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未來的教室作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的未來的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的教室作文1
今天，走在回家的路上，刮起涼涼的風(fēng)，忽然我被一陣風(fēng)給吹跑了。
當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校變了。那圍墻都變成銀色的了。我走進(jìn)校門，校門欄居然自動打開了。進(jìn)了學(xué)校，那里空空如也，一位老爺爺走過來，對我說了一串奇怪的語言：“清念啊里巴巴。”我就跟著他念了一遍，一個(gè)電梯浮現(xiàn)在我眼前，我走進(jìn)電梯之后，電梯問了我一聲：你要去幾年級幾班。
我居然神奇的說不出話來，過了一會，我才回過神來，我說：“五年級二班。之后我站在電梯里覺得電梯上樓了。過了一會，電梯停了，門打開后我面前一片空白，只有幾朵漂浮起來的'白云，我看見了白云的盡頭有一棟樓我抬起一只腳輕輕踩一下空白處，居然不是空的。我試著把另一只腳踩在上面，我輕輕的走了幾步，竟然沒有掉下去。我把腳步加快，心里暗自想著：我居然在這白云上沒有掉下去。
我覺得我的身體總在輕輕漂浮著，我情不自禁的踮起腳來，我見到前面的大樓才想起來我不是來跳舞的，說完我停下腳步，還是往前一直走，一直走�？伤愕搅四菞潣堑拈T口錢，門口的兩個(gè)機(jī)器人走到我面前，他們居然對我說：“親愛的同學(xué)，就讓我為你領(lǐng)路吧！”
突然，機(jī)器人對我說：“快醒醒”原來是一場白日夢呀！不過那夢還真是讓人過目不忘呢！
未來的教室作文2
在20xx年中，我就已經(jīng)成為了一名校長了，為了讓更多學(xué)生進(jìn)入我的學(xué)校，我又把教室重新的設(shè)計(jì)了一番。
我畫的設(shè)計(jì)圖是這樣的：每個(gè)同學(xué)的座位就好似一間小“房屋”有的家長就會想：如果上課孩子做小動作那教師怎樣能看見呢不用擔(dān)心，每一間“房屋”都有監(jiān)控設(shè)備，孩子做小動作立刻就會被教師發(fā)現(xiàn)呢！還有每一個(gè)課桌上都安有一臺電腦，教師把索要講的輸入到每位同學(xué)的電腦里，讓學(xué)生能清楚的看到教師講課的資料，如果時(shí)間不足或緊迫，教師會直接用語音來讓每個(gè)學(xué)生聽到�；卮饐栴}的話，只要學(xué)生點(diǎn)擊鼠標(biāo)的左鍵教師就會明白誰要回答問題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶的，也有一扇門，門上有一個(gè)鎖，可是在上課時(shí)間，門是不會的鎖住的，僅有在同學(xué)們都放學(xué)了，門才會自動反鎖。并且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢！
我們不僅僅工具設(shè)備優(yōu)，并且教學(xué)設(shè)備也是一流，一個(gè)班級有兩個(gè)班主任，一個(gè)負(fù)責(zé)管紀(jì)律，另一個(gè)則負(fù)責(zé)住科項(xiàng)目。還有，如果學(xué)校發(fā)生緊急情景，那房屋還會自動收縮呢！
看，從我的學(xué)校畢業(yè)的.學(xué)生，個(gè)個(gè)都考上了清華·北大�？上攵�，我們的教學(xué)質(zhì)量是頂呱呱的。并且這種設(shè)計(jì)也得到了廣大家長的認(rèn)同呢！其實(shí)，這可是是我自我的設(shè)想，可是，我堅(jiān)信，在未來的某一天，這些設(shè)想也會將成為現(xiàn)實(shí)的。
未來的教室作文3
未來，必須是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代，到那時(shí)候，我們的教室將會變得異常奇特……
未來，教室里的桌子將會變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人，當(dāng)大家來上學(xué)時(shí)，他就會變成一個(gè)方塊，讓小朋友們在上頭讀書、寫字。
早上，大家來到教室里，需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕，機(jī)器人便會伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書包，準(zhǔn)確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在應(yīng)對講臺的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)教師布置作業(yè)時(shí)，他便會記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五，要換座位的時(shí)候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會蹦出一個(gè)小型機(jī)器人，機(jī)器人的兩只手上都會放著一個(gè)比自我大好幾倍的盤子，他托著兩個(gè)盤子跑到你的'桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個(gè)大力士，能搬起比自我重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時(shí)，如果東西太多，一次運(yùn)不完，他便會把自我的盤子裝得滿滿的，一個(gè)來回，兩個(gè)來回的運(yùn)輸，直到搬完為止。
