想象的作文10篇[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的想象的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

想象的作文 篇1

　　星期日，我和同學(xué)在早上10點(diǎn)時(shí)去游動(dòng)物園。

　　我們頂著像一塊大烙餅的太陽(yáng)來(lái)到動(dòng)物園購(gòu)票口，我們買(mǎi)了像薄荷片一樣的門(mén)票進(jìn)了動(dòng)物園，首先看到的是像幾個(gè)黑白棉花糖的大熊貓，爬上爬下，吃著巧克力棒一樣的竹子，接著映入眼簾的是像面粉的巨大雕塑。

　　這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)像幾節(jié)毛毛蟲(chóng)面包的怪東西，原來(lái)是假龍——蛇，他想火腿腸一樣筆直地站在那里。

　　還有像香蕉一樣的'百鳥(niǎo)園里的鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的唱著歌。

　　不止這些，還有巧克力條面包似的老虎，有像夾心餅的烏龜，有像烤紅薯的河馬，有像饅頭的魚(yú)，有像梨子的長(zhǎng)頸鹿

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　　不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了大家像湯一樣涌進(jìn)豆沙包一樣的車(chē)?yán)铮�又�?lái)到了動(dòng)物園大門(mén)。

　　我們又冒著一張大烙餅似的太陽(yáng)回到了牛奶盒一樣的大樓，到了家。

想象的作文 篇2

　　那個(gè)時(shí)候我還一直在想，假如大家都把這個(gè)項(xiàng)目給放棄掉了，那到最后我們得到的收獲究竟是什么樣子的?假如你那個(gè)時(shí)候不是像現(xiàn)在一樣這樣能說(shuō)會(huì)道，我也不能想象當(dāng)時(shí)你到底在哪里。

　　就好像那么長(zhǎng)時(shí)間的努力，其實(shí)都沒(méi)有白費(fèi)，但是它需要一定程度的宣傳才能夠讓我們每個(gè)人都能深入到其中去。

　　像我們每個(gè)人都遍布中國(guó)的全各個(gè)角落當(dāng)中，但是我們卻未必每個(gè)人都沒(méi)有把自己的心牽扯到一塊兒。

　　我只是一直都覺(jué)得生活那樣簡(jiǎn)單和聲，我們卻從來(lái)都沒(méi)有想象的和原來(lái)在我面前所面臨的那些東西都是我們一開(kāi)始早就丟失掉的。

　　我們從來(lái)都不知道，原來(lái)真的.些我們看不到的地方，有十多種感人的片段也正在進(jìn)行著，還生者。

　　可是當(dāng)你看電影的時(shí)候，你是否有想到過(guò)，原來(lái)我們?cè)谶@些地方經(jīng)歷著的事情，也從來(lái)都不是我們所想象的那樣容易。

　　假如我們還在這個(gè)地方，能再次相見(jiàn)，我想這一定是天賦的緣分，但是我卻一定不會(huì)把這件事情當(dāng)成與完全的賭注。

　　就是說(shuō)如果一定要我把他放心，我也可以云淡風(fēng)輕地拋下就走，而不會(huì)有任何感情的牽扯。

　　我想這是時(shí)間教會(huì)我最根本的東西。

　　也是在這樣的環(huán)境和過(guò)程當(dāng)中學(xué)到的最偉大的一方面。

想象的作文 篇3

　　“緊急通知，緊急通知！”飛船故障，請(qǐng)立即逃離飛船。

　　“這里有幾個(gè)降落傘？”爸爸說(shuō)。

　　媽媽在飛船里找了半天說(shuō)：“只有一個(gè)降落傘”。聽(tīng)了這話，爸爸才松了口氣，爸爸一直看著我，眼里露出了一絲希望。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“飛船支持不了多久了，給兒子穿上降落傘吧”。媽媽拿著降落傘向我走過(guò)來(lái)，我哭著說(shuō)：“爸爸媽媽我不要穿降落傘，我要跟你們?cè)谝黄�，永不分開(kāi)”。媽媽說(shuō)：“孩子穿上它，我們還有一線希望，我們也許會(huì)在別的星球相遇，如果你不穿，我們一點(diǎn)希望都沒(méi)有了”。聽(tīng)到媽媽哀求的聲音，我不得不穿上降落傘，走出了飛船，飛向了漫無(wú)邊際的宇宙太空。

