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    未來(lái)學(xué)校作文

    時(shí)間:2023-12-23 11:41:40 想象作文 投訴 投稿

    【精選】未來(lái)學(xué)校作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的未來(lái)學(xué)校作文,歡迎大家分享。

    【精選】未來(lái)學(xué)校作文

    未來(lái)學(xué)校作文1

      今年是2231年,是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。

      首先是教師。與以前有什么不同呢?以前是真正的老師在講臺(tái)上講課,然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師,因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情,它會(huì)笑,會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣,而且這種教師很聰明,它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中,它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí),及時(shí)給學(xué)生出試卷,便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。

      然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室,因?yàn),每個(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí),不會(huì)像以前總是有個(gè)別的`學(xué)生交頭接耳,不認(rèn)真聽(tīng)課,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈,F(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了,也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無(wú)聊,因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友,豐富我們的課余生活。

      最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來(lái)的餐廳,大家不用像以前那樣分飯,而是在進(jìn)入餐廳時(shí),機(jī)器人通過(guò)掃描你的大腦,迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么,五分鐘就可以搭配完成,放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯,如果有剩飯,會(huì)根據(jù)剩飯的多少來(lái)給予相應(yīng)的懲罰,嚴(yán)重者會(huì)被停食1天,所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn),你可以到前臺(tái)選擇,你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒(méi)有,因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片,在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方,不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中,但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新,所以你自己剛想出來(lái)的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。

      現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人,簡(jiǎn)直太方便了!

    未來(lái)學(xué)校作文2

      在未來(lái)n年以后,我以成為了一個(gè)博士生了。再到我的母校去時(shí),母校變了不少……

      一進(jìn)學(xué)校,一大叢花草出現(xiàn)在我的眼前,小鳥(niǎo)在盡情地歌唱著……同學(xué)們?cè)跉g快地玩著,笑聲在學(xué)校里回蕩著。我向同學(xué)們的課室走去,一排排課桌整齊極了,教室里還有優(yōu)美的'音樂(lè)和清香的花草味,可好聞拉!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí),同學(xué)們身上那奇怪的掛件發(fā)起光來(lái)了,同學(xué)們來(lái)到了教室。

      只見(jiàn)他們拿出身上的掛件,按了一下,電腦就變了出來(lái),老師出現(xiàn)在電腦上,聚精會(huì)神的講起課來(lái)。同學(xué)們都不會(huì)講小話,有不懂的就靠網(wǎng)上的nsn來(lái)發(fā)群體信息,讓大家都來(lái)幫忙,答案出來(lái)之后,大家都看的到,十分方便。

      我問(wèn)了一些人,以前教我的老師在哪里,他們說(shuō)在300樓,我想:"?那麼高,我要走多久才能到呀?"但是,為了報(bào)答師恩,我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。不料,我看見(jiàn)了一個(gè)電梯,我欣喜若狂,走向里面,只聽(tīng)一陣美妙的音樂(lè)"跑"入耳朵,一會(huì)兒,音樂(lè)停了,傳來(lái)一陣甜美的聲音:"已經(jīng)到了最高樓300樓了,請(qǐng)下梯!"我聽(tīng)了,匆匆地走到老師辦公室,見(jiàn)到了教過(guò)我的老師了。

      我要走了,如果,要我評(píng)分的話,我一定會(huì)評(píng)100分的,因?yàn)槲覑?ài)未來(lái)的學(xué)校!

    未來(lái)學(xué)校作文3

      未來(lái),學(xué)校的一切都變了,教學(xué)方法更有趣了!

      在未來(lái),我和同學(xué)們一起去上學(xué),走到馬路邊一個(gè)大圓盤(pán)中間,突然我們上升了,原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀!電梯把我們直接送到了學(xué)校門(mén)前,幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“,它們就是”近星小學(xué)”,原來(lái),未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空,真有趣!

