想象的作文6篇【優(yōu)秀】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的想象的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　時間漸漸流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快步入初中了。那純真的童年就如斷了線的風箏，越飛，越高，穿過白云，到達了一個充滿競爭的環(huán)境中了……我已經(jīng)站在了初中的大門前，就等著它打開了，未來誰也不知道，就如數(shù)學里的未知數(shù)――“x”，現(xiàn)在誰也解不開。但我愛幻想它，到達心靈的深處，讓它一一浮現(xiàn)在你腦海里……

　　初中生活是忙碌的'。它不像小學有屬于自己的時間。它的所有時間都屬于思維，屬于書本，屬于課堂。它不像小學有屬于自己的心靈，因為要把整個身心都投入到學習里。早自習、行課，再到晚自習，似乎初中生活把時間的一分一秒，都安排得滿滿的，使我們感到壓力，但我們把壓力化為動力，成績一升再升！但是忙碌的初中生活似乎讓我們能徹底理解“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。

　　初中生活是快樂的。它能從學習中感受快樂，從緊張中感受快樂，從朋友身上感受到快樂。初中跟小學一樣，有自己的知心朋友，只不過他們比小學的更成熟，比小學的更優(yōu)秀……和幾個知心朋友漫步在校園中，陣陣談笑風生，陣陣憶苦思甜啊！大家都為奮斗了六年終于進入初中而喝彩！大家的臉上都洋溢著燦爛的微笑……

　　初中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟小學一樣，但它那種幸福是漫游知識海洋的幸福，是有屬于自己主見的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書交朋友。遨游知識海洋中，會令自己感受到比小學那個無知的

　　少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會令你知識更豐富，頭腦更發(fā)達！

　　我愛幻想它——初中生活，似乎仰望藍天，深深幻想，閉上眼，它又出現(xiàn)在眼前�？梢槐犻_雙眼，它又溜走了……這就是看得見摸不著的，我想象中的初中生活。

想象的作文 篇2

　　我是一只普通的啄木鳥。聲名遠揚，連人類都知道我的芳名。

　　我們是一個大團體都生活在樹林中，有時也在人類的居所旁的大樹上時不時的來兩聲，人類稱我們?yōu)椤皹淞轴t(yī)生”。

　　我來介紹介紹“樹林醫(yī)生”吧。

　　首先是我們的腳趾上有四只腳趾頭，二、三兩趾向前，一、四兩趾向后，所以我們能牢牢的抓住樹木，然后我們還有堅硬的尾羽，啄木時能用它來撐住樹干，像坐在椅子上一樣，舒服極了。當我們發(fā)現(xiàn)蟲穴時，就用鑿子似的嘴巴把樹皮鑿開，然后伸出一條蚯蚓似的長舌。告訴你個秘密，其實我們的舌頭不是真正的長，而是一條有彈性的結(jié)締組織連著舌根，這個延長部分從腭下突出來，伸展向上繞過后腦殼，從腦頂?shù)那安窟M到右鼻孔固定，當舌根從后腦及下腭向外滑出時，舌頭就可以伸得長長的，也因為我們的舌頭上有粘性的液質(zhì)，所以能把小蟲粘住。我們有些同胞舌尖還有細鉤，又是粘，又是掏，使小蟲無處可躲，無處可逃。如果蟲穴很深，我們的.長舌頭夠不著，就用聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，測知蟲穴部位后，用硬喙重重敲擊，時上時下，或左或右，使樹干孔隙發(fā)出共鳴，躲在里面的蟲蟲感到四面受敵，就四處逃竄，使我們抓蟲的機會就大大增加。

　　我知道你想問什么了。是頭部對吧!我們老是啄木為什么沒有一個患有腦震蕩的呢?

　　我們家族有銳利的嘴，每天它都要啄木五六百次，但一點也不頭暈。這是因為我們的頭部有強大的肌肉組織，頭骨由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)組成，既防震，又能保護頭腦。所以我們啄樹的時候，頭部和喙的運動方向，嚴格的保持直線運動。

　　噢!我該去捉蟲了，我快餓扁了，Goodbay!