　　不知漂流了多少天，我降落在了“比特”星球上，星球上五個(gè)廢墟，而我掉在了第三個(gè)廢墟場(chǎng)，也是最大的一個(gè)廢墟場(chǎng)，廢墟場(chǎng)上有一間沒(méi)有坍塌的小房子，我徑直走向了小房子，小房子里面有一盆五顏六色的花，我仔細(xì)一看，盆子上有一個(gè)按鈕，我一按這個(gè)按鈕，一個(gè)小精靈出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要看似是一株普通的花，它可是一株神花……

　　“有多么神奇呢？”我好奇地問(wèn)

　　小精靈繼續(xù)說(shuō)：“它可以吸取廢墟，到時(shí)把三號(hào)廢墟場(chǎng)全部吸取完，它就可以變出幾座高大、堅(jiān)固的樓房”。說(shuō)完，小精靈就消失了。

　　幾天過(guò)去了，三號(hào)廢墟場(chǎng)真得變成了幾座高大而堅(jiān)固的樓房，我覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議，當(dāng)我走到樓房，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在樓房的中間，他說(shuō)：“歡迎來(lái)自外星球的朋友！我是來(lái)自科技星球的肖恩博士，讓我們一起來(lái)拯救“比特” 星球吧！”。我愉快的答應(yīng)了。

　　肖恩博士首先利用光能技術(shù)使整個(gè)樓房變得明亮起來(lái)。他又給我一些種子，讓我到三號(hào)廢墟場(chǎng)上種植。這些種子太神奇了，種上花的種子，花兒們瞬間競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。種上樹(shù)上的.種子，面前就會(huì)出現(xiàn)一棵棵枝繁葉茂、高大雄壯的參天大樹(shù)。種上草的種子，整個(gè)廢墟變成了一個(gè)綠色的海洋。我又在肖恩博士的幫助下，挖掘了一條河，河水清澈見(jiàn)底，嘩嘩地流淌著。引得天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒也大樹(shù)上留戀駐足，歡快的唱歌，廢墟變得生機(jī)勃勃起來(lái)。

　　看到廢墟變了樣，我和肖恩博士都非常高興，我提議給三號(hào)廢墟更名，肖恩博士說(shuō)：“你的貢獻(xiàn)非常大，名字由你來(lái)取”。我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“既然廢墟變成了綠色的海洋，我們就叫它“綠色之城”吧”。肖恩博士非常贊同。

　　我說(shuō)：“肖恩博士，你的科技這么發(fā)達(dá)，能幫我找回爸爸媽媽嗎？”說(shuō)著，我又把我的經(jīng)歷告訴了肖恩博士。

　　肖恩博士說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我可以用我的千里眼，找回你在太空漂流的爸爸媽媽”。說(shuō)完，肖恩博士用千里眼鎖定了爸爸媽媽的位置，又利用時(shí)光傳書(shū)技術(shù)發(fā)消息，幫爸爸媽媽修好了飛船，爸爸媽媽駕著飛船迅速到達(dá)了“綠色之城”，我激動(dòng)的跑到媽媽?xiě)牙锟奁�著。肖恩博士與爸爸在談話，他說(shuō)：“你們可以在這里居住，也可以約其它星球的朋友一起來(lái)居住，但是一定要保護(hù)好環(huán)境，不要讓它再變成廢墟。我還要回到科技星球，繼續(xù)我的研究”。肖恩博士說(shuō)完后就飛離了“綠色之城”

　　我也暗下決心，一定要跟肖恩博士學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，利用科學(xué)技術(shù)來(lái)保護(hù)人類(lèi)，保護(hù)環(huán)境！

　　我們和小精靈們快樂(lè)的生活在這里！

想象的作文 篇4

　　在海洋里，住這海馬一家它們無(wú)憂無(wú)慮的生活在一起。海馬的爸爸經(jīng)常給孩子們講一個(gè)故事：在海洋的深處有一個(gè)山洞據(jù)說(shuō)很可怕，但是只要有勇敢的生物進(jìn)去就可以知道你內(nèi)心深處的答案。一個(gè)膽小的海馬出現(xiàn)了它叫哈克。哈克說(shuō)：爸爸我要去那個(gè)山洞。爸爸問(wèn)：你不害怕嗎？哈克說(shuō)：不害怕。爸爸說(shuō)：加油哈克我相信你。

　　就這樣哈克出發(fā)了。他游到了烏龜伯伯面前說(shuō)：烏龜伯伯您見(jiàn)過(guò)一個(gè)山洞嗎？就在海洋的深處。見(jiàn)過(guò)可是我不敢進(jìn)去。在哪哈克問(wèn)？烏龜伯伯說(shuō)：就在北面哈克說(shuō)：謝謝烏龜伯伯。