      走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到我的教室門(mén)前,“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了!我剛要開(kāi)門(mén),咦?門(mén)怎么自動(dòng)開(kāi)了?哦!原來(lái)每個(gè)教室的門(mén)都有自己班同學(xué)的電子掃描照片,同學(xué)們只要站在門(mén)前掃描一下門(mén)就開(kāi)了。走進(jìn)教室,問(wèn)題又出現(xiàn)了,為什么教室里沒(méi)有桌椅、黑板呢?原來(lái)為了防止小偷偷東西,教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了,我一不小心按到了一個(gè)按扭,哇!桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了!學(xué)生都來(lái)齊了,我們等待著教師。教師來(lái)了!她打開(kāi)一個(gè)按扭,我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇,我打開(kāi)風(fēng)扇,啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái),我才知道,原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀!夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的`風(fēng),冬天吹出的是暖和的風(fēng),真是棒呀!這時(shí)教師又走了,我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏,一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi),很快又變成了“房子”,還帶了個(gè)門(mén),原來(lái)為了不讓同學(xué)互相被打擾,我們又被分開(kāi)了,在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音,我打開(kāi)電子屏,選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng),原來(lái)是電子屏給我們上課呀!而且還可以隨便選課來(lái)上!上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式,我記的很快呢!

      下課了,我走出教室,電子屏也跟著,原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外,電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。

      放學(xué)了,我希望第二天早點(diǎn)到來(lái),好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。

    未來(lái)學(xué)校作文4

      清晨,同學(xué)們坐著自家的飛行器來(lái)到了我們的電腦學(xué)校。

      電腦學(xué)校的外形是一只大鯨魚(yú),它每天張開(kāi)嘴巴,高興地歡迎我們的到來(lái)。

      在這座五十層樓高的學(xué)校里有一個(gè)大秘密:它只有一臺(tái)電腦控制著整個(gè)學(xué)校!這臺(tái)電腦既是校長(zhǎng)又是老師,每天給不同年級(jí)的同學(xué)上課。

      “叮鈴鈴”上課啦!同學(xué)們來(lái)到幻影教室,只聽(tīng)一個(gè)溫柔的聲音響起:“親愛(ài)的同學(xué)們,今天上課的'主題是——奇妙的世界!”話音剛落,我們腳下的地板開(kāi)始震動(dòng)起來(lái),竟然形成了一個(gè)巨大的隕石坑!大家正驚訝不已地看著這個(gè)隕石坑時(shí),一名宇航員從一個(gè)飛行器走出來(lái),說(shuō):“這是我個(gè)人的一小步,但卻是人類(lèi)的一大步!”我不服氣地邁了一大步說(shuō):“我的步子比你大,這是人類(lèi)的超大步!”逗得大家哄堂大笑。

      這時(shí),月球與宇航員不見(jiàn)了,展現(xiàn)在我們面前的是地球之肺——亞馬遜叢林。一頭鹿從我們面前跑過(guò),一只豹子緊隨其后。不久,我們耳邊響起一聲慘叫,不用說(shuō),那鹿玩完了。這同時(shí)也堅(jiān)定了我天天跑步的決心。

      畫(huà)面在不停的變換,一會(huì)兒我們?cè)诒睒O熊的指引下暢游北極,一會(huì)兒在仙人掌的蔭涼下喝露水……就這樣,一天愉快地學(xué)習(xí)結(jié)束了。

      晚上放學(xué),我們排隊(duì)坐入飛行艙,按下家里的坐標(biāo),一個(gè)個(gè)從“大鯨魚(yú)”的鼻孔里噴射出來(lái),劃過(guò)天際,飛回溫暖的家。

    未來(lái)學(xué)校作文5

      2048年,我已經(jīng)是“快樂(lè)小學(xué)”的校長(zhǎng)了。這一所學(xué)校是我特意制作,有一流的教師,一流的學(xué)習(xí)空間,學(xué)生們?cè)谶@里可以快樂(lè)地度過(guò)每一天。

      首先我?guī)銈儊?lái)食堂。你瞧,食堂里的任何東西都是黃金做的,還有全自動(dòng)包廂。包廂里的“黃金桌”使用的是自動(dòng)多功能軟件,只要說(shuō)一聲開(kāi),你想讓它變成什么,就變成什么,包你的心意。 再來(lái)到聲音傳播操場(chǎng),操場(chǎng)中心花草爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。還有高級(jí)跑道,都是用黃金鋪的.,它不僅可以讓人跑步,而且還可以按摩腳呢!真是一舉兩得!

      我最得意地就是這座煥然一新的教學(xué)樓了。我想大家都認(rèn)識(shí)顧名思義的四季了吧!就是春、夏、秋、冬四季節(jié),是的,這座教學(xué)樓稱(chēng)作“四季教學(xué)樓”。

      春季樓,生機(jī)盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇,它是希望的天堂,同學(xué)們?cè)谶@里面學(xué)習(xí),能感到春天的絢麗多彩!

