未來的想象作文5篇【優(yōu)】
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的未來的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
我走下飛機，打電話給媽媽。“媽，我下飛機了，您來接我吧�！蔽乙呀�(jīng)三十二歲了，在外地工作，我又一次踏進了故鄉(xiāng)的熱土，我真想脫下鞋子，赤腳感受故鄉(xiāng)的溫暖。
“瑤瑤，走啦！”媽媽的聲音在背后響起。“媽！”我緊緊地抱住媽媽，激動的淚水像斷了線的珍珠一樣奪眶而出。媽媽拂去我的淚水，我們乘著車往回走，一輛汽車飛快的從身邊繞過，卻看不見輪胎，這就是懸浮汽車。透過車窗，一座座高樓大廈浮現(xiàn)在眼前，工廠聽不見噪聲，也不排黑煙，空中泳池、花園在頭頂上“飄”過。二十年前，這里只是一個小縣城，現(xiàn)在，已成了繁華都市，家鄉(xiāng)的變化是如此之大。
車子行了五分鐘，來到了一個小別墅門前。我一進門，拖鞋被機器送到腳下，高臺桌上不知何時沏好了兩杯茶�！皨�，我想喝果汁。”我話一說完，高臺桌上又變成了一杯果汁、一杯茶。媽媽帶我參觀房間、一路向我介紹房子的功能。媽媽說，高科技研發(fā)后，人們可以選擇住在繁華的高樓大廈或是寧靜的小別墅，但是不管住哪兒房子都有一樣的`功能。
中午，吃飯了，媽媽特意給我倒了一杯白開水，“嘗嘗，甜不？”媽媽說道。我一口氣喝光了，“甜！甜！這簡直就是‘美不美，家鄉(xiāng)水’呀！”我高興的說。我們一家有說有笑，濃濃的鄉(xiāng)情充滿了整個屋子!
未來的想象作文 篇2
最近，電視新聞一直在播放關于石油的信息，石油在不斷地漲價，而且預計石油再過幾十年就會枯竭。我為此擔心，于是我決定，乘坐時空機，漫游未來城，去看看未來的石油能源。
我坐在時空機上，把時間調到公元2145年，我閉上眼睛，等待著未來的城市。
突然“�！钡囊宦暎冶銇淼搅宋磥沓�，我睜開眼，只見這里的天空碧藍，一道道立交橋猶如彩虹一樣懸在空中。橋上人們開著各種各樣的車子，車子沒有排氣管，開起來無聲無息。
我向路邊一個人打聽，問道：“這是什么車呀？”
他見我不解就說：“這是太陽車，現(xiàn)在已經(jīng)沒有石油了，經(jīng)過人們的反復研究，終于發(fā)明了這種汽車，只要有太陽，就能夠開了，而且在陽光強烈時還可以把多余的太陽能存起來。”
我聽到這就不解了，“要是連續(xù)下雨天或陰天怎么辦呢？”
“沒關系，你看路邊那太陽能站，每隔一百米就會有一個。”他邊說邊向路邊指著。
順著他手指的方向一看，果然有一個“加能站”。我來得巧，剛好碰上雨季。幾輛太陽車估計是彈盡糧絕了，正排隊等候充能。只見工作人員拿起一個連著電線的手柄，朝一輛太陽車的充能口一插，才幾秒鐘，車子便歡快地離開了。不過幾分鐘，等候的車子便又神氣十足地上路了。“噢！原來如此！”我恍然大悟。
“這種太陽車的功能可多了。車內(nèi)裝有方向異盤，只要你選定好去哪個地方，車子就會安全地自動駕駛，人們就可以在里面睡覺，開車時也可以和親朋好友談話了。如果去的地方要過海，車子也可以在水上駕駛，要是行駛時一個大浪打過來，不用擔心，這種車子是會防水的，外殼像一個保護膜。對了這種汽車還可以在空中飛翔，只要你按一個綠色的.按鈕，汽車折疊的翅膀就展開來。但是這樣會使汽車花廢大量能源，人們一般不經(jīng)常使用……”他繪聲繪色地向我介紹著。
