未來(lái)想象作文(錦集4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的未來(lái)想象作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)想象作文 篇1
20年后的一天,我早上起床,一個(gè)機(jī)器保姆抱我從睡夢(mèng)中叫醒,床的兩側(cè)伸出兩只機(jī)器手幫我拿衣服,如果你要刷牙去衛(wèi)生間,按一下洗臉池旁邊的按鈕,旁邊會(huì)有兩只手來(lái)幫你拿牙刷擠上牙膏,放到你的嘴里,牙刷頭會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)幫你刷牙,要吃飯的話按一下菜單,挑選你想吃的菜,機(jī)器保姆會(huì)在5分鐘之內(nèi)把菜做好。
如果要出去玩或者去很遠(yuǎn)的地方,也不用擔(dān)心速度會(huì)很慢
車的速度都以每小時(shí)380公里,而且車可以在天上飛,車在天上飛不用擔(dān)心會(huì)撞著,車外面有一層超強(qiáng)的保護(hù)膜,兩車一撞
就會(huì)反彈到一邊去,如過(guò)到了目的地車沒(méi)地方放,可以按一下車鑰匙上面的`藍(lán)色按鈕車可以迅速的變成橡皮一樣大,放在兜里,這樣就不用擔(dān)心車會(huì)丟,會(huì)沒(méi)地方放。
在火車上有非常舒服的椅子,而且椅子可以變成床,還可以360度旋轉(zhuǎn),每一個(gè)人椅子旁邊都有一臺(tái)筆記本電腦,待著沒(méi)意思可以聽(tīng)歌,玩游戲。這樣人們就不會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思了。
這就是我想象的北京未來(lái)的樣子。
未來(lái)想象作文 篇2
現(xiàn)在,科技還沒(méi)那么發(fā)達(dá),學(xué)校因?yàn)榕聦W(xué)生出事而不讓“出門(mén)”,使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來(lái)的課堂是什么樣的?
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),自己的椅子居然講起話來(lái):“歡迎光臨!”你只需坐它,它會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把你帶到你的桌子旁。
上課了,老師會(huì)發(fā)今天學(xué)的書(shū)本,里面的知識(shí)都是你想學(xué)的':如果你想看電影,你的柜子里會(huì)出現(xiàn)一副3D眼鏡,電影屏幕就在那本書(shū)里;如果你想去游玩的話,椅子就會(huì)帶你到你想去的地方;但一下課,椅子就會(huì)帶你回去;如果你想回家時(shí),椅子就會(huì)帶你去你家……
下課時(shí),學(xué)校會(huì)開(kāi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò),老師會(huì)人人發(fā)一部手機(jī),但沒(méi)有游戲,只能打電話、上Q或聊微信。
除了這些以外,還有一個(gè)終極必殺技—3D影視廳。當(dāng)你想旅游或是看下別的地方,就在Vip影視機(jī)的語(yǔ)言識(shí)別處說(shuō)你想干嘛,然后再上影視車?yán),周圍的屏幕和椅子?huì)帶你遨游!
當(dāng)然,以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課,其余時(shí)間照常上課。
我想象的課堂只有一個(gè)要求—高科技,因?yàn)檫@也是我喜歡的課堂。
未來(lái)想象作文 篇3
未來(lái)的宇宙-初中日記300字想象作文隨著科技的發(fā)展,人們可以輕松地登上別的星球。
我長(zhǎng)大了,能去別的星球游玩了。我穿上輕便的宇航服,立刻,我覺(jué)著身體輕飄飄的,原來(lái)我已經(jīng)離開(kāi)地球媽媽,來(lái)到了宇宙。我越飛越高,看見(jiàn)月亮姐姐在向我微笑,無(wú)數(shù)顆閃閃爍爍的星星在向我點(diǎn)頭,其他星球也向我招手致意,我開(kāi)心極了。就在這時(shí),一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前,他問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)您想去哪里?”“月球!”我脫口而出。一眨眼,我已經(jīng)到達(dá)月球了。這里有許多豪華的宮殿。這是從一座最高的宮殿里走出一位貌美如花的公主,她抱著一只可愛(ài)的小白兔,一些仆人在她身邊守候著。她微笑著對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)自地球的朋友,我是嫦娥,這是我的玉兔!彼(qǐng)我去宮里做客,“好!”我毫不猶豫的`答應(yīng)了。月宮墻上雕刻著許多精美的圖畫(huà)。有威武的龍、有美麗的宇宙……圖案各式各樣,還有的畫(huà)著嫦娥姐姐在和玉兔玩耍。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)是做了一個(gè)美好的夢(mèng)啊,要是宇宙真的能變成夢(mèng)里那樣該多好。
未來(lái)想象作文 篇4
有一天,我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色,看起來(lái)與平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)有什么區(qū)別,只是在鞋子的底部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,線的一端與鞋子相連,另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上,在遙控器上布滿了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮,任何人都可以穿。
這個(gè)鞋子的功能非常多,它可以在陸地上跑來(lái)跑去,和小兔子比賽跑步;可以在水中游來(lái)游去,和小魚(yú)一起玩耍;也可以在空中騰云駕霧,和小鳥(niǎo)一起翱翔……
我夢(mèng)見(jiàn)自己遲到了,一起床,便慌慌張張地吃早飯。無(wú)意間,我看見(jiàn)了這雙鞋子,心里暗暗自喜,說(shuō):“看來(lái)不用擔(dān)心遲到了,有了這個(gè)‘寶貝’,我就能瞬間到達(dá)學(xué)校!蔽冶称饡(shū)包,穿上這雙鞋子,按下遙控器上的.按鈕,便一躍而起,只見(jiàn)鞋子的兩側(cè)長(zhǎng)出了兩只巨大的翅膀,不停的扇動(dòng),接著我對(duì)著鞋子說(shuō):“帶我去學(xué)校!”鞋子“嗖”的一聲,迅速地向?qū)W校趕去,不一會(huì)兒,就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方,可是該怎么降落呢?正當(dāng)我左思右想,急躁不安時(shí),突然看見(jiàn)了遙控器上的“降落”按鈕,我按下按鈕,頓時(shí),在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘,原來(lái)是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時(shí)到了校,走進(jìn)教室,認(rèn)真的開(kāi)始聽(tīng)課。
放學(xué)了,爸爸媽媽帶著我去河邊游玩,我要求和他們比賽捕魚(yú),看誰(shuí)捉得多。我按下“潛水”按鈕,只見(jiàn)鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊,我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝,我便跳入水中,與魚(yú)兒“賽跑”,如果魚(yú)兒輸了,就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì)兒,我捕到了許多魚(yú),可是,爸爸媽媽只捕到了五六條魚(yú),我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門(mén)口時(shí),看見(jiàn)了一只小貓正飛奔著抓老鼠,我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵,像一陣風(fēng)似的沖了出去,很快就把小貓甩在了后面,抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。
不久,我睡醒了,睜開(kāi)雙眼,看看表,“呀,都已經(jīng)遲到了!”我馬上穿好衣服,洗了把臉,連飯也顧不上吃,背著書(shū)包就往學(xué)校跑去。唉,不幸的是,到學(xué)校時(shí),教室里已經(jīng)坐滿了人,只有我的座位空著,我被老師批評(píng)了一頓。我想:如果未來(lái)的鞋子能早一點(diǎn)問(wèn)世,該多好。
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