      夏季樓,烈日炎炎,陽(yáng)光普照,是一座熱鬧的樓,昆蟲(chóng)們忙忙碌碌,同學(xué)們也一樣,它一會(huì)兒晴,一會(huì)雨,天氣變化莫測(cè),像一個(gè)頑皮的孩子,能培養(yǎng)孩子們的好奇心。

      秋季樓,果實(shí)累累,冬天的兆祥,漫步在里面,欣賞著迷人的黃昏。那西天的彩霞披著一身金黃的“西裝”,在大地中露出最后的微笑。它像一個(gè)慈祥的老奶奶,陶冶著學(xué)生們的情操,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的心態(tài)。

      冬季樓,大雪紛飛,是一座安靜的樓,四周白茫茫的一片。只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的,它像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺,向同學(xué)們幼小的心靈滲透謙虛謹(jǐn)慎的美德。

      我相信,隨著義烏的日新月異,在40年后,我們想像中的學(xué)校已不再是夢(mèng)想。

    未來(lái)學(xué)校作文6

      時(shí)光已逝,一晃十幾年過(guò)去了。在15年后,我又回到了我那偉大的母校面前,那就是虞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      你想跟我去我那偉大的母校?走吧,我?guī)闳タ纯次覀ゴ蟮哪感#?/p>

      先帶你看學(xué)校大門(mén),大門(mén)是面部識(shí)別系統(tǒng),掃描學(xué)生面部,只有本校的學(xué)生、老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人。要是有外人來(lái)到學(xué)校,面部識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)發(fā)起警報(bào)。而我是跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)明情況才進(jìn)去的。

      進(jìn)去以后,看見(jiàn)的就是高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有100多層呢,教學(xué)樓還是用薄殼結(jié)構(gòu)造成的,教學(xué)樓還有自動(dòng)空氣凈化功能,教學(xué)樓還有這里的`樓梯改造成了電梯。電梯里還有非常多的按鈕,每個(gè)按鈕都有它的用處,如:一個(gè)上顯示著(6,3)就是表示六三班、還有再帶你去教室看看吧!教室里有臺(tái)自動(dòng)清潔機(jī)器人,可以把垃圾分類(lèi),還有就是學(xué)生不用再打掃衛(wèi)生了。教室里桌子是電子課桌,電子課桌上有平面電腦裝制。平面電腦裝制可以顯示語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)課本,平面電腦上不僅能出現(xiàn)課本,還可以顯示一些資料。教室里不僅僅只有這些,還有電子黑飯。電子黑板上裝了個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng),老師說(shuō)的話都顯示上去了,然后在傳到同學(xué)們的電子課桌上。教室墻壁有隔音系統(tǒng),無(wú)論外面有多大的噪音,教室里都聽(tīng)不到。

      最后再帶你去寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的墻壁有非常多的按鈕,每個(gè)按鈕都可以切換一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。如:足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)。我才你會(huì)說(shuō),摔倒了會(huì)不會(huì)摔疼?不會(huì)摔疼的,因?yàn)榈厥怯盟苣z地面造成的。

      這就是我要帶你參觀的虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。怎么樣我的母校好吧!

    未來(lái)學(xué)校作文7

      光陰似箭,日月如梭,時(shí)間飛速流逝。20xx年的一個(gè)夏天在外地工作的我放了一個(gè)長(zhǎng)假。我打算回到我的故鄉(xiāng)―鄭州來(lái)看一看。

      乘坐著平穩(wěn)的光速環(huán)保跑車(chē),瞬間就回到了鄭州。我走在馬路邊上,高大的建筑物聳立在兩邊,這里非常安靜,沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧的聲音,我深吸一口氣,這里的空氣非常清新,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)異味,路邊的'樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,兩邊的花叢花花綠綠,走近去,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),感到一陣舒適。

