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未來(lái)的想象作文(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
未來(lái)的教室可神奇了，奇妙的功能很多很多，讓我們一起去看看吧！
走進(jìn)教室，你會(huì)看見(jiàn)教室的墻上全部貼上了壁紙，這可不是一般的壁紙。它會(huì)根據(jù)室內(nèi)的.溫度來(lái)調(diào)節(jié)室溫，達(dá)到冬暖夏涼的效果；它還會(huì)變換圖案，春天變得百花盛開(kāi)；夏天綠樹(shù)成陰；秋天鮮果飄香；冬天白雪一片。它還會(huì)在四季的基礎(chǔ)上根據(jù)天氣情況來(lái)變換各種天氣的圖案。不時(shí)還會(huì)發(fā)出各種動(dòng)物的叫聲�？缮衿媪�！
再看看窗戶(hù)。窗戶(hù)上有一個(gè)神奇的按鈕，只需按一下這個(gè)按鈕，并說(shuō)出你想去的地方，它就會(huì)把教室變成你所要去的地方，當(dāng)然這只是幻覺(jué)投影，但是還是可以給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)很多樂(lè)趣的。
看到這兒你也許會(huì)問(wèn)，教室時(shí)里怎么會(huì)沒(méi)有黑板和講臺(tái)呢？原來(lái)教室里安裝了立體投影裝置，只要開(kāi)啟這個(gè)裝置，它就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)投放出來(lái)，并且全是立體的，讓同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)！
教室里的桌子和椅子也發(fā)生了很大變化。桌子和椅子增加了按摩設(shè)備，使你十分舒服；桌子還會(huì)在你寫(xiě)錯(cuò)字、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不對(duì)和上課走神時(shí)提醒你。太神奇了！
未來(lái)的教室可真奇妙，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我的幻想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的想象作文 篇2
我們穿的衣服各種各樣，而我設(shè)計(jì)的衣服卻與眾不同。
在將來(lái)的某一天，百貨商場(chǎng)準(zhǔn)備出手我設(shè)計(jì)的衣服。這款獨(dú)特的衣服外表與普通的衣服差不多，但它的功能比較特殊。無(wú)論遇到什么樣的天氣，都會(huì)隨著溫度的升、降而自行調(diào)節(jié)。如果是炎熱的夏天，衣服會(huì)像空調(diào)一樣調(diào)節(jié)到合適的溫度，才會(huì)停止制冷狀態(tài)。如果是寒冷刺骨的冬天，衣服的溫度會(huì)像暖氣一樣上身，即使是穿一條裙子也不會(huì)冷。如果是下雨天氣，衣服的帽子里自動(dòng)會(huì)伸出一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。如果你去郊外游玩迷路了，就可以按衣服上的粉色導(dǎo)航按鈕，它會(huì)像機(jī)器人一樣幫你辨別方向。
你想知道這件衣服為什么會(huì)有那么多神奇的功能嗎？能調(diào)節(jié)溫度是因?yàn)橐路睦準(zhǔn)且粋�(gè)感應(yīng)溫度系統(tǒng)，相當(dāng)于一個(gè)簡(jiǎn)單的.溫度計(jì)。衣服制冷加熱的地方又在哪兒？它在旁邊的兩個(gè)口袋里，不仔細(xì)觀察根本找不到它像太陽(yáng)能一樣吸收太陽(yáng)的熱量冰保存起來(lái)冷其實(shí)吸收了冬天到了冷空氣保存起來(lái)的還有一把能變大縮小的傘，不需要的時(shí)候縮小，用時(shí)它就會(huì)變大伸出來(lái)，并安裝了微小的導(dǎo)航系統(tǒng)，再也不怕迷路了。
怎么樣？想買(mǎi)這件衣服嗎？有了這種衣服，你再也不用擔(dān)心天氣突然變化了。
未來(lái)的想象作文 篇3
沒(méi)事的時(shí)候，我總坐在教室透過(guò)窗戶(hù)看窗外的學(xué)校，總暢想著未來(lái)新學(xué)校的樣子，暢想著未來(lái)我畢業(yè)后學(xué)校會(huì)慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級(jí)各個(gè)角落的變化……
