- 未來的想象作文 推薦度：
- 未來的想象作文 推薦度：
- 未來的想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
未來的想象作文（常用4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的未來的想象作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的想象作文 篇1
老師布置了一篇《未來的能源》習(xí)作，要求展開豐富聯(lián)想�？墒�，寫什么好呢？我沉思起來，不知不覺地閉上眼睛……
當(dāng)我睜開眼睛時，已經(jīng)來到一個陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中；道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。更不可思議的是樣式古怪的車，它們排出來的竟然是水蒸氣！
正當(dāng)我一籌莫展時，出現(xiàn)了一個方頭方腦的機器人：“我叫小靈通，聽說你有一篇《未來的能源》作文不會寫，我就讓你來參觀未來世界，并做你的導(dǎo)游�！�
“你怎么知道我要寫作文？”我驚奇地問道。
“要么怎么叫小靈通嘛！”它說。
“這里是公元20xx年。由于石油于5年前耗盡，現(xiàn)在公路上跑的都是電動汽車和氫氣動力汽車�！毙§`通講解到。
“氫氣動力汽車？”我不解地問。
“對，氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源。它大量存在于水分子中。人們可以通過電解將其分離出來，供人們大量使用。人類已經(jīng)開發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動機，氫燃燒后有還原成水蒸氣不會污染環(huán)境。所以人們不再使用不環(huán)保的石油燃料了。”小靈通說。
“那還有加油站嗎？”我忍不住又問。
“現(xiàn)在也沒有加油站了，取而代之的是‘加電加氣’站。”小靈通說。
“未來有的主要能源電與氫氣，那上那去發(fā)那么多電呀？”我問小靈通。
“你猜猜看！”“用太陽能！”我自信地說�！翱稍撛趺词褂盟�？具我所知，它們可不太好用呀？”我不解地問。
“也對也不對。應(yīng)該是‘人造太陽’！” “什么？ ‘人造太陽’？沒看見天上有這么個寶貝呀？” 沒等它說完我大惑不解地四處張望。 “看把你急的。這是一種能模擬太陽發(fā)出巨大能量的新型核電站，不是掛在天上的。”小靈通提醒我。
“那你快給講講嘛！”我有些迫不及待了。
“那要從你們那時候的托卡馬克裝置說起。太陽能產(chǎn)生巨大的能源是因為它壓力大，溫度高，能讓幾個氫原子核聚合成一個氦原子核，然后放出超大能量，人類把這叫做核聚變。這對太陽來說是小菜一碟�？扇祟愒趺慈フ莆者@么超高溫超呢？” “氫彈爆炸不就是核聚變嗎？我們?nèi)祟惒辉缇驼莆者@種本領(lǐng)了嗎？”沒等它說完我急忙插上話題。
小靈通不屑地回答：如果人類真想把核聚變當(dāng)成新能源的話，比如建個核聚變發(fā)電站什么的，能象扔顆氫彈那么容易嗎？ 氫彈爆炸的核聚變，你控制的了嗎？控制不了，又怎么能利用呢？”
我終于明白了，我們?nèi)祟愋枰�，是能夠控制的核聚變反�?yīng)堆，不是一個掛在天上的太陽。
“對，當(dāng)參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高溫時，原子里的原子核和電子就分了家，成了帶電粒子。而‘托卡馬克’裝置就是可以將高溫高壓的帶電粒子托舉在真空中的磁容器。有了它再高的溫度和壓力也不怕�！毙§`通像在給我補課。
“那燃料夠用嗎？還是用氫嗎？”我又忍不住問。
“用氘（與dao刀字同音）。海水里有打量的氫原子的同位素—氘。它是進行核聚變的巨大燃料來源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應(yīng)中釋放的能量相當(dāng)于燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬億噸氘，夠人類使用上百億年。來自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽’我國已有幾十個了，它們?yōu)槲覀儑野l(fā)電做出了很大貢獻，是能源的'主力軍。”
“咚！”支撐我的書倒了，我從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)本子依然空著，但靈感如潮水一般涌來。我把夢中的經(jīng)過全記錄了下來。
如果未來的能源真的是像想象的那樣就好了， 那樣既高效又環(huán)保，比石油強多了。50年后的能源是什么樣的呢？我們國家自己的人造太陽會成功嗎？我趕緊查閱相關(guān)科技資料。原來我國的托卡馬克裝置已經(jīng)有了很大進展，他們用了8年時間，已經(jīng)造出了一個巨大的容器，可以把穩(wěn)定的反應(yīng)時間提高到1000秒，溫度達到1億攝氏度呢。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)個科學(xué)家，專攻‘人造太陽’。也許50年后，當(dāng)我再遇見小靈通時，我將會自豪地告述它，我國的‘人造太陽’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬著那一天早日到來吧！
