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未來的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校作文1
我坐上時空穿梭機，來到2210年的一所學(xué)校。
要想進入這所學(xué)校，必須經(jīng)過3個環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門。有個灰色的小長方體，長5厘米，寬3厘米，有藍色的屏幕，指紋一放，就通過了第1環(huán)節(jié)，可指紋容易被復(fù)制，這個時候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識別，臉離屏幕10厘米即可�？扇绻腥四媚愕恼掌�？終極環(huán)節(jié)搞定一切！最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”，每個人的眼睛上都有虹膜，虹膜像指紋一樣，是獨一無二的，但難以復(fù)制，眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過后，才會告訴你可不可以進去。
如果你踏進學(xué)校，便會看見許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門右邊就是監(jiān)控，360度無死角，學(xué)校上上下下的.事兒都能看到、聽到，你的一舉一動它都知道，哪怕你扔個垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無線耳機，一戴上連聲音都能聽見了，60分貝不傷耳。
最后是教室。學(xué)生的書桌上有一塊智能觸摸屏，老師的講臺上也有。做練習(xí)題時，老師點擊“發(fā)送”，屏幕上就出現(xiàn)了題目，學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書桌左邊有一個紅色按鈕，一按，暖氣就從書桌里出來了；右邊還有個綠色按鈕，再一按，冷冰冰的，如空調(diào)一般。
未來的學(xué)校真好！
未來的學(xué)校作文2
學(xué)校，是供我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的另一個家！
大門的外側(cè)有兩根柱子挺拔的立在地上，上面安裝著隱形防盜門。所謂的隱形防盜門是由無數(shù)條特質(zhì)細絲組成的，要想進這扇門，必須對它說出密碼，如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人，即便知道密碼也沒有用。
走進教室，課桌上空空如也。原來，書都放進“萬能工具箱”里了！課桌上有一個按鈕，只要摁開開關(guān)，對他說上哪門課，它就會自動將有關(guān)的東西給拿出來。開始上語文課了，有的'同學(xué)讀一遍就背過了，因為這種書不是一般的書，而是特制書。如果你聚精會神的地讀上一遍，就能背過了。假如你只是應(yīng)付老師的話，那他就會大聲地稟告老師，老師會讓你多讀幾遍，長些記性。
下了課，教室就成了我們的樂園！也許你會問：課桌，課桌呢？實話告訴你們，一下課，課桌們會鉆到地下，休息一會，畢竟，它也已經(jīng)累了一節(jié)課了！
走進圖書室，迎面撲來的的陣陣書香，有可能你會問，怎么可能有書香呢？原來是小讀者們的讀后感，轉(zhuǎn)化成一種好聞的香味——書香。隨便打開一本書，看到的竟不是文字，而是圖畫。這樣，增添了幾分我對圖書的好感。
未來的學(xué)校，你趕快到來吧！我會一直等著、盼著。
未來的學(xué)校作文3
未來的學(xué)校建在高高的藍天上，校園里種了許多樹，上面結(jié)著大大的果實。
每一幢教學(xué)樓都是一個大大的蘋果；操場是白云鋪的；在白云操場上有香蕉秋千，有棉花糖做的`蹦蹦床，還有甘蔗蹺蹺板……
上語文課，同學(xué)們安安靜靜的聽老師講課。老師講到河流時，同學(xué)們就感覺自已乘著一條小船在河上漂流；老師講到火山噴發(fā)時，同學(xué)們就感覺到火山就在眼前噴發(fā)了，好熱！
上體育課，老師讓同學(xué)們在白云操場上玩，有些同學(xué)蕩秋千，有些同學(xué)玩蹦蹦床，還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板，不時傳來歡樂的笑聲。
上音樂課，學(xué)校里就會傳來美妙的歌聲。
上寫字課，老師把同學(xué)們寫得好的字貼在美麗的展板上。
學(xué)校還不時散發(fā)出誘人的香氣，未來的學(xué)校真美��！