      走著走著,東看看,西望望,感覺(jué)這里的一切都變得非常新奇、陌生。咦!這不是我的母校嗎?正要走進(jìn)去,哎呀!我的頭被撞了一下,原來(lái),校門(mén)變成了全鋼化玻璃的密碼門(mén),工作人員把我?guī)нM(jìn)了校園,哇哇哇!校園里干凈整潔,地上干干凈凈,沒(méi)有一片紙屑。奇怪,這正是課間時(shí)間,為什么操場(chǎng)上沒(méi)有人呢?同學(xué)們都乘坐電梯到更加寬敞的地下操場(chǎng)活動(dòng),這里有健身器材等許多有趣的活動(dòng)。不僅如此,教育也更加先進(jìn)了,液晶電腦屏幕代替了黑板,這樣同學(xué)們就再也不用吃粉筆灰了。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦,這臺(tái)筆記本電腦把上課老師講課的過(guò)程、重點(diǎn),統(tǒng)統(tǒng)都詳細(xì)地記錄了下來(lái)。教室里的桌子、椅子可以升降,也可以放大、縮小,如果你上課不注意聽(tīng)見(jiàn)或者坐姿不正確,椅子就會(huì)警告捏,如果你不聽(tīng),椅子就會(huì)立刻縮小或者降低,就會(huì)讓你摔個(gè)仰面朝天。見(jiàn)識(shí)里的墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化而變換出不同的圖案,春天,墻上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光燦爛;夏天,綠樹(shù)成蔭,荷香遠(yuǎn)益;秋天,瓜果飄香;冬天墻上一片雪白,但被太陽(yáng)曬得暖洋洋的。

      這真是一個(gè)令人向往的學(xué)校!

    未來(lái)學(xué)校作文8

      隨著現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走進(jìn)了22世紀(jì)。那里有夢(mèng)幻未來(lái)的學(xué)校,讓我們一起去看看吧!

      一到校門(mén)就能看到五六個(gè)機(jī)器人在校門(mén)的兩邊,小朋友們,必須要排隊(duì),向它們中間的屏幕刷卡才能進(jìn)學(xué)校。

      走進(jìn)校門(mén),可以看到右邊有一個(gè)傳達(dá)室,那是老師們打卡的地方,家長(zhǎng)也可以把孩子忘帶的`東西放到那,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)把它們送到各班級(jí)去。左邊有一顆大榕樹(shù),夏天小朋友們可以在大榕樹(shù)下乘涼,玩游戲。再走進(jìn)去可以看到左邊有一個(gè)花園,右邊則種一排的芒果樹(shù)。再往前走,可以看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)有一圈400米的塑膠跑道。

      再往里走,就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓有七樓,一樓有多功能廳,禮堂,食堂,會(huì)議室等。二樓是一年級(jí)小朋友們的班級(jí),三樓是二年級(jí)小朋友們的班級(jí),以此類(lèi)推。未來(lái)的學(xué)校不是用樓梯,而是用扶梯,小朋友們不用再天天爬樓梯了。

      進(jìn)了班級(jí)以后,每個(gè)桌子上配有一臺(tái)電腦,上課時(shí),每臺(tái)電腦都會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟上課模式,家長(zhǎng)也可以在手機(jī),平板或電腦上看小孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。上課了,小朋友們回到座位,老師們,在辦公室講課,不用站在講臺(tái)上講課,也不用在黑板上寫(xiě)一堆字了,小朋友們的電腦會(huì)自動(dòng)幫我們記錄老師所講的筆記,老師所講,每一道例題,電腦會(huì)舉例三道類(lèi)似的題目,課后還會(huì)把作業(yè)自動(dòng)發(fā)到小朋友們的電腦上,小朋友們的作業(yè),考試也是在電腦上所完成的,考試的成績(jī)還會(huì)自動(dòng)傳達(dá)到家長(zhǎng)的手機(jī)上,老師也不用過(guò)度用眼,電腦會(huì)自動(dòng)批改,不合格的作業(yè),會(huì)自動(dòng)退到小朋友的電腦中,教他們?nèi)绾涡薷摹?/p>

      未來(lái)的學(xué)校給了我們努力的方向,讓我們一起努力拼搏吧!為創(chuàng)造一個(gè)快捷舒適的未來(lái)學(xué)校攜手共進(jìn)。

    未來(lái)學(xué)校作文9

      一眨眼,我來(lái)到了20xx年,想不想知道20xx年學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話,請(qǐng)往下看。

      學(xué)校門(mén)口可不是你想進(jìn)就進(jìn)的,需要驗(yàn)證手掌紋,只要往學(xué)校大門(mén)上的黑色的方塊一按,報(bào)上名經(jīng)過(guò)對(duì)比,對(duì)比成功才能進(jìn)校門(mén)。