　　果然哈克看見(jiàn)了，它勇敢的游了過(guò)去洞里黑漆漆的`。它游了很長(zhǎng)一段時(shí)間突然有幾個(gè)大石頭向它滾過(guò)了它靈敏的躲開(kāi)了。哈克發(fā)現(xiàn)有一絲亮光，就游了過(guò)去他看見(jiàn)了一個(gè)寶箱當(dāng)他把寶箱掀開(kāi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙條上面寫(xiě)著：你克服了你內(nèi)心深處的膽小。

　　哈克把紙條帶回去說(shuō)：我知道了我們內(nèi)心深處的害怕，就是不敢去面對(duì)它。

想象的作文 篇5

　　由于現(xiàn)在的“夢(mèng)”比較發(fā)達(dá)，我?guī)е�我的“�?mèng)”飛到了12009年的... ...

　　我到了12009年的深圳，看見(jiàn)了許多外星人和“傳說(shuō)”中UFO飛碟，他們?cè)谔炜辙D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知是干什么。我的“夢(mèng)”本能的告訴我：我們的地球和神奇的外星人簽約了一萬(wàn)年的合同，即將到期了，外星人正在環(huán)球旅行呢！

　　我立刻買(mǎi)了一架AA44型的UFO。這種UFO既不用油，也不用電，靠吸收空氣來(lái)飛行。忘說(shuō)了，這的'空氣不在少了，大把大把的，爽！最吃驚的是一秒能飛一百公里，超厲害。我正高興的時(shí)候，有一個(gè)外星恐怖人想打劫我，向我扔出了“激光‘蛋’”，我才不怕，AA44上的“超級(jí)反彈網(wǎng)”把它彈了回去，還把他交給了警察。星際警察獎(jiǎng)勵(lì)我10000外星幣，叫我去買(mǎi)一些武器來(lái)保護(hù)自己。我二話不說(shuō)，跑進(jìn)了“XXzz專賣(mài)店”，買(mǎi)了許多裝備：“逃跑型，微型UFO”，“撓撓彈”，還買(mǎi)了一個(gè)外星玩偶當(dāng)紀(jì)念！

　　我又開(kāi)著AA44UFO到了BC外星球，那里的外星人人不像人，鬼不像鬼，蟲(chóng)不像蟲(chóng)，神不像神。UFO更怪，車(chē)不像車(chē)，炮不像炮。我的第六感覺(jué)告訴我快走，我一溜煙就架著AA44UFO飛奔回地球，睡覺(jué)了。

　　第二天，我看見(jiàn)工廠的煙沒(méi)了，草變綠了，花變紅了。才知道一萬(wàn)年一次的外星大戰(zhàn)來(lái)了，外星UFO協(xié)會(huì)為了讓美麗的地球不被破壞，給地球穿了Q環(huán)境衣。我眼紅了，我們沒(méi)有為外星人做什么，他們還幫助我們！外星人，你們是我們的好伙伴，好親人，外星球，你是地球的好哥們兒，好兄弟！

想象的作文 篇6

　　究竟我的20xx是什么樣的呢，來(lái)吧，我?guī)�你走進(jìn)我的世界。

　　這里是灰蒙蒙的，在外面不斷的“努力”下，終于，我們浪費(fèi)掉了所有的'資源，這里的氧氣已經(jīng)十分稀薄了，大約每分鐘都會(huì)有上百人死去。沒(méi)多活一分鐘，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是萬(wàn)幸。

　　是的，科技的確十分發(fā)達(dá)，但在這樣的環(huán)境想，我們看不見(jiàn)太陽(yáng)，太陽(yáng)能汽車(chē)又有什么用呢？看看天空吧，我們有的不再是藍(lán)天，除了那灰蒙蒙的天空外我們能看見(jiàn)的就剩下化工廠飄出的黑煙。

　　我們沒(méi)有足夠的糧食，沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)，除了那些人工造出的化學(xué)食物外，我們沒(méi)有選擇。所以那里的人們很瘦很瘦。又一次，我在馬路上見(jiàn)到一個(gè)人，他蓬頭垢面，手里抱著一個(gè)早已過(guò)期發(fā)霉的許多年以前的牛肉罐頭，他的眼中放著光。就在他的背后，正跟著一群與他一樣的人，那群人一擁而上，轉(zhuǎn)眼間那罐頭便只剩下了空空的驅(qū)殼。

