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    未來(lái)的校園作文

    時(shí)間:2023-11-07 17:22:26 想象作文 投訴 投稿

    未來(lái)的校園作文15篇(通用)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的未來(lái)的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    未來(lái)的校園作文15篇(通用)

    未來(lái)的校園作文1

      在我的眼里,未來(lái)的學(xué)校是這樣的:

      教學(xué)大樓不僅雄偉,而且具有多種功能。教室里空氣清新,溫度宜人,微風(fēng)送來(lái)了花的芳香,一年四季都像春天。教室頂部是模擬的藍(lán)天,不時(shí)會(huì)有白云或小鳥飛過(guò),讓人感到自己就坐在大自然的懷抱里。上課時(shí),老師再不用辛苦地板書,教室里再?zèng)]有紛飛的粉筆沫。黑板全部換成了電子白板。老師講解的重點(diǎn),會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在電子白板上。

      校園里,就像一個(gè)風(fēng)景秀麗的花園,在碧綠的奇花異草之間,生長(zhǎng)一種“飽飽花”,味道像面包,營(yíng)養(yǎng)豐富。如果你感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了,可以摘一朵吃下去充饑。別擔(dān)心,這種花24小時(shí)后就又重新生長(zhǎng)出來(lái)了。

      最神奇的是課外閱讀,再不用跑到圖書館里去借閱。每個(gè)同學(xué)都發(fā)有一個(gè)圖書閱讀器,薄薄的'有課本大小,這里面儲(chǔ)存著所有的圖書資料,你可以根據(jù)自己的需要隨意閱讀。

      體育場(chǎng)是特殊材料鋪成的,你可以參加自己所喜歡的任何一種活動(dòng),就是跌倒了也不要緊,地面全部使用了防傷害材料。

      ……

      如果,你在未來(lái)世界看到這樣的校園,請(qǐng)不要驚奇,也不要忘記它的設(shè)計(jì)師——魏天怡。

    未來(lái)的校園作文2

      你想過(guò)未來(lái)的住宅是什么樣的嗎?我想是這樣的。

      首先,未來(lái)的門是全自動(dòng)的。你要想進(jìn)來(lái),必須通過(guò)三個(gè)驗(yàn)證:一是輸密碼,二是指紋驗(yàn)證,三是需要遙控器,只有這樣才能打開這扇門。根本就不用怕小偷來(lái)偷東西,因?yàn)樵?0分鐘內(nèi)連輸錯(cuò)誤5次就不能進(jìn)去,只有讓主人用遙控器解鎖。

      其次,未來(lái)的房子是環(huán)保的。人在房子里居住產(chǎn)生的生活垃圾可以在房子里自動(dòng)分類,分別處理,降解過(guò)后的有機(jī)物直接流到花園里,為花草和樹木施肥,讓它們生長(zhǎng)的`更加茁壯。

      再次,未來(lái)的房子是節(jié)能的。房子里使用的電能都是太陽(yáng)能,如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電燈,而且都是聲光控制開關(guān)。

      房?jī)?nèi)還有很多功能:房子是綠色的,每個(gè)房子都在綠色的樹叢中,即使是房子的頂上也有一個(gè)空中花園。房子是智能的,房子里的任何東西都以用遙控器來(lái)操作,根本就不用跑來(lái)跑去拿東西,只要對(duì)著遙控器說(shuō)想做什么,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手就會(huì)把你想要的東西拿過(guò)來(lái)。房子是可以移動(dòng)的,如果想搬家,根本就不用賣掉房子,因?yàn)榉孔邮情L(zhǎng)腳的。

      還有,在房子前面有個(gè)預(yù)測(cè)天氣的機(jī)器,它可以把一個(gè)月內(nèi)的天氣輸入到電腦上,還可以預(yù)測(cè)到即將來(lái)臨的災(zāi)害,以便躲避過(guò)去即將來(lái)臨的災(zāi)害。

      我希望以后的科技更發(fā)達(dá),制造出比這更好的房子!