      如果有壞人想乘虛而入的.話,大門(mén)就會(huì)生出兩只打手死死地抓住他,直到警察叔叔到來(lái)為止。

      進(jìn)入校園后你會(huì)發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓有兩只打手,那是用來(lái)清潔衛(wèi)生用的,如果有人亂丟垃圾,這兩只大手立刻就會(huì)把他捉住,到時(shí)罰這個(gè)人打掃一個(gè)星期的衛(wèi)生,所以學(xué)生們都很自覺(jué)的保護(hù)好自己身邊的衛(wèi)生環(huán)境,不管什么時(shí)間,這里的衛(wèi)生及其干凈,教室里更沒(méi)的說(shuō)。

      進(jìn)入教室后你會(huì)發(fā)現(xiàn),一排排整齊的智能課桌,上課時(shí)只要一按桌子上的按鈕,課本和學(xué)習(xí)工具就會(huì)自動(dòng)把他們擺在桌面上,如果學(xué)生們坐姿不正確,椅子就會(huì)支撐不住不能坐,如果寫(xiě)字時(shí)握筆姿勢(shì)不正確,桌子就會(huì)不停擺動(dòng)不能寫(xiě)字,如果上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講或和同學(xué)說(shuō)話,智能桌椅就會(huì)毫不留情的把你請(qǐng)出教室,時(shí)刻提醒我們改掉不良習(xí)慣。

      那學(xué)生們下課在哪里玩呢?教學(xué)樓外有個(gè)大草地,那是學(xué)校集體活動(dòng)的地方,但是大草地下面有三個(gè)地下室 ,我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!

      第一個(gè)是一個(gè)健身房,學(xué)生們下課時(shí)可以在這里做一下有氧運(yùn)動(dòng)。第二個(gè)是一個(gè)足球場(chǎng),那里是我們男生實(shí)現(xiàn)足球夢(mèng)想的地方。第三個(gè)是一個(gè)海洋館,里面有熱帶魚(yú)、海龜、海馬、章魚(yú)…。館底還長(zhǎng)滿(mǎn)了海草,石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。

      怎么樣?我們的未來(lái)學(xué)校不錯(cuò)吧!

    未來(lái)學(xué)校作文10

      今天,我看了一本關(guān)于未來(lái)的世界的書(shū)。我想:“500年之后我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?”于是,我開(kāi)始想像起來(lái)。

      這是在2519年。這時(shí)的人們已經(jīng)擁有了開(kāi)辟一個(gè)小型空間的能力。從太陽(yáng)系到達(dá)人們創(chuàng)造的空間只需要一個(gè)可以是任何形狀的空間出入口與一件帶有抗時(shí)空流芯片的休閑裝。并且能帶任何物品穿過(guò)空間出入口。我們的學(xué)校坐落于其中一個(gè)較大的空間中。

      穿過(guò)出入口就到我們學(xué)校了。學(xué)校有一個(gè)大門(mén),要進(jìn)去必須穿過(guò)一個(gè)小口,那兒可以檢測(cè)人的虹膜與指紋,驗(yàn)證過(guò)了才能進(jìn)入。學(xué)校面積很大,足足有十萬(wàn)平方公里?墒沁@對(duì)已經(jīng)擁有能使單人以光速的百分之一速度進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的小型飛行器的人類(lèi)來(lái)說(shuō),這壓根不算什么。學(xué)校的教學(xué)樓有365層,每一層的溫度和濕度都是按本層在一年中的.溫度與濕度決定的,也分為春夏秋冬四段,分別代表小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。學(xué)校里開(kāi)設(shè)語(yǔ)、數(shù)、外、宇宙、安全、藝術(shù)、品德等課程。一層一個(gè)教室,一個(gè)教室可以坐200人。一堂課4個(gè)老師,老師與學(xué)生們?nèi)耸忠慌_(tái)全息投影儀,老師的是主機(jī),同學(xué)們按照老師的指示觀察投影。學(xué)校旁邊是宿舍與食堂,同樣是365層,與教學(xué)樓相連。學(xué)校實(shí)行住校制度,學(xué)生一年回兩次家,一次兩個(gè)半月。