　　人類(lèi)還是不會(huì)珍惜的，它們想著如何創(chuàng)造出化學(xué)藥劑使空氣變好，可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄化學(xué)工廠，開(kāi)始種樹(shù)是空氣變好�？纯催@里吧一切都是那么糟糕。

　　我的20xx就是這樣，可是現(xiàn)在的改變足以影響未來(lái)，主要我們?cè)敢飧淖�，哪怕是一點(diǎn)小小的變動(dòng)，哪怕每個(gè)人都只愿意種一棵樹(shù)，中國(guó)13億人，十三億棵樹(shù)也足矣。

　　改變吧，改變?cè)��?jīng)不好的生活習(xí)慣，20xx年就不可能是這樣==！

想象的作文 篇7

　　時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，人類(lèi)也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨，房屋就很容易倒塌。可剛剛過(guò)了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見(jiàn)。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過(guò)不到30年，我們居住的房屋便還會(huì)有翻天覆地的變化。

　　到了20xx年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡，它可以變成"機(jī)器貓"；如果你喜歡動(dòng)物，它可以變成"小白兔"；如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。

　　到了20xx年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，在不改變?cè)瓉?lái)的樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來(lái)踢球，它可以暫時(shí)變小，給你一塊空地；如果你想要請(qǐng)朋友聚會(huì)，它可以暫時(shí)變大，多容納一些人；如果你想摘房子旁邊樹(shù)上的蘋(píng)果，它可以暫時(shí)變高，這樣你站在窗臺(tái)上就可以摘到蘋(píng)果了。

　　到了20xx年，我們居住的'房屋和汽車(chē)就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動(dòng)。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外；如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊；即使你想去探險(xiǎn)，你的房子也可以跟著你一起去。

　　美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)把它變成現(xiàn)實(shí)的，那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧，將來(lái)用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想！

　　強(qiáng)調(diào)的就是充分想象，寫(xiě)出來(lái)。

想象的作文 篇8

　　一天，玉皇大帝打算開(kāi)一個(gè)宴會(huì)，他邀請(qǐng)了許多神仙，其中有：孫悟空，豬八戒，王母娘娘，嫦娥，吳剛等……

　　辦一個(gè)多姿多彩的宴會(huì)，需要哪些工具呢？這可難倒了大名鼎鼎的玉皇大帝，玉皇大帝冥思苦想，忽然，他想到“神機(jī)妙算”的太白金星來(lái)，于是，去找了太白金星幫忙，太白金星對(duì)玉皇大帝說(shuō)；“我們就在蓮池舉行宴會(huì)吧！至于筷子，勺子，刀，叉子，就去凡間的行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陶藝室吧！順便還可以去參觀一下教學(xué)樓。綜合實(shí)驗(yàn)基地……而且，神仙們用完了刀，叉，自己可以拿走，就當(dāng)我們送給神仙們的！玉皇大帝點(diǎn)了點(diǎn)頭。這天神仙們的宴會(huì)如此有趣，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福笑容。

　　這果然是“神機(jī)妙算”的`太白金星。

想象的作文 篇9

　　“當(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”——題記

　　我先自白一番：“我是左手，我和右手是一對(duì)兄弟，我們無(wú)論干什么都在一起，難舍難分。漸漸地，小主人從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，變成了一個(gè)調(diào)皮的男孩。一個(gè)晴朗的早晨，我們跟隨著小主人來(lái)到了學(xué)校�！�

　　哎呀！學(xué)�？烧鏌狒[啊！

　　“叮鈴鈴”這是上課的鈴聲，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。

　　“同學(xué)們，歡迎加入學(xué)校這個(gè)大家庭！這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)字……”我聽(tīng)得不耐煩了，這和我有什么關(guān)系，那是右手的活計(jì)，于是便去找我的老朋友——周公聊天嬉戲。

　　突然，右手拍了拍我的頭，我猛地醒了過(guò)來(lái)，正巧老師在說(shuō)：“同學(xué)們一定要記住哦，寫(xiě)字要用右手�！睘槭裁从沂忠欢ㄒ�比我左手強(qiáng)。右手可以寫(xiě)字，我怎么就不可以呢？

　　正當(dāng)我憤憤不平的時(shí)候，悅耳的鈴聲又響了起來(lái)，小朋友們一窩蜂涌出了教室，沖向了飯廳。不一會(huì)兒，飯廳里就彌漫著一股飯菜的香味。這時(shí)，老師又開(kāi)口了：“同學(xué)們，吃飯的時(shí)候必須要用右手拿筷子或者是勺子！不能養(yǎng)成用左手握筷子的不良習(xí)慣�！�

