未來的學(xué)校作文合集【14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校作文 篇1
20xx年早上我來到以前的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子，大門旁邊高中生作文著一個機器人。迎接老師們和同學(xué)們，因為校長早就把每一個學(xué)生和老師的資料輸進了機器人的大腦里，所以他認識每一個老師和同學(xué)，如果是陌生人，它就會阻止你進去學(xué)校。并且會幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進入。
學(xué)校的墻上分別有紅黃藍綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來到了地下操場地下操場是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒有個圓形的講臺，向花心，只要高中生作文在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕，操場就變成了游樂園，有過山車，摩天輪，海盜船，激流勇進，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰(zhàn)好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂場就變成了公園，同學(xué)們可以在公園里散步，欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍色的按鈕，就回到了原來的地方，從學(xué)校的.教室沒有黑板，每個學(xué)生的桌子上都會把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說的話和重點知識都會出現(xiàn)在筆記本電腦上。
這樣是每一個學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝細心的校長和老師。
未來的學(xué)校作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校
老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的`段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實，哎，看來這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造��！
未來的學(xué)校作文 篇3
學(xué)校是我們的樂園，未來的學(xué)校是什么樣子的呢？我們一起去看看吧！
走近學(xué)校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的，未來的學(xué)校。你也許會問：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的`。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進行搬遷。你看，多方便��！
走進教室，你會發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香氣，還能隨著季節(jié)的變化自動調(diào)整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，用起來可舒服啦！講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學(xué)們每人手里都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來完成，方便吧！
正好是下課時間，同學(xué)們都去哪兒了？噢！同學(xué)們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的小魚自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀！
在這樣的學(xué)校里上學(xué)的學(xué)生該有多幸福、多快樂�。�
未來的學(xué)校作文 篇4
20xx年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。校門口多了三個按鈕，有綠色、紫色、黃色的按鈕。這三個按鈕有什么作用呢？
原來只要按一下綠色的按鈕，我們的.教室就變成了果汁店。上課時，當(dāng)老師講課講得口干舌燥的時候，老師就從果汁店拿出解渴的果汁。體育課下課時候同學(xué)沒都跑地氣喘吁吁時，就會從果汁店拿出提神的果汁。
只要按下紫色的按鈕，我們的教室就變成了餐廳，餐廳里面有美味的飯菜。中午，同學(xué)們再也不用排隊分飯了，機器人會把飯菜分好送到每位同學(xué)的桌子上。同學(xué)們吃得津津有味。
