想象的作文300字優(yōu)選5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的想象的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文300字 篇1

　　夜深了，小主人睡覺了，可鉛筆盒里的“兄弟們”還沒有睡意，因為它們正在討論誰的本領(lǐng)大呢。

　　鉛筆首先發(fā)話了：“這里我的本領(lǐng)最大，因為我能幫助小主人畫出一個又一個漂亮的圖案。”

　　“胡說！”鋼筆生氣地說，“你雖然能畫出圖案，可是你寫出的字跡沒有我寫的字跡保留的時間長。”

　　這時橡皮忍不住了，大聲地說：“你們兩個說得都不對，這里我的功勞最大！要是小主人用你們寫錯了字，怎么辦？還不是我橡皮來收拾你們留下的.爛攤子。”“我的本領(lǐng)最大！”，“我的本領(lǐng)最大！”……

　　至此，誰也說服不了誰，最后以不再理對方而告終。

　　第二天，小主人要考試了。他剛拿起鉛筆畫圖案，鉛筆卻斷了。他又拿起鋼筆寫字，鋼筆卻出水太多，字成了一團黑。于是小主人連忙用橡皮來擦，可橡皮越擦越臟。最后小主人考了個大“o”，他生氣地把鋼筆、鉛筆和橡皮仍到了垃圾桶里去了。

　　這時它們才后悔當(dāng)初為什么不團結(jié)起來呀，要不然也不會淪落到今天這種下場呀？可是世上沒有后悔藥呀，這時,三兄弟傷心地哭了。

想象的作文300字 篇2

　　我還是不知天高地厚的小毛孩，也不知道天高地厚，對任何事情都是模模糊糊。這一天，媽媽坐到我旁邊和我嘮叨自己的家鄉(xiāng)。二十年前我們老家都是木頭結(jié)構(gòu)的住房，地面是高底不平的崎嶇小路，大家生活都比較貧窮。你看二十年后的家鄉(xiāng)是不是有了新的變化了。

　　聽了媽媽的話，我回想起媽媽二十年前的生活，看看現(xiàn)在的高樓大廈，還有眼前寬敞的馬路，不知道有什么感覺，家鄉(xiāng)僅二十年起了個翻天覆地的變化，這變化是怎樣來的?我百思不得其解?傻乎乎的`在想，二十年前為什么用木頭結(jié)構(gòu)建造房子，為什么不用鋼筋水泥，二十年后為什么會有這樣大的變化。媽媽看到我的情景，輕輕的對我說：“孩子二十年的變化是靠勞動人民的雙手創(chuàng)造出來了，當(dāng)然還需要科學(xué)的變化!”

　　是呀!媽媽說對了，勞動創(chuàng)造財富，科學(xué)引領(lǐng)大家走致富之路，才有今天的幸福生活。此時，我又有一個妙想，才過二十年，家鄉(xiāng)一定會有新的模樣，現(xiàn)在不是奔小康嗎!二十年后衣食住行都會有飛躍的突變，那時我長大了，我將用自己的雙手去創(chuàng)造財富，為明天的幸福開創(chuàng)美好的未來。

想象的作文300字 篇3

　　月食夜，小狗坐在田埂上。

　　他抬著頭，看著美麗的月亮姑娘。

　　他看到月亮姑娘一晃一晃的，他知道那是月亮姑娘在梳妝打扮呢。

　　一縷縷的白云蓋在月亮姑娘的身上，他知道，那是月亮姑娘在選晚禮服呢。

　　可是，漸漸的，月亮姑娘越來越瘦，亮光越來越弱，小狗“哇”的一下哭起來。

　　媽媽問他為什么哭，小狗說：“是不是月亮姑娘為了苗條，不吃東西？你看她越來越虛弱了。我要送點好吃的東西給月亮姑娘吃，否則，她會死的.！”

　　“哦！”媽媽看了一下月亮，說：“傻孩子，哪是月亮姑娘要苗條，她是趁著夜色，跟你捉迷藏呢！”你看，她的眉毛露出來了，她的眼睛在看你呢，她在找你呢！”

　　“是嗎？那我得快點躲起來�！眲偛胚�號啕大哭的小狗馬上破涕為笑了！

　　他躲到媽媽身后，悄悄地往天上看。

　　真的，他看到了月亮的圓圓臉。

想象的作文300字 篇4

　　大家想一想未來的學(xué)校會是什么樣子的啊？當(dāng)然大家每個人的腦海里有一個自己向往的未來學(xué)校。我就給你們講一講我心中的學(xué)校吧。

　　我心中的學(xué)校操場特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來了，這樣就減輕了學(xué)生天天背書包的痛苦。下課的.時候，還可以玩一會游戲減輕學(xué)習(xí)壓力，假如你上課時候玩游戲，老師那邊的電腦了可就會顯示出來，這樣老師就會把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來。操場是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會有工人打掃。沒有一點灰塵和一個石子，就是跑著跑著摔倒了也不會覺得痛。操場上面什么也沒有，上體育課時操場就會降下去，有就會出來一個體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學(xué)在里面盡情的玩耍。老師上課時也不用在學(xué)校，在家了里打開電腦，再打開和學(xué)校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來回跑了！

　　假如大家看了我的這篇文章，一定要和我交流一下未來的學(xué)校！

想象的作文300字 篇5

　　20xx年時，我發(fā)明的機器人老師“閃亮登場“了。瞧！它來到了三（11）班。

　　語文課時，我們正上到關(guān)于雪的文章，機器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學(xué)們一邊欣賞雪景，一邊聽著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個小差、打瞌睡的同學(xué)都沒有。

　　數(shù)學(xué)課了，我們講到籃球場上的數(shù)學(xué)知識。機器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來到了籃球場，同學(xué)們立刻拿起一米長的尺子，擺在籃球場的兩邊，然后求籃球場的`周長和面積……

　　該上科學(xué)課了，以前老師只能請一兩個同學(xué)上來，我們只有羨慕的份兒。而這次機器人老師把我們帶到了實驗室，又按了一下藍(lán)色的按鈕，“哐當(dāng)”，每個小朋友面前都出現(xiàn)了一套實驗工具。同學(xué)們躍躍欲試，當(dāng)聽到“可以開始了”的時候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實驗，我們做得不亦樂乎，連下課鈴響了也沒聽見。

　　還有英語課，機器人老師按下了紅色的按鈕，轉(zhuǎn)眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語：hi，what'syour name……原來我們來到了英國，被一大群英國孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！

　　……

　　瞧！我發(fā)明的機器人老師多么神奇啊！

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