      學(xué)校的能源是由一顆恒星提供的,夠全校全功率使用50億年。50億年后呢?在這50億年間,有無(wú)數(shù)的恒星會(huì)再次誕生,那時(shí)換一顆恒星就行了。

      學(xué)校還有一個(gè)大花園,占了學(xué)校四分之一的面積,里面開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的漂亮的花兒。還有……

      想了半天,剛從想像中回來(lái),就快要睡覺(jué)了,原來(lái)我已經(jīng)想了一個(gè)多小時(shí)。睡前,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的后代能上這樣的學(xué)校。

    未來(lái)學(xué)校作文11

      現(xiàn)在,我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,幾年之后,我們將會(huì)研究出更多的發(fā)明,科技會(huì)更加的先進(jìn),許多年后的未來(lái),我們的科技一定會(huì)更加的發(fā)達(dá),也一定會(huì)有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活,不管以后我們的生活有多少先進(jìn),我就想知道我們未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的。

      首先我們學(xué)校的.大門(mén)邊就是保安叔叔的值班室,未來(lái)的學(xué)校大門(mén)一旦到了開(kāi)門(mén)的時(shí)間,大門(mén)將會(huì)自動(dòng)打開(kāi),不需要保安叔叔那么早來(lái)開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。還有我們學(xué)校的噴泉,全部都是純凈水,噴泉噴出的水的種類(lèi)也很多,我們都來(lái)不及看,尤其是雨后的陽(yáng)光下,噴泉會(huì)噴出許多美麗的彩虹,水池里面還有許許多多的美麗的小金魚(yú)在游來(lái)游去。操場(chǎng)上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹(shù)木,在跑道上跑步、在操場(chǎng)上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的地方,有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,許多人在清晨可以來(lái)做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺(tái)變得十分美麗,差不多就像變成了一個(gè)小型的天安門(mén),也變得十分壯觀,十分雄偉。未來(lái)的學(xué)校也解決了許多麻煩,比如在黑板上寫(xiě)字要吃好多粉筆灰,那時(shí)發(fā)明了黑板筆,黑板筆就可以讓我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字如同在紙上寫(xiě)字一樣方便,而且大家都不會(huì)吃粉筆灰。未來(lái)的學(xué)校還有很多很多的變化……

      我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變得非常得美麗,也一定會(huì)如我們想象得那么漂亮,也一定會(huì)非常非常得先進(jìn)。

    未來(lái)學(xué)校作文12

      到了21世紀(jì)末,科技發(fā)展,這是我們的學(xué)校-幸福路小學(xué)煥然一新,像夢(mèng)境般的美好。20xx年,我重返母校,現(xiàn)在的幸福路小學(xué)有著千形萬(wàn)狀的變化。

      我一步一步的走進(jìn)學(xué)校,我看到緊閉的連蒼蠅都飛不進(jìn)去的校門(mén)發(fā)出自動(dòng)掃描系統(tǒng)經(jīng)過(guò)掃描后,會(huì)刷的一聲大門(mén)就打開(kāi)了,我走進(jìn)校園校門(mén)自動(dòng)關(guān)閉迎面在我眼前的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木茂盛,簡(jiǎn)直就像一個(gè)大森林樹(shù)木旁邊有一位機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人是專(zhuān)門(mén)來(lái)看護(hù)花草樹(shù)木的,到時(shí)候花壇中的噴泉會(huì)自動(dòng)噴 水這樣花草樹(shù)木就不會(huì)因缺乏水分而死亡了,在門(mén)衛(wèi)視還有個(gè)機(jī)器人他是來(lái)幫助維持秩序的'。我看了半天發(fā)現(xiàn)為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢,原來(lái)是校長(zhǎng)為了節(jié)省地面把他按的地下了,在下課的時(shí)候會(huì)有一個(gè)升降機(jī)把同學(xué)們接到地下去,在地下你會(huì)覺(jué)得像在地面上那么亮,因?yàn)樾iL(zhǎng)在四周都裝上了燈光在綠盈盈的草地上有跳繩區(qū),足球區(qū),乒乓球區(qū)……同學(xué)們?cè)谀抢锩孀杂勺栽诘耐嫠!?/p>