只要同學(xué)們一抹機器人的臉，它不假思索地說：“謝謝你們！謝謝……”同學(xué)們情不自禁地笑了。我們同學(xué)特別喜歡這個機器人。
夏天，同學(xué)們最喜歡按黃色的按鈕了。一按，操場就變成了游泳池，只見同學(xué)們穿上游泳衣，帶上游泳板自由自在地游泳呢！有的在自由泳、有的在蛙泳、還有的是在游泳訓(xùn)練呢！
未來的學(xué)校不但有趣，而且十分神奇。
未來的學(xué)校作文 篇5
同學(xué)們，你們知道我們未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
未來到了20xx年，科技發(fā)達了，我們在S市JS學(xué)校上學(xué)。電腦，課桌，門窗，床等等都有新奇的功能。
如果你在上美術(shù)課，課桌上有一些美術(shù)工具的名字的按鈕。按哪個，哪個就會馬上出現(xiàn)在課桌上。下節(jié)課是語文課的話，你只要按一下課程表上的＂語文＂二字，刻桌上就會出現(xiàn)語文課上要用的東西。當(dāng)然上別的課也是一樣的。
當(dāng)你渴的時候，你只需要對著水杯說倒幾分之幾的水。水杯里就會有水啦。
哦！還有還有，如果到中午啦，我們要睡覺的話，老師會按下講臺上的"床"字，課桌馬上就會變成床，教室里燈光就會自動變暗。
如果冷的話教室的溫度感應(yīng)器就會發(fā)熱。把教室暖熱為止。如果教室里熱氣溫感應(yīng)器會像空調(diào)一樣吹冷風(fēng)，教室里就會變得涼快啦。哈哈，這是爽快！
到放學(xué)的'時候。你按一下書包上的＂回家＂按鈕，書包像變形金剛一樣，馬上變成了一個小汽車，你只要一上車，輸入終點＂家＂小車馬上就跑了，把你送到家后，走出車門，小汽車就又變回了書包。
未來的學(xué)校好新奇吧？我們期待20xx年的到來吧。
未來的學(xué)校作文 篇6
歡迎來未來學(xué)校應(yīng)聘，我是校長，歡迎你！
這就是我們的教學(xué)大樓，建成了大樹的樣子，其實它和樹一樣能夠光合作用，因為產(chǎn)生豐富的氧氣，同學(xué)們很健康。圖書館里的書籍，都在集成卡片里，孩子們只要將自己的指紋對上圖書館的基因按鈕，就可以自動閱讀，孩子們的知識體系會自動更新。
作為未來學(xué)校的老師，您需要努力學(xué)習(xí)更為先進的技術(shù)，進行課程體系的構(gòu)建和內(nèi)容的研發(fā)，您將專門負責(zé)基因構(gòu)建的課程研究。
咱們的教學(xué)樓，有自動辨別人臉的功能。你不用擔(dān)心所謂刷卡，現(xiàn)在都是刷臉。就是說每一位同學(xué)進入教學(xué)樓大門時，它門上的多功能監(jiān)控器就會自動掃描這位同學(xué)的臉，然后向量子電腦查詢這張臉。要是查到了呢，它就亮綠燈，然后放行；要是查不到呢，它就亮紅燈，我們學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)就會自動送你回家。雙胞胎要增加指紋識別。
你可以看看腳下，就知道咱們的'學(xué)校是建在云彩上的，我們是利用自動懸浮粘黏技術(shù)，將宇宙中的漂浮顆粒凝結(jié)在一起，成為一塊堅硬的大陸，只是它的重量幾乎可以忽略不計，故而它可以自帶懸浮，看起來有點像傳說中的空島。它帶有自動變色的功能，讓我們看起來很美麗。
這邊是咱們的圖書館，圖書館就是一部超級光腦，里面保存著所有的智能，你可以常駐在此，隨心所欲來瀏覽宇宙文明文化。
我們正在和外星球一起來研究宇宙文明，歡迎你的加盟我們的團隊。
未來的學(xué)校作文 篇7
��！從來的學(xué)校是那么美，那么舒服��！
在一所從未來的校園里，都住著許許多多的老師和同學(xué)們，未來的學(xué)校，非常好，同學(xué)們的體育課，是建在一棟有10樓的一間考學(xué)生課室里，體育房是在七樓的。音樂室是在六樓的，有空調(diào)的，非常舒服。那些剩下的全部是教室和辦公室，辦公室是1至4樓的，5、6、8樓、10層，全是教堂室。
我們繼續(xù)觀察，下面是學(xué)生的.飯廳和宿舍，是玩�？臻g。學(xué)生的飯廳靠在宿舍在離教堂20米左右，宿舍是一個班男女個各一間的，玩�？臻g是操場那么大，有籃球場、乒乓球桌、健身的東西……等，非常多。老師的宿舍可大了，她們只是13個老師一起睡在一間房子里，鼓號和吹號的都是放在一所房子里，在每個房子里都有一些人守著，如果很跟我們的21世紀(jì)的比起來，只有未來的學(xué)校的一半。
啊！未來的學(xué)校可大了，真叫人佩服��！
未來的學(xué)校作文 篇8
我穿過時空隧道，來到了20xx年，突然，我聽到有吵鬧的聲音，我急忙跑去，啊！原來是我的母�！ш柺欣ノ嵝W(xué)。
首先，出現(xiàn)在我的眼中的是大門，這扇大門是五顏六色的，代表了我們要把彩色的夢想放飛。
進了大門我們又看到了煥然一新的教學(xué)樓，新的學(xué)校，新的教學(xué)方案�，F(xiàn)在的'老師，根本不用說話，更不用動粉筆頭，因為現(xiàn)在全都換成了高級的電腦，老師只要想什么，就會立刻輸入到每一臺電腦上，老師還可以通過電腦給同學(xué)出題。