20xx年我再次來(lái)到了我們的學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼，你只要對(duì)這個(gè)方格說(shuō)出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來(lái)，來(lái)到了學(xué)校的教室，教室里有一個(gè)透明的板，這個(gè)板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來(lái)開(kāi)關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話筒，你只要對(duì)著話筒說(shuō)話，浮板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧，每一個(gè)課桌都安裝了監(jiān)視裝備，如果你考試的時(shí)候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話監(jiān)視裝備就會(huì)懲罰你，學(xué)生的'課桌可都是平板電腦呢！你只要對(duì)著平板電腦說(shuō)話，平板電腦上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字，學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，干凈、透明、先進(jìn)，你被它吸引了嗎？
未來(lái)的想象作文 篇4
在未來(lái)我想設(shè)計(jì)一款新型的手機(jī)——透明可折疊式手機(jī)。
這種透明可折疊式手機(jī)如同電影《阿凡達(dá)》中的電腦一樣，不仔細(xì)看你是很難發(fā)現(xiàn)它是一部手機(jī)，只要主人劃動(dòng)熱能按扭，手機(jī)便展現(xiàn)在眼前。它的功能多得數(shù)不清，不僅能與世界各地的手機(jī)、電腦、互聯(lián)網(wǎng)相連，而且還是一個(gè)私人小管家。
只要你按下紅色的按鈕，手機(jī)變成一個(gè)全屏顯示器，里面便有你的所有個(gè)人資料。
如果你想學(xué)習(xí)，只要按下黃色按鈕，手機(jī)便會(huì)根據(jù)你的個(gè)人信息，幫你篩擇出世界各地適合你學(xué)習(xí)的課程名單。這些課程的排列按優(yōu)良排列，你不用頭痛我要先讀什么了。主人點(diǎn)開(kāi)你喜歡的'課程便可在線學(xué)習(xí)，還能在線提問(wèn)、考試呢！
手機(jī)不用時(shí)，只要?jiǎng)潉?dòng)熱感應(yīng)按扭，便可關(guān)閉全屏幕，回復(fù)普通電話狀態(tài)。
有人會(huì)問(wèn)，這款如玻璃似的透明手機(jī)怎么硬，怎么可能是折疊式呢？那是因?yàn)槭謾C(jī)有四個(gè)條縫隙，如果你一關(guān)機(jī)四條縫隙就會(huì)變軟，然后玻璃結(jié)構(gòu)便會(huì)自動(dòng)折疊成一個(gè)小小的正方形，方便放進(jìn)口袋里。
這款手機(jī)用什么電源？那當(dāng)然是最環(huán)保的充電方式。當(dāng)手機(jī)沒(méi)電時(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，放在衣兜里，它會(huì)吸收人體的熱能充電，或放在陽(yáng)光下，吸收太陽(yáng)光也可以充電。
如同玻璃似的手機(jī)容易摔壞嗎？不會(huì)的。因?yàn)檫@種玻璃材料如同鋼鐵一樣堅(jiān)硬，是摔不壞的。如果掉進(jìn)水里的話手機(jī)的四個(gè)小孔會(huì)噴出氣流飛出來(lái)，飛出來(lái)之后手機(jī)四個(gè)邊上伸出四個(gè)手變出布來(lái)擦干手機(jī)。
哈哈！我設(shè)計(jì)的這款透明折疊式手機(jī)的功能是不是很神奇？啊！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，大家期待這款未來(lái)手機(jī)的面世吧！
未來(lái)的想象作文 篇5
一眨眼，不知不覺(jué)，十年過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直變得更美，更發(fā)達(dá)了。
家鄉(xiāng)里，人們發(fā)明了一種“節(jié)能紙機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器的功能就是，小朋友把用過(guò)的紙放進(jìn)“節(jié)能紙機(jī)”里，按一下紅色的按扭，叮的一聲，就會(huì)出來(lái)一張潔白的紙。方便極了。而且還更加環(huán)保，人們不再亂砍伐樹(shù)木了。
家鄉(xiāng)的街道上，人們把破壞環(huán)境的汽車(chē)，換成了“太陽(yáng)能汽車(chē)”，這種汽車(chē)不僅環(huán)保衛(wèi)生，而且還不用天天去加油，只要照上溫和的太陽(yáng)光，汽車(chē)就會(huì)跑動(dòng)了。
