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    想象類作文

    時(shí)間:2023-12-19 15:54:57 想象作文 投訴 投稿

    想象類作文5篇[精華]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的想象類作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    想象類作文5篇[精華]

    想象類作文1

      小女孩的腳踩在冰涼的雪地上,兩只胳膊緊緊地抱在一起,牙齒“咯嗒咯嗒”地作響,頭縮在衣服里。小女孩慢慢走著,一不小心踏進(jìn)了一個(gè)花園,一股巨大的吸力把她吸了上去,不管她怎么掙扎都掙脫不了。

      很快,那股吸力消失了,小女孩看了看四周,發(fā)現(xiàn)這條街不是她所在的那條街,這里非常溫暖、也非常熱鬧。她漫無目的地在街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),找了一戶人家問問這到底是哪?小女孩敲了一扇門,一個(gè)老奶奶打開了門。當(dāng)她看到開門人后,小女孩驚訝得手里的三盒火柴全部掉到了地上!澳棠蹋∈悄銌?”“是我!”。奶奶說完兩個(gè)人就抱在一起放聲大哭。

      哭夠了,奶奶把歡歡喜喜地小女孩抱進(jìn)了家里。小女孩看見桌子上有許多好吃的,有香噴噴的烤雞,軟糯糯的香蕉,酸溜溜的橘子瓣。小女孩的眼睛看得眼花繚亂。她跳到了椅子上,抓起一個(gè)就狼吞虎咽地吃了起來。奶奶坐在旁邊憐愛地看著小孫女,問道:“你是怎么來的?”小女孩把一大口肉咽了下去說:“我走著走著,一只腳剛踏入一個(gè)花園,一股吸力就把我吸了進(jìn)來,一到這條街上這股吸力就消失了!薄芭叮瓉硎沁@樣!”“不過奶奶這是哪里?這么暖和還這么繁華,到底是哪里啊?”“這里是天堂!”“哦,我怎么沒想到?那奶奶您有工作嗎?”“呵呵,奶奶是在學(xué)校教一些年輕人學(xué)一些十字繡和舞蹈!薄芭,那我可以去教孩子們唱歌,我唱歌可好聽了,雪絨花……!毙∨㈤_心地唱著。“呵呵,可以呀!你明天就和奶奶去學(xué)校!蹦棠虡泛呛堑卣f!罢娴膯?太好了!我可以當(dāng)老師嘍!”

      第二天一大早,小女孩就跟奶奶來到了學(xué)校。放眼望去,校園里種滿了桃樹、梨樹、蘋果樹、山楂樹。小女孩跑到一棵蘋果樹下,摘了一個(gè)又大又紅的大蘋果,大口大口地吃了起來。吃完,奶奶就帶她進(jìn)了班。奶奶說:“同學(xué)們,這是你們新的音樂老師!毙∨⒏瑢W(xué)們招了招手,然后輕輕地咳了兩聲,便開始唱“雪絨花……”孩子們聽得入了迷,一位同學(xué)說:“老師,您的`歌聲真好聽,有您在,我們班就是學(xué)校唱歌比賽的冠軍了!惫,小女孩帶領(lǐng)的班級(jí)獲得了歌唱比賽冠軍。

      剩下的幾年,小女孩繼續(xù)努力教學(xué)。時(shí)間過得真快,小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,而奶奶仍然永遠(yuǎn)陪在她身旁。

    想象類作文2

      小女孩懷著對(duì)幸福的期盼,一下子將手里的火柴都劃著了;鹧姹虐l(fā)出的能量,恰巧開啟了一個(gè)時(shí)空隧道的蠕蟲洞。炫目的藍(lán)光吞噬了蜷縮在墻角的小女孩。

      秋天,陶育路小學(xué)三年級(jí)的課室里書聲朗朗,老師正在講解《賣火柴的小女孩》。突然閃過一團(tuán)炫目的藍(lán)光,窗邊竟然出現(xiàn)了一個(gè)穿破舊衣裙的小女孩。金黃的頭發(fā)又亂又臟,蒼白的臉上瞪著雙吃驚的藍(lán)眼睛,正不安地挪動(dòng)一雙赤腳,想躲到墻角落里。

      同學(xué)們驚異極了,好奇地圍上去:“你是誰?從哪來?……”小女孩見大家都很熱情、友善,慢慢地緩過氣來,告訴大家,她來自英國(guó),是個(gè)賣火柴的窮孩子。

      “哇!你就是賣火柴的小女孩吧?!”教室沸騰了。“我們正在學(xué)你呢,不信你看!贝蠹抑钢n本上的插圖說。

      小女孩驚奇地看著彩圖里那個(gè)小女孩,嘴角露出一絲微笑。

      發(fā)現(xiàn)小女孩來了的'消息傳開了。找她演講的來了;找她做廣告、做代言人的來了;找她拍電影的來了……小女孩不窮了,每個(gè)月都有上千萬的收入。

      一年后,她約同學(xué)們見面。珠江邊、木棉下,小女孩斜靠著欄桿,夕陽下的金發(fā)像閃光的瀑布垂在肩上,一身合體的童裝,一雙漂亮的紅靴子,真是個(gè)大明星!但美麗的藍(lán)眼睛里卻藏著一絲憂郁。

