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（合集）未來的想象作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的未來的想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
月亮，如冰輪，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。
但是，由于人類的摧殘，老氣橫秋的地球不再給人類帶來歡笑和快樂，終于，人們要移居月球了。
到了月球，我不禁打了個寒戰(zhàn)：好冷啊！舉目四望，冰山雪川閃著寒冷的光。廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的地球嗎？
我走進一個大洞，越往里洞越深越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車“嗚嗚”地飛馳著，奇形怪狀的`高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景！
這是地下城。地下城里還設(shè)計了植物園，我?guī)銈內(nèi)タ纯础?/p>
走進植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發(fā)出陣陣誘人的稻香；玉米就像一個大金娃娃，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈的，紫瑩瑩的……我看得目瞪口呆。忽然，一棵一人高的樹吸引了我：銀白的闊葉，枝干上開放著嫣紅的小花兒，美麗極了。
噢！原來這是無花果，只開花不結(jié)果，它具有把二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣的特異功能。
開發(fā)月球，移居月球，放飛自己的夢想，月球未來的地下城已經(jīng)展現(xiàn)在眼前。不久的將來，它將成為人類的一個新樂園。
未來的想象作文 篇2
你們可想不到！一種運動鞋，鞋子的兩邊有一對小翅膀，但是你可別看它小，它的力氣，比一般的運動鞋的力氣強3000倍，可以抬起5個人，把你送上月球呢！
而且，鞋子上還有6個按鈕，這五個按鈕分別是：加速按鈕，比如，我的速度是1分鐘40米，而這雙鞋子可以把我的速度加20倍；神速按鈕，可以讓你成為雷的.速度；跳遠按鈕，可以讓我很正的跳到6米以外去，第六個就先不告訴你們了，不過我還是會說的
鞋子還有一個最大特點，就是：在跑步的時候，剛開始你得先用你自己的力氣來跑，會很慢，不過，過了1分鐘后，你會慢慢地感覺到很輕松，那是因為你的體力全部都聚集在了這雙鞋子里了，而且你還會跑得很快。
現(xiàn)在我就該講第六個大特點了！第六個特點就是：在你游泳的時候，只要按一下第6個按鈕，這雙運動鞋，立馬就會變成一個隱形的適合你腳的拖鞋。
未來的想象作文 篇3
我經(jīng)常去圖書室看書，但很多圖書室不是空氣不太好，就是找書很麻煩。
我想設(shè)計一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、方便實用的全自動圖書室。圖書室四周綠樹成蔭、溪水潺潺、清風徐徐、鳥語花香，如同一幅美麗的圖畫。圖書室里面有用特殊材料做成的一些杯子、桌子、椅子、書架等，還有多功能且和藹可親的機器人服務(wù)員。
當你看完了一本書，你只要把書輕輕一放，機器人會把這本書自動歸類。你要是想看另一類的書，只要你說出書名，面帶微笑的機器人就會立即把你所需要的書送到你的面前。
如果你看累了，想休息一會兒，就輕輕地說一聲：“我累了”。這時，桌子前方的按鈕就會報告：“請注意保護眼睛，預(yù)防近視！”椅子立刻就會變成一張軟棉棉的床，讓你舒舒服服地睡上一覺。
如果你口渴了，就輕輕地說一聲：“我想喝水了。”一杯香甜可口的熱水就會呈現(xiàn)在你面前，并有人親切地對你說：“請慢用！”。
如果你看書看久了，覺得悶了，就可以上第二層去玩。第二層是一個游樂場，有蹦蹦床啦、水底探險啦、空中飛船啦……什么都有。這里，可以讓你盡情的享受玩的樂趣。你或者還可以坐2秒鐘的電梯去7樓，那里放著優(yōu)美輕松的音樂，機器人會做你的`舞伴，為你消除疲勞、為你解悶。
朋友，怎么樣？這個圖書室還好吧？你來這圖書室看書嗎？同學們，從現(xiàn)在起，我們要努力學習科學知識，刻苦鉆研，發(fā)揮我們的聰明才智，不久的將來，它就會出現(xiàn)在我們的面前。我們一定會夢想成真！
未來的想象作文 篇4
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學們剛要回班，就聽見有人說:“快回班吧，這節(jié)數(shù)學課，快準備上課�！敝鴮嵃盐覈樍艘惶一仡^一看，原來是小白機器人老師啊。什么，你不會不知道他是誰吧，他就是我們學校最厲害的老師，雖然其他班的機器人老師都很棒，但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優(yōu)秀，所以學校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進教室，我的課桌就亮了起來，哦，原來是提醒我快點到座位上要上課了呀。“打開課本25頁···”小白老師剛說完，課本就自動翻到了那一頁。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的.，老師都是機器人。做題時，我的鋼筆突然沒水了，正當我愁眉苦臉的時候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍色鍵，就可以呈現(xiàn)出來一瓶墨水，我按同桌說的去做，果然，桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來。突然，我被一道題難住了，這時，小白老師走過來，三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊!
我終于把練習題做完了，再看看其他同學，還沒人做完哩。趁這個時間，我正式向大家介紹介紹我們的學習環(huán)境吧。先說校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進來，就像走進了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問了，花草結(jié)實嗎，萬一不小心掉下去怎么辦，不用擔心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進教室里看看，可以說，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當你的小助手，教室的墻壁可以驅(qū)熱送暖，書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協(xié)調(diào)搭配，簡直是美妙絕倫!
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰知，上課時用的墨水沒收起來，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學習環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學，才能實現(xiàn)。
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