    未來(lái)的校園作文3

      你知道未來(lái)的校園是什么樣的?讓我來(lái)告訴你。

      剛進(jìn)入校園,就被五彩繽紛的花朵吸引了。有白色的百合,粉紅的荷花,有紫色的風(fēng)信子,紅色的山茶花,有黃色的臘梅花,金色的桂花……這些花兒散發(fā)出陣陣迷人的清香。

      校園里有四棟樓——春季樓、夏季樓、秋季樓和冬季樓。

      春季樓,是一位溫柔的姑娘。春季樓里孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下嬉戲。絲絲春雨滋潤(rùn)著棵棵樹苗,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

      夏季樓,是一個(gè)強(qiáng)壯的男孩。走進(jìn)夏季樓,映入眼簾的盡是郁郁蒼蒼的.樹木。孩子們?cè)跇潢幭驴磿、聊天?/p>

      秋季樓,是一個(gè)多采的小女孩。她用靈巧的雙手織出美麗的秋天,紅衣裳送給了蘋果,金黃的薄紗送給了稻麥,紫袍送給了葡萄……孩子們?cè)谶@里享受著田野間泥土的芳香和勞動(dòng)后豐收的果實(shí)。

      冬季樓,是一位嚴(yán)格的老師。在寒冷的冬天里,孩子們磨練出堅(jiān)忍不拔的意志力。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中,孩子們漸漸成為祖國(guó)的棟梁。

      這一幅幅美麗的圖畫,一直顯現(xiàn)在我的腦海。

    未來(lái)的校園作文4

      昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我長(zhǎng)大了。那時(shí)候我和同學(xué)們都走出了大學(xué)的校門,在各自的工作崗位中服務(wù)于社會(huì)。那天我和幾個(gè)同學(xué)相約回到了我們的母校---德陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)去看望我們的老師。

      我們乘坐著環(huán)保電動(dòng)公共汽車來(lái)到了校園。一進(jìn)校門簡(jiǎn)直都讓我們認(rèn)不出我們?cè)?jīng)的校園。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化體育場(chǎng),原來(lái)的一幢教學(xué)樓,現(xiàn)在已經(jīng)變成了幾十幢漂亮,氣派的教學(xué)樓。順這路邊電子指示牌的指示,來(lái)到了我們校園的教室,跟我們以前的教室大不一樣了,現(xiàn)在老師不用在教室里上課,而是通過(guò)多媒體直接授課。學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加豐富了,同學(xué)的課桌上都配備了一臺(tái)小型電腦同學(xué)們的.作業(yè)都是在電腦上完成的。

      我們乘上電梯來(lái)到教師辦公室。我們一眼就認(rèn)出了蘭老師,這么多年,她還是和以前一樣,一點(diǎn)也沒(méi)變。蘭老師的記性非常好,叫出了我們每一個(gè)同學(xué)的名字,老師還是那么健談和我們興致勃勃談著過(guò)去和現(xiàn)在。光陰似箭、日月如梭,我們都長(zhǎng)大了,如果沒(méi)有老師的教導(dǎo),哪有我們的今天。

      參觀結(jié)束后,我們告別老師,在回去的路上,我想:再過(guò)幾年不知校園會(huì)變成什么樣子?

    未來(lái)的校園作文5

      “滴,進(jìn)入母校程序啟動(dòng)!蔽页俗约喊l(fā)明的hw-75穿梭機(jī),返回我的母校啦,“倒數(shù),5、4、3、2、1穿梭!”一眨眼的功夫,我就來(lái)到了盼望已久的母校,哇塞,好先進(jìn)啊。咦,保安呢,哦!原來(lái)呀變成一臺(tái)機(jī)器人啦。我拿著校園VIP卡放入機(jī)器人的“嘴”里,“hi,陳俞杰,歡迎來(lái)到母校--廈門市松柏第二小學(xué)!”我步入如畫般的校園之中,聽到了倍感親切的朗朗讀書聲。我首先來(lái)到了我最期待的'電教一體化教室,一進(jìn)教室,上課鈴就“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響起,我趕緊就坐在特邀嘉賓座上。開始上課了,同學(xué)們一拍桌面,他們的桌子上就出現(xiàn)了宇宙星空的圖像。

