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    未來(lái)的想象作文

    時(shí)間:2023-11-22 16:20:50 想象作文 投訴 投稿

    未來(lái)的想象作文集合(10篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    未來(lái)的想象作文集合(10篇)

    未來(lái)的想象作文 篇1

      20xx年的一天,當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái),繪聲繪色地給孩子們講課,臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,老師的臉上洋溢著喜悅和幸福——那位年輕的老師就是未來(lái)的我!

      我為什么會(huì)成為一名人民教師呢?那時(shí)的xx爺爺告訴我們:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng),相應(yīng)地,我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí),兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我:語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿天下,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn),使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值;數(shù)學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛(ài)同學(xué),細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂(lè)老師多才多藝,響亮的'歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起,幼年的我,就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終,考大學(xué)時(shí),我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。

      如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才,教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還向課本學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè)園,讓每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣,通俗易懂。在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍,解題要認(rèn)真細(xì)致,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師,當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí),我對(duì)他說(shuō):“你很棒,但是千萬(wàn)不能驕傲。”當(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí),我便會(huì)安慰他:“別傷心,只要吸取教訓(xùn),重頭再來(lái),你一定會(huì)成功的。”我努力關(guān)心每一位同學(xué),當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院,為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……

      未來(lái)的我,將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園丁!

    未來(lái)的想象作文 篇2

      一些美好的事情總是走得那么匆忙,不信用的事情又會(huì)想粘球一樣纏繞著我,我有些懵了,這世道,怎么這么多的不公平!我稍作調(diào)整,在很多年后,我改變了我的命運(yùn)……

      雨嘩嘩而下,我駕駛著“寶貝號(hào)時(shí)光機(jī)”來(lái)到了N年前的地球。

      我下了駕駛艙,看見(jiàn)我原來(lái)的好朋友陳道芹。

      “道芹!我是文琪呀!這個(gè)多年沒(méi)見(jiàn),怎么沒(méi)移民去火星。俊

      “因?yàn)檫@里我熟悉一些,不想去火星,沒(méi)有溫暖的感覺(jué)!

      想想也是的,我想想,當(dāng)年我背井離鄉(xiāng),來(lái)到了火星,可我的同學(xué)們:劉子瑜、陳道芹、劉曉筱……他們還不是都沒(méi)去呀!當(dāng)年我的無(wú)知呀!火星上的人口只有50萬(wàn)人,全世界這么多人,大多數(shù)都是在地球上生活著。

      我來(lái)到了地球上的'母校,看見(jiàn)了我的好朋友——張昕敏!

      “昕敏,你在學(xué)校里干什么。俊

      “我已經(jīng)成為了母校的校長(zhǎng)了,怎么樣,當(dāng)年我英語(yǔ)成績(jī)最差了的,可見(jiàn)在我成為了英語(yǔ)一流教授呢!呵呵!”

      我們倆繞著母校一邊散步一邊聊天?鞓(lè)的不得了。

      我打開(kāi)了那陳舊的門(mén),那是我原來(lái)在地球的家,我流下了眼淚,沙發(fā)、電視……上面全是灰塵,但都沒(méi)有變,我席地而坐,撫摸著光滑的地面,這情這景觸動(dòng)到我心坎里去了!

      我愛(ài)地球!永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你的!