未來的學(xué)校作文4
60年后的今天，經(jīng)過大改革后，學(xué)校也變樣了。
學(xué)校安裝了空間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，他會根據(jù)天氣，大家的心情，轉(zhuǎn)移到各個國家的未來和過去，使大家懷著愉快的心情投入到大自然的學(xué)習(xí)之中去。
教室里，每張桌子其實是一臺智能教科書，里面集中數(shù)語英三門主課的書以及其它副課的教科書。當(dāng)你上課時沒有聽懂老師在講什么的時候，你可以問問這臺智能教科書就行了。
教室的窗戶是變色玻璃制成的。當(dāng)太陽光強的時候，玻璃會變成深藍色，并散發(fā)出一種大海的.氣息，隱約聽見浪濤翻滾的聲音，使我們上課時會更精神。當(dāng)冬天太陽光變?nèi)趿�，變色玻璃會變成橘黃色，散發(fā)出赤道上原始森林的陽光，有時隱約會聽到小鳥的啼唱，讓人心曠神怡。
操場的跑道是用特殊海棉制成的。當(dāng)你跑步時，海綿會變成塑膠，在跑步時，如果不小心摔跤了，那塑膠就會變回海綿，摔在上面，一點也不疼。
跑道邊上有許多奇異的果樹，果樹上結(jié)滿了“運動水果”，摘下一顆吃會讓人精力充沛，跑步起來不費勁了。操場頂上還有一個篷帳，下雨了，篷帳打開，連通大江河，接通水力發(fā)電站，這樣不僅可以擋住雨水，讓我們在下雨天可以上體育課，還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢！
未來的學(xué)校作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進來，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。
“同學(xué)們，今天的課很有趣，要認真聽！”帥氣老師說。然后，他走到講臺上，手一直在動，像開車一樣。突然，一陣響聲之后，原來是教室飛了起來。不一會兒，我們到了清潔機器人的面前。
老師說，他的大腦是它的核心，后面是一個垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進紅色垃圾桶，可回收垃圾放進綠色垃圾桶，舊物品放進黃色垃圾桶。有時它還會對一些丟垃圾的小朋友說：“請不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)⒂^飛行指揮機器人。
飛行指揮機器人可真厲害，它可以指揮飛機、汽車。有時它飛到天空中，指揮飛機停下。另一架飛機要飛過來時，它會引導(dǎo)飛機飛往正確的航線。飛行指揮機器人還會幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會拍下車牌，方便警察及時抓到犯人。
這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識，不禁為學(xué)校的`高科技設(shè)備點贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時候，我們都還沒回過神來。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！
這是我想象的未來學(xué)校，你喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文6
昨天晚上，我正想著未來的學(xué)校，不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)。
這時候，我站在一所學(xué)校面前，這座學(xué)校比正常的學(xué)校高多了，而且可以辨別出壞人。這樣，就可以保證大家的安全了。我走進學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場不見了！真是奇怪呀！當(dāng)我想找操場的時候，就下課了，我趕緊走到一間教室里，看看同學(xué)們是在哪里做操的。但見同學(xué)們只坐在座位上一動不動，這時，一位男生在一排按鈕上按了一個，過了一會，教室緩緩上升，不一會兒，一個廣闊的操場出現(xiàn)在眾人面前。原來，操場是建設(shè)在上面的，而教室是用特別的電源來上升下降的。當(dāng)回到教室時，已經(jīng)上課了，但看不到一位老師，這時，一個同學(xué)打開了電腦的'屏幕，一會兒，一位老師出現(xiàn)在屏幕上，原來老師是通過電腦的傳送來給大家講課了！同學(xué)們的桌面變成了一塊電腦了，大家就可以把想說的內(nèi)容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子，作用原來也非常大，如果哪個同學(xué)想開小差，凳子就震動起來，提醒你做好。教室的門作用也很大，如果同學(xué)們來了，門會自動打開，同學(xué)都走了，門又會自動鎖上，就不需要同學(xué)們開門鎖門了……