      我也一拍桌面,一幅逼真的3D宇宙星空?qǐng)D像立即出現(xiàn)在我的眼前。機(jī)器人老師向我們介紹,本次上的課程是宇宙智慧生物探索。課程講到:由于宇宙十分龐大,在光速限制的前提下,任何一個(gè)外星文明可能存在于非常遙遠(yuǎn)的宇宙深空。如果距離我們很近的話,科學(xué)家推測(cè)火星的數(shù)十億年前是個(gè)宜居世界。這個(gè)課上得既精巧又細(xì)致,既細(xì)致又完美。身臨其境地上完了課,我乘坐觀光電梯來(lái)到了地下體育場(chǎng)。原來(lái)啊,為了讓同學(xué)們更好的強(qiáng)身健體,操場(chǎng)改在地下了,這樣同學(xué)們?cè)僖膊慌孪掠晏鞜o(wú)法上體育課啦。時(shí)光總是這么快呀,因?yàn)楣珓?wù)繁忙我又要回公司了!岸紱](méi)有好好看看母校就走了”,我有些依依不舍。未來(lái)的校園讓我流連忘返,要實(shí)現(xiàn)這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。

    未來(lái)的校園作文6

      50年后,我乘著汽車來(lái)了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒(méi)有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。

      來(lái)到了教室,我驚呆了,同學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的'年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!

      教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊,教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。

      來(lái)到操場(chǎng)上,有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲、有的在打球、有的在踢毽子,玩得?lè)不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱,那些器材就會(huì)破土而出,然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中,真的方便極了。正個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂(lè)。瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場(chǎng)上

      這就是我們未來(lái)的校園,一所多功能充滿歡樂(lè)的校園,歡迎你們也來(lái)參觀喲!

    未來(lái)的校園作文7

      時(shí)間過(guò)得真快你,一轉(zhuǎn)眼就到了二十六世紀(jì)。我們的學(xué)校也改變了,變得更美麗了,也變得更先進(jìn)了。下面就請(qǐng)你來(lái)看看我們未來(lái)的學(xué)校吧!

      在學(xué)校門口,有一個(gè)機(jī)器人,他會(huì)說(shuō)會(huì)笑會(huì)問(wèn)好,每天還會(huì)給學(xué)生們很多的“飛行器”,讓我們?cè)谡n間玩兒地快樂(lè):按一下上面的開關(guān),身子就會(huì)飄在空中,再按一下,就還原成“行走模式”了。

      學(xué)校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會(huì)根據(jù)水的深淺來(lái)改變自身的顏色。會(huì)發(fā)光,也會(huì)跟同學(xué)們講一些自己親身經(jīng)歷過(guò)的故事。

      進(jìn)入校園的教學(xué)樓里,迎來(lái)你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃,堅(jiān)硬無(wú)比,出盡了學(xué)校的.豪華的派頭。

      進(jìn)入了XC電梯,只要說(shuō)“我想去四樓”,剛剛說(shuō)完這一句話,XC電梯門立即自動(dòng)打開。觀察一下身邊的處境,你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到四樓了。

      在教學(xué)樓里,地板是用棉花糖制成的?諝庵幸诧h著潔白的云朵,我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。

      在下課時(shí),我們可以把機(jī)器人發(fā)給我們的飛行器帶在身上,這樣我們就可以自由地在學(xué)校里進(jìn)行飛行比賽了。

      走進(jìn)教室,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層,正是這些光層給它的主人帶來(lái)溫暖,因此,即使大家在不同的環(huán)境下,也會(huì)感到舒適。

      正是這未來(lái)的校園給了我們多大的方便。。∥覀儛畚覀兾磥(lái)的校園。

    未來(lái)的校園作文8

      清晨,我們迎著美麗的朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校每個(gè)人的肩上都很輕松,因?yàn)槲覀儾辉俦持恋榈榈臅。你一定也很奇怪,不背書包,不帶書學(xué)什么。

      因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在用電腦教學(xué)了。電腦里裝了教學(xué)軟件,每個(gè)學(xué)生配一臺(tái)電腦教學(xué)。同學(xué)們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內(nèi)容。這樣,就不會(huì)出現(xiàn)老師講著課同學(xué)們打開其他電腦文件的事情,而且課堂作業(yè)也是用電腦做的。

