寫小學(xué)想象作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的寫小學(xué)想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)想象作文1
最近，我們學(xué)校里的同學(xué)可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個(gè)很不好的習(xí)慣，影響也不好。因?yàn)槿绻總�(gè)人都扔一張廢紙的話，那么全校XX多名學(xué)生扔X(jué)X多張廢紙，學(xué)校不成垃圾堆？那我們?cè)诶猩蠈W(xué)的滋味可不好受��！我們要保護(hù)環(huán)境！
為了保護(hù)環(huán)境，我設(shè)計(jì)了一個(gè)“超級(jí)垃圾桶”。這個(gè)垃圾桶有眼有手，挺象一個(gè)機(jī)器人。它們平時(shí)沒(méi)有人來(lái)倒垃圾時(shí)，就在操場(chǎng)上巡邏，，如果發(fā)現(xiàn)有人來(lái)倒垃圾時(shí)，就會(huì)自動(dòng)走到那人面前。如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾的話，就會(huì)發(fā)出警告：“請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶！”如果那人不聽(tīng)，不把垃圾撿起來(lái)，垃圾桶的眼睛就會(huì)把他錄下來(lái)。在放學(xué)時(shí)一開(kāi)開(kāi)關(guān)，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。
這種垃圾桶有垃圾時(shí)，它體內(nèi)的電腦分類機(jī)就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)分類，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個(gè)小桶內(nèi)，把泥沙等不能回收的東西就自動(dòng)壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個(gè)小桶內(nèi)。放學(xué)，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，把可以回收利用的`東西集中起來(lái)賣了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車?yán)铩?/p>
這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變矮，這樣，小同學(xué)也不用別人幫忙了。
它在巡邏時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾的話，就會(huì)用“手”撿起來(lái)，裝進(jìn)自己的肚子里。所以，我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè)，校園就大變樣了。
我的設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧？
寫小學(xué)想象作文2
說(shuō)起大人，是每個(gè)人人生中必走的一段路，但對(duì)我們這些尚未開(kāi)花的花苞而言，“大人”這個(gè)字眼，象征著熱切盼望有如陽(yáng)光的夢(mèng)想。
假如我變成了大人，我要做的第一件事，就是去考汽車駕照，然后買一臺(tái)綠色的小金龜車，就像電影里帥氣的女主角一般，使用著的高科技，飛馳在風(fēng)景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人，我會(huì)去找尋一個(gè)適合我的“秘密花園”，在花園的墻上，漆上一層粉綠色，使得它看起來(lái)生機(jī)盎然。我羨慕大人們有那么多我們得不到的權(quán)利，他們可以隨著自己的心情去自己想去的地方，不受時(shí)間與地點(diǎn)的枷鎖束縛。
然而，大人真的就如我們想的一樣自由、快樂(lè)嗎？媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，大人與孩子是平等的`，大人們雖然不缺乏物質(zhì)生活上的空缺，但是他們的內(nèi)心卻沒(méi)比表面上來(lái)得快樂(lè)。心靈就猶如鏡子一樣，不會(huì)說(shuō)謊，我們和大人比較大的不同點(diǎn)就在于，他們的微笑或許是心靈的謊言，但我們的微笑而是真正發(fā)自于內(nèi)心，千真萬(wàn)確。
人生猶如茫茫大海，而對(duì)于童稚和成熟這兩階段，我都很想體驗(yàn)看看，好好把握現(xiàn)在的幸福、享受時(shí)光的洗禮。假如我是大人，我不但會(huì)讓自己的生活多采多姿，說(shuō)不定還能給在人生與我擦肩而過(guò)的路人幾分色彩也不一定。
寫小學(xué)想象作文3