看！未來的教室多么趣味！光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎當(dāng)然有，那就是——自動糾正坐姿機(jī)。此刻，有許多的同學(xué)都是因?yàn)樽x書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機(jī)器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時(shí)候，糾正機(jī)便會根據(jù)椅子的高度，伸出一個(gè)支架，支架是不高不短的，會讓你正好挺直背，這個(gè)支架的下端，還有一個(gè)海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來的教室，一個(gè)方便又奇特的教室！
未來的教室作文4
閃閃發(fā)光的墻壁，房頂上有五顏六色的花朵，你想這是公園了吧？錯(cuò)了，這就是未來的教室。
未來的教室的建筑材料都是高級科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)。如果同學(xué)們不小心把墨水灑在了墻壁上，用鉛筆在墻上畫畫或用腳跺墻，墻上有一個(gè)清潔按鈕，你一按，它就會把墻上打掃得干干凈凈。整個(gè)教室可以拆裝，如果要出去郊游，可以把教師拆開隨身攜帶，到了目的地在裝好。即可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般它具有防盜功能，門外有一個(gè)科技產(chǎn)品，他是一個(gè)小電腦，它可以通過你的指紋判斷你是不是小教室的.主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到學(xué)校，門上的小屏幕就會出現(xiàn)“歡迎你”的字，如果你沒有按時(shí)到校，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室前后共有四個(gè)大窗戶，這些窗戶可以不斷制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸，窗戶上的窗簾可不一般，它就像空調(diào)一樣，冬天可以供暖氣，夏天可以供冷氣，不過他不用電，它就像一位魔術(shù)師，冬天可以當(dāng)冷氣吹進(jìn)屋里時(shí)，透過窗簾就變成了冷氣。
黑板在前面，不過它和現(xiàn)在的黑板可不一樣，一它不反光，二它可以放大老師的板書。椅子可以調(diào)動，它可以根據(jù)你的身高來調(diào)整，桌子就是一臺電腦，如果你有不懂的地方點(diǎn)一下鼠標(biāo)，它就給你解釋。它還可以幫你預(yù)習(xí)功課，教師的四個(gè)角都有攝像頭，如果有人上課不認(rèn)真能聽講，他就會拍下來。
這就是來的教室，坐在這里學(xué)習(xí)心情一定很好。
未來的教室作文5
時(shí)間在飛快的流逝，一眨眼就到了20xx年。這時(shí)，我已經(jīng)制造出了一種新型的教室�，F(xiàn)在，我就給教室做個(gè)介紹。
這種教室可舒適了！春天，教室四周布滿了各種各樣的花草，琳瑯滿目，芳香四溢。夏天，你在教室會感覺涼爽無比。秋天，教室里會充滿濃濃的果香。冬天，教室里會變得溫暖如春。
這種教室不但舒適，而且功能很多。講臺上有紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕和一根金燦燦的指揮棒，你們先聽聽按鈕的`功能吧！
紅色按鈕是食物按鈕，中午的時(shí)候，只要按一下紅色按鈕，機(jī)器人就會送來適量的美味午餐，一點(diǎn)都不浪費(fèi)；黃色按鈕是負(fù)責(zé)變換教室的格局，能隨意地選擇各種類型的教室。比如：舞蹈房、階梯教室、電腦室……所有的課都能在一個(gè)教室上；按一下藍(lán)色按鈕，一朵紫盈盈的喇叭花會在你面前綻開，這朵喇叭花可不是給你欣賞的哦！它可是話筒。告訴你，在他面前，就連蚊子叫一樣輕的聲音都能聽得一清二楚。
不過，最神奇的還是要數(shù)指揮棒了。只要在黑板面前，用指揮棒在半空里寫字，黑板上就會出現(xiàn)你所寫的字。這樣，我們就不用擔(dān)心粉筆灰給我們的身體帶來傷害了。