    未來(lái)的想象作文 篇3

      每個(gè)人都憧憬著自己的未來(lái),都想知道自己未來(lái)是怎樣的。一天,我竟然和未來(lái)的我打了一個(gè)跨越時(shí)空的電話……

      清晨,我朦朦朧朧地從床上爬了起來(lái),拉開(kāi)窗簾一看,讓我大吃一驚,!這是怎么回事?我的家對(duì)面怎么變成一座城堡啦?各種各樣的交通工具都在天上飛,但是雜而不亂;馬路上看不到交通信號(hào)燈,可是人們卻能安靜有序地行走……這座城堡太神奇啦!我好奇地在城堡里走著,卻沒(méi)有碰到一個(gè)熟人。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)電話亭,走進(jìn)去一看,電話居然沒(méi)有按鍵,只有一個(gè)小話筒,我好奇地對(duì)著小話筒喊了一下自己的名字,話筒里面竟然傳出聲音:“喂,你好,請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)找我?”我嚇了一跳:“你,你,你是誰(shuí)?”“哦,我是劉徐,你是誰(shuí)?”我一聽(tīng),更加疑惑不解了:“劉徐?你怎么也叫劉徐呀?”話筒里面說(shuō):“哦,我是未來(lái)的你呀。”聽(tīng)到未來(lái)的我和我說(shuō)話,別提有多開(kāi)心了!我好奇地問(wèn):“現(xiàn)在你過(guò)得快樂(lè)嗎?”未來(lái)的我開(kāi)心地說(shuō):“我過(guò)得可快樂(lè)了!你呢?”我愁眉苦臉地說(shuō):“現(xiàn)在的我并不是很快樂(lè)。今天我拉小提琴已經(jīng)很認(rèn)真了,可是沒(méi)有達(dá)到老師的要求,媽媽就責(zé)備我,嘮叨個(gè)沒(méi)完。再看看桌上,還有寫(xiě)不完的作業(yè)等著我呢!唉!我什么時(shí)候才能成為未來(lái)的我呀?”未來(lái)的.我耐心地對(duì)我說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí),發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),未來(lái)的你一定會(huì)創(chuàng)造輝煌,一定會(huì)過(guò)得比我快樂(lè)充實(shí)!”說(shuō)完,未來(lái)的我就像神仙一樣出現(xiàn)在我的眼前,又和我暢談了很久很久……

    未來(lái)的想象作文 篇4

      這天,我坐著我新研究的時(shí)光機(jī)器,來(lái)到了未來(lái)的家鄉(xiāng),啊!這里的景色實(shí)在是讓我樂(lè)得合不上嘴巴。

      羊兒散布在綠色的山坡上,像一大片飄落的.浮云,一頭頭黃牛甩著尾巴,自由自在地吃著又鮮又嫩的青草;漫山遍野開(kāi)滿了絢麗多彩的野花,小牧童在綠色的山坡上一邊看著牛羊,一邊唱著優(yōu)美的鄉(xiāng)村小調(diào),愜意極了。

      看,到處的馬路拓寬了,平坦了,干凈了,漂亮了,周?chē)欢涠湮宀世_紛的花朵一個(gè)挨著一個(gè),好像人們的一張張笑臉。微風(fēng)輕輕一吹,它們就翩翩起舞。

      未來(lái)家鄉(xiāng)的汽車(chē)再也不用加油了,它們可以直接把垃圾轉(zhuǎn)化成汽油,這樣既方便又環(huán)保。

      未來(lái)家鄉(xiāng)的我們也不要為生活而煩惱了,因?yàn)槲磥?lái)家鄉(xiāng)里有很多很多的多功能機(jī)器人,它們可以幫助我們。有人一定會(huì)問(wèn),要是機(jī)器人沒(méi)電了,怎么辦呢?放心吧!你只要向它嘴里扔些垃圾,它們就會(huì)馬上精神起來(lái),繼續(xù)為你工作。

      讓我們每個(gè)人都為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,讓地球媽媽變得更加美麗吧!

    未來(lái)的想象作文 篇5

      現(xiàn)在的窗戶:在建筑學(xué)上是指墻或屋頂上建造的洞口,用以使光線或空氣進(jìn)入室內(nèi)。事實(shí)上窗和戶的本意分別指窗和門(mén),在現(xiàn)代漢語(yǔ)中窗戶則單指窗。

      未來(lái)的窗戶上有許多的按鈕,比如紅色、黑色、白色、綠色等等,按紅色的'按鈕可以調(diào)節(jié)窗戶的溫度,可以調(diào)冷跳熱,讓大家舒服點(diǎn)。按下黑色的按鈕可以幫你喊人,比如,你在窗戶上看見(jiàn)了一的一個(gè)老熟人,你喊他,但他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候,你按下黑色的按鈕會(huì)出來(lái)一個(gè)屏幕,你說(shuō)出那個(gè)人的名字,說(shuō)完后,再說(shuō)ok就行了,窗戶會(huì)放你喊他,但是,這種聲音只會(huì)傳到他的耳朵里,不會(huì)影響別人。按一下白色的按鈕,他可以幫你變換風(fēng)景,比如:春天的景色、夏天的景色、秋天的景色、冬天的景色、下雨的景色等等,都可以。按一下綠色的按鈕,他可以幫你的窗戶換顏色,什么顏色都行,這樣就省了油漆費(fèi)了。