今年的中秋節(jié)到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來(lái)想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月，對(duì)月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。唉！又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。
回到屋里，爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的月餅，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)節(jié)了，吃月餅賞月咯！”我低下頭，幽幽地說(shuō)：“爸，今天沒(méi)有月亮誒！”爸爸聽(tīng)了之后，想了想，對(duì)我說(shuō)：“原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊？”我一聽(tīng)，心想：對(duì)啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢？于是我就開(kāi)始“沐浴”在想象的海洋里了：“今晚的'月亮可真圓�。 蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！”“像一只明亮的眼睛！”我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸又問(wèn)：“為什么像一只明亮的眼睛��？”我認(rèn)真地回答道：“因?yàn)樵铝梁芟矚g地球上的景色啊，每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開(kāi)再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。”“恩，非常不錯(cuò)，你小子的腦袋瓜子就是機(jī)靈！”爸爸贊嘆道……
“原楷！”“啊，干嘛��？爸爸？”“我看見(jiàn)你一直咱站在那里不動(dòng)所以才叫你嘛�！薄拔艺谙胂�，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅?zāi)�，我要吃�！薄胺旁谧雷由夏亍！痹瓉?lái)想象中的月亮比現(xiàn)實(shí)中的月亮還要美麗，這是因?yàn)樗窍胂蟪鰜?lái)的。
寫小學(xué)想象作文4
我想化作一朵流浪的云，自由地在天空飛翔，飄過(guò)草原，飛過(guò)大海，在美麗無(wú)邊的世界瀏覽風(fēng)景。
我想化作一朵流浪的云，飄過(guò)草原。在草原的上空，我看見(jiàn)無(wú)邊的綠毯上有幾個(gè)彩色小點(diǎn)正在變動(dòng)，哦，這是羊，是馬，是牛。我也化作其中一匹的模樣，在草原的上空，瘋狂地奔跑，聽(tīng)著風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯，聞著清鮮的青草味，我覺(jué)得我好快樂(lè)。
我想化作一朵流浪的云，來(lái)到大海。海邊的貝殼、海螺，都以不同的姿態(tài)、顏色呈現(xiàn)在我的面前。金色的沙灘，太陽(yáng)升起又落下，我在天空看著這變化。蔚藍(lán)的海水，魚(yú)蝦們玩耍又嬉戲，整個(gè)海岸，向我綻放著自己的魅力，我覺(jué)得我好興奮。
我想化作一朵流浪的云，飛躍山林。看那一朵朵芬芳嬌嫩的花兒含苞欲放，看那一棵棵茁壯的大樹(shù)頂天立地，看那一只只蘑菇探出頭來(lái)。調(diào)皮的動(dòng)物也在和我玩捉迷藏，躲躲藏藏，不亦樂(lè)乎。山林的`一切就像一幅絕世名作，令我目不暇接，我覺(jué)得我好驚訝。
我想化作一朵流浪的云，自由地在天空飛翔。我要自由地去到我每一個(gè)想去的地方，不論是祖國(guó)山青綠水的大好山河，不論是外國(guó)舉世聞名的西洋風(fēng)景，我都會(huì)瀏覽到。云啊，流浪的云，我多么想化作一朵流浪的云！
寫小學(xué)想象作文5
我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的`果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)�！保�
我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！
寫小學(xué)想象作文6
自從上次狐貍帶著老虎在森林里大搖大擺地光顧后，老虎雖然身為國(guó)王，但對(duì)狐貍還是有幾分敬畏的.
這天，狐貍坐著轎子來(lái)到了老虎的別墅，老虎連忙親自下來(lái)迎接，深鞠一躬，尊尊敬敬地問(wèn)道：＂狐貍閣下，請(qǐng)問(wèn)您今日大駕光臨我住宅，有何吩咐？＂狐貍下了轎，輕蔑地笑笑，說(shuō)："
上次我?guī)阕弑樯郑缓�，就飛到了天上，稟明玉皇大帝，夸獎(jiǎng)了你的威風(fēng)．＂老虎雙膝跪下，連連道謝．＂但是......"