未來的太陽車果然有趣，駕駛這樣一輛汽車，既能夠方便地到達目的地，又能夠愜意地欣賞沿途景色；不必擔心車禍的發(fā)生，不必擔心環(huán)境被污染。這真是一種享受。我坐著時空機一邊往回趕，一邊仍回味無窮。
未來的想象作文 篇3
我在街上走著，看見一個門，走到門前，門自動打開了，我走了進去，穿越到了二十九世紀。
我來到了自己的服裝店，王店長熱情地說:“裴總，你可來了，近來生意特別好，現(xiàn)在已經(jīng)完成了我們的目標，我們?nèi)コ灶D飯，慶祝一下吧！”我心里暗喜，“好的，王店長，就這樣定吧”我說。
我們來到了一家豪華的飯店，里面的服務生都是機器人，地方非常的寬敞，周圍散發(fā)著炒菜的清香，正趕上我們是第888名，可以免費吃。心里別提多高興了。
我們找了個位置坐了下來，王老板向我詳細匯報了一下工作情況。一會兒，服務生給我們送來了兩片小云朵，讓我吃云朵呢!我正在疑惑，突然，云朵變成了幾個牛排、漢堡、可口可樂和雞翅等，非常的豐盛。
我們吃完飯，回到了服裝店，王店長讓我試一件新款的衣服，衣服上有三個按鈕，紅色的是變色的，可以按心情變成你喜歡大的顏色，黃色的是變大小的，根據(jù)身材高低、胖瘦，變成適合自己的衣服，綠色的是變其他款式衣服的'，如太空服、潛水服等各種款式。真是太神奇了。我想：有這樣智能、人性化的服裝，我們的服裝店一定會發(fā)展壯大起來。我又看見了一個門，我走了進去，穿越到了二十一世紀。
我坐上了公共汽車汽車在寬闊的馬路上行駛著，今天，過得非常的開心，下車的時候，不知道誰把我踢下了公共汽車。
��！我怎么掉下了我的床呢？
我長大以后，我會創(chuàng)造未來，會創(chuàng)造我夢中的一切。
未來的想象作文 篇4
我吃驚地看了一下四周，沒有人��？很快我就發(fā)現(xiàn)了秘密：原來是門口那張地毯上，有一塊突出的地方，人一旦踩上去，它就會發(fā)出聲音，看來，這是一個聲控發(fā)生器。我看了一下這個餐廳，空蕩蕩的，桌椅、收銀臺、廚房什么都沒有，莫非還沒裝修好？這時，又一個聲音說：“請您上二樓到4號房間�！蔽乙豢�，旁邊有一個電梯，我坐上電梯來到了二樓。只見這里有十個房間，每個房間都編有號碼，我推開4號房間的門，不禁驚呆了：這里是田野！田野中央排著一張四人桌，我正疑惑，又一個聲音響起：“先生，您可以操縱門口的按鈕隨意改變風景，這是本店根據(jù)客人的意境創(chuàng)造的迷幻空間。”我恍然大悟，便把田園風光改成了海南沙灘。
我想這么冷的天，換個炎熱的`地方解解寒氣吧！我坐在“沙灘”上，面前的桌子上有一塊凸起的液晶顯示屏，旁邊有一個鍵盤，還有一份說明。原來，在顯示屏上輸入自己愛吃的菜名，三分鐘后就會盛上來。我輸入了“土豆燉肉”、“西紅柿炒雞蛋”、“一碗米”幾個字后，果然不到3分鐘，熱騰騰的飯菜通過桌子下面一個管道送了過來。我狼吞虎咽吃光后，一個聲音又響起了：“先生，請您付款30元�！蔽腋读隋X后，意外地發(fā)現(xiàn)找給我的錢中加有一只精美的卡片，上面寫著：“恭喜您獲得本店金券一張，您可以免費參觀本店的科學奧秘，請上四樓。”哈！這餐廳真不錯！還可以參觀！