      大家問她為啥不開心,原來小女孩不想當(dāng)大明星,只要做個(gè)普普通通的小孩,到學(xué)校里學(xué)習(xí),和媽媽、奶奶一起,過普通、幸福的生活。

      她拿出三根在舊圍裙兜里翻出來的火柴,想用它們完成自己的心愿。于是大家?guī)退襨博士。

      k博士查到小女孩的媽媽、奶奶在2333年,還教會(huì)小女孩用火柴打開蠕蟲洞的方法。

      小女孩要走了,還帶著幾個(gè)大大的皮箱,里面裝滿了金幣。她告訴大家,第一根火柴用來去2333年,找奶奶、學(xué)文化;而第二根火柴,是學(xué)成之后,帶著那幾箱金幣回英國(guó),回到那個(gè)大雪紛飛的圣誕夜。用學(xué)到的知識(shí)和賺到的錢,回去幫助“賣蠟燭的大女孩”、“賣報(bào)紙的小男孩”、“擦皮鞋的大男孩”……我們都舍不得她離開。小女孩向大家晃了晃手里的火柴,調(diào)皮地眨了眨美麗的藍(lán)眼睛。

      火柴擦燃,炫目的藍(lán)光再度亮起。賣火柴的小女孩堅(jiān)定地跨進(jìn)光圈,消失在美麗的藍(lán)光中。

    想象類作文3

      今天,我走在大街上,忽然,從天上飄下來一個(gè)“東西”,定睛一看,好象是一個(gè)小孩,那是誰呢?她飄飄悠悠的落地了,我走到跟前,是一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩,金黃的頭發(fā)打成卷披在肩上,身上穿著衣衫襤褸的衣服,我心想:哇!這不是丹麥作家安徒生寫的那個(gè)小女孩嗎?我很驚訝又很高興。我拉著她的手來到我家,她剛來就發(fā)出了贊嘆:“真好呀!”

      我把她帶到沙發(fā)前,拉她坐下,她剛坐下便又馬上跳起來,“呀這是什么呀!怎么這么軟和呀?嚇?biāo)牢伊?”“這是沙發(fā),可暖和了!”我又打開電視機(jī),電視里正在演《賣火柴的小女孩》,小女孩驚訝的說:“疑,那不是我嗎?我怎么上了著黑匣子里了?”我對(duì)她說:“這是電視,里面演的可精彩了!你們的故事已經(jīng)被安徒生爺爺編成文章,廣為流傳啦!

      我又把她帶到我屋里,她對(duì)這一切陌生的東西很感興趣,這摸摸,那走走,不過初次來到還是有點(diǎn)羞羞答答。我對(duì)她說:“你為什么會(huì)從天上飄下來呢?”她說:“我正和奶奶一起飛到那幸福的地方中去,忽然覺得一陣暈,一看我是在往下飄,之后就遇見了你!薄拔覀儗W(xué)了十九課《賣火柴的小女孩》,同學(xué)門對(duì)你都同情極了!既然你來到了我家,就和我們一起生活吧!”

      “開飯了!”媽媽喊了一聲!白撸覀?nèi)コ燥?”我拉起小女孩的手往餐廳里走去,她看到那么多好吃的東西,狼吞虎咽,好像餓到了極點(diǎn),然后,我又帶她來洗澡,換上了一身干凈的`衣服,剛來時(shí)她還有點(diǎn)害羞,現(xiàn)在不了。我和小女孩一會(huì)就熟悉了,我們開始一起生活起來。

      我把小女孩帶到了學(xué)校里,她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了!上課全神貫注,不做一點(diǎn)小動(dòng)作;下課了我們一起玩耍,可高興了!這樣我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且也得到了快樂!

      時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼到了過年,一個(gè)個(gè)禮花帶著響聲沖到天上,“嘭!”炸開了,“好美呀!好幸福呀!在你們這多么幸福呀!而且又很快樂,真是太好了!”“就是呀,我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)是多么美好呀!不像你生活的那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì),你就在我們這生活下去!”

      我們高興極了,又蹦又跳,太幸福了!

    想象類作文4

      時(shí)間如流水般的快,30年過去了,我已成為一名繪畫師,去湖北省十堰市參加一個(gè)繪畫大賽。比賽期間,接到幾個(gè)小學(xué)同學(xué)的電話,約定一起回母校走一趟,并看望教過我們的老師。比賽一結(jié)束,我馬上乘坐公共飛機(jī)直接飛回了我的母校-東風(fēng)東路小學(xué)。我想學(xué)校應(yīng)該還是30年前的老樣子吧:一座教學(xué)樓,和一個(gè)大操場(chǎng)?僧(dāng)我走下飛機(jī),一下子驚呆了,看到母校完全是另外一種景象:教學(xué)樓足足有50多層高,外部貼滿了可自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的變溫墻紙,這種墻紙既堅(jiān)硬又厚實(shí),而且在陽光的照耀下變著五彩繽紛的顏色。剛到了校門口,我的三個(gè)小學(xué)時(shí)候的同窗好友已經(jīng)在那里等候多時(shí)了,而黃老師和卜老師也早早到了,我想:連同學(xué)聚會(huì)都遲到,唉,太羞愧了!