這種教室還能自由地移動。如果要到野外上課，教室會緩緩地上升，然后飛快地到達(dá)繁花似錦的野外，讓我們近距離地觀賞到大自然的一草一木。上海洋生物課時(shí)，教室會像潛水艇一樣帶我們慢慢地潛入海里。這時(shí)，四面八方的墻會變成又厚又硬又透明的玻璃墻，我們足不出戶就能清楚地觀賞到海里既壯觀又美麗的海景，五彩繽紛的珊瑚微微地?fù)u擺著自己那美麗的身體；各種各樣的魚兒在海里自由自在地穿梭著……
瞧，我發(fā)明的新型教室還不錯(cuò)吧！
未來的教室作文6
二十年后的我，是一名建筑工程設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)建造了一間神奇的教室，它功能奇特，另有一番情趣。
當(dāng)你踏入教室，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀的并不是用樹木做成紙的書，他們竟然用的是平板電腦。我把它鑲嵌在課桌上，這時(shí)，你會這樣想：電腦對大腦有刺激，還不如用紙呢！不，不是，這時(shí)的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出來避免刺激的眼鏡，只要帶上這種眼鏡就可以看電腦上的書本了。當(dāng)你坐到座位上的時(shí)候，抬頭仰望時(shí)，可以感受到一股冷風(fēng)從房頂上吹拂下來，拂過臉頰，非常的舒服。睜開眼睛，墻面就立刻變成綠色墻壁，可以保護(hù)我們的眼睛，墻面還會按不同的季節(jié)調(diào)節(jié)溫度，如果是冬天，溫度立刻上升到20度左右，如果是夏天，溫度就慢慢地變涼，讓你涼爽一夏。周圍的墻壁還會隨時(shí)間變化顏色。上課時(shí)，它會變成白色，讓你安靜的學(xué)習(xí)，當(dāng)下課時(shí)，它會自動變成綠色，即使你的眼睛有多么的疲勞，你都會感到很舒服。桌椅就更神奇了，你絕對想不到，椅子是一個(gè)非常好的按摩師，不論你是哪兒酸痛不舒服，它會隨時(shí)感應(yīng)到，立即幫助我們按摩。當(dāng)你走出教室，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，這個(gè)教室非常的`完美，但卻看不見門，門在哪呢？門就在門框里，只不過是透明的，可以直接穿過去，這個(gè)門還會探測人的品行，如果是小偷，門立刻會發(fā)出警報(bào)。
這就是我杰出的設(shè)計(jì)——神奇的教室。
未來的教室作文7
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁能夠隨季節(jié)的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏�。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會問：“教師怎樣給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時(shí)，教師只需要坐在椅子上，經(jīng)過大屏幕就能夠給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的'是激光感應(yīng)筆，這支筆能夠從你學(xué)一向用到離開這所學(xué)校。教師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就能夠把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了30分鐘電燈就會自動熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來必須會有這樣的教室。
未來的教室作文8
二十三世紀(jì)的世界，有一種新型的教室。你想看嗎？那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。
我設(shè)計(jì)的教室外形很奇特。它很像一架飛機(jī)。兩邊各有一個(gè)長長的機(jī)翼。
我設(shè)計(jì)的教室不但外形很奇特，而且還會有很多驚人的功能吧！
教室門的`設(shè)計(jì)可不一般。塔具有防盜功能，如果又壞人想進(jìn)來，那就要輸入密碼，如果要輸入錯(cuò)了，那就會出現(xiàn)一個(gè)拳頭把你給打飛。要是是我們班的成員，門就會自動打開，并說一句話：請進(jìn)。
教室里的墻壁和窗戶也有神奇功能。先說墻壁吧！它是棉花糖墻，如果有小朋友撞著墻了，他一點(diǎn)也不會疼。窗戶呢，如果有小朋友想往外面看，窗戶會變得很模糊，不讓小朋友看。
教室里的黑板的功能也很奇特。老師想在黑板上寫什么，只需把想寫的給說出來，黑板上就會出現(xiàn)老師說的話。并且這些字還可以放大呢！
電燈也很不同凡響。那些燈不需要電，它只需要吸收垃圾就會亮起來，不過，它不會一直亮的，它有兩個(gè)按鈕，黃色的是開燈按鈕，綠色的是關(guān)燈按鈕。