叮呤呤，叮呤呤，我被鬧鐘給吵醒了，我這才知道那是一場夢，不過，我相信，只要認真學(xué)習(xí)，以后就可以見到那樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文7
未來的學(xué)校有著高科技的功能，比如說會說話的牌子，如果有同學(xué)或者老師進入或者出去，牌子就會說一聲“請進”出去就會說“再見”，更科技的是，學(xué)校在天上飄著，多美呀！
有時學(xué)校會飄到很多地方，比如窮困的'地方，就會不要錢的就可以入學(xué)，這樣，不會浪費窮困山區(qū)的孩子錢，只要有更多人學(xué)習(xí)，就能培養(yǎng)更多的好孩子。
有時你在做作業(yè)的時候，比如說不會的時候或者做錯的時候，會有一個機器人，幫你輔導(dǎo)，并且讓你改正重寫，這樣，同學(xué)們就不會犯更多的錯誤。在課桌上，老師們都為學(xué)生們配置了高科技的無字書，但是上課的時候，會把今天的上課的內(nèi)容，顯示在無字書上，然后就可以上課前就可以認真復(fù)習(xí)了。
操場，同學(xué)們快樂的玩耍，但是同學(xué)們有時候會受傷，所以上操場的時候，同學(xué)們的身上會出現(xiàn)一件大衣，就算同學(xué)摔倒了，也不會受傷。
不只這樣，還有兩間澡堂，一邊是男生，一邊是女生，還有游泳課，還有專業(yè)的老師教同學(xué)們游泳，也可以在那里快樂的玩耍，如此的喜歡。
在放學(xué)回家時，云朵會幫同學(xué)們幾分鐘就送回家，就算天下雨等等情況，都會幫你解決問題，如果以后真有這樣的學(xué)校，真是爽快多了！
未來的學(xué)校作文8
未來的學(xué)校是一個非常好的一座學(xué)校，它里面裝配著高科技。
未來的學(xué)校是不用請老師過來教學(xué)生讀書的，因為只請一個校長來就行了。未來的學(xué)校有一些專門為輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的機器老師，那些“機器老師”要聽校長的話， 校長只需要輸入指令指導(dǎo)他（她）就行了。如果學(xué)生的家離學(xué)校很遠怎么辦？不用擔(dān)心，未來的學(xué)校會有一輛汽車專門把離學(xué)校遠的學(xué)生送到學(xué)校， 而且是無人駕駛的呢！它又安全又方便。未來的學(xué)校是功能齊全， 比如說“語文，數(shù)學(xué)，英語，地理，生物，魔法，變魔術(shù)------”，全都有。學(xué)校的椅子桌子都不是買回來的，困為學(xué)校有一種紙椅子，紙桌子，它能收縮，擴大，比如，你到學(xué)校的的.教室后，你的桌子會自動打開，如果你放學(xué)的時候，它會自動收縮，這樣掃地的時候可以方便掃垃圾。
你看是不是很有趣？
未來的學(xué)校作文9
20xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著喜悅的心情來到離別多年的母校。
剛走到校門口，我簡直不敢相信。因為學(xué)校的保安已經(jīng)被自動門代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的�？ú逶谧詣娱T的插卡處，接著把密碼打上去，如果密碼對了，你便可以進去，如果密碼錯了，它便會把�？ńo收了進去，以防有人知道密碼后再次用�？ㄟM入學(xué)校搗亂。
走進學(xué)校后，只見黑板變成了顯示器。每個同學(xué)的.桌子上都有一臺跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了，你只要把這張光盤放進電腦里，電腦變會顯示出1—6年級的課文和一些課外書名，只要點擊這個課文或者書名，它便出現(xiàn)這篇文章或者動畫。
下課以后，我看見同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺得非常奇怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著好奇的心情也跟著上去了，電梯的門一開，新鮮的空氣便迎面而來，我看見了這里簡直就像一個小小的花園。這里有許多的花，花里有幾本被縮小的書，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會變成一本書。這個上面還有足球場、籃球場。接著我又去了餐廳，那里都是機器人在做飯……
