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(精華)實(shí)用的想象的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的想象的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，一路走來(lái)，做過(guò)各種各樣的無(wú)比美好的夢(mèng)。
但我最終還是選擇跟隨姐姐踏上美術(shù)藝考的道路。開始的時(shí)候心情復(fù)雜，又對(duì)美術(shù)有種無(wú)法禁止的欲望，卻也沒(méi)辦法讓自己看清這是否是我愿意追求的目標(biāo)。
第一次拿到老師發(fā)下的畫筆，非常激動(dòng)，對(duì)美術(shù)這種用線條表示生命畫出一切的技能十分好奇。在一步一步堅(jiān)持畫下去之后，如今我也算是對(duì)美術(shù)略懂皮毛的'人。
我感到高興，同時(shí)亦猛然間發(fā)現(xiàn)自己同時(shí)在失去一些東西。在自己熱愛的事物面前，我拋棄它，選擇了美術(shù)。
我最喜歡白色，白色的鞋子，白色書包，白色是純潔無(wú)太多點(diǎn)綴素雅的顏色，我卻偏偏喜歡這種干凈的美。美術(shù)讓我無(wú)法駕馭她們，因?yàn)槲野咨男訒?huì)被炭灰弄得變黑，我的衣服同樣如此。我過(guò)著衣服洗了臟，鞋子擦了黑，一直臟兮兮的日子，沒(méi)有后悔，沒(méi)有回頭。
我還記得我姐高三時(shí)，拿著白色顏料反復(fù)拿畫筆刷著她那雙鐘愛的白色貝殼頭鞋的畫面。那是很多年過(guò)去都無(wú)法忘懷的一幕，我感動(dòng)，感動(dòng)得想落淚。
大家夾著畫板，舉著畫筆在瘋狂地上線條時(shí)，有種無(wú)形的東西籠罩著大家，叫做信念。
為何會(huì)糊里糊涂地踏上藝術(shù)的道路？大概是因?yàn)橹锌际Ю桑蟾攀且驗(yàn)闊釔勖佬g(shù)吧，無(wú)從得知。但每當(dāng)看到筆盒滿滿的畫筆，我瘦小的心會(huì)立刻強(qiáng)大起來(lái)。我感謝畫筆為我繪出多變的線條，我感謝畫畫給我一片不枯燥的天空。心存猛虎，細(xì)嗅薔薇。
我的畫筆，尖銳刺人，刺醒我的斗志，那細(xì)膩的線條勾起我心中柔軟的部分，那多變的色彩讓我的世界變得繽紛多彩。我的畫筆我的夢(mèng)，我將用手中的筆繪出我的中國(guó)夢(mèng)，繪出繁花似錦的美麗中國(guó)！
想象的作文 篇2
我的書房是一個(gè)既干凈又整潔的書房。但是有一天，靜寂的書房里突然變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)開始了。
奧數(shù)書搶先一步說(shuō)：“我是你們這里的老大，我知識(shí)淵博，你們誰(shuí)能比得上我？因?yàn)樗械膴W數(shù)知識(shí)全在我這兒，人們要是有哪道題目不會(huì)做，只要翻一下我這兒的公式，就可以迎刃而解了�！�
話音剛落，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)就打開了話匣子：“你別臭美了，我才是主人的最愛。你沒(méi)有看見主人對(duì)我愛不釋手的樣子嗎？他天天津津有味地穿梭于戰(zhàn)象、斑羚、長(zhǎng)臂猿、獵狗等各種動(dòng)物之間，如癡如醉地分享著書中動(dòng)物間可歌可泣的真情故事和人與動(dòng)物間跌宕起伏的傳奇故事，簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的程度，你們有如此魅力嗎？”
“瞧你們這點(diǎn)出息，跟我比簡(jiǎn)直是不屑一提，所以你們根本就不配做什么老大，我才是這里的首領(lǐng)。我的.肚子里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題的答案，絕對(duì)是有問(wèn)必答，你們有嗎？沒(méi)有吧。所以，我勸你們?cè)琰c(diǎn)甘拜下風(fēng)吧！”《十萬(wàn)個(gè)為什么》不可一世地說(shuō)。
