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未來的想象作文（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈磥淼南胂笞魑�9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的想象作文 篇1
在未來的22世紀(jì)里，我學(xué)的知識已經(jīng)足夠多了，我想用我學(xué)的知識發(fā)明新型飛行器，現(xiàn)在我就把我的構(gòu)想給大家做以下介紹。
第一種飛行器是特快飛行器，它的特點(diǎn)是飛的`快。主要是用于醫(yī)院，比如：有一個(gè)人突發(fā)心臟病，急需搶救，救護(hù)車跑著跑著，路上堵車?yán)�，這時(shí)我們就可以用特快飛行器去搶救。醫(yī)生坐上飛行器一眨眼飛到病人身邊，采取急救措施后，一剎那就又帶著病人飛回醫(yī)院，從而為搶救病人生命贏得了寶貴的時(shí)間。
第二種飛行器是能源搜索飛行器，它的特點(diǎn)是為人類搜索新星球與新能源。如果有一天，地球能源用完了或著地球?qū)⒁恕Ｄ茉此阉黠w行器已經(jīng)提前找到了能讓人們生存的新星球，上面有人類生命需要的水、空氣、食物、生物等等，然后它就把地球上的人們都帶到新的星球，開始新的生活�？梢哉f這種能源飛行器是用來拯救人類的秘密武器。
一想到這些，我就為我的構(gòu)想而興奮，真盼望著22世紀(jì)能夠早點(diǎn)到來。
未來的想象作文 篇2
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分�，F(xiàn)在，人們已越來越了解海洋，也越來越開發(fā)利用海洋，我心目中的海洋是這樣的：
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽光下波光粼粼，海面微微浮動(dòng)，這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的'的綢緞，輕輕被人抖開。微風(fēng)拂過海面，大海泛起了漣漪，一閃閃的，像一面反光的鏡子，將太陽的溫暖照耀到每一個(gè)角落鷗掠過蔚藍(lán)色的海面，無憂無慮，自由自在……你知道這是為什么嗎？因?yàn)槿澜缛丝诩眲≡黾�，陸地已�?jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們希望投向海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底天空，一條條堅(jiān)硬無比的透明玻璃管道從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見許多奇異的海底生物呢！
未來的人將與水中的魚兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不是問題，只要吃下一片特殊的藥片，你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)，只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚把！我告訴你在那時(shí)，人與所有的動(dòng)物和魚兒都是朋友，所以你不用擔(dān)心鯊魚了。未來的家是用巨大的人造貝殼與一些小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來就像是一個(gè)巨大的工藝品。
越來越多發(fā)的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作品做出巨大的貢獻(xiàn)。未來是美好的，只有我們先保護(hù)海洋，才能夠利用海洋。到那時(shí)，我們的夢想就成真了。
未來的想象作文 篇3
30年后，我成了科學(xué)家，我建造了一個(gè)可以穿梭到恐龍世界的橋。那是用特別結(jié)實(shí)的`時(shí)空門造成的，我走向時(shí)空橋，我看見了特暴龍，霸王龍，雷龍，恐爪龍。我還發(fā)現(xiàn)了恐龍蛋，中午，我在吃午餐，我看見一群恐爪龍?jiān)谡页缘模揖婉R上跑到時(shí)空橋，回到人類世界，這是我第一次穿過時(shí)空橋去恐龍世界探險(xiǎn)。將來我一定要把這座橋建好。小朋友們，你們一定覺得這座很神奇吧。
未來的想象作文 篇4
20xx年，我已經(jīng)成了國內(nèi)外著名的科學(xué)家，我研制了許多對人類有益的科技產(chǎn)品。讓它造福于人類！下面，我就把目前在研究的產(chǎn)品介紹給大家，讓大家開開眼吧！