課桌椅和講臺最有趣了。先說講臺吧！如果有小朋友在課堂上說話的話，那位小朋友就會被紅外線給射住，那位小朋友就會認(rèn)真聽課了。而課桌呢？它上面有一個(gè)傳送器，你上學(xué)就可以不背書包了，你上學(xué)需要什么學(xué)習(xí)工具，它就會把需要的學(xué)習(xí)工具給你送過來。椅子也很奇特，您如果看不見黑板，您的椅子就會上升，你如果覺得椅子很高，就可以按下按鈕，椅子就會下降。
看，這就是二十年后我的出色杰作。小朋友，你喜歡這間教室嗎？
未來的教室作文9
我的心中一直想在一間神奇教室中上課，這間神奇教室可不簡單哦，到處充滿了高科技！想要看看這件教室是什么樣的嗎？那就跟我一起去看看吧！
首先，教室里有一個(gè)智能機(jī)器人，他在上課的時(shí)候會自動關(guān)機(jī)，不會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，放學(xué)后，會自動清掃教室，并且給花花草草澆水施肥。
還要有一個(gè)投影儀的黑板，講臺上有一個(gè)屏幕，老師在上面寫的內(nèi)容可以即刻投放到黑板上，而且只要輕點(diǎn)一下“清除”鍵，就能把黑板上的.字全部擦掉。這樣既節(jié)省資源，又減少粉筆的粉塵污染，老師和坐在前排的同學(xué)再也不用“吃”粉筆灰了。
燈泡由特殊材料制成，會根據(jù)光線來調(diào)節(jié)亮度，燈泡還有健康功能，常年坐在燈光下，身體會增加免疫力，提升身體素質(zhì)。并且可以自己發(fā)電，不需要能源供應(yīng)，還沒有易燃易爆的危險(xiǎn)。
在柜子里還有一臺醫(yī)療機(jī)，能根據(jù)學(xué)生的傷口情況快速消毒和包扎，這樣，同學(xué)們就不用擔(dān)心受傷后傷口感染了。
我還想同學(xué)們的課桌上有一個(gè)電子課程表，可自動切換日期，上面還顯示時(shí)間，室內(nèi)外溫度，上課提醒。輕輕一劃還可以做筆記，還能把筆記打印出來。
另外，椅子上還有感溫加熱與降溫功能，當(dāng)寒冷的冬天到來時(shí)，椅子自動感應(yīng)溫度，加熱調(diào)節(jié)；當(dāng)炎熱的夏天到來時(shí)，椅子又發(fā)揮降溫功能，讓我們能夠快速的涼爽下來，這樣，通過椅子的神奇功能，就能躲避嚴(yán)寒酷暑，專心致志的學(xué)習(xí)了。
這就是我心中的神奇教室，你們心中的神奇教室又是什么樣子的呢？
未來的教室作文10
一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過去了，此刻的我已是一名出色的設(shè)計(jì)師了。我為人們設(shè)計(jì)出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學(xué)習(xí)的教室也已經(jīng)大變樣了。
當(dāng)你跨進(jìn)教室時(shí)，會讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了，它會根據(jù)人的心境變換顏色，愉快時(shí)就變成了綠色，興奮時(shí)就變成了紅色，不高興時(shí)就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調(diào)節(jié)溫度呢！冬暖夏涼。這樣，同學(xué)們就不會因?yàn)橄奶煅谉岫鵁⿶懒恕：诎迨请娮佑|摸屏，只要教師用手在黑板上輕輕點(diǎn)一下，黑板上就會出現(xiàn)你想要的畫面，這樣教師就不用擔(dān)心每一天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著超薄電腦，同學(xué)們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復(fù)得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上頭是一些彩色的活動板，一方面能夠按摩健身；另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成三角形的，這樣能夠抗震。
還有一些更神奇的，要是此刻是春節(jié)，墻上就會變成春天的景色；下課時(shí)，教室的桌椅就會消失，那里就成了同學(xué)們玩耍的地方，還節(jié)儉占地呢！桌椅是多功能的'，能夠根據(jù)需要自由地旋轉(zhuǎn)和變動位置。這樣，在討論課上，根據(jù)教師規(guī)定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節(jié)儉課堂時(shí)間，又能夠堅(jiān)持教室里必要的安靜。
這就是我們未來的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今日，電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實(shí)，我要是再努力一點(diǎn)，就會創(chuàng)造出更加神奇的東西了
未來的教室作文11
今天，是返校日，太陽公公對我笑咪咪的，好暖和��！不一會就來到了新學(xué)�！焯煨W(xué)。