想象的作文 篇3

　　公元3000年，世界已經(jīng)沒有一千年前那么美麗和清新了。在中國深圳，小陽同學望著窗外的風景，心情悶悶的，很不開心。那是一棵樹都沒有的“風景”，沒有一絲綠色，到處都是高樓大廈。他想象著：不知道以前的世界是什么樣的呢？歷史書上記載著當時的環(huán)境很好的呢。他后悔沒有早早地出生。想著想著，一陣龍卷風襲來，小陽馬上拿出他的“老朋友”——“樹木套裝”。只要穿上這種套轉(zhuǎn)，人們就可以像樹木一樣生根不會被吹走，當然，這套裝大伙兒已經(jīng)習慣了。

　　小陽走出家門，左望望，右看看。突然，他發(fā)現(xiàn)了一架飛船�！皔eah！我的夢想是當一名宇航員，可以坐上飛船翱翔太空！”小陽說道。他迫不及待地騎了上去，飛船一溜煙就飛向了天空。可是過了一會，小陽發(fā)現(xiàn)不對勁，飛船好像是失靈了，他尖叫了一下，就不知道發(fā)生什么了……

　　好久以后，他醒來了，發(fā)現(xiàn)來到了一個青山綠水、花香鳥語的地方。他趴著的草地是翠綠的，草軟軟的，發(fā)出一股清香。走近了一個小溪，溪水清澈的`可以看見水底下的鵝卵，而那些鵝卵石，又讓清水久久地摩擦而顯得那么光滑，如同寶石一般。小陽感到渴了，用手一撈了一手水，水涼絲絲的，喝下去好像全身都有精神了。小陽想起城市里的溪水，那都不配叫溪水了，都全成了污水！而且平時飲用的水，都沒有今天的小溪清澈。和這兒比那可真是天壤之別！

　　小陽在四處逛了幾逛，發(fā)現(xiàn)有幾位身穿民族服裝的人們，有一些男孩子是在山上，而小陽前面的女孩子正和山上的男孩子對山歌呢。小陽由此聯(lián)想到了城市，城市的人們?nèi)绻�一張開口的話，那不是吸收了好多好多的污染氣息啊？

想象的作文 篇4

　　我夢想未來的生活。

　　早上，機器人按時叫我起床。然后，機器人拿來洗漱用品，幫我洗臉、刷牙。我無須擔心機器人服務的方向和力度，因為我只需要自己洗漱一次，機器人就會“記憶”下來。早飯，我只需要拿著操縱板指揮廚房里的`機械手臂就可以了，不用擔心油點會弄臟衣服。

　　要出門，直接穿上飛行器起飛。打開門，門外面可不是樓道，而是天空，有許多人像鋼鐵俠一樣在空中悠然來去。

　　我一定要努力學習知識，讓夢想更快成為現(xiàn)實。

想象的作文 篇5

　　在25世紀中，人類的科技已經(jīng)非常發(fā)達了，而最發(fā)達的，就是航天技術(shù)，而航天技術(shù)中，最有突出的就是人們常坐的飛機和飛機的“家”——飛機場。

　　在未來，飛機可以適應任何情況、任何地點、任何條件。同時，飛機場也可以建在任何地方。大到海洋、天空，小到自家房頂上。還可以建在公園里呢！

　　首先來說飛機。未來的飛機，可以直穿過臺風、海嘯，乃至閃電！未來的飛機不再像現(xiàn)在的嬌氣了，而是“長大了”，是一個“頂天立地”的“漢子”了！未來的一些戰(zhàn)斗機還可以隱形，變成半透明的飛機，很難被發(fā)現(xiàn)。而未來的飛機令我最敬佩的就是它的耗油量，現(xiàn)在飛機的一箱油僅僅只夠飛個一天，但未來的飛機一箱油足夠繞地球1圈。并且那時的油是經(jīng)過日常中人們廢棄的油經(jīng)過提煉后產(chǎn)生的，使用這種油的交通工具可以擁有比使用普通汽油交通工具的動力的2倍。

