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    未來(lái)想象作文

    時(shí)間:2023-12-30 08:48:35 想象作文 投訴 投稿

    關(guān)于未來(lái)想象作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于未來(lái)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于未來(lái)想象作文

    關(guān)于未來(lái)想象作文1

      嘀嘀嘀。”我的機(jī)器人在叫我起床了,這是年,因?yàn)槲页粤私】甸L(zhǎng)壽不老丸,所以,我還只有歲,因?yàn)槲沂且粋(gè)機(jī)器人研究學(xué)家,我就要造出仿真人類(lèi)機(jī)器人了,我利用我的No。號(hào)機(jī)器人來(lái)協(xié)助我,No。提供自來(lái)我控制點(diǎn)高,讓No。號(hào)造。只用了分鐘,人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識(shí)給人型機(jī)器人輸入知識(shí),No。提醒我,要演講了,我就讓我個(gè)機(jī)器人當(dāng)中個(gè)alive的中間選出No。來(lái)輸入(No。要和我一起去協(xié)助我,No。~No。都不像后面的那樣),選完后,我就走了。

      我和No。一起去了美國(guó)哈佛大學(xué)演講,我到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場(chǎng)卡,機(jī)器人一檢查,就知道我是來(lái)演講的,所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講,為了以防萬(wàn)一,一看心理表,寫(xiě)著正確率‰,果然講得很流利。

      一回家,機(jī)器保姆告訴我:主人,今天上午點(diǎn)分秒的時(shí)候,郵遞員送來(lái)一封信,我拆開(kāi)一看,原來(lái)是要交卡費(fèi)了,我用元最值錢(qián)的中國(guó)網(wǎng)上地球幣充入卡的網(wǎng)上銀河幣,在回家劃去元的水電費(fèi),再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺(jué)了……

      “小主人,快起床,局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開(kāi)始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我!鞍!”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪,乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備,也來(lái)不及了!

      宇宙大爆炸開(kāi)始了。我們的地球在這片區(qū)域的邊境,所以,我被甩出了這片區(qū)域,落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

      我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)星球上的全體居民都是孩子,他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來(lái)自各個(gè)星球。雖然是孩子,但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水,把“孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

      “孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠,有紡織系統(tǒng)的,有食品工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全都是自動(dòng)化的,僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如,“孩子星球紡織廠”,這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^(guò)去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來(lái)來(lái)回回地檢查了,代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障,機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下,如果故障太大,智能機(jī)器人處理不了,它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的急促尖叫,提醒小工人馬上去處理。

      “孩子星球?qū)W!钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕鎯旱倪^(guò)程中,不知不覺(jué)地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W校”的語(yǔ)文閱讀課,一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章,之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫(huà)。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍,錄下來(lái),根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫(huà)中。再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫(huà)時(shí),機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫(huà)。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫(huà)成品的同時(shí),許多同學(xué)都已經(jīng)能把課文倒背如流了。這里的'同學(xué)都很愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)也都很好。從這里出來(lái)的學(xué)生,個(gè)個(gè)才高八斗,都是受重用的人才。

      “孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田,放眼望去,只見(jiàn)一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像一棵小樹(shù),葵花盤(pán)大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗,柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門(mén)口,有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢?原來(lái),這是利用失重條件種植的,再加上沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,陽(yáng)光充足,養(yǎng)分適中,植物可以充分生長(zhǎng),所以果實(shí)才大得驚人。

      “孩子星球”上雖然沒(méi)有大人,但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然,我希望大家都來(lái)“孩子星球”上參觀、訪問(wèn),長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)。

    關(guān)于未來(lái)想象作文2

      現(xiàn)在是北京時(shí)間凌晨5點(diǎn)55分,再過(guò)5分鐘,我就要駕駛本人設(shè)計(jì)的飛行器“金龍”號(hào)到金星上探礦去了。

      杰克到現(xiàn)在為什么還沒(méi)有到呢?杰克和我都是國(guó)際宇航協(xié)會(huì)的成員,是我的合作者。

      只差兩分鐘了。這時(shí),飛行器的門(mén)被打開(kāi),走進(jìn)來(lái)一個(gè)外國(guó)青年。我高興地叫了聲:“杰克,你好!”

      杰克抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了,但我?guī)?lái)了一套新裝備!闭f(shuō)著,他拿出兩套背包狀的器具!斑@是最新研制成功的‘氧氣循環(huán)器’,它可以把人吐出來(lái)的二氧化碳還原成氧氣。找杰克解釋道。我不由贊嘆地說(shuō):“真是太棒了!”

      6點(diǎn)整,火箭發(fā)射了,直刺藍(lán)天擴(kuò)迅速?zèng)_出了大氣層。按預(yù)定的程序,飛行器順利地與火箭分離了。

      杰克望著星羅棋布的各種儀表,對(duì)我說(shuō):“這真是不同于一般的飛行器呀!”