      這就是未來(lái)的窗戶。

    未來(lái)的想象作文 篇6

      叮叮,我起床了。我現(xiàn)在是中國(guó)的一位著名設(shè)計(jì)師。隨著時(shí)代的變化,衣服當(dāng)然也大大的改變了特點(diǎn)了!拔覟槭裁床蛔鲆患喙δ艿纳衿嬉路?”我問(wèn)我自己。說(shuō)做就做,我用淡紫色做主色,淡藍(lán)色用來(lái)點(diǎn)綴。呀嘿!做好啦!你知道我創(chuàng)造的衣服是什么樣子的呢?

      哈哈,你猜不到吧!那就讓我來(lái)告訴你吧!未來(lái)衣服的樣子和現(xiàn)在衣服的'樣子差不多,不同的是衣服上的紐扣換成了三個(gè)按鈕,每個(gè)按鈕都有自己的功能。

      呀,有一位顧客在試穿了,我急忙走過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“這位顧客您好!這件衣服可以限量的呢,只要一千塊!”我繼續(xù)介紹:“第一個(gè)按鈕是綠色的,只要你一按,它就可以隨天氣的溫度而改變衣服的溫度,如果你想穿短袖襯衫,但天氣又太冷,只要按一下這個(gè)改變溫度按鈕,這件衣服就會(huì)變得暖和起來(lái),比現(xiàn)在的羽絨服還要更加保暖呢!”

      第二介按鈕是淡藍(lán)色的,它是“防雨按鈕”。它可以讓你在下雨的翰秘不必帶雨具,這件衣服會(huì)發(fā)出一種對(duì)人體并沒(méi)有傷害的物質(zhì),雨點(diǎn)在跟人距離大約4厘米的翰秘就會(huì)聚集在一起蒸發(fā)。這些水蒸氣會(huì)飛到沙漠的上空,成為讓沙漠變成綠洲的水源。

      第三個(gè)按鈕是淡紫色的,它可以隨著重人體向高變化而改變大;也可以任意改變款式。這樣就不用買(mǎi)那么多的衣服啦!

      聽(tīng)了我的介紹人,顧客十分喜歡這件完美的好衣服!拔屹I(mǎi)了!”顧客毫不猶豫地說(shuō)。我相信在不久的未來(lái),我們一定會(huì)制造出一件這么神奇的衣服。這就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們努力學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)愿望吧!

    未來(lái)的想象作文 篇7

      未來(lái),一定是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代,到那時(shí)候,我們的教室將會(huì)變得異常奇特……

      未來(lái),教室里的桌子將會(huì)變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人,當(dāng)大家來(lái)上學(xué)時(shí),他就會(huì)變成一個(gè)方塊,讓小朋友們?cè)谏厦孀x書(shū)、寫(xiě)字。早上,大家來(lái)到教室里,需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕,機(jī)器人便會(huì)伸出兩只手,然后放進(jìn)你的書(shū)包,準(zhǔn)確無(wú)誤地在書(shū)包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢?答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在面對(duì)講臺(tái)的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他便會(huì)記在“腦子”里,再根據(jù)主人的日常生活來(lái)確定第二天要交哪些作業(yè)。

      每到星期五,要換座位的時(shí)候,按一下桌子旁邊的綠色按鈕,桌子上立刻會(huì)蹦出一個(gè)小型機(jī)器人,機(jī)器人的兩只手上都會(huì)放著一個(gè)比自己大好幾倍的盤(pán)子,他托著兩個(gè)盤(pán)子跑到你的桌堂,把所有的東西都放在盤(pán)子上,然后迅速的跑到主人所指定的桌子上,把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里,別看他身材矮小,卻是個(gè)大力士,能搬起比自己重好幾千克的東西,用他搬東西,既干凈又利索。有時(shí),如果東西太多,一次運(yùn)不完,他便會(huì)把自己的'盤(pán)子裝得滿滿的,一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回的運(yùn)輸,直到搬完為止。