      下課了,同學(xué)們可以在電腦上畫畫,可以在電腦上看書、寫文章,可以復(fù)習(xí)功課、還可以在電腦上玩英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)文游戲......這樣我們的課余時(shí)間就被利用來(lái)了起來(lái),同學(xué)們又獲得了很多知識(shí),不用擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng)了眼睛會(huì)近視,電腦在運(yùn)行40多分鐘就會(huì)自動(dòng)鎖屏,提醒學(xué)生該出去自由活動(dòng)了。

      老師也不用拿粉筆在黑板上寫字,不用吸粉筆沫,也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦,老師里模擬形成的.三維立體光影能指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各個(gè)方面的問(wèn)題真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。

      一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,一種新的學(xué)習(xí)方法,一種令人向往的學(xué)校,這就是未來(lái)的學(xué)校,我盼望這種的模式能夠早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

    未來(lái)的校園作文9

      時(shí)間飛快,一眨眼已經(jīng)20xx年了,這時(shí),我已是一位學(xué)富五車,知識(shí)豐富的英語(yǔ)老師。我正坐在我無(wú)人駕駛的汽車?yán),?zhǔn)備到學(xué)校上班。

      來(lái)到一座五顏六色的高樓旁我下了車。“主人,您有時(shí)間嗎?這時(shí)同學(xué)們的作業(yè),請(qǐng)您批改一下!币粋(gè)非常高大上的'機(jī)器人我的身邊對(duì)我說(shuō)。我拿起了作業(yè),繼續(xù)往前走去。乒乓球室,羽毛球室,籃球場(chǎng),足球場(chǎng),樣樣俱全,這還不算什么,更厲害的還在后頭,在陽(yáng)光的照射下,這些教室還會(huì)變色,有紅的,有藍(lán)的,還有黃色……它們把教室變成五顏六色的海洋。

      沒(méi)到一會(huì)兒,上課的歌聲就響了起來(lái),我走到了教室里,這時(shí)同學(xué)們已在各自的電腦旁坐好、“這節(jié)課,我們用英文來(lái)寫一個(gè)關(guān)于海的作文。”說(shuō)著便按下了紅色的按鈕,只見墻壁上變成了紅色的大海,里面還不時(shí)發(fā)出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的咸味。我想你聽著也會(huì)陶醉吧!“誰(shuí)知道關(guān)于大海的知識(shí)呢?”我問(wèn)!班!”話音剛落,許多同學(xué)就按下桌上綠色的按鈕,按下去之后就出現(xiàn)一個(gè)小黑板,答案當(dāng)然就寫在上面啦!

      放學(xué)后幾個(gè)下機(jī)器人走了進(jìn)來(lái),幫我們打掃好教室,清理了垃圾,排好座椅,這個(gè)服務(wù)還是很是很周到的吧!

      我喜歡未來(lái)的世界,因?yàn)樗屛姨兆怼?/p>

    未來(lái)的校園作文10

      我希望以后的校園將是一所全現(xiàn)代化的校園,是一個(gè)具有智能化、科技化的校園。

      早晨我們來(lái)到校園,沒(méi)有老師和學(xué)生站崗,只要把我們的手放進(jìn)儀器里,它將會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的信息,看看你是不是本校的學(xué)生,同時(shí)我們的頭頂上還有一個(gè)紅外線掃描儀,會(huì)對(duì)你的全身進(jìn)行仔細(xì)的檢查,如果你攜帶了危險(xiǎn)品或?qū)W校不讓帶的物品時(shí),它會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào),拒絕你進(jìn)入。

      走進(jìn)教室,教室的面積是原來(lái)的四到五倍,而且沒(méi)有了黑板、講臺(tái)等一系列教學(xué)用具,代替的`是一臺(tái)臺(tái)排列整齊的電腦,我們就坐在電腦前面開始了一天的學(xué)習(xí)。我們可以在電腦前查閱資料,瀏覽頁(yè),也可以在網(wǎng)上與老師交流問(wèn)題,作業(yè)也是在電腦上完成的。而且這種電腦對(duì)人眼不會(huì)產(chǎn)生任何傷害。

      上了這么長(zhǎng)時(shí)間的室內(nèi)課,該上體育課了,我們立刻來(lái)到了體育場(chǎng),里面有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),還有一個(gè)游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下課了,電腦會(huì)自動(dòng)提醒你,然后我們重新回到教室。

      多美好的校園呀,我真希望它能馬上變成現(xiàn)實(shí)。

    未來(lái)的校園作文11

      光陰似箭,時(shí)光如梭。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!