狐貍話鋒一轉(zhuǎn)，＂但是什么？＂老虎瞪大了眼睛．＂但是玉皇大帝聽(tīng)說(shuō)你會(huì)張牙舞爪，搖頭擺尾，十分生氣，怕你修煉成仙后，搶奪玉皇大帝的位置．所以要我把你帶上天去，讓玉皇大帝親手處死你．他要扒了你的皮，抽了你的筋，吃了你的肉，啃了你的骨頭......＂老虎聽(tīng)了嚇得魂飛魄散，乞求狐貍：＂您看在我封你為親王的份上，就替我在玉皇大帝的面前說(shuō)兩句好話吧！求求您了�。ⅲ⒑撸∠氲妹溃。⒑偘琢怂谎郏匣⒁�(jiàn)狀，連忙從口袋里拿出一錠金元寶雙手捧到狐貍面前，狐貍瞥了一眼： ＂太少！＂老虎又拿出了五錠，狐貍一揮手：＂不夠�。⒗匣⒎樗锌诖�，找出了十錠金元寶，狐貍這才滿意地接過(guò)，笑了笑，說(shuō)：＂嗯，蠻識(shí)相的嘛！好吧！我在玉皇大帝的.面前替你說(shuō)幾句好話�。⒗匣⑶Ф魅f(wàn)謝．狐貍拿著金元寶，坐著轎子打道回了他的＂狐＂府.
哎！這樣蠢的老虎，他能當(dāng)動(dòng)物王國(guó)的一國(guó)之君嗎？
寫小學(xué)想象作文7
假如我是一位花仙子，我就會(huì)擁有一朵七色花。我將用這朵七色花把世界裝扮得更加美麗。我把紅色的花瓣拋向人間。每個(gè)人的臉上都會(huì)充滿喜氣洋洋的神情，他們沒(méi)有憂愁和煩惱，每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心。
接著，橙色的花瓣又飛向人間。它能夠讓每個(gè)人都變得有禮貌，做一個(gè)文明的人。人們見(jiàn)面都使用禮貌用語(yǔ)，還養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣�？罩酗h著黃色花瓣。有了它，那些不好的人的心靈會(huì)得到凈化，讓他們做一個(gè)善良的人。綠色的花瓣也飄向了人間。這時(shí)，馬路旁的'樹(shù)更加翠綠，空氣也變得更加清新了。哦，原來(lái)綠色是環(huán)保的象征。
青色的花瓣在每個(gè)地方都飄了一會(huì)兒。那個(gè)地方的人本來(lái)天打仗，鬧得不可開(kāi)交，現(xiàn)在世界上也再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。有了藍(lán)色，一個(gè)人犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，他的家人也不會(huì)去訓(xùn)斥他，而是耐心地教導(dǎo)。每個(gè)人都擁有了一顆寬容的心。
現(xiàn)在世界已變得那么美好，可人們還是體弱多病，怎么辦呢？別急，有了紫色花瓣，它能讓每個(gè)人都變得健康起來(lái)，不再生病。
這個(gè)世界，在我和七色花的努力下變得那么美好，于是，我就回到人間，去體驗(yàn)這個(gè)繽紛世界啦！
寫小學(xué)想象作文8
假如我是一滴水，我會(huì)乘著風(fēng)，去世界各地幫助別人。
我飄呀飄，飄到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。只見(jiàn)果園失去了以前的生機(jī)，枯枝敗葉散落一地。于是我鉆進(jìn)土里，使出渾身力氣，繞著農(nóng)場(chǎng)跑了一圈。出來(lái)時(shí)，葉子綠了，果子結(jié)了，農(nóng)民伯伯臉上又露出了笑容。
我飄呀飄，飄到了一個(gè)大花園。只見(jiàn)花園的花都只剩下枯萎的花瓣，再也沒(méi)有蜜蜂出來(lái)采蜜了。于是，我站在花上，唱出了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。頓時(shí)，花兒們都露出了笑容。蜜蜂來(lái)來(lái)往往的，可忙了。園丁看到了燦爛的花朵，便有了干勁。
我飄呀飄，飄到了一個(gè)公園里的`噴泉邊，噴泉因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)水，已經(jīng)顯得很破舊，旁人早已不關(guān)注他。我鉆進(jìn)噴泉里，好像施了魔法。一瞬間，噴泉發(fā)出了很久沒(méi)有的水珠，旁人都看著他，孩子笑了。從此，他再也沒(méi)有被冷漠過(guò)。
我乘著風(fēng)，飄到了世界的各個(gè)角落，幫助過(guò)很多的人。幫助別人，就等于幫助自己，也是為自己尋找快樂(lè)。我飄呀飄，風(fēng)兒要送我去哪兒呢？我也不知道。也許，是一個(gè)更美麗的地方吧。