書房里像炸開了鍋，大家你一言我一語(yǔ)，互不相讓，個(gè)個(gè)都漲得面紅耳赤。一旁的新華字典早就迫不及待了，它清了清嗓門大聲嚷道：“大家請(qǐng)安靜，要說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)最大，我看最有發(fā)言權(quán)的非我莫屬了。我不僅裝有滿滿一肚子的學(xué)問(wèn)，而且我是每個(gè)小朋友的必備用書。要知道我在書店的銷量那可是首屈一指的，主人有了我，簡(jiǎn)直是如魚得水，在知識(shí)的海洋里是發(fā)揮得淋漓盡致！”
……
大家還在喋喋不休地爭(zhēng)論著，這時(shí)，墻上的一張張獎(jiǎng)狀異口同聲地說(shuō)：“你們別吵了，我們就是最好的證明，你們個(gè)個(gè)都是有功勞的，所以你們都是主人生活上的好幫手，學(xué)習(xí)中的左膀右臂……”
聽了獎(jiǎng)狀的話，大家若有所思地安靜了下來(lái)，書房又恢復(fù)了往日的平靜。
想象的作文 篇3
奇奇和動(dòng)物們玩得正歡快的時(shí)候，突然，有一位巨人走了過(guò)來(lái)。巨人對(duì)奇奇說(shuō)：“小男孩，你長(zhǎng)得非�？蓯�，看起來(lái)也很機(jī)靈，請(qǐng)你做我的干兒子好嗎？”奇奇大吃一驚（因?yàn)槠嫫鎻臅峡吹降木奕硕际且匀说�，平時(shí)兇狠無(wú)比，但這個(gè)巨人表現(xiàn)得那么友善，這與他心中的巨人大不相同）。然后認(rèn)真地對(duì)巨人說(shuō)：“尊敬的巨人先生，對(duì)不起，我不能做你的干兒子。因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛冒險(xiǎn)的人，命運(yùn)注定要四處流浪，所以做你的干兒子極不合適。”“我也特別喜歡冒險(xiǎn)。雖然你不愿意做我的干兒子，但我們有共同的愛好，我很佩服你的冒險(xiǎn)精神，那我就送你兩件法寶，讓它幫助你順利渡過(guò)難關(guān)�！闭f(shuō)完，巨人就從胸前的虎皮口袋中拿出了兩件奇特的法寶。一件是隱形的帽子，另一件是能幫助主人做好事的小神仙。奇奇高興地接過(guò)法寶，謝過(guò)巨人就朝下山的地方走去。
奇奇以為下山要比上山容易，但眼前的景象迥然不同。原來(lái)，下山的路徹底改變了，不管他怎樣尋找，但始終找不到下山的方向。奇奇連忙去問(wèn)小動(dòng)物們，小動(dòng)物們卻不以為然地說(shuō)：“你別大驚小怪，這就是大雪山的奇特之處。大雪山的`中心有一個(gè)大洞，里面住著一條巨龍，巨龍常坐的安樂(lè)椅上有一個(gè)像月亮似的機(jī)關(guān)。這條龍喜歡變換花樣，如果你想讓它改變成最容易走的路，那么你就必須送給許多它喜歡吃的小蝦米�！逼嫫媛牶蟮靡獾匦α�，因?yàn)樗炖镉幸活w想變什么食物就變什么食物的藍(lán)寶石。他心中懸著的石頭終于落了地。但他又想自己是一位冒險(xiǎn)家，于是決定暫時(shí)不用藍(lán)寶石。
奇奇到路口一看，啊！這些繞過(guò)去繞過(guò)來(lái)的路真像一個(gè)個(gè)迷宮，讓人看得眼花繚亂。奇奇走了幾圈可還是回到了原來(lái)的地方。他急得直跺腳，但再急無(wú)濟(jì)于事，于是他決定盡快冷靜不來(lái)。不一會(huì)，他拍拍腦門，“對(duì)了，我有一個(gè)小神仙啊，他不是可以幫助我嗎？”奇奇大聲說(shuō)。于是他把小神仙從衣服口袋里小心翼翼地拿了出來(lái)�！皩�(duì)不起，小神仙，讓你憋久了，現(xiàn)在我請(qǐng)你給我辦一件事。我在山上迷路了，請(qǐng)你幫我把下山的路線圖畫出來(lái)好嗎？”奇奇說(shuō)。只見小神仙的身子搖晃了幾下，奇奇手中便飄來(lái)了一張黃色大紙，紙上畫著一條十分清晰的道路。奇奇又驚又喜，他定睛看了看，覺(jué)得這個(gè)世界真是奇妙無(wú)比。接著奇奇順著小神仙指引的道路，暢通無(wú)阻地下了山。
山下，一切依舊如故。天空陽(yáng)光明媚，碧藍(lán)如洗，奇奇不由地想起了一首歌：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”奇奇的心情好極了，他放開嗓子盡情地唱起了那首熟悉的歌謠。
想象的作文 篇4