      我說(shuō):“這是一艘獨(dú)具特色的宇宙飛行器,它和中國(guó)古代傳說(shuō)中的;‘龍’在外形上極其相似!

      “龍?”杰克疑惑地望著我。

      我說(shuō):“這只飛行器就是我最新研制出來(lái)的‘金龍’號(hào)飛行器!蔽夷贸鲲w行器剖面圖向他解釋道:“你看,龍頭是駕駛艙;兩眼是一副高倍望遠(yuǎn)鏡;一對(duì)長(zhǎng)角是一種高功率雷達(dá)的不定向天線。龍身長(zhǎng)一百多米,表面裝有活動(dòng)鱗片,這些鱗片都是用超硬度耐高退材料制成的,每塊鱗片內(nèi)裝有一架高速粒子發(fā)射器。龍身前部是設(shè)備艙,中部是貨艙,后部是動(dòng)力艙,尾部是飛行器的控制艙。四只龍爪是起落架。

      ‘金龍’號(hào)飛行器采用新型的軟性結(jié)構(gòu),首尾可以連結(jié),構(gòu)成了圓圈,這樣著陸時(shí)旋轉(zhuǎn)幾圈便可以停穩(wěn),比一般的滑行降落輕巧得多!

      突然,危險(xiǎn)信號(hào)紅燈亮了,雷達(dá)熒光屏上顯示出許多高速運(yùn)動(dòng)的光點(diǎn)。這些光點(diǎn)就是由一些小流星組成的流星群,飛船要是撞上這些東西,非撞壞不可。我低頭看看儀表上顯示的距離,8萬(wàn)米,5萬(wàn)米,1萬(wàn)米,杰克一按發(fā)射器的按鈕,鱗片張開(kāi)。萬(wàn)道強(qiáng)光向四方發(fā)射,流星群被擊成粉末了。

      我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行,終于到達(dá)金星上空。

      我仔細(xì)選定一塊較平的`地帶作為著陸點(diǎn)。

      我略寧一下神,全力以赴按第一個(gè)方案進(jìn)行軟著陸。

      我按動(dòng)一個(gè)電鈕后,飛行器便首尾相連,逐漸減慢速度,徐徐下降。起落架二接觸金星表面,就在原地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。旋轉(zhuǎn)幾圈后,速度慢慢減小了。好!軟著陸成功了!

      飛行器停穩(wěn)后,我和杰克手拉手走出了駕駛艙。

      眾所周知,金星表面溫度很高,氣壓很大。幸好著陸點(diǎn)在金星背陽(yáng)處,溫度不太高。氣壓大,必須穿特制的宇航服。

      我和杰克穿的宇航服是科學(xué)家根據(jù)生活在深海中的蝦的構(gòu)造原理研制成的。

      我們倆一起拍了紀(jì)念照。

      經(jīng)過(guò)半小時(shí)的準(zhǔn)備以后,我們便開(kāi)始探礦。

      杰克說(shuō):“拿出你準(zhǔn)備的工具吧!蔽倚α诵,從設(shè)備艙里牽出兩匹機(jī)器馬,又拿出兩支“畫(huà)桿描金戟”。杰克笑著說(shuō):“東方勇士,要決斗嗎?”我說(shuō):“這是機(jī)器馬,那是探測(cè)器!苯芸私舆^(guò)戟,又拉過(guò)馬,仔細(xì)地看了看,贊嘆道:“中國(guó)人真聰明!”我忙說(shuō):“這是人類(lèi)智慧的結(jié)晶!”原來(lái)那機(jī)器馬的兩眼是兩盞搜索燈,馬耳朵是信號(hào)接收機(jī)。馬鞍裝著減震裝咒和方向控制器。那兩支畫(huà)桿戟的戟頭是信號(hào)發(fā)射器,戟桿是核電池和儀器,末端是開(kāi)關(guān)。(初中作文)

      我們騎在“馬”上,手持“畫(huà)桿戟”,開(kāi)始了探礦。機(jī)器馬馱著我們倆平穩(wěn)地前進(jìn),兩眼射出的光照得眼前的金星地面一片明亮。我倆把“畫(huà)桿戟”指向地面,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。一會(huì)兒,戟頭的信號(hào)燈亮了!斑@兒有!”杰克驚喜地叫著。我們跳下馬來(lái),測(cè)出了儲(chǔ)藏最。

      經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的鉆探,得到了很多礦石,我們把它裝在飛行器的貨艙里。

      北京時(shí)間下午3點(diǎn)整,我們離開(kāi)了金星,飛回了人類(lèi)的搖籃——地球。

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