      三個(gè)同學(xué)和我迫不及待的走到大門口,可是砰地一聲,我們?nèi)说念^同時(shí)撞到了門上,黃老師說:“我還來不及說,小心別撞到門上了,可你們走得太快了,直接就撞上了!”原來進(jìn)入校園需要密碼和指紋才可以。黃老師輸入一組密碼,并在機(jī)器上按下手指,一瞬間腳下傳送帶直接把我們送進(jìn)了校園。我們來到課室,教室和以前不一樣了!在教學(xué)樓的每一間課室里竟然沒有空調(diào),但這么冷的天,課室卻暖洋洋的,原來就是那些變溫墻紙?jiān)谄鹱饔冒。黃老師說:“夏天的時(shí)候這里又會(huì)變得很涼爽喲!”每一間課室都是多功能的課室,一到下課,按一次按鈕就會(huì)變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術(shù)室。黑板已經(jīng)被手寫液晶屏代替,寫起字來很干凈,老師們?cè)僖膊皇芊酃P灰之苦了。通過點(diǎn)擊,發(fā)聲裝置還可以用標(biāo)準(zhǔn)的普通話或者英語朗讀。課桌是全自動(dòng)智能化的,它可以自動(dòng)收拾學(xué)習(xí)用品和書本,還可以幫助學(xué)生清潔桌面和座椅。如果你的東西忘帶了,它會(huì)將備用文具給你,保證不影響學(xué)習(xí)。

      我們來到了操場(chǎng),昔日的'操場(chǎng)也變得更大了,鋪著可隨溫度變色的防滑地磚。說是地磚,其實(shí)是用人體防護(hù)性材料制成的,人摔在上面一點(diǎn)也不疼。而且通過按不同的按鈕,會(huì)出現(xiàn)游泳池、體操館,竟然還有溜冰館,沒想到母校變得如此現(xiàn)代化。老師們還穿著一件百用教師衣,衣服上可以存放各種教學(xué)用具,小口袋里的播放器還可以投放電影呢,真是太棒了!

      20xx的學(xué)校可真好,我真想重新回到小學(xué),那該多幸福啊!

    想象類作文5

      今天我走進(jìn)教室,剛剛上課,老師說:“今天我們這里來了一位客人,你們一定要好好招待她。”說完,老師走出去了。接著,一位小女孩走了進(jìn)來,她的腳沒有穿鞋,赤褐色的衣服破爛不堪,臉被凍得通紅。天。∵@不就是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩嗎?我們先是一片寂靜,接著又是一片驚訝聲。

      接著我們熱情的跟她聊天。我上前走去,說:“你能來我家做客嗎?”那個(gè)小女孩說:“可以,我不過只能晚上去!蔽艺f:“好的。”他走了出去,雖然我不知道她去哪里,但是我覺得她應(yīng)該是去賣火柴了。之后我們?nèi)嗟娜,也包括老師,湊錢買了一件羽絨服和一雙鞋,準(zhǔn)備她晚上來我家時(shí)送給她。

      現(xiàn)在對(duì)我來說度秒如年,好不容易盼到晚上,我叫媽媽做了很多好吃的,我還做了一個(gè)迷你的.圣誕樹,還叫爸爸把以前的火爐修好!叭f事俱備,只欠東風(fēng)。”就差小女孩的到來了。

      過了一小時(shí),過了兩小時(shí),小女孩還沒來,直到到了第三個(gè)小時(shí),突然我們聽到門鈴聲,我匆匆的跑去開門,呀!小女孩怎么了?她的腳更紅了,我趕緊把鞋和羽絨服遞給她,她說:“我沒錢買你的鞋和衣服!蔽艺f:“不要錢,這是我們老師和全班同學(xué)湊錢買的送給你的!彼龁:“是真的嗎?”我說:“是的”她開心的跳了起來。

      之后,我們滿足她所看到的食物,除了最后一個(gè)心愿,請(qǐng)她吃烤鵝,看圣誕樹,烤火爐,直到晚上十點(diǎn),她說:“我先走了,我還要去賣火柴哩!蔽艺f:“你可以不用賣,我要買完你所有的火柴。”說完給了她1000元,她留了一根,其他的都給我了。她走了出去,對(duì)著這個(gè)火柴說:“我好想要一個(gè)房子。”說完,她在墻上一劃,突然一個(gè)房子就出現(xiàn)在她的面前,她走了進(jìn)去,她就在那里生活了下來。

      “丁零零,上學(xué)要遲到了!蔽覈樍艘淮筇,從床上滾了下來,原來是鬧鐘在響,不知道那個(gè)小女孩現(xiàn)在在天上生活的怎么樣了?

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