      看!未來(lái)的教室多么有趣!光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已,還有更讓人嘆為觀止的嗎?當(dāng)然有,那就是——自動(dòng)糾正坐姿機(jī)。現(xiàn)在,有許多的同學(xué)都是因?yàn)樽x書(shū)、寫(xiě)字的坐姿不好而近視的,有了糾正坐姿的機(jī)器,有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)字的時(shí)候,糾正機(jī)便會(huì)根據(jù)椅子的高度,伸出一個(gè)支架,支架是不高不短的,會(huì)讓你正好挺直背,這個(gè)支架的下端,還有一個(gè)海綿球,讓你做到胸里桌子一拳的距離。

      這就是我們未來(lái)的教室,一個(gè)方便又奇特的教室!

    未來(lái)的想象作文 篇8

      我愛(ài)海洋,每當(dāng)難過(guò)或是愉悅時(shí),來(lái)到海邊,靜靜地望著藍(lán)湛湛的大海,拋開(kāi)一切煩惱,仔細(xì)聆聽(tīng)海的呢喃細(xì)語(yǔ),望著海面泛起的漣漪或是涌起的浪花,靜靜的欣賞她的美……

      旖旎的海洋也是神秘的,從前,沒(méi)人知道她最深處的秘密。而現(xiàn)在,未來(lái)的海洋正悄悄地來(lái)臨,人類也將對(duì)海洋有更深刻的了解。 或許,在未來(lái)的五十年,人類會(huì)因?yàn)榘l(fā)展迅速,世界人口急劇上升,消耗的能源量巨大,陸地上土地資源,礦藏資源,水資源開(kāi)始匱乏,于是人們將目光轉(zhuǎn)向了一望無(wú)垠的汪洋大海。 人們?cè)诤C娼⒘艘蛔忠蛔牡V藏資源采集塔。

      一艘又一艘的海底探測(cè)儀潛入大洋深處,為的是采集到埋沒(méi)于大海深處的豐富的石油,天然氣,煤等礦產(chǎn)資源,滿足了陸地上對(duì)礦物的需求。 為了解決人類生存空間不足這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,建筑師在海面建造了一座城市。位于海面上的那座城市,建造了數(shù)百幢房屋,在樓上,可以望到大海美妙的景色,特別是日落時(shí)分,夕陽(yáng)醉醺醺地將身上的柔和光芒灑落在海面上,隨著海面的微微波瀾,像極了一座金碧輝煌的舞臺(tái),人們看著這美妙絕倫的景色,總會(huì)情不自禁地嘆出一句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!” 在這座城市的下方,又是一個(gè)全新的世界。人們?cè)诤5捉⑵鹆艘蛔忠蛔刹Aе瞥傻姆课荩拖衲峭捠澜缋锏乃m殿一般,充滿了夢(mèng)幻的色彩。咦,人在海底可怎么呼吸啊?看,那里有一座巨大的制氧機(jī)器,它制造的'氧氣可供整個(gè)海底世界的人呼吸呢!

      人們只要穿上防護(hù)衣,就可以輕輕伏在鯨魚(yú)的背上,與它一起遨游海洋,就可以與海馬們共同舞蹈優(yōu)美的華爾茲,還可以和各種魚(yú)類玩捉迷藏……在海底世界里,人們拋開(kāi)了一切煩惱,盡情地嬉戲。 海洋給予了人類太多太多,豐富的礦藏資源,開(kāi)闊人類的生存空間……

      我們已無(wú)力報(bào)答于海洋給予我們的恩惠,唯一能做到的就是保護(hù)海洋,珍惜海洋,不讓她再受到傷害。讓海水更加蔚藍(lán),讓天空更加明朗! hi,未來(lái)的海洋,我們正在向你走來(lái)!