聽著校園里洪亮的讀書聲，看著學(xué)校里的一個(gè)個(gè)笑臉，我滿意的笑了。時(shí)光飛逝，日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)32歲了，實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)的夢(mèng)想——做了一位老師。
每天，伴隨著美好的早晨，我走進(jìn)了校園。預(yù)備鈴響起，我捧著教案來(lái)到那熟悉的班級(jí)，開始認(rèn)真的講課，偶爾還會(huì)講一個(gè)小小話，讓同學(xué)們開心一笑，上我的課讓同學(xué)們感到了親切感和幽默感，積極發(fā)揮思維。在閑暇時(shí)，我會(huì)拿起筆，在某一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上寫下帶著溫暖而又夾雜著鼓勵(lì)的話語(yǔ)�；蚴悄闷饡J(rèn)真的品味著其中的道理。在下午時(shí)，我要仔細(xì)預(yù)習(xí)教案，在下班前寫好資料，做好充分的準(zhǔn)備�？旆艑W(xué)時(shí)，我就要悄悄到班級(jí)里去，認(rèn)真觀察學(xué)生讀書的樣子。雖然每天都重復(fù)著的'生活，重復(fù)的習(xí)慣，可我絲毫不覺(jué)得枯燥無(wú)味，反而多了一些樂(lè)趣�？粗⒆觽�?cè)谛@里健康成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)，看著著那些升入重點(diǎn)初中的同學(xué)，我的臉上露出一絲欣慰的笑容，自己已經(jīng)做到了育人為本的責(zé)任。
忽然，我猛然醒來(lái)，原來(lái)這不過(guò)是幻想罷了。但我一定要朝著自己的理想努力，向理想飛奔，向理想前進(jìn)，讓自己在20年后成為真正的老師！
想象的作文 篇5
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌�？蓜倓傔^(guò)了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過(guò)不到30年，我們居住的房屋便還會(huì)有翻天覆地的變化。
到了20xx年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡，它可以變成"機(jī)器貓"；如果你喜歡動(dòng)物，它可以變成"小白兔"；如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。
到了20xx年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，在不改變?cè)瓉?lái)的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來(lái)踢球，它可以暫時(shí)變小，給你一塊空地；如果你想要請(qǐng)朋友聚會(huì)，它可以暫時(shí)變大，多容納一些人；如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時(shí)變高，這樣你站在窗臺(tái)上就可以摘到蘋果了。
到了20xx年，我們居住的`房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動(dòng)。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊；即使你想去探險(xiǎn)，你的房子也可以跟著你一起去。
美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把它變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧，將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想！
強(qiáng)調(diào)的就是充分想象，寫出來(lái)。
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