      我又來(lái)到教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)他們是有粉,白兩色合成的教學(xué)樓真的好高好高,我一抬頭怎么也看不到處,我進(jìn)到電梯里按100層這將是我要去的樓層。我一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)教室也煥然一新,更讓我驚奇的是他們的桌子盡然可以隱形,他們的桌子上都有厚厚的書(shū),幾乎做也做不完。他們每個(gè)人都有與無(wú)線網(wǎng)連接的高科技電腦,他們的黑板是藍(lán)色的,旁邊有3個(gè)按鈕,紅色是用來(lái)顯示五顏六色的筆的,藍(lán)色是來(lái)顯示大屏幕的,紫色是用來(lái)啟動(dòng)自動(dòng)模式的。老師的旁邊還有一個(gè)機(jī)器人它能幫老師批改作業(yè)和幫老師維持紀(jì)律,這樣老師就能輕輕松松的給同學(xué)們上一堂課。在放學(xué)的時(shí)候老是會(huì)讓機(jī)器人帶著同學(xué)們放學(xué),這樣老師就不會(huì)那么繁忙了。

      啊!這就是未來(lái)的學(xué)校,充滿(mǎn)了奇跡感,和幸福感。

    未來(lái)學(xué)校作文13

      3020年的一天,我照例從床上爬了起來(lái),吃了一點(diǎn)早飯,就駕駛著自動(dòng)滑板去學(xué)校上課了。看了這你們肯定會(huì)問(wèn):咦?自動(dòng)滑板是什么?自動(dòng)滑板可以在天上飛,只要你把目的地輸入上去,然后再點(diǎn)一下確認(rèn)鍵,無(wú)論多遠(yuǎn),兩三秒鐘就可以到達(dá)目的地。它是在未來(lái)大家都普遍運(yùn)用的交通工具呢。

      其實(shí),未來(lái)的學(xué)校要比自動(dòng)滑板還要高科技。乘著自動(dòng)滑板到了學(xué)校,就要開(kāi)始上課了。上課的時(shí)候,學(xué)生們就會(huì)拿起電子課本,開(kāi)始學(xué)習(xí)了。未來(lái)的課本,不需要?jiǎng)邮址瓡?shū)找課文,只需要把要學(xué)的課文輸在課本的輸入框里,再點(diǎn)確認(rèn)鍵,就可以直接彈出課文開(kāi)始學(xué)習(xí)了。老師上課也不用拿粉筆,直接對(duì)著黑板說(shuō)要寫(xiě)的內(nèi)容,過(guò)一會(huì)兒,黑板就自動(dòng)把老師要寫(xiě)的內(nèi)容書(shū)寫(xiě)出來(lái)了。如果想把文字擦掉怎么辦?黑板的右上角有一個(gè)按鈕,按一下它,兩秒鐘內(nèi),就把黑板上所有的文字一字不漏的擦除干凈了。下課的時(shí)候,教室的墻壁都變成了綠色的',讓同學(xué)們放松和保護(hù)一下眼睛。教室外,會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出各種各樣的花壇,以供同學(xué)們欣賞。中午吃飯的時(shí)候,學(xué)生只要說(shuō)要吃什么就行,會(huì)有機(jī)器人自動(dòng)給你做出來(lái)送到你的餐桌面前。到了放學(xué)的時(shí)候,學(xué)生們?cè)亳{駛著自動(dòng)滑板回家去

      在未來(lái)的學(xué)校里上學(xué)一定會(huì)特別幸福,真希望這一天早日到來(lái)!

    未來(lái)學(xué)校作文14

      在一個(gè)繁華的城市,在城市的一個(gè)中心,有一座大規(guī)模的學(xué)校,學(xué)校的一切都由電腦控制。

      學(xué)校的大門(mén)口有一些微形機(jī)器人,地上還有一個(gè)安檢臺(tái)。別看安檢臺(tái)只有約一平方米,但是它的作用可多著呢。它可以查出你的身份、健康情況、有沒(méi)有遲到……,這些查出來(lái)之后會(huì)從微形機(jī)器人里投在空中,以便查看。如果安檢臺(tái)檢測(cè)出你是壞人的話,四周會(huì)升起用特殊材料做成的木板,還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,只有等到警察機(jī)器人來(lái)了,它才會(huì)松開(kāi)。如果安檢臺(tái)檢測(cè)出是那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)的話,它會(huì)用微形機(jī)器人來(lái)顯示現(xiàn)在你應(yīng)該怎樣做。