家鄉(xiāng)的人們，都在積極的參加植樹(shù)綠化活動(dòng)，路旁的`樹(shù)發(fā)著油綠色的光，公園里，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，人們都在為保護(hù)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。
小朋友們吃完的水果皮，會(huì)把垃圾廢紙都扔到垃圾箱里。而用完的廢電池就會(huì)扔到專(zhuān)門(mén)回收電池的地方。而不會(huì)隨便把廢電池扔到草坪上。
而人們把踢足球的地方設(shè)定為那寬闊操場(chǎng)，不是選擇到草地上踢足球，踩踏小草。小朋友更是加倍的愛(ài)護(hù)小草，絕不讓小草小花受到一絲傷害。
小河叮叮咚咚地流著，唱歌美妙的歌聲，河里的小魚(yú)小蝦快樂(lè)的嬉戲著，好像在說(shuō)你看我們玩得多開(kāi)心啊！小河里，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，河水清澈風(fēng)底，碧得發(fā)亮，蓮花在水里競(jìng)相開(kāi)放，露出白色和淡粉紅的花瓣，蜻蜓和蜜蜂飛過(guò)來(lái)，采著甘甜的蜜，快樂(lè)地飛在天空中。
啊，未來(lái)的家鄉(xiāng)真美啊！
未來(lái)的想象作文 篇6
20年后的今天，我?guī)е胰藖?lái)到故鄉(xiāng)——美麗的孝義。
你聞，空氣中彌漫的氣息似乎能讓人聞到一股香甜的味道，像是被清洗過(guò)一般，陽(yáng)光下也看不到一絲塵埃。
街道煥然一新，變得更加寬闊而筆直。那一棵棵高大挺拔的'楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵，排著隊(duì)向我們敬禮呢；一排排槐樹(shù)枝葉茂盛，好似一把把大綠傘，搭成了連綿不斷的遮陽(yáng)棚，行人走在林蔭道上，舒適而涼爽！
小吃攤點(diǎn)周?chē)郧俺Ｒ?jiàn)的一次性筷子、塑料袋、泡沫飯盒等白色污染全都不見(jiàn)了。你隨便到大街小巷看看，綠色環(huán)保垃圾桶整齊的排列在道路兩旁，處處整潔干凈。
再看看湖水，清澈見(jiàn)底，時(shí)而有小魚(yú)自由自在地游過(guò)。湖面上偶爾有一群鳥(niǎo)兒掠過(guò)，轉(zhuǎn)眼又飛到不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林中去了。
孝義的環(huán)境變美了，人們開(kāi)著太陽(yáng)能綠色環(huán)保車(chē)從四面八方趕來(lái)，生怕破壞了這個(gè)美麗的城市。
未來(lái)的想象作文 篇7
當(dāng)火紅的晚霞照在平靜的大海上，整個(gè)海面紅光閃閃，如一個(gè)甜美動(dòng)人的少女，熱情而又害羞地歡迎人類(lèi)的到來(lái)。風(fēng)輕輕撫過(guò)海面，微波泛起瞬間，波光閃閃，火花四濺，仿佛是一場(chǎng)絢麗燦爛的煙花會(huì)。這就是我對(duì)大海20年后的想象。
看，大海里出現(xiàn)了個(gè)人！只見(jiàn)他從玻璃通道出來(lái)。那玻璃通道一直延伸到大海深處。走進(jìn)玻璃通道，那湛藍(lán)的海水仿佛下一刻就會(huì)涌進(jìn)來(lái)。各種魚(yú)類(lèi)在你身邊游來(lái)游去，而爾會(huì)有一只海龜或鯊魚(yú)從你頭頂游過(guò)，讓你頓時(shí)頭皮發(fā)麻。在走玻璃通道時(shí)，會(huì)看見(jiàn)海底城市分四層。第一層，是各種餐館，小吃店，美食樓，把無(wú)數(shù)美食聚集在這兒；第二層，是人類(lèi)住的地方。用假珊瑚做的房子隱藏在海洋中，不時(shí)有人匆匆出門(mén)，留下個(gè)淡淡的背影；第三層，是醫(yī)院，理發(fā)店，兒童樂(lè)園，電影院矗立在這兒，這一層人類(lèi)日常轉(zhuǎn)悠的空間；第四層，就是開(kāi)采石油，稀有物質(zhì)的層樓，也就是緊貼海底的城市，到處都是機(jī)器作工的聲響。這四層重要的城樓的外面一個(gè)巨大的保護(hù)罩罩著，使海底和陸地上一樣，都是有空氣的'，把海水隔絕在了外面。
人類(lèi)在開(kāi)發(fā)，利用海洋的同時(shí)，也重視了環(huán)境的保護(hù)。人們定時(shí)檢查海洋的情況，一有狀況，立即啟動(dòng)專(zhuān)家隊(duì)，前去查看，消除災(zāi)害。大海，也被人類(lèi)照顧得好好的，像一個(gè)安靜的嬰兒，乖巧聽(tīng)話的任人類(lèi)索取，保護(hù)。
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