　　天哪！怎么連吃飯也得用右手？這位老師是不是看不起我左手呀？哼！他們一個(gè)心眼兒的偏袒著右手，嫌棄著我左手。

　　小主人最后又把空飯盒恭恭敬敬地遞給阿公，瞬間又一位帥氣的男老師走進(jìn)了教室：“我是你們的美術(shù)老師�！�

　　我心想：這位男老師應(yīng)該會(huì)喜歡我左手吧！小朋友們紛紛在白紙上天馬行空地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，我悄悄地對(duì)小主人說(shuō)：“你用我來(lái)畫(huà)畫(huà)吧！”

　　沒(méi)想到，小主人竟然爽快地答應(yīng)了，我勤奮地工作起來(lái)，在我的筆下，一只小狗神氣活現(xiàn)的站立起來(lái)，好像正沖著小主人“汪汪”直叫呢！

　　此時(shí)只見(jiàn)美術(shù)老師走向了小主人，我本以為他會(huì)大大贊揚(yáng)一番小主人的畫(huà)呢，誰(shuí)知，他望了望握著筆的我，眉頭緊皺，嚴(yán)肅地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)不能用左手！你可要改掉用左手的壞習(xí)慣啊！”

　　緊接著，他又大聲地向全班宣布：“每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)會(huì)用右手來(lái)畫(huà)畫(huà)！誰(shuí)要是不遵守這個(gè)規(guī)矩，我立馬打電話給他的家長(zhǎng)！”沒(méi)辦法，我只好又把位置讓給了右手，沒(méi)想到右手反而氣呼呼的說(shuō)到：“你不是愛(ài)逞能嗎，為什么又半途而廢？”

　　盡管右手畫(huà)得歪歪扭扭，簡(jiǎn)直就是個(gè)“四不像”，但是老師的臉上還是露出了滿意而欣慰的笑容。

　　我什么事都干不了，只好趴在小主人那嶄新的課本上，再次去與周公聊天。就連周公都有些不耐煩了呢！不知不覺(jué)間，放學(xué)的'鈴聲響又響了起來(lái)，小朋友們呼啦一下沖出了教室。小主人立馬奔向飲水間，接了一杯滾燙的水，讓我試一試溫度。好燙��！我立馬縮了回來(lái)。小主人又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭，接了一些涼水；我又試了試，過(guò)頭了，怎么冰冰涼涼的。

　　只見(jiàn)小主人忙碌地跑來(lái)跑去，一會(huì)兒接熱水，一會(huì)兒接涼水，我再次試了一下，這下不冷不熱，剛剛好。小主人滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，叫我和右手互相幫助，把小手洗得干干凈凈，連指甲縫都不要放過(guò)。

　　現(xiàn)在可是寒風(fēng)凜冽的冬天，小主人用刺骨的冰水沖了沖我，我感覺(jué)渾身都麻木了。“唉”我深深地嘆了一口氣，小主人卻責(zé)備道：“你什么事都沒(méi)干，有什么好傷心的？你看右手忙碌了一天，手指上寫(xiě)字都磨出了厚厚的硬繭，一句怨言都沒(méi)有！”

　　雖然右手的臉上依舊掛著暖暖的笑容，但在我看來(lái)，那笑容就是對(duì)我的不屑與不敬！哼！

　　哎呀！學(xué)校生活對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是無(wú)聊啊！而且都怪那些老師們，什么事都讓右手干，明明我們左手也行的�。∥以较朐綒鈶崳�越想越?jīng)]勁。

　　很快夜幕降臨了，小主人和右手也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我的心里盤(pán)算著脫離小主人的肩膀，去找一個(gè)對(duì)左右手都平等對(duì)待的新主人。誰(shuí)知，我發(fā)現(xiàn)自己緊緊地和他們連在一起，我使勁一扯，疼得全身都顫抖起來(lái)。

　　這時(shí)，右手被我的呻吟聲驚醒了，他問(wèn)清緣由后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我并沒(méi)有看不起你啊！其實(shí)如果沒(méi)有你，我就失去了一個(gè)好幫手，小主人干起活來(lái)也會(huì)費(fèi)勁的。就說(shuō)寫(xiě)字吧，沒(méi)有你的參與，我怎么翻開(kāi)書(shū)本，我怎么打開(kāi)作業(yè)本？沒(méi)有你的幫助，我又怎么管理好書(shū)頁(yè)，讓它們規(guī)規(guī)矩矩聽(tīng)我的話。比如打雞蛋吧，沒(méi)有你的幫忙，我就沒(méi)法剝開(kāi)蛋殼，沒(méi)有你幫忙我扶住碗，我怎么握著筷子把蛋清蛋黃攪勻稱，正因?yàn)橛辛四�，我們相互幫助這才其樂(lè)融融不是。