剛走進(jìn)教室門，我就驚呆了：哇！天花板是天的顏色，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的；從空調(diào)里流出下雨過后泥土的清香；天花板上的吊燈是紫晶色的，樣子十分像葡萄，幾個(gè)小饞貓爬到桌子上面，想吃那幾個(gè)誘人的葡萄。沒想到剛剛碰到，那幾個(gè)大葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音……我剛來到坐位上，就發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截，我立馬想去找老師換，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個(gè)桌子是萬能的，它不僅能自動調(diào)節(jié)高度，還能防盜，防損壞等等。
“叮零零……”上課鈴響了，只聽見門吱吜一聲打開了，一個(gè)機(jī)器人老師從外面走了進(jìn)來，可是我沒看見老師扭動門把手，原來這是個(gè)自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關(guān)閉，多么神奇！機(jī)器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫了“歡迎新同學(xué)！”這幾個(gè)大字。老師介紹了同學(xué)以后，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。
機(jī)器人老師課講得十分精彩，不像有的人類老師講課那么枯燥無聊，我聽得入了迷。不一會，從天花板上傳來了一個(gè)動聽的聲音，“同學(xué)們，下課了，快點(diǎn)出去玩吧！”我戀戀不舍地走出了教室。
這就是我們未來小學(xué)生的`教室，多么神奇，多么有趣。我相信以后的科技會將我們的教室裝扮得更加新奇。
未來的教室作文12
我希望未來的時(shí)候科技比現(xiàn)在厲害，學(xué)校也變得很科幻。
早上，教室是八點(diǎn)鐘上課，進(jìn)教室門的時(shí)候，教室門口就會有一只小熊貓突然竄到同學(xué)們的'懷里，如果，你沒有遲到它就會對你說：“歡迎！歡迎！”如果你遲到了，它就會說：“你遲到了，下次注意，注意！”然后，你就可以把小熊貓放到你的課桌旁。每張課桌上都有一臺電腦，小熊貓就負(fù)責(zé)幫你打開電腦，接著，老師就可以在辦公室里用電腦講課。同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課就可以了。如果有人不聽講，小熊貓就會對他說：“你剛才沒有聽講，如果，再被我發(fā)現(xiàn)，就罰你今天中午的食譜少一道菜�！�
中午的時(shí)候，老師會根據(jù)每個(gè)人聽課是否認(rèn)真，而規(guī)定誰吃哪些菜，一般都是兩菜兩湯，老師規(guī)定好后，這些菜就會自動傳給同學(xué)們，吃飯時(shí)間為十分鐘。
吃完午飯后，教室后面就會自動變出幾個(gè)小房間，不要看小房間很小，只要你走進(jìn)去，就像到了一個(gè)童話世界，每個(gè)小房間可以容納五個(gè)人，每個(gè)房間都不一樣，有游戲廳、科幻世界……
下午的課大多數(shù)是和上午是一樣的，老師也會根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，再打算給同學(xué)們安排新的課程。
一天的課上完之后，“電腦老師”就會對我們說：“再見，回家路上要小心哦！”然后，就會響起一首好聽的歌曲。
突然，我聽到有人在喊我：“起床了，起床了！”我睜開眼睛一看，原來是一場夢��！
未來的教室作文13
上課了，老師們又高興又發(fā)愁。高興的是又能教同學(xué)們知識了，發(fā)愁的是上課常常會讓他們焦頭爛額。要在黑板上寫字，又要指點(diǎn)同學(xué)們的問題，有的知識還要講許多遍，實(shí)在忙不過來。
你會想，可以用機(jī)器人來代替��！是的，我就發(fā)明了一種“自動化教室”。
教室的墻壁可以根據(jù)大家的心情不停地變換顏色�？荚嚨臅r(shí)候，墻面會變成藍(lán)色，讓人感到不那么緊張；天氣炎熱的時(shí)候，它不僅會變成綠色，而且室內(nèi)的溫度還會自動下降，讓人仿佛置身大自然的綠蔭中，清爽舒暢。
怎么墻壁上沒有黑板呢？別急，它是會隱藏的`。當(dāng)你需要時(shí)，站上講臺，手掌一抹，它就出現(xiàn)了，隨著你平移的弧度而改變大小。
再來看看課桌椅吧，它們成為了我們學(xué)習(xí)的“小管家”。再也不要背著重重的書包來學(xué)校�？梢栽谧烂嫔线x擇本節(jié)課的電子書，當(dāng)需要做練習(xí)時(shí)，桌面就會乖乖地送上課堂練習(xí)。若是家長怕電子屏幕會傷孩子的眼睛，那就多慮了。因?yàn)樽烂嫔嫌幸粚颖Ｗo(hù)膜，既能保護(hù)眼睛又能防裂。