    未來(lái)的想象作文 篇9

      在太空中,我當(dāng)上了一名太空警察,所有的太空事故都由我一個(gè)人管理!熬瘓(bào)”!“警報(bào)”!我的“隨身小天使”提醒了我,讓我馬上去中心花園那管理一下。

      于是我駕駛著太空飛速摩托,“嗖”的一躍,只聽(tīng)耳邊風(fēng)聲呼呼作響,再次睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到了那里,原有有人偷了大樓里1052房間,聽(tīng)人說(shuō)那家非常有錢(qián),“隨身小天使”從口袋里拿出“催眠手機(jī)”,那手機(jī)非同一般,只要輸入有關(guān)這個(gè)人的信息,不管有多遠(yuǎn),一開(kāi)槍,就可以立即把這個(gè)人催眠,并且還能把他帶到我的面前,我睜眼一看,這不是二十三世紀(jì)的神偷阿三嗎?此時(shí)他正狼狽地趴在地上,抓到他以后,我把1052房間丟的`東西用“瞬間轉(zhuǎn)移器”送了回去,圓滿地完成了我此次的出行任務(wù)。

      剛松一口氣,只聽(tīng) “警報(bào)”!“警報(bào)”!我又一次趕到了聚美大廈,在1760房間的東西大部分都被砸了,通過(guò)這家主人了解到,原本他們開(kāi)了一家醫(yī)藥店,有個(gè)病人身患大病,無(wú)藥可救了,我只給他開(kāi)了一些營(yíng)養(yǎng)藥,可他們來(lái)治病那家說(shuō)那個(gè)人死了,是這家治死的,這是來(lái)報(bào)仇的。我立即用萬(wàn)能手表把家里的東西恢復(fù)了原樣,“可是-----那個(gè)人還會(huì)再來(lái)砸我們的東西!彼櫰鹈碱^,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。我輕挑了一下眉頭,從衣兜里掏出一個(gè)小東西,說(shuō):“不怕,我有‘萬(wàn)能膠’,只需把每個(gè)東西滴上,就會(huì)變得非常牢固、結(jié)實(shí)的,他們?cè)趺匆才粔牡!?/p>

      只聽(tīng)又一聲 “警報(bào)”!“警報(bào)”!“唉”!真是繁忙。≡倜σ惨,誰(shuí)讓我是太空警察呢!

    未來(lái)的想象作文 篇10

      到了21XX年,世界上的東西可謂是無(wú)奇不有。什么無(wú)污染汽車(chē)、運(yùn)動(dòng)發(fā)電站、口語(yǔ)遙控?zé)o人駕駛機(jī)……總之,你能想到什么,就有什么。

      進(jìn)入高科技大街,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們都戴著眼鏡。為什么呢?別急,讓我慢慢道來(lái)。

      剛才在街上看到的眼鏡,是由高精度的納米分子和赤鐵礦石融合而成,然后植入高科技芯片,再壓縮成眼鏡的形狀。它的用處十分大,能治紅眼并近視……它還有許多高科技的功能。

      能包治百玻哈哈,在20xx年恐怕誰(shuí)也不相信吧?墒21XX年的世界,可就不同了。眼鏡的外圍有一種紅外線治療儀,為了美觀,人們把它設(shè)計(jì)成鏡框。這種紅外線由X光透視,再由治療芯片治療眼玻那么,身體上的疾病怎么治療呢?人們?cè)缇涂紤]到了這一點(diǎn),在眼鏡的下部,還有一個(gè)X光治療綜合儀。這種治療儀十分渺小,用肉眼是看不見(jiàn)的.。這種治療儀,采用各種治療儀的主要部分,壓縮成這種形狀。所以,能包治百玻

      能看電影。眼鏡也是一個(gè)看電影的法寶。在眼睛頂部,紅外線治療儀的最上層有一個(gè)語(yǔ)言識(shí)別功能。當(dāng)你想看哪部電影,只要說(shuō)一聲,保證OK。比如,你想看《冰河世紀(jì)4》,只要說(shuō)一聲,鏡片馬上給你播放出來(lái),讓你享受無(wú)線寬帶、隨身聽(tīng)、新片播放、自動(dòng)翻譯、高速下載的多重待遇。

      自動(dòng)導(dǎo)航。這可是眼鏡最流行的功能了。只要你說(shuō)一聲想去哪里,鏡片立即呈現(xiàn)出一個(gè)完美的GPS導(dǎo)航系統(tǒng),使你不再迷路。

      這就是21XX年最潮流的眼鏡。怎么樣,炫不炫,酷不酷?

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