緊接著，到了圖書館，豪華的圖書館里擺著各種各樣的書，有童話書、寫字書、歷史書······下課了，同學(xué)們更熱愛讀書了！
再往前走，到了寬闊的操場，操場比以前更大了。并且還有了新的功能，每個籃球桿上都有三個按鈕，一個是紅的，一個是黃的，還有一個是藍的。只要你跑步累了，按一下紅色按鈕，它就會伸出來一只手給你擦汗，如果你餓了，就按一下黃色按鈕，它就會出現(xiàn)很多很多的美食，要是跑步不小心摔傷了，按一下藍色按鈕，它就會給你醫(yī)治。
怎么樣，我未來的母校是不是很先進�。�
未來的學(xué)校作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進來，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。
“同學(xué)們，今天的課很有趣，要認真聽！”帥氣老師說。然后，他走到講臺上，手一直在動，像開車一樣。突然，一陣響聲之后，原來是教室飛了起來。不一會兒，我們到了清潔機器人的面前。
老師說，他的大腦是它的.核心，后面是一個垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進紅色垃圾桶，可回收垃圾放進綠色垃圾桶，舊物品放進黃色垃圾桶。有時它還會對一些丟垃圾的小朋友說：“請不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)⒂^飛行指揮機器人。
飛行指揮機器人可真厲害，它可以指揮飛機、汽車。有時它飛到天空中，指揮飛機停下。另一架飛機要飛過來時，它會引導(dǎo)飛機飛往正確的航線。飛行指揮機器人還會幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會拍下車牌，方便警察及時抓到犯人。
這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識，不禁為學(xué)校的高科技設(shè)備點贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時候，我們都還沒回過神來。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！
這是我想象的未來學(xué)校，你喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文 篇10
我們未來的學(xué)校是什么樣子的呢?告訴你吧，未來的學(xué)校應(yīng)該建在海里面，學(xué)校門口有個漂亮的轉(zhuǎn)換器，只要輕輕觸摸旋鈕，就能實現(xiàn)家與學(xué)校的互通，同學(xué)們足不出戶就能快速到達海底學(xué)校。
學(xué)校的圖書室有一種特殊的功能，只要你說出想要什么書，它就會自動傳到你的面前，同時還有腦電波感應(yīng)，當(dāng)你看完一頁它會自動翻到下一頁或是你想要看的地方。
教室里的桌子平時都是自動折疊并且鑲嵌在玻璃墻上，根本分不出哪是墻哪是桌子，只要有人旋轉(zhuǎn)進入海洋學(xué)校，桌子就會自動的擺放得整整齊齊，桌子上的無光感應(yīng)燈會根據(jù)大家的要求擺好我們的學(xué)習(xí)用具，椅子上粉紅色的小球?qū)为毜膮^(qū)域溫度調(diào)到每個人的心理要求，黃色小人將及時提醒走神的同學(xué)，立即將其強制恢復(fù)高度集中狀態(tài)，彩虹條將根據(jù)同學(xué)們的'習(xí)慣，將各自的空間用不同的燈光照亮，老師身上那個金色的圓圈會代替老師的手在黑板上刷刷的寫個不停，并發(fā)出和老師一模一樣的聲音。放學(xué)以后，學(xué)校與海洋又連成一體，海洋里的動物在教室里自由的遨游，歡快的嘻戲。
我夢想中的學(xué)校，在不久的想來一定會出現(xiàn)的，也可能比我想象的更美麗，更高科技，在那個時候我們的學(xué)習(xí)會更好，我們將會創(chuàng)造出更多的神奇。
未來的學(xué)校作文 篇11
昨天晚上，我正想著未來的學(xué)校，不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)。
這時候，我站在一所學(xué)校面前，這座學(xué)校比正常的學(xué)校高多了，而且可以辨別出壞人。這樣，就可以保證大家的安全了。我走進學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場不見了！真是奇怪呀！當(dāng)我想找操場的時候，就下課了，我趕緊走到一間教室里，看看同學(xué)們是在哪里做操的。但見同學(xué)們只坐在座位上一動不動，這時，一位男生在一排按鈕上按了一個，過了一會，教室緩緩上升，不一會兒，一個廣闊的操場出現(xiàn)在眾人面前。原來，操場是建設(shè)在上面的，而教室是用特別的電源來上升下降的。當(dāng)回到教室時，已經(jīng)上課了，但看不到一位老師，這時，一個同學(xué)打開了電腦的屏幕，一會兒，一位老師出現(xiàn)在屏幕上，原來老師是通過電腦的傳送來給大家講課了！同學(xué)們的桌面變成了一塊電腦了，大家就可以把想說的'內(nèi)容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子，作用原來也非常大，如果哪個同學(xué)想開小差，凳子就震動起來，提醒你做好。教室的門作用也很大，如果同學(xué)們來了，門會自動打開，同學(xué)都走了，門又會自動鎖上，就不需要同學(xué)們開門鎖門了……