未來的想象作文 篇2
我們的校園不客氣地說，是現(xiàn)在沈陽城里最完美的校園，有美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場，獨特的涼亭，幽靜的平臺，高大的旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來校園的.樣子。
未來的操場很大很大，體育器材應(yīng)有盡有，井井有條，有棒球場，網(wǎng)球場；涼亭在操場的不同角落科學(xué)分布；教學(xué)樓用節(jié)能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞�？赡苣阌X得這沒什么特別的，而它最大的特點就是——屹立于云端。
我未來的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺，而我們更是無比愉悅地玩耍嬉戲。操場上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學(xué)校教學(xué)樓有了太陽公公的引導(dǎo)，我們奮筆疾書，一天比一天學(xué)習(xí)更進步；放學(xué)時有了月亮姐姐的送別歌，我們對學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟，太陽公公，月亮姐姐的家人陪伴，學(xué)校的設(shè)備更加完善，學(xué)校的規(guī)章制度更加管用，我們的學(xué)習(xí)方法更加優(yōu)化，學(xué)校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園，美麗且實用，讓所有的同學(xué)，享受科技的同時，玩得開心，學(xué)得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來告訴我吧！
未來的想象作文 篇3
20xx年5月25日，我起了床，疊好被子，往嘴里含了有一個牙膏片，洗完臉，把水吐出來，抓起百寶箱準(zhǔn)備出發(fā)。
坐火箭的感覺真美妙。今天，我的任務(wù)是去銀河系邊緣采訪那里還在研究的人和那里的環(huán)境。
看著那些人我身邊滑過的行星和飛馳的彗星，我忍不住從百寶箱里拿出專業(yè)太空照相機，開始拍照。調(diào)好對焦，照了幾張美麗的圖片，然后傳入全球的電視。突然，照相機的顯示10G的'畫面變成了一塊隕石。于是，我拿起照相機，向遠處要落到火箭上的“石頭”發(fā)出了遠紅外線，隕石四散被瓦解，為我們讓路，我記錄了全過程。
離開火箭，我穿上了輕便的太空服，向四處張望。我發(fā)現(xiàn)了太空張。我拍了幾張照片，直奔太空站。在太空沒有重力，所以我輕輕一躍，便跳到了10米高的太空站。
我進入房間，開啟錄音筆開始錄音�！罢垎�，您多少高齡？”我幽默地說�！拔�37歲。”一位研究人員答道。“請問，有什么進展嗎？”“我們發(fā)現(xiàn)了外星生物�！薄罢娴�？”我開始用成像掃描一塊石頭，果然有東西在蠕動。
又談了半小時，我把錄音筆關(guān)上，合上照相機的三腳架，叫了“出租車”，返回地球。
火箭又降落到記者中心平臺。坐在辦公室里，邊喝著下午茶，便打開電視收看我的成果。電話鈴聲響起來，是爸爸媽媽，他們說我上電視了，很高興。電話又響了，是董事長打來的，他說這次完成得非常好，提拔我為經(jīng)理，我很開心。
未來的想象作文 篇4
11點58分，是中國傳統(tǒng)中最吉祥的婚慶時刻，幸福的交響悄然奏響，琉璃卻逐漸黯淡，似乎是蓄力著某種幸福，等候著某個永恒?孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。未來的床作文也難怪。若你安好，便是晴天 此生，若你安好，便是晴天；}你倚在湖畔的護欄上，沒有來處的陽光打在水波蕩漾的湖面上，熠熠刺眼。
床對于人們并不陌生，但來自未來的東西可比現(xiàn)在的好上百萬倍！你如果不信就聽我來介紹一下，咱們來比比看！
這種床的材料是用珍貴的冰絲和珍珠棉構(gòu)造而成，這種床的內(nèi)部裝有超先進的`感應(yīng)器，可以隨時調(diào)解濕軟度，可真是冬暖夏涼、四季舒爽。這還只是一個小小的作用，好處還多著呢！就拿晚上你睡不著覺來說吧，原來你遇見這種情況毫無辦法，可是這個問題到了“未來的床”這簡直是小菜一蝶。這可全靠了床頭上裝的那個“催音盒”，只要他一發(fā)音，再大的精神到了它的手里也得乖乖的。這個“催音盒”怎會有如此大的威力？告訴你吧，盒里的超音波通過空氣傳到大腦里。刺激了精神線，因此導(dǎo)致了睡眠。你聽了“刺激”二字，一定會感到會有什么副作用，這個你可以放一百個心，決對不會。它的作用還有好多，我就不一一列舉了。
希望您多多捧場，我會給你打八折哦！
【未來的想象作文】相關(guān)文章：
未來的想象作文12-28
未來的想象作文10-07
想象未來的作文02-15
（精選）未來的想象作文11-13
未來的想象作文(精選)11-14
未來的想象作文【精選】11-24
[精選]未來的想象作文11-16
未來的想象作文（精選）11-19
未來的想象作文(經(jīng)典)11-19
未來的想象作文（經(jīng)典）11-17