寫小學(xué)想象作文9
看著馬路上飛馳而過(guò)的汽車，我不由自主地會(huì)產(chǎn)生一些關(guān)于未來(lái)汽車的夢(mèng)想，我認(rèn)為20xx年汽車不再是以前只能在陸地上行馳的了，它們會(huì)在海里行駛、會(huì)在天上飛翔、會(huì)在陸地上行駛、會(huì)縮小、會(huì)抓獲那些想來(lái)偷汽車的小偷。
下面讓我來(lái)給你介紹一下它的功能。
先從在海里行駛的汽車說(shuō)起吧，它可以在巨浪滔天的情況下行駛，也不受到任何損傷。它還可以潛到海底，看海里的魚(yú)兒在游來(lái)游去。
而在天上飛的汽車呢，更神了。比如說(shuō)：大人在上班途中遇到了堵車，當(dāng)你按下“飛行”鍵，汽車馬上會(huì)騰空而起，在空中飛行，這樣一會(huì)兒就能到達(dá)上班的地點(diǎn)。
汽車在陸地上行駛就不用說(shuō)了，因?yàn)槟阋欢ㄓ兴私狻?/p>
下面是會(huì)縮小了，大人們一到上班地點(diǎn)，按下“縮小”鍵，汽車馬上會(huì)縮得如同一顆紅豆那樣小。然后，大人把它往包里一放。你看，這該多節(jié)省空間呀。
汽車比較大的本領(lǐng)就要數(shù)抓偷車的`小偷了。每當(dāng)小偷要拿撬鎖的工具撬車門時(shí)，車門里會(huì)自動(dòng)彈出一雙手銬把小偷的手銬住，并不斷地說(shuō)：“你趕快去警察局自首，不然我就揍死你！”每當(dāng)這時(shí)，小偷不肯去自首的話，便會(huì)從車子里跳出一根棍子狠狠地揍他，直到那小偷哀聲求饒為止。
啊，親愛(ài)的朋友，你看像這樣的汽車該有多好呀！我相信，用不了多久這樣的汽車夢(mèng)定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，多功能的新型汽車會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
寫小學(xué)想象作文10
十年后的我，已經(jīng)是一名大名鼎鼎的科學(xué)家了，那時(shí)，我要發(fā)明一種與眾不同的房子。
房子是靠控制器來(lái)控制的，如果你有這種房子，它表面的顏色或圖案你不喜歡的話，你按一下控制器黃色的按鈕，房子就會(huì)變成各種顏色和各種圖案，當(dāng)你看到這顏色或圖案你喜歡時(shí)，你按一下“確定”，它就會(huì)永遠(yuǎn)保留著。房子里面的家具已經(jīng)搭配好了，如果你不喜歡，按一下控制器的紅色按鈕，那家具就會(huì)變化著，變到你喜歡的家具后，你再按一下“確定”，家具就會(huì)永遠(yuǎn)保留著。如果你想寫毛筆字，你按一下黑色按鈕，寫毛筆字的東西就會(huì)擺在你眼前。看到這里，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)不寫了怎么樣？告訴你吧，再按一下黑色的按鈕，你會(huì)問(wèn)那樣不會(huì)走出兩樣來(lái)嗎？不會(huì)起出兩樣來(lái)的，反而還會(huì)把它收回去，你要是想要兩樣的話，你就要按黑色按鈕兩次，兩樣就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。如果你想溜冰，按一下藍(lán)色按鈕，溜冰鞋便會(huì)出現(xiàn)在你的面前，你想在房子里溜冰，位置又不夠，那你按下綠色的'按鈕，全部家具都會(huì)在你眼前消失，那房子就像溜冰場(chǎng)一樣寬廣，你不溜了，你按下灰色的按鈕，全部家具又會(huì)出現(xiàn)......神奇吧？！讀者們一定很想買到一棟這樣的房子，我也想盡快發(fā)明出來(lái)。
我期待這一天的到來(lái)。
寫小學(xué)想象作文11
小女孩跟著奶奶來(lái)到了天堂，和奶奶一起過(guò)著快樂(lè)的日子，再也沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦。
幾年過(guò)去了，奶奶后悔帶小女兒來(lái)到天堂，因?yàn)樗谌碎g還有許多事情沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。于是，奶奶說(shuō)：“孫女，你不能在天堂了，你才七歲，你應(yīng)該回到父母的身邊！”
小女孩連忙說(shuō)：“不，我要和您生活在一起�！毙∨悍浅２粷M意，但還是被奶奶帶到了上帝的面前。
