上體育課。因?yàn)橐挥龅綈毫犹鞖,未來的操?chǎng)上空會(huì)自動(dòng)形成有一個(gè)天然篷,可以遮風(fēng)擋雨,天然篷的顏色是天藍(lán)色,在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會(huì)給我們充分的光線呢,即使夜晚也可以在操場(chǎng)上自由玩耍,鍛煉。

      學(xué)校的教室也煥然一新了,你瞧學(xué)生的桌面已經(jīng)換成了電腦屏,屏幕上有個(gè)聲控鍵,只要你一按鍵,然后一說“語文”,屏幕的桌面上立馬呈現(xiàn)出和語文有關(guān)的書。而且它是用指紋解鎖,其他同學(xué)使用不了,不用時(shí)呈現(xiàn)的是護(hù)眼的綠屏。

      老師的講臺(tái)也發(fā)生翻天覆地地改變,老師只要把答案輸入進(jìn)去,它就會(huì)自動(dòng)比對(duì)學(xué)生提交的作業(yè),并把批改后的有問題的作業(yè)反饋給學(xué)生。黑板不復(fù)存在了,而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了,只要教師用手指一按,就會(huì)記錄老師說的話,并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。

      教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調(diào)節(jié)光線溫度,還能凈化空氣呢!

      未來的學(xué)校是不是讓你由衷地驚嘆?請(qǐng)一定相信,這樣的學(xué)?隙軉柺,也許會(huì)更完美!

    未來學(xué)校作文13

      在未來,學(xué)校發(fā)生了很大的變化,而未來的學(xué)習(xí)和教育,也同樣發(fā)生了前所未有的變化!

      未來的某一天,我?guī)е鴮O女去學(xué)校,只見老師拿一個(gè)高高高高科技產(chǎn)品Z盤出來說:“有了這Z盤,你孫女就可以在家了!

      “為什么呢?”我疑惑不解地問。

      “這Z盤可以將您孫女五年級(jí)的科目和課程全都教會(huì),這樣您就能讓孫女在家陪您了!

      回到家后,Z盤變成了掌上電腦,這掌上電腦只有一塊手表大小,孫女對(duì)它愛不釋手。

      她一按紫色的鍵,出來了一個(gè)奇怪又熟悉的聲音,我仔細(xì)一聽,原來是我的啟蒙老師陳老師和曹老師的聲音。

      她一按藍(lán)色的鍵,出現(xiàn)了我的老師‘大老鼠’的聲音和“音樂家”趙老師的聲音,那聲音難忘、祥和…

      她一按綠色的鍵,出現(xiàn)了我們的“大姐姐”黃老師和藹可親、溫柔的聲音,還有第一任“搞怪班主任”的搞笑聲音。令人開心、快樂、懷念…

      我一問才知道這是電子教育課程,采用最先進(jìn)的.真人發(fā)聲、真人教育系統(tǒng)。這種電子教育的好處是可以按排第一課堂活動(dòng),也可以讓孩子知道第二課堂的知識(shí)。

      這Z盤的手表的功能可不只這一個(gè),它還有一個(gè)功能表,你只要一按那櫻桃小丸子卡通鍵,就會(huì)有一個(gè)個(gè)學(xué)中玩、玩玩中樂的游戲。

      二零伍零年的作業(yè)本也與眾不同。作文本里的字再也不是一個(gè)個(gè)去寫,而是一個(gè)個(gè)按,你要把拼音輸上去,再一個(gè)個(gè)打,里面還有一段好詞佳句供你欣賞。如果你想把作文抄上去,作文本可不干呢,它會(huì)刷刷把那篇作文給珊了。

      未來的數(shù)學(xué)本更是大不一樣,它已不是你在上面寫,而是你在上面選擇I式列出來。未來的英語本已經(jīng)沒有了,因?yàn)橹袊?guó)的科技發(fā)達(dá),外國(guó)人紛紛改學(xué)中文。小孩樂的像蜜一樣甜?墒荶盤認(rèn)為孩子還是學(xué)一門外語好,就留了下來。

      哎!真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。一代比一代的學(xué)習(xí)條件好。

      未來的學(xué)習(xí)是豐富多彩的,孩子們開始真正愛上了學(xué)習(xí)。未來的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。

    未來學(xué)校作文14

      我打了一個(gè)哈欠,起床了,今天是20xx年9月30日,我要去我新改造的母?纯闯晒

      我坐上飛船,來到嶄新的圭峰小學(xué)前,大門是用玻璃鋼做的,十分堅(jiān)固。我通過指紋識(shí)別進(jìn)入了校園。鳥語花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲,十分悅耳。我走近綠色的、堅(jiān)固的螺形教學(xué)樓。好啦,你不用懷疑,面前這些傘就是學(xué)生們的必需品。我撐開傘,在傘柄寫上自己的名字,那它今天就為我服務(wù)了。

      干點(diǎn)什么呢?看看現(xiàn)在的四(9)班吧。我對(duì)順風(fēng)傘說。于是,順風(fēng)傘不出我所料地飛起來,向六樓的一個(gè)教室飛去?指叩耐瑢W(xué)們一定會(huì)問:這樣安全嗎?笑話!這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛,但又沒飛船的操作那么復(fù)雜;再說了,傘柄上面還有一個(gè)納米三維空間箱,可以隨意控制大小,可方便了!