　　我仰望著天空，仔細(xì)地思索著，好像右手說(shuō)得蠻有道理的嘛。我剛想夸他兩句，他又說(shuō)道：“再說(shuō)了，在綠葉的陪襯下，紅花才能顯得更加引人矚目嘛！”

　　我立刻打了他一拳：“你也太自戀了吧？”就這樣，我們又變成了那對(duì)嬉戲打鬧的好兄弟，夜空中回蕩著我們銀鈴般的笑聲……

想象的作文 篇10

　　自由，兩個(gè)讓人神往的字眼，那么貼近我們，卻又那么遙不可及。每天，在醒時(shí)，在夢(mèng)里，不知幾次的想起，夢(mèng)到這個(gè)詞，卻只能一聲興嘆。

　　不知道什么時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)骨子里最向往的東西是自由，而非好的工作，好的成績(jī)等等。也許是陶淵明的風(fēng)度影響了我，使我拼命的想要和他一樣堅(jiān)決，堅(jiān)決的離開(kāi)塵網(wǎng)，離開(kāi)樊籠，在自然中做一只與青山綠水相伴的飛鳥(niǎo)。有人說(shuō)，選擇了自然也是選擇了貧窮�？墒�，我卻堅(jiān)信，陶淵明是正確的，因?yàn)樗�找到了屬于自己的生活，哪怕那是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，卻依然能夠怡然自得。

　　也許是孫少平的選擇影響了我。他放棄了在哥哥磚窯工作的機(jī)會(huì)，只身一人到了煤礦中去當(dāng)一個(gè)采煤工人。每天過(guò)著不見(jiàn)天日的生活，穿著黑乎乎的衣服，在礦底一干就是十幾個(gè)小時(shí)。這是一種艱難的選擇，但是我知道再辛苦因?yàn)橛行拍畹闹С�，都�?huì)成為一種甜。

　　那我呢?無(wú)奈。我不會(huì)成為陶淵明，也不會(huì)成為孫少平，盡管我也對(duì)自己的 生活方式那么向往�？墒�，生活卻使我不得不去追求些別的東西。雖然我始終記得但丁說(shuō)過(guò)“要堅(jiān)定信念，要像堅(jiān)實(shí)的高塔，不要因暴風(fēng)雨而傾斜。因他人的想法而遠(yuǎn)離自己目標(biāo)的人是最可惜的�！�

　　可是，在父母面前，我只不過(guò)是一個(gè)被寵壞的小孩罷了。沒(méi)有了自己的桃花源，沒(méi)有了自己的堅(jiān)持，沒(méi)有了自己那不傾斜的高塔。他們那么精心而虔誠(chéng)地為我設(shè)計(jì)未來(lái)，充滿著希望。而對(duì)于我，這是不能說(shuō)出口的無(wú)奈。

　　有個(gè)同學(xué)曾打趣的說(shuō)過(guò)自己的未來(lái)：讀大學(xué)，工作，結(jié)婚，生子，再讓孩子讀書(shū)，工作，結(jié)婚，生子，如此循環(huán)下去。有些不 情愿，卻不得不承認(rèn)這是一個(gè)每個(gè)人都會(huì)跳進(jìn)去的`套子�，F(xiàn)在，我們所追求的無(wú)非是一個(gè)好的工作，好的大學(xué)罷了。

　　忽然想起了比薩斜塔。那個(gè)因?yàn)閮A斜而聞名世界的高塔。于是，我似乎明白了。原來(lái)，傾斜也是一種美。我們可以像比薩斜塔那樣，把自己放在一個(gè)固守信念卻又不違逆父母的位置。因?yàn)�，發(fā)現(xiàn)自我與追求生活并不是魚(yú)和熊掌關(guān)系。史懷哲說(shuō)過(guò)，他在三十歲前盡情享受生活，過(guò)了三十歲就投入世界和平。結(jié)果，他做到了。

　　一束陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，想起了《繁星·春水》中的一句話：“只有你自己是真實(shí)的，也只有你自己能創(chuàng)造你自己�！蔽蚁�，也是。

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