奶奶請(qǐng)求上帝說(shuō)：“上帝呀，是我糊涂了，讓小女孩回到人間吧，她還有很多事情沒(méi)完成呢！”小女孩哭著：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必須去！”奶奶堅(jiān)定的說(shuō)。上帝說(shuō)：“不用爭(zhēng)了，我要你們一起回到人間吧，不過(guò)不是回美國(guó)，是去溫暖的中國(guó)�！�
最后，上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開(kāi)發(fā)火柴的能力，能開(kāi)發(fā)出各種火柴，滿足了不同的`要求。但是小女孩想去上學(xué)，上帝就幫她。于是小女孩邊上學(xué)邊賺錢，用來(lái)做好事。上帝非常的感動(dòng)，決定讓小女孩和奶奶快樂(lè)的度過(guò)一生。
寫小學(xué)想象作文12
大自然法庭里坐滿了聽(tīng)眾，森林、草原、山脈、海洋和來(lái)自動(dòng)植物界的代表們都鴉雀無(wú)聲。原告席上坐著渾身污濁、無(wú)精打采的小河，對(duì)面的被告席上，人類的代表正在滿不在乎地左顧右盼。地球法官輕輕敲了一下法槌，莊嚴(yán)地宣布：原告小河起訴被告人類恢復(fù)自然環(huán)境案件現(xiàn)在開(kāi)庭審理，請(qǐng)?jiān)嫘『影l(fā)言。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河在流淌，嘩啦啦，嘩啦啦，小河在控訴。
“大家好，我是一條不起眼的小河，在大地母親的懷抱里快樂(lè)地流淌了幾千年。我來(lái)自大山深處，滴滴山泉匯成的涓涓細(xì)流。很久以來(lái)，我一直是清澈見(jiàn)底，碧綠的河水養(yǎng)育了豐美的水草和成群的魚(yú)蝦，引來(lái)了美麗的小鳥(niǎo)，灌溉著一望無(wú)垠的農(nóng)田。
可是人類為了滿足自己的'貪婪，毫無(wú)節(jié)制地破壞自然環(huán)境，使我陷入了深深的痛苦。因?yàn)橹脖辉獾狡茐�，�?dǎo)致水土流失，原來(lái)清澈碧綠的我變得渾濁不堪，還時(shí)�？菟蚍簽E洪水。人們肆無(wú)忌憚地向河水里排放工廠污染物，毒死了魚(yú)蝦，嚇跑了小鳥(niǎo)，毀掉了莊稼。沿岸的村莊都遭了殃，人們卻都來(lái)責(zé)怪我脾氣古怪，面貌可憎�？蓱z的人類啊，你們也要在自然環(huán)境中生存繁衍，你們毀掉的不正是自己的未來(lái)嗎？
今天，我要在大自然的法庭里控訴人類的行為。我要求人類停止破壞和污染環(huán)境的一切行為，還我清澈潔凈的水流，還我美麗動(dòng)人的景色。”
聽(tīng)眾席上頓時(shí)一片指責(zé)聲，大家都在用怨恨的目光注視著被告。人類的代表慚愧地低下了頭，這場(chǎng)審判還沒(méi)有結(jié)束但已經(jīng)有了裁決。
寫小學(xué)想象作文13
人類：
你們好，我是你們不能失去的媽媽。大江大河是我的血脈，我一直以它們清瀅澄澈的身軀為榮。可如今，它們已被你們毀得面目全非，由于兩岸的樹(shù)木被你們亂砍濫伐，造成大量水土流失，許多河流的河床越來(lái)越高，一到雨季，水沖出江河，淹死的人不計(jì)其數(shù)。而那氣勢(shì)磅礴的黃河，竟然決口一千五百多次，改道二十六次！我不忍心哪，可這，就是大自然對(duì)你們的懲罰！
你們也許發(fā)現(xiàn)了吧，近年的桃花開(kāi)得特別早，那是你們不保護(hù)環(huán)境，使我開(kāi)使變暖了！知道嗎，我身上常年積雪的冰山也會(huì)融化，如果冰山化了，世界上就會(huì)到處積水！直接影響到你們的生活！
你們知道，大氣層是我的衣服，它能阻止強(qiáng)烈的'紫外線來(lái)到我身上，可你們卻肆無(wú)忌憚地破壞它，那些工廠源源不斷地排放出廢氣，這些廢氣像是惡魔，使我們的衣服在南極上空通了一個(gè)大洞！由于你們大量地砍伐樹(shù)木，我身上的綠色大面積地減少，許多動(dòng)物被迫離開(kāi)了自己的家園。而此時(shí)，沙塵暴那罪惡的雙眼盯上了你們，它發(fā)出一次又一次的強(qiáng)烈地攻擊，使你們家破人亡！
人類！難道這些還不夠嗎？非得等到我身上骯臟不堪，你們難以生存，才后悔嗎？人類，醒悟吧！
希望你們的家園綠色長(zhǎng)存！
寫小學(xué)想象作文14