      我站在教室旁,看著一個(gè)遲到的同學(xué)從傘柄的納米三維箱里拿出書,開始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著,桌上的人工智能器說話了:同學(xué),如果你上課不認(rèn)真,怎么成為祖國(guó)的'棟梁?他羞愧地低下頭。老師怎么不批評(píng)他呢?嘿,老師早先把課程和重點(diǎn)筆記傳到智能網(wǎng),電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們,老師只要坐在辦公室,就可以通過智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時(shí),智能網(wǎng)出了一道難道難題,把那同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。智能器里,數(shù)學(xué)老師的聲音傳了出來:你可以先這樣再解題。他欣喜若狂,提筆便寫可思路又堵了。怎么辦呢?這就輪到了我發(fā)明的智能器了,只見它嘀嘀地響著,把老師剛講的話緩慢地重復(fù)一遍。

      第二節(jié)課便是體育課,同學(xué)們撐著傘,向操揚(yáng)飛走。操場(chǎng)分別為運(yùn)動(dòng)區(qū)、休息區(qū)。嘿,我注意到這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)一般,體育倒是不錯(cuò)。他精神充沛地跑著,跑道也隨著他的跑動(dòng),不斷延長(zhǎng)。過了一會(huì)兒,跑了八百米的他已氣喘吁吁,于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。

      嘻嘻我笑醒了,咦?學(xué)校呢?我怎么在家里?媽媽走過來,問:你在干什么呀?我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵(lì)我:只要你好好學(xué)習(xí),將來就一定能實(shí)現(xiàn)!是啊,我一定要讓它成為現(xiàn)實(shí)!

    未來學(xué)校作文15

      我們是祖國(guó)的花朵,立于現(xiàn)在,展望未來,在這幸福的時(shí)刻,我的腦海浮現(xiàn)出一幅美好的畫面。

      當(dāng)我走進(jìn)校園,看見同學(xué)們都在一臺(tái)電腦上摁了一個(gè)按鈕,然后說出了自己是哪個(gè)班級(jí)的,不一會(huì)兒便不見了。原來,那是一臺(tái)傳輸電腦,只要說出你要去的地方,它就會(huì)通過時(shí)光隧道把你送到目的地。再走進(jìn)教學(xué)樓,我不小心摔了一跤,爬起來時(shí)沒有感覺到疼痛。哦!原來,這是個(gè)神奇的地板,地板會(huì)隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬程度,為的是防止學(xué)生受傷。在教室里上課,老師講課時(shí),不需要用粉筆在黑板上寫字,只要開口說話,黑板就會(huì)自動(dòng)寫出字來,如果有錯(cuò)字或不需要的內(nèi)容,你只要用手指把它圈出來,那些字就會(huì)自動(dòng)消失。

      上體育課時(shí),如果遇上下雨天,也不必?fù)?dān)心上不了課。你只需要摁個(gè)按鈕,就會(huì)有一層高級(jí)玻璃,那玻璃會(huì)沿著整個(gè)校園的操場(chǎng)都罩起來。那玻璃是防震、防碎的。玻璃四周還裝有幾個(gè)空氣轉(zhuǎn)換器,這是為了防止大家在密閉空間里出意外。那空氣轉(zhuǎn)換器只吸收二氧化碳,并且能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。也可以選擇你想要的`室內(nèi)環(huán)境,還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓學(xué)生們上課不會(huì)受熱或著涼。課堂上,同學(xué)們和老師都可以帶著愉悅的心情上課。

      下課時(shí),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有三四只電子狗在操場(chǎng)上巡邏。這些電子狗可不是一般的電子狗,它的身體內(nèi)部有一個(gè)“垃圾回收器”,如果它一看到垃圾,就會(huì)張開嘴把垃圾吞下去,讓校園變得無比潔凈。

      說到智能機(jī)器,再來說說智能機(jī)器人保安,一臺(tái)在校門口看守著,時(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)出校門的人員和車輛。另一臺(tái)在校園里巡視,機(jī)器人保安要是看到有同學(xué)在吵架,它就會(huì)發(fā)射“清醒子彈”,讓同學(xué)們不再打鬧,再通過智能語音勸他們要學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。

      我越想越開心,越想越激動(dòng)。相信我們的校園一定會(huì)變得更加完美,讓我們的子孫后代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。

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