      一走進(jìn)校園,由二棵大榕樹蓬起來(lái)的校門,樹上有各種各樣的小鳥,歡唱著動(dòng)聽的歌聲歡迎我們到來(lái)。

      校園里一排排各種形狀的樓,教學(xué)樓是蘑菇形狀,食堂是一塊可口的'面包,實(shí)驗(yàn)室是一座華麗的城堡,里面有數(shù)不清的秘密等待你去發(fā)現(xiàn)。校園后面有一塊空地,每到春天到來(lái),老師帶領(lǐng)同學(xué)們親手種出自己喜歡的蔬菜,中午就可以在學(xué)校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的小池塘,池塘里喂養(yǎng)了各種各樣的小魚,同學(xué)們要是眼睛疲勞,下課后就可以在這里欣賞小魚戲水。我們?cè)僖膊慌乱暳Φ南陆底屛覀兇魃嫌直恐赜蛛y看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見了,每層有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按你就可以毫不費(fèi)力的坐在教室。

      教室里學(xué)生們的座椅都采用浮空石,要是上課時(shí)哪位同學(xué)不認(rèn)真聽講,浮空時(shí)立馬把他舉起來(lái)!這樣老師就能輕易而舉地發(fā)現(xiàn)他了。

      上課時(shí)老師手中只需要拿一個(gè)遙控器,如果需要教具,只需輕輕一按,學(xué)具就會(huì)準(zhǔn)確的漂浮到老師跟前。

      這就是我心目中未來(lái)的校園,我期待著、盼望著,一定能變成現(xiàn)實(shí)!

    未來(lái)的校園作文12

      今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著了,我夢(mèng)見自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。

      我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動(dòng)的房子,這樣的房子既省錢,也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話,你讓它干什么都可以,但它不會(huì)給你答案,它會(huì)一步一步的來(lái)教你,到你學(xué)會(huì)為止。

      你要去空中操場(chǎng),駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去,空中操場(chǎng)要什么有什么,如果你想在太陽(yáng)下看書,按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。

      走進(jìn)教室,怎么也沒(méi)看見我的書包。這是,走來(lái)一個(gè)人說(shuō):“是不是找不到書包了,

      我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個(gè)機(jī)器不但可以照相,而且可以把老師的話傳過(guò)來(lái),你也可以把你想要的'書說(shuō)出來(lái),書就會(huì)在你的眼前了。

      爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠(yuǎn),你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字,不管有多遠(yuǎn),主人一叫名字,就可以讓它飛回來(lái),這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。

      我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

    未來(lái)的校園作文13

      我心里有一個(gè)未來(lái)的校園,讓我給你介紹一下吧!

      學(xué)校的大門是一道道紅外線,可以探測(cè)到你身上有沒(méi)有危險(xiǎn)品,如果沒(méi)有,就可以通過(guò);如果有,那警報(bào)就會(huì)響起。這樣,校園就安全了。

      等進(jìn)了學(xué)校的大門,一個(gè)又美又寬闊的大操場(chǎng)就展現(xiàn)在你眼前。在操場(chǎng)的左側(cè)有一片鮮花,是由電腦控制的。只要你在電腦上一輸入你喜歡的花,機(jī)器手臂就會(huì)將它送到你的面前。在操場(chǎng)的.右側(cè)是食堂。食堂也是由電腦控制的,只要你在電腦上輸入你要吃的東西,機(jī)器人就會(huì)把吃的送到你的面前。在食堂旁邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和游泳館。

      在高大的教學(xué)樓里,每隔兩米的墻上就掛著一幅畫,而且都是名畫。每一層都有一兩個(gè)清潔機(jī)器人來(lái)打掃環(huán)境,比人工打掃的好上了多少倍。教室也是特別大,能有一百多平方米。上課時(shí),學(xué)生們都用的是電子書,想看語(yǔ)文就看語(yǔ)文,想看數(shù)學(xué)就看數(shù)學(xué)。老師講課時(shí),旁邊都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人助理,看學(xué)生們是不是在認(rèn)真聽課。批卷時(shí),也不用老師看,直接放到批卷機(jī)里,半分鐘就能批完十多張,真是省時(shí)又省力!