通過這次去母校，我覺得母校科技發(fā)展非常的快��！
未來的學(xué)校作文10
二零六八年，我想去我以前的學(xué)�？纯�，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢，我對著地面大聲喊：“學(xué)校你在哪兒？”話剛說完奇跡出現(xiàn)了，在我正對著的地上出現(xiàn)了一條地下通道，我走了進去，一會兒往下走，一會兒往上走，走了很長時間才走到，到了那我吃驚極了，原來我的.學(xué)校在太空中。
我走向大門，門前有一只電子鳥，他說：“你好同學(xué)，你好同學(xué)。”他怎么知道我？我問了問學(xué)校旁邊商店店主，這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進門，我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著：“圖書館別走啊，我以前還是你的小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時，圖書館上出現(xiàn)了一個云梯。我順著云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書館里走了一圈，我又想去音樂廳，我問這里的管理員：“音樂廳在什么位置？”他拿了個遙控器按了一下，就出現(xiàn)了一個通道，我順著通道到了音樂廳。現(xiàn)在的音樂廳早已不是原來的那個小小的音樂廳了�，F(xiàn)在的黑板也是自動化的，每個課桌上都一臺電腦，可以輕輕一點，就可以回看老師上課的內(nèi)容。
我從現(xiàn)在開始要認真學(xué)習(xí)，要學(xué)好本領(lǐng)，把我們的學(xué)校建設(shè)好。
未來的學(xué)校作文11
我喜歡學(xué)校，因為學(xué)校伴我成長，給了我我快樂，給了我知識。
2069年早上，我們來到學(xué)校，學(xué)校大門口一邊站著一個機器人，迎接老師和同學(xué)們。因為學(xué)校早就把同學(xué)們和老師們的資料輸進他的大腦里邊，所以他對每一個進校的人都是熟悉的，如果他不認識，就不讓你進來，并報警，所以校園里是安全的。
學(xué)校的環(huán)境也是非常干凈衛(wèi)生的。因為機器人會自動清潔衛(wèi)生，同時，他還是學(xué)校的監(jiān)督員，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾時，會提醒同學(xué)們，并上報給老師，進行嚴厲批評。
教室里沒有了黑板，全變成了自動化的.，每個學(xué)生的書桌上都有一臺電腦，他會將老師說的話，說的記錄也會顯在眼前，只要輕輕一按就會出現(xiàn)在眼前。
最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這鐵不一樣，他會自動調(diào)溫，夏天會讓你感到?jīng)鏊�，冬天讓你感到溫暖。這鐵也很堅固，再大的火也燒不化，也不會生銹，也不會變成了難看的樣子，還是原樣，就算地震也不會倒塌。
啊！未來的學(xué)校可真好呀！自己也不用擔(dān)心學(xué)校會塌，也可以邊玩邊學(xué)習(xí)，多享受呀！
未來的學(xué)校作文12
我們未來的學(xué)校，是一所智能化的國際一流學(xué)校，建設(shè)在太空里。
大門口有兩個機器人，它們負責(zé)衛(wèi)生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，哪些人沒帶。走進大門，就看見幾個機器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會熱情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來到寬闊的`廣場，那里有小朋友們最愛玩的體育用品，只要你說出體育用品的名稱，電腦就會自動送到你手里。
一樓是一年級，二樓是二年級……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問你有幾個人，只有這樣，才能進入班級。
每個同學(xué)都有一個微型調(diào)溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>
每個同學(xué)都有一個名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進去，就可以按一下“伸鍵”書包就會擴大；如果你的書裝好了，按一下“縮鍵”書包就會縮小，再按一下“減輕鍵”背著就會很輕松。要想打開書包，必須輸入密碼，書包才會打開。