叮呤呤，叮呤呤，我被鬧鐘給吵醒了，我這才知道那是一場夢，不過，我相信，只要認真學(xué)習(xí)，以后就可以見到那樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文 篇12
未來的世界總讓我們充滿向往和期待，我的腦海里經(jīng)常會冒出一個又一個奇思妙想。比如：會飛的汽車、會漂泊的木屋、會說話的書……今天就帶大家來看看我們未來的學(xué)校吧！
首先，大家看到的是一個正方形花圃，花圃里種植著各種奇花異草：有蜘蛛花、蝴蝶草、木桶草等……其中，蜘蛛花最有趣了，它會在每天的中午時候開放。開放時它像一只張牙舞爪的大蜘蛛，恐怖得有點嚇人；晚上，它又慢慢收攏花瓣變成一個毛絨絨的`粉色小球，可愛得讓人都想去摸摸它。它是不是很有趣呢！
再往前是一幢高大的充氣教學(xué)樓，教學(xué)樓會被大風(fēng)吹倒嗎？當(dāng)然不會了，它可是會開啟保護形態(tài)的，保護形態(tài)是在它周圍一圈放出一層透明的護盾。教學(xué)樓還是會飛的，當(dāng)遇到超級大洪水時和地震時，教學(xué)樓就會飛上天空，再用智能搜尋器尋找一個安全地點降落；當(dāng)遇到火災(zāi)時，它會自動噴出水來，讓教學(xué)樓里充滿水。你是不是擔(dān)心害怕同學(xué)們會被淹沒，不用擔(dān)心，教學(xué)樓的智能系統(tǒng)在發(fā)射水之前會給同學(xué)們設(shè)立一個氧氣泡泡，這樣大家就會有氧氣呼吸了。
這樣的未來學(xué)校，真是既神奇又有趣呀！假如我有哆啦A的時光機器，能帶著我的小伙伴們一起走進未來學(xué)校，那該是多么美好的事��！
未來的學(xué)校作文 篇13
20xx年，我想看我的學(xué)校，于是我就打車去我的學(xué)校，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)搬家了，我就趕緊導(dǎo)航去找我的學(xué)校，手機把我?guī)У搅舜蠛Ｉ希斑�？學(xué)校怎么會在大海上呢？”
我就游過去看看，到了大門口，我看到一個機器人在給老師和同學(xué)檢測，我進去時，機器人也幫我檢測。原來學(xué)校老師和同學(xué)的名字都在他腦子里。我進了學(xué)校我就要去操場，沿著操場的方向走去，操場怎么也不見了呢？變成游泳館了，我對著游泳館說：“操場呢？操場呢？”于是，水就慢慢的.沒了，變成操場，我感到很神奇。操場有各種健身的東西，小朋友都可以在操場上玩健身器材。我又想去圖書館，我到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館變成了輪滑館，我對著輪滑館說：“圖書館呢？我可是每天都在讀書的！”輪滑館就下去了，圖書館就上來了。圖書館有很多我們沒有看過的書，小朋友都可以看我們沒看過的書。
我想實現(xiàn)這個夢想，我就要好好學(xué)習(xí)，將來我也要建一個那么大的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文 篇14
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我來到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校，就是我未來的學(xué)校。
我一走進校門，就看見了：高大的教學(xué)樓，我希望我們未來的`校園是這樣的有高高的叫婁香蕉皮操場上一個也沒有操場上有三十幾個機器人負責(zé)打掃衛(wèi)生操場中間有噴泉。不買了人工草皮教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內(nèi)容都在電腦上如果寫作文就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦app里，在學(xué)校門口布置一個檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣都可以讓每個學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾了。還要在教學(xué)樓建立一個三層樓第一層是開放式體育館，可以在星期六星期天大家長朋友一起來玩，第二層是圖書室，讓我們學(xué)到很多的知識來到知識的海洋，第三層是實驗室，讓我們動手動足動腦。
叮鈴鈴，叮鈴鈴～我被驚醒了～原來是一場夢。
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