　　這就是未來的`飛機，讓我們來說說未來的飛機場吧！

　　未來的機場主要分為了“云端機場”、 “海底機場”和“屋頂機場”，就讓我們先從“云端機場”說起吧�！霸贫藱C場”顧名思義，就是在天空中的機場嘛�？茖W家們在浩瀚的宇宙中，發(fā)現(xiàn)了宇宙中的隕石帶到地球上來會懸浮在空中，震驚了整個科學界，乃至世界。當一些航天科學家們得知后，變想把飛機場建到隕石上，讓它懸浮在空中，這樣就能方便于飛機起飛 ，再制作幾根“鏈子”，把飛機場拴在空中。隨后，那些科學家們便不分晝夜地實驗、實驗、在實驗。最后，他們成功了！造福于了全世界。

　　接下來到將“海底機場”和“屋頂機場”了�！昂５讬C場”中，有著特殊的飛機，那些飛機在起飛時可以化解水的阻力，把阻力換成動力，以此起飛。而降落時呢，它會改變飛機的機頭和機翼，使用合適的“姿勢”跳入水中，這樣就不會因為飛機沖力與水中的阻力相撞而飛機變得粉碎了�！昂５讬C場”主要是建在一些臨海而面積有點狹小的地區(qū)使用，這樣可以節(jié)省更多的陸地來做其他的是。到介紹“屋頂機場”了，其實“屋頂機場”主要就是建在一些小區(qū)屋頂比較廣闊的地方。它的創(chuàng)作靈感主要在于磁鐵同極相遇的排斥效果，而那樣的飛機場同樣有著不一樣的飛機�！拔蓓敊C場”的“專屬飛機”是沒有輪子的，只用專屬定制的磁鐵就行了。在起飛和降落的時候，電腦程序會設置跑道上磁鐵的安放位置，以適應不同的飛機與不同跑道的使用方式。為了防止磁鐵被擾，科學家們專門做出了一種隱形的防干擾保護層，對人體無害，反而那一棟樓的輻射減少五分之三。而“屋頂機場”通常是給那棟樓層的居民使用的，不過很少有那樣的機場，因為建造的費用太高了，難以讓人接受。或許，再過10世紀，全球的家庭都會有特屬的飛機，專門的機場。

　　這就是我幻想中未來的飛機，怎么樣，酷嗎？

想象的作文 篇6

　　我的小手本領(lǐng)可大了，它可以堆雪人，打雪仗，還可以寫字，畫畫……它可真靈活！

　　我觀察了小手，它的顏色白里透紅，有些小朋友手心比手背白，而且肉嘟嘟的，可我不是，正好跟他的相反。我量了量小手，寬是8厘米，長是13厘米，真可愛！

　　老師問我們：“手心里都有什么呀？”同學們有的說：“有掌紋�！庇械恼f：“有骨頭。”還有的說：“有血管。”我想有血管，那肯定有細菌，我們都哈哈大笑起來。接著，老師神秘地說：“在我們的`手心里還有一個世界�！边@時我驚訝地張大了嘴巴。

　　老師要帶我們找到這個“世界”。他讓我們五指并攏，手心向上，眼睛平視手心。我在大拇指的下方發(fā)現(xiàn)有一塊巨大的“沙漠”，那里到處是黃沙，白天的時候，太陽像個大火球一樣，火辣辣地照著大地，晚上的時候特別冷。

　　再往上就看到三座“大山”，大山上面鳥語花香，郁郁蔥蔥。這三座“大山”就是我們的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我們的手心還有三條“大河”，它們彎彎曲曲的，像三條蛇，又像三條蚯蚓，更像一個漢字“個”。這三條“大河”就是掌紋！

　　手心里的“世界”真有趣！我真想到那里去旅游！

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