我想：隨著科學(xué)技術(shù)的進步，我的愿望在不久的將來就會實現(xiàn) ！
未來的學(xué)校作文13
叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課了。
我一進學(xué)校大門乘電梯到了我的教室，教室的桌子上有許多按鈕，比如紅色的電腦按鈕，綠色的是逃生按鈕，藍色的是啟動滅火裝置的按鈕。
下課了，太好啦！夏天，我們在游泳池里游泳，冬天，我們在游泳池上滑冰。真是好玩得不能再好玩啦！還有課間十分鐘游戲區(qū)，里面有很多很多好玩的東西，比如過山車，滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬還有很多很多。
學(xué)校里面還有一棟先進的`科技樓，第一層是微機室，同學(xué)們可以在里面搜集資料或看一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻。第二層是實驗室，實驗室里面有很多實驗器材，可以做出不同的實驗結(jié)果，每次實驗都必須消耗很大的精力和材料。第三層是歷史室，歷史室里面有時空穿越器，時空穿越器能穿越時空，去到未來，回到過去。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！現(xiàn)在已經(jīng)11：50了，該下學(xué)了。未來學(xué)校很不錯吧！如果你也覺得未來學(xué)校不錯的話，那就讓我們趕快動起自己的雙手名曲創(chuàng)造屬于我們自己的未來學(xué)校吧！
未來的學(xué)校作文14
清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表，“什么！”我頓時驚愕失色，再不起床可就要遲到了。
我趕緊坐上無人駕駛的汽車，過了一會兒就到了校門口。我急忙下了車，三步并兩步地跑進教學(xué)樓，邁入新一代人臉識別電梯。我把臉對準(zhǔn)鏡框后，它很快識別確認好我的身份�！肮緡９緡！倍亲娱_始“抗議了，饑腸轆轆的我按下食物按鈕，它便根據(jù)我的指紋分析今天的身體情況，提供科學(xué)營養(yǎng)的早餐。
我走進教室回到座位上，我的.電子課桌就是一個功能齊全的小機器人。第一節(jié)課是英語課，我從“智能挑書器”里點選了需要的內(nèi)容，相應(yīng)的電子書就自動呈現(xiàn)在我的課桌上了，書本上的圖片還能變成3D影像呢！
快到中午了，我們不必去餐廳吃飯，只需在課桌上點擊菜單就可以選擇自己喜歡的菜品了。選好后點擊“確定”，可口的飯菜就會從你的課桌下升上來。吃完了，再說一聲“飽了”，系統(tǒng)就會自動清理干凈。
這就是未來的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達，但是我相信只要我們努力讀書，長大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文15
在未來的世界里，許多事物都是形式各異的，未來的房子是五顏六色的，未來的汽車是多功能的，學(xué)校也不例外。
校園里，到處是芬芳的鮮花和挺拔的大樹，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在樹枝上歡快的唱歌，同學(xué)們在這里感受到大自然的勃勃生機，探索著科學(xué)的奧秘。
看，樹木掩映那一幢彩色的教學(xué)樓，是同學(xué)們歡樂的天地，教學(xué)樓的樓梯被“卡通電梯”，取代了，下課時，學(xué)校樓里就傳來一陣歡聲笑語，同學(xué)們乘坐“卡通電梯”都會被電梯上的'圖案逗笑。原來，這個電梯的四周都有個屏幕，而屏幕上還不停變換著可以消除同學(xué)們疲勞的圖案，它們呀，都成為了同學(xué)們的好朋友。我再講一下同學(xué)們的教師吧：低年級是童話的國王，中年級是海底的世界，高年級是銀河系，真讓人大開眼界。
一陣清脆的聲音響起，同學(xué)們都回到教室，上課了，同學(xué)們都全神貫注的看著桌子錢的一臺液晶電視機，原來，它是一臺高科技的學(xué)習(xí)機，老師把學(xué)校資料傳到學(xué)習(xí)機上，同學(xué)們都能看到。晚上，同學(xué)們的作業(yè)直接在學(xué)習(xí)機上完成，再傳到老師的總機上。這樣，在老師的桌子上就不會有堆積如山的作業(yè)本了。
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