      進(jìn)入學(xué)校,首先進(jìn)入的是教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在每個(gè)教室門(mén)口必備的收作業(yè)機(jī)器人。你一到門(mén)口,它會(huì)顯示要交什么作業(yè),你交完之后,還會(huì)檢查你的背誦,如果過(guò)關(guān)了,它會(huì)在老師來(lái)的時(shí)候顯示出來(lái),并且傳送給里面的`機(jī)器人。

      進(jìn)了教室,里面有會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)的椅子和桌子,椅子會(huì)根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整,桌子會(huì)根據(jù)你的所需來(lái)調(diào)整。還有自動(dòng)智能黑板,它是需要用手寫(xiě),而且它沒(méi)有輻射,還會(huì)變化。里面有一個(gè)自動(dòng)計(jì)分機(jī)器人,要是老師說(shuō)出幾組加幾分或減幾分,那個(gè)機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)變化數(shù)字,并且沒(méi)有一次算錯(cuò)過(guò)。教室里的燈也不一樣,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈、關(guān)燈、調(diào)色溫、亮度、顏色,如果有同學(xué)進(jìn)教室了,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈、調(diào)色溫、亮度,給同學(xué)們一個(gè)舒適、不刺眼的教室,提高同學(xué)們的注意力。

      最讓老師為難的就是批改作文。所以,在未來(lái)學(xué)校,每個(gè)老師都有一個(gè)“小秘書(shū)”,它會(huì)幫助你批改作業(yè)、作文,最后把結(jié)果傳送給老師,老師也再不用犯愁了。

      控制這些機(jī)器人工作的根本不需要人,只需要一臺(tái)臺(tái)電腦指揮它就足夠了。

    未來(lái)學(xué)校作文15

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我起來(lái)一看鬧鐘,啊!已經(jīng)七點(diǎn)半了,我連忙爬起來(lái),一邊走一邊穿衣服,連吃早飯的時(shí)間都沒(méi)有。

      我跑出家門(mén),設(shè)定好噴射鞋的飛行路線,按下綠色按鍵,噴射鞋自動(dòng)飛了起來(lái),”呼――”的一聲,降落在了學(xué)校的大門(mén)口。我踩到智能地板上,智能地板想起了一陣聲音:”你好,歡迎來(lái)到學(xué)校。”旁邊額智能機(jī)器一邊打招呼:”XXX,你的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴!蔽衣(tīng)了,回答道:”我知道了,我會(huì)戴起來(lái)的.!蔽铱吹綄O老師在用語(yǔ)音控制電子屏幕黑板,同學(xué)會(huì)想去控制一下吧!我也很想去控制一下電子屏幕黑板,但要用一個(gè)只有老師才知道密碼輸入進(jìn)去才能控制。

      嘩!嘩!嘩!下起了傾盆大雨,不過(guò)我連一滴都沒(méi)淋到。為什么呢?因?yàn)橛形覀儗W(xué)校的大敞篷,把雨都給擋住了,就算下起了狂風(fēng)暴雨,操場(chǎng)上打籃球的人不會(huì)被雨淋到。敞篷是用花草樹(shù)木制作的,隨時(shí)隨地都非常香。雨漸漸的開(kāi)始小了起來(lái),敞篷也慢慢自動(dòng)收掉了。操場(chǎng)除了敞篷還有變換場(chǎng)地,比如夏天樂(lè)意變成游泳池,冬天可以變成滑雪場(chǎng)。

      我們的教學(xué)樓可以冬天溫暖夏天涼爽,還可以合體變成一個(gè)巨大的機(jī)器人。我們的黑板可以自動(dòng)教我們學(xué)習(xí),桌椅可以按身高自動(dòng)調(diào)節(jié),如果姿態(tài)不正確,椅子會(huì)抖動(dòng)一下,讓自己調(diào)整姿態(tài)。我的書(shū)本也只有一本,打開(kāi)它,書(shū)本會(huì)自動(dòng)投影今天要上課的內(nèi)容。

      在上課的時(shí)候我有點(diǎn)想睡覺(jué),就不知不覺(jué)的睡了過(guò)去,當(dāng)我正睡的津津有味時(shí),孫老師用教棒重重地打了我一下。”哎呀!”我大叫一聲,一看,原來(lái)這是一場(chǎng)有趣又奇妙的夢(mèng)!

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