功能一：這種床的床頭，鑲嵌著一張防盜卡，卡中有特殊的數(shù)據(jù)。防盜卡并配上可視遙控器接入主人的手機(jī)。只要有人來到這間屋子，用手觸到床頭，想偷床頭的錢，警報(bào)會(huì)自動(dòng)響起，這報(bào)警聲，自然會(huì)在主人的手機(jī)上響起。主人將把一情況錄下來。報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
功能二：這種床，在床腳按裝播放器，如果你在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，失眠了，播放器自然會(huì)播出音樂，催你入眠，讓你舒舒服服地睡一覺。就不會(huì)遭遇失眠的痛苦。
功能三：在床的后面還配有一根金屬條，這根金屬條有一個(gè)特殊感應(yīng)器，能根據(jù)晴、陰、雨、等不同的天氣，自動(dòng)變顏色，像空調(diào)一樣的自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。室內(nèi)溫度保持在25度左右。不冷、也不熱。再也不會(huì)遭到冷熱的煎熬。能使你愉快、舒適地度過每一個(gè)春、夏、秋、冬。這樣的`床，很美觀、很舒適！
怎么樣，這就是我將要發(fā)明的床，這種床神奇吧！
雖然，這樣的床在現(xiàn)實(shí)生活中似乎還是遙不可及的夢想，但是，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，夢想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
研制出更多的新產(chǎn)品，造福于人類。
未來的想象作文 篇5
大家好！我是食品公司的總經(jīng)理，專門發(fā)明一些新型的食品。“ACC16，我們一九二小組發(fā)現(xiàn)新品種了�！薄疤昧�!”我欣喜若狂。讓我給你介紹一下吧。
思考餅干：做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的'題目，就會(huì)知道方法。一旦進(jìn)入考場，餅干就會(huì)消失得無影無蹤。
疾病巧克力：你生病時(shí)，如果你是個(gè)壞蛋，偷別人的東西、上課做小動(dòng)作的話，病情會(huì)加重。如果你是個(gè)乖孩子，你的病就會(huì)好。
擦擦冰淇淋：當(dāng)你不小心刮到手，而且流血了，用擦擦冰淇淋一擦，跟沒流血一樣。寫字寫錯(cuò)了，一擦，痕跡全沒。有固體型和液體型。液體型吃起來可好吃了，讓人津津有味；固體型的可以乎乎地咬，興沖沖地舔，大口大口地吞......不同的吃法有不同的味道。
一些顧客吃了，贊不絕口，連連稱贊。怎么樣？“嘀嘀嘀......”又有新品種了？我得去看看！
未來的想象作文 篇6
老師像一座通向知識的海岸長橋；老師像蠟燭，燃燒自己照亮了同學(xué)們；老師像一棵大樹為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；老師像紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。
現(xiàn)在的我是一名人民教師。我一定會(huì)把同學(xué)們帶入大自然的課堂，春天，我會(huì)帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏，捕蝴蝶。我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ビH近大自然，看一看探出小腦袋在風(fēng)中跳舞的小草，看一看小樹是怎樣茁壯成長的。
夏天，烈日炎炎。我會(huì)讓他們在清澈見底的小溪中嬉戲，水很清涼，水紋輕輕地親吻著他們的皮膚。
秋天，我會(huì)帶著同學(xué)們到果園里去看一看掛滿枝頭的蘋果，梨兒，桃子。感受農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。
冬天，我會(huì)讓同學(xué)們猜測雪是怎么來的，為什么會(huì)下雪。一起去外面堆雪人，打雪仗。這下我相信同學(xué)們寫作文又會(huì)有了素材。
假如看見同學(xué)們的.心飛出了教室，我不僅不會(huì)嚴(yán)肅批評，而且還會(huì)風(fēng)趣地說：“講一個(gè)有趣的故事給我們聽一聽好嗎？”
我就是這樣一位學(xué)生認(rèn)可和一位家長放心的好老師。
未來的想象作文 篇7
吃完晚飯，我迷迷糊糊的睡著了。沒想到，我到了五萬年以后了，我想這里一定很好玩，很神奇吧！
我想起我的尺子，就把它拿出來了，沒想到它長了胳膊長了腿，變成了小女孩。 她說：“小主人，你好呀！” 這可把我嚇了一跳，尺子還能說話！她說：“我是多功能的尺子，當(dāng)然會(huì)說話呀！”“這也太神奇了吧！”我想�！澳阆氲接螛穲@去嗎？”她說�！笆堑摹蔽艺f。 突然，一道亮光閃過，我一睜眼就到了游樂園，
我們一玩就是一個(gè)小時(shí)，我好開心呀！