      在樓里還有自然館和水族館,雖然比正規(guī)的小很多,但是是應(yīng)有盡有,里面安裝了傳送帶,可以帶著你慢慢看。

      因?yàn)楝F(xiàn)在的科技在飛速地發(fā)展,我相信在不久的將來(lái),一定會(huì)誕生出這樣的校園。

    未來(lái)的校園作文14

      隨著科技的發(fā)展,祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá),城市越來(lái)越繁榮昌盛,我們未來(lái)的學(xué)校也變得神奇了。

      進(jìn)入校門,映入眼簾的是一座高大、美麗的教學(xué)樓,教學(xué)樓是用一種特殊的泡沫做的,這種泡沫雖比鋼鐵還堅(jiān)硬,可是重量卻比棉花還輕呢!這些泡沫軟綿綿的,上面還有各種花花綠綠的`圖案。教室里真是讓人大開眼界!桌子上有一臺(tái)小型可攜帶式電腦,別看它小,它可是世界最先進(jìn)的電腦之一。這臺(tái)電腦可以儲(chǔ)存課本和各種練習(xí)冊(cè)和資料書。上課時(shí),所需的學(xué)習(xí)用品就擺在桌面上了。

      上課之余,電腦會(huì)給一些拼圖之類的游戲我們玩,我們還可以閱讀書本,電腦里儲(chǔ)存著全世界的書本,輸入書名,再按查找鍵,就可以找到書了。

      放早學(xué)后,教室里的隱形機(jī)器人開始工作了。它仔細(xì)地打掃著,絕不放過(guò)一處藏污納垢的地方,很快,教室已經(jīng)打掃得一塵不染了。

      上體育課的地方更是讓你大開眼界。這是一個(gè)巨大的地下室,地下室分為八層,第一層是田徑場(chǎng),第二層是籃球場(chǎng),第三層是足球場(chǎng),第四層是游泳池,可以在這里游泳或跳水,第五層是同學(xué)們的DIY廚房,第六層是實(shí)驗(yàn)室,這里有先進(jìn)的防護(hù)設(shè)備,不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),第七層和第八層都是宿舍。學(xué)校里還設(shè)有醫(yī)療室,有各種先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,同學(xué)們發(fā)燒、頭暈、肚子疼都可以來(lái)醫(yī)療室。

      其實(shí)這樣的校園并不是很超現(xiàn)實(shí),我相信只要我們好好學(xué)習(xí),這個(gè)“未來(lái)”就不是夢(mèng)!

    未來(lái)的校園作文15

      未來(lái)的校園到了21世紀(jì)末,科技高速發(fā)展,那時(shí)我的母!抨(yáng)市第三小學(xué)也煥然一新,發(fā)生了翻覆地的變化。

      20xx年的一天,我來(lái)到母校門前,緊閉的校門就立刻自動(dòng)發(fā)出紅光,那是一種電子光束,對(duì)我進(jìn)行掃描,確定我毫無(wú)危險(xiǎn)性后,校門“唰”地找開了,等我進(jìn)去后,它又自動(dòng)關(guān)上了。我走進(jìn)校園,一座座高大的用環(huán)保材料制成的教學(xué)樓,形狀各異,一走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多高科技電梯的入口,會(huì)把你送到你想去的教室或辦公室。

      我來(lái)到了一間教室,看見教室里的桌椅擺放整齊,每一張桌子上都鑲嵌著觸摸屏的電腦,它會(huì)把當(dāng)天的任務(wù)顯示出來(lái),并協(xié)助學(xué)生完成,以前老師用粉筆在黑板上寫字,老師和同學(xué)每天都要吸入許多的粉筆灰,現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)置了觸摸式的寫字板,手在黑板上輕輕一寫,上面的`字就清晰的出現(xiàn)了。老師們不用擔(dān)心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話,按一下右下方的綠色鍵即可。

      不僅僅有這些,校園里還有多功能的操場(chǎng)、電子閱覽室、科技館、生態(tài)園等許多高科技設(shè)施,能讓孩子們?cè)趦?yōu)良的環(huán)境中獲取知識(shí),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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