我高興地上了四樓，這里是一個工作室，許多大機器在工作著，一個戴眼鏡的男人坐在一張寫字桌前擺弄著電腦。我走上去一看，是派特博士！他在外國留學后回國搞發(fā)明，現(xiàn)在怎么到這里來了？派特博士看見我，笑了一下，說：“來，我?guī)闳⒂^吧！這個餐廳是我籌資興建的，這些大機器是我的發(fā)明，比如這臺，是個大型烹飪爐，可在三分鐘內(nèi)做出各種各樣的菜肴，再通過這些管道輸送到每個房間。至于你在房間看到的自然景觀，是通過我的電腦制作的，是一個壓縮空間，有高樓大廈、群山峻嶺、幽幽叢林、、、我從網(wǎng)上剪輯下這些圖片，讓它們變成立體狀，再發(fā)送到每個房間，就形成了這種景致了�！迸商夭┦坑终f：“聽說您是記者，請您回去幫我宣傳一下我的餐廳，回頭請您吃一頓大餐，好嗎？”
第二天，舞鋼《新聞聯(lián)播》中出現(xiàn)了這樣一條消息：派特博士新開業(yè)一家高科技的“還想來”餐廳，歡迎大家光臨、、、、我相信，派特博士的餐廳，顧客一定像招牌上說的那樣：“來了不想走，走了還想來！”
未來的想象作文 篇5
哇噻！這樣學習不就簡單多了嗎？我敢擔保，再也不會有學生厭學了！“總編，我的新課本制作計劃制訂好了，請您過目，如果您沒有什么意見，我馬上布置實施！”“太好了！快拿來我看看！”一上班，作為新世紀教材責任編輯的甘祥，便把他的計劃書遞給了我這個教材總編輯。我迫不及待地打開計劃書，仔仔細細地審閱著。很快，我就被甘祥的計劃吸引了，禁不住拍手叫好。
“未來還需要課本嗎？不，未來的學生只需要每人一部手提電腦就可以了。電腦的程序分固定程序和活動程序兩種。固定程序就是我們編輯人員專門為學生設計的學習材料，這里面包含著人類幾千年來積累下來的豐富的科研成果和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，分門別類地進行編排，供同學們選擇學習。學生利用功能強大的搜索工具，強力搜索自己要研究的課題的資料、成果，快捷地接受前人的經(jīng)驗。
“活動程序就是在線學習，這是未來學習的主要組成部分。學生可以提出問題，通過互聯(lián)網(wǎng)向專家學者請教，可以與相隔幾千里遠的“同學”或“學哥”、“學姐”們商討探究�？梢蕴岢鰡栴}供別人研究，也可以向外界發(fā)布自己的研究成果……閑暇之時還可以通過互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)友做游戲、下棋、聊天，進行各種娛樂活動�！爱斎�，這種電腦是頂尖的高科技產(chǎn)品，絕對的.零輻射，電腦屏幕上的字體可以隨使用者的“意愿”進行調整，即便是一天二十四小時使用電腦，也不會對眼睛造成任何微弱的傷害。學生可以盡情地學習、研究問題，絲毫不會感到疲勞……“這種電腦課本的另一個優(yōu)點是攜帶方便，它可以進行多層折疊，最后折成火柴盒大小，裝入自己的口袋。使用時只要將它從口袋里掏出來，層層打開，便會出現(xiàn)17英寸的大顯示屏。它沒有鍵盤和鼠標，完全根據(jù)人的口令操作，使用起來非常方便……”
簡直是太神奇了！可是這種電腦能生產(chǎn)出來嗎？我不太相信地看著甘祥。這時，甘祥露出得意的笑容，對我說道：“總編同志，這種課本電腦已經(jīng)由教材科技硬件組發(fā)明成功，正準備大批量投入生產(chǎn)，到時只要把我們開發(fā)研究的學習程序安裝在電腦上就可以了。預計下學期全國的小學生全部能用上這種課本�！�
“太好了！”我興奮地連連夸獎甘祥。他這種設計真是不錯！以后我們?nèi)珖男W生就不用背著沉重的書包來上學了，只需要一臺小小的火柴盒般大小的“學習電腦”，就可以完成全部的學業(yè)，這是多么幸福的事情呀！我真誠地祝福他們學習快樂！
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