我說：“給我一瓶水可以嗎？”“可以”她說。突然，一瓶水就在我的手里了，我高興極了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她說：“這是水果味的水�！� 我說：“可以帶我去北京嗎？” “可以” 她說。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我們班的.同學(xué)也來了，我們一起玩，開心極了。
未來的想象作文 篇8
星期天，我在家睡覺時(shí)，發(fā)了一場夢。夢里夢見了我們未來的校園。
我長大讀完書了，回到小時(shí)候讀書的校園。校園的一切都變了，變得令人神奇，令人愛慕。放眼望去操場上的花草樹木長得郁郁蔥蔥,令校園充滿了生機(jī),我情不自禁地走進(jìn)樹海里,一陣涼爽的清風(fēng)飄人而來,令人非常舒服。咦,怎么花草樹木這么神奇呢?這些是真的花草樹木，為什么會(huì)發(fā)出涼爽的風(fēng)呢？走進(jìn)一看原來里面安裝了先進(jìn)的送風(fēng)機(jī)，只要人們一進(jìn)來就會(huì)發(fā)出風(fēng)，多神奇，多迷人的花草樹木�。∥易叩浇虒W(xué)樓看看，我覺得奇怪了，為什么樓梯不見了呢？一位小學(xué)生對我說：“只要你用手指寫上去幾樓，升降機(jī)便自動(dòng)出現(xiàn)，把你送去想去的樓�！甭犨@位小學(xué)生說完，我便用這種方法上了二樓。我看見二樓有大型、美麗、干凈的舞蹈室和寬敞明亮、琳瑯滿目的圖書.館。我又上了三樓，三樓原來是教室。我在教室門口看見教室里面有學(xué)生在上課�？墒俏覜]有看見老師，我又仔細(xì)地看，原來老師在黑板這樣大的電腦里為同學(xué)們上課。如果同學(xué)們不認(rèn)真上課，頭上的紅燈就響，表示要重罰他。哦原來校園已運(yùn)用里先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。.教室是用玻璃砌成的，奇怪了，這樣不會(huì)破的嗎？我用手敲一敲，疼得跳了起來。教室不但堅(jiān)硬，而且里面十分有趣。如果黑時(shí)，它會(huì)自動(dòng)調(diào)光；熱時(shí)，也會(huì)自動(dòng)調(diào)冷；冷時(shí)也會(huì)調(diào)暖。同學(xué)們在這樣的`教室學(xué)習(xí)多舒服,多幸福�。「冗M(jìn)的是同學(xué)們上學(xué)時(shí)，不用行路，只要站上校園通道，一分鐘就送到學(xué)校。到校時(shí)，同學(xué)們只把進(jìn)門卡插入門口的這道門，就會(huì)自動(dòng)送出新鮮、營養(yǎng)的早餐了。
“叮鈴叮鈴……”我的鬧鐘響了起來。��！未來的校園的設(shè)備真是神奇,先進(jìn)啊！我想：想擁有這樣先進(jìn)的設(shè)備，現(xiàn)在我們就要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)知識，長大為校園作貢獻(xiàn)，為祖國作貢獻(xiàn)，。
未來的想象作文 篇9
20xx年，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會(huì)說話微波，爐紐扣般大小的手機(jī)，會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……20xx年，連書都大變身了。這不，請跟我去見識見識吧！
未來的書店宛如一本翻開的大書，如磁石般吸引著著我們走進(jìn)知識的殿堂。一走書店，就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發(fā)出的是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發(fā)出的當(dāng)然是葡萄的味道……真是色香味齊全�。∽屓损捪延�。再翻開一本動(dòng)物書，在書上，你不但能看到各種各樣的動(dòng)物，而且還能聽到各種動(dòng)物的.叫聲呢，難怪寶寶們都喜歡。
進(jìn)入兒童區(qū)，你打開《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚(yáng)的歌聲就傳進(jìn)了你的耳朵。慢慢地，你就會(huì)覺得你已經(jīng)來到了童話世界，跟隨著童話中的人物，感受他們的喜怒哀樂。
過了兒童區(qū)，就來到了成人區(qū)。如果你想學(xué)炒菜，那請你翻開烹飪書，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過程逼真的展現(xiàn)在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其他神奇的書，如：能變形的書，能吃的書……請您細(xì)細(xì)觀賞吧！
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