吃完晚飯后，我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到未來(lái)的校園，校園的門是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn)，因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像，如果有外來(lái)人員想要闖入的話，就會(huì)被常春藤纏住，馬上，門衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。
校園的中心是一個(gè)‘大花壇’。說(shuō)是花壇，其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦！未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)？真是不可思議！
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許許多多的書，三樓是一個(gè)時(shí)空隧道，能夠穿越到過(guò)去，以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以抵抗八級(jí)地震，我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的'顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦！因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。
”起床啦！小懶蟲(chóng)！九點(diǎn)啦！“媽媽沖我大聲喊道。�。≡瓉�(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶，我相信，通過(guò)我的刻苦努力，我的未來(lái)一定不是夢(mèng)！！！
寫小學(xué)想象作文15
六一兒童節(jié)到了，小叔叔送我了一支掃描筆，這支筆是用來(lái)掃描英語(yǔ)單詞的。剛開(kāi)始我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)這支掃描筆有什么特別之處，可一開(kāi)機(jī)，神奇的事就發(fā)生了……
“主人，我能為您服務(wù)嗎？”這句話把我嚇了一跳，是誰(shuí)在說(shuō)話？我抬頭往四周看了看，屋子里根本沒(méi)有其他人。我才知道是掃描筆在說(shuō)話。我問(wèn)它：“你怎么這么神奇？你有什么特殊功能嗎？”掃描筆就開(kāi)始濤濤不絕地介紹了�！笆紫劝吹谝粋�(gè)按鈕我能帶你穿越時(shí)空，我可以跟電腦進(jìn)行連接，并迅速發(fā)出掃描光，過(guò)了不久你就到了未來(lái)世界哦！按第二個(gè)按鈕，我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦！看，我是一支神奇的掃描筆吧？”
聽(tīng)掃描筆這么一說(shuō)我真想試試��！于是我按開(kāi)第二個(gè)按鈕讓它幫我掃描身體是否健康，哈哈！真神奇呀！掃描筆竟然說(shuō)：“您的身體處于健康狀態(tài)，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多運(yùn)動(dòng)……”我既驚喜又高興。“爺爺、爺爺、快來(lái)呀！我來(lái)幫您檢查身體�！蔽矣职撮_(kāi)了第二個(gè)按鈕，輕輕地把掃描筆放在爺爺?shù)腵手上，頓時(shí)神奇又出現(xiàn)了，“您的身體很健康，請(qǐng)注意多運(yùn)動(dòng)、保持心情愉快！”爺爺聽(tīng)了高興得合不攏嘴，嘴里直念：“真好！真好！”
“叮鈴鈴……起床啦！再不起床就遲到啦！”是床頭的小鳥(niǎo)鬧鐘叫喚我趕緊起床。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我都還沒(méi)來(lái)得及讓掃描筆帶我去穿越時(shí)空呢！雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我們更要好好學(xué)習(xí)，努力發(fā)明夢(mèng)里的掃描筆，努力創(chuàng)新改變這個(gè)世界！
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