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想象的作文300字（錦集4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文300字 篇1
在我的房間里，有一個(gè)棕黑色的桌子，上面擺著一臺(tái)方方正正的電腦，一天，他說話了……
嘿嘿嘿！大家好。看我就是人見人愛，花見花開，智慧與美貌并存的——電腦帥哥！別看我長著一張方方正正的國字臉，整個(gè)身子是黑色的，功能可是神通廣大，賽過活神仙！
我可以查找資料，或問問題。只要在我的“百度”中輸入你要的資料，問題，成千上萬的答案會(huì)在幾秒內(nèi)迅速出現(xiàn)！我還是一個(gè)名副其實(shí)的'“全能導(dǎo)游”！任何地方我都了如指掌。告訴你最詳細(xì)的景點(diǎn)資料。還能看書，看漫畫看雜志，這都大大省了買書得錢，我還是一個(gè)“大先知”，如果什么地方有了什么新聞，我總會(huì)第一時(shí)間報(bào)道，而且內(nèi)容俱全！
當(dāng)然，本帥哥還可以玩游戲，就算內(nèi)存再大的游戲也不會(huì)覺得卡，讓之人放松心情，如果時(shí)間玩得太長了我便會(huì)自動(dòng)提醒。開啟qq，yy還能與好友聊天，語音通話，視頻對(duì)話等。如果你看電視漏了幾集，你也可以在網(wǎng)上看。
哈哈！怎么樣，我的功能很強(qiáng)吧！
想象的作文300字 篇2
在２２世紀(jì)，研發(fā)出了一種多功能衣服．可聽ｍｐ３，可防水、防火，還可按照天氣冷暖變化自動(dòng)調(diào)整衣服自身的溫度。這種衣服外型也很美觀，所以一上市就深受廣大群眾的歡迎。
衣服能聽ｍｐ３，你聽說過嗎？其實(shí)這種衣服具有超強(qiáng)ｍｐ３播放功能。在這種衣服的左右領(lǐng)口各有一個(gè)紅色小磁片，把要聽的歌下載到電腦后用連接線傳到兩個(gè)小磁片上，三秒鐘搞定。不用擔(dān)心磁片不夠保存，它總共能保存十萬首歌曲，讓你大飽耳福。使用時(shí)按右邊的小磁片，開始播放，關(guān)閉就按左邊小磁片。
這套衣服還（轉(zhuǎn)載自***，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）可防水防火呢！因?yàn)樵谥谱鬟^程中用一種藥水浸泡過十小時(shí)，這種藥水被注射過防水和防火的上百種材料而制成的。因其加入了一種結(jié)合基因，所以使衣服和這種功能完美結(jié)合。
�。⒄媸娣。⒂謧鱽韺�(duì)這種衣服的贊嘆。原來它還可以按季節(jié)天氣變化自動(dòng)調(diào)整衣服的自身溫度．使你不需再為夏天的烈日炎炎和冬天的寒風(fēng)刺骨所擔(dān)心衣服的增加減少了。
這件衣服的`名稱為——“伴隨一生”。它內(nèi)含抗菌和殺菌成分，無論穿多久都不用洗，方便又實(shí)用。美好的未來，定會(huì)有更多多功能產(chǎn)品博取廣大群眾的歡心。
想象的作文300字 篇3
周末，天氣晴朗，花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒在樹上歌唱，正是郊游的好時(shí)光。今天，我和爸爸、媽媽一起去森林公園玩耍。
我們看見馬路上人頭攢動(dòng)，密密麻麻，真是人流如潮��！甚至有的人都擠成一團(tuán)了！
公園里人們正在鍛煉身體，有的跑步，有的撐雙桿，有的打羽毛球……真是一番熱火朝天的景象。森林公園還有許多小動(dòng)物，喜鵲、烏鴉、螞蟻、蝸牛、小狗也都出來趕熱鬧。喜鵲和烏鴉在樹上安了家，常常唱出優(yōu)美的歌聲呢！螞蟻在樹上玩耍、捉蟲子，也在大樹上安了家，大樹爺爺從此再也不孤單了！
我希望未來的森林公園里會(huì)有一些小玩具放在公園里的.每一個(gè)不起眼的角落，放在大樹爺爺?shù)母赃�，放在旺盛的花叢中……讓我們這些小朋友去尋找這些小玩具，去探索公園里的“秘密”，享受探索帶來的樂趣，這樣小朋友們會(huì)來得更多。
大人也可以參加抽獎(jiǎng)，一元抽一次獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)是名牌汽車，二等獎(jiǎng)是一臺(tái)電腦，三等獎(jiǎng)是電風(fēng)扇，還有謝謝參與獎(jiǎng)，籌備來的資金都用來綠化我們最愛的森林公園，讓公園里的每一棵花草樹木茁壯成長，綠樹成蔭！
我喜歡現(xiàn)在的森林公園，我更喜歡未來的森林公園！
想象的作文300字 篇4
今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時(shí)，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學(xué)們信嗎？話音剛落，一陣響亮的`聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師
又說：同學(xué)們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的笑了笑，叫兩位實(shí)句話：不信！習(xí)老師拿起圍巾遮住了怎個(gè)講臺(tái)，自己便來到講臺(tái)旁，從抽屜里拿出一樣?xùn)|西，擺在了講臺(tái)。
老師又說：請(qǐng)第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學(xué)們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。
輪到我們第二組上臺(tái)看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺(tái)桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經(jīng)過幾秒鐘的排隊(duì)終于輪到我了。我來到講臺(tái)上一看，只有一面圓鏡當(dāng)時(shí)我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！
這堂課告訴我們應(yīng)該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。
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