以前，老師們既要在講臺前上課，下課后，還要埋頭一個(gè)勁地改作業(yè)。但現(xiàn)在，這一切都交給了教室機(jī)器人。老師只要把自己的課堂內(nèi)容和作業(yè)答案全部存入語言芯片和作業(yè)芯片里，老師們就只需要個(gè)別輔導(dǎo)聽不懂的孩子了，這樣大大地減輕了她們的負(fù)擔(dān)。
這就是我想象的“自動化教室”，相信它一定能出現(xiàn)在我們未來的現(xiàn)實(shí)生活中。
未來的教室作文14
未來的教室煥然一新，別有一番奇特功能，同時(shí)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了便利及樂趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)變化，自動更改上面的圖形。如果是春天，墻壁上就會出現(xiàn)綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天，墻壁上則會出現(xiàn)孩子們在雪地中玩耍的情景，讓我們隨時(shí)生活在大自然的奇妙當(dāng)中。
教室的窗戶也很奇特，它不僅防紫外線，還可以儲存能量。如果是炎熱的夏季，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。如果是寒冷的冬天，這臺“大空調(diào)”就會給教室?guī)頊嘏?/p>
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏，老師講的內(nèi)容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺，椅子就會向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會抖動，告訴你端正坐姿。讓我們學(xué)到更多的'知識，也督促我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這時(shí)，黑板就應(yīng)該“下崗”了，也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，教室前面的一張大講桌擔(dān)任了這項(xiàng)工作。講桌是一個(gè)大的顯示屏，通過顯示屏就可以給我們講課，老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業(yè)，只需要在顯示屏上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。
到時(shí)候我們用的是熒光筆，每間教室都會配備，這種筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來一定會有這樣的教室。
未來的教室作文15
在未來某個(gè)城市里，有一棟神奇的教學(xué)樓。它能為學(xué)生和老師提供舒適的教學(xué)環(huán)境，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
來到大門，大門上有指紋鑒定儀和紅外線掃描儀。學(xué)生進(jìn)門時(shí)只要把掛在脖子上的磁卡放在掃描儀上，儀器會通過磁卡內(nèi)存入的個(gè)人信息來確認(rèn)你是不是本班學(xué)生，如果是，大門就會打開。而來訪的大人想要進(jìn)的話，就得把大拇指放在指紋鑒定儀上，如果老師提前把那個(gè)人的指紋登入鑒定儀里，大門也會打開。
進(jìn)入大門，會有間專門交作業(yè)的屋子，它能在三分鐘之內(nèi)改完你的作業(yè)，幷記錄誰沒交。作業(yè)寫在一種特制的'電子紙上，它里面有數(shù)學(xué)、語文、英語等科目的作業(yè)。電子紙能在你書寫時(shí)提醒你的握筆姿勢錯(cuò)了、你寫字的筆畫錯(cuò)了、你寫錯(cuò)字了。它還會記錄每次的成績和錯(cuò)題，這樣復(fù)習(xí)時(shí)就會一目了然。
交完作業(yè)，來到教室。你會發(fā)現(xiàn)桌子上有一塊觸控屏幕，里面存著各科書，用時(shí)一點(diǎn)就行。即使有東西，也會存到書桌的私人空間里。只有輸入密碼，才能取出物品。老師的黑板也是一個(gè)大屏幕。上面連著一個(gè)語音接收器。老師講的重點(diǎn)就會在黑板上出現(xiàn)。黑板連著一個(gè)電腦，學(xué)生或老師有什么不懂的問題，只要把問題說出來，在點(diǎn)擊‘搜索’，答案也會在黑板上出現(xiàn)。
在教室的兩側(cè)，各有一個(gè)小花園。土放在一個(gè)特制的凹槽里，這里面得土都是營養(yǎng)土地。土里種的花，有的罩了玻璃罩，有的沒罩。那是因?yàn)�，有花喜寒，有花喜暖。隔一段時(shí)間就有機(jī)器人來打理花朵。
在教室后方，有30多臺電子屏幕。當(dāng)學(xué)生需要查閱書籍時(shí)，就能在電子屏上搜索。
這座教學(xué)樓一切都由先進(jìn)的機(jī)器指揮，為我們提供了舒適的教學(xué)環(huán)境。
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