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想象的作文范例9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
在成功奪回巨人城之后，世界聯(lián)軍派出了搜救小分隊(duì)，希望能夠在廢墟中搜索到幸存者，從而進(jìn)一步了解事件的真相。
小分隊(duì)在搜索過(guò)程中，意外的聽(tīng)到了神秘少女的歌聲，通過(guò)一系列的搜索定位，終于確定歌聲是從廢墟中的一所尚未倒塌的劇院中傳出的。由于生化襲擊的`威力之大，導(dǎo)致城市內(nèi)幾乎很少有尚未倒塌的建筑，此時(shí)發(fā)現(xiàn)的劇院不僅沒(méi)有倒塌，而且里面還傳出了少女的歌聲。
雖然疑點(diǎn)重重，但是為了能夠盡快找到幸存者，小分隊(duì)的成員還是進(jìn)入了劇場(chǎng)，展開(kāi)救援工作。進(jìn)入劇場(chǎng)幾個(gè)小時(shí)以后，救援小分隊(duì)就徹底與外界失去了聯(lián)系。
世界聯(lián)軍立刻意識(shí)到這很有可能是Blitz組織設(shè)置的陷阱。他們的目的可能不僅僅是一場(chǎng)生化襲擊這么簡(jiǎn)單，神秘的歌聲背后到底隱藏著什么秘密。為了搞清楚這一切，GRX精英部隊(duì)再次奉命出擊，進(jìn)入劇場(chǎng)查明真相。
恐怖的歌聲，神秘的少女，一切的行動(dòng)就此展開(kāi)。
剛剛，進(jìn)入劇場(chǎng)，不料，一大群生化怪物突然沖了上來(lái)，“不好，我們中了Blitz的埋伏了，他們?cè)缬袦?zhǔn)備�！焙１粨絷�(duì)大叫，“大家快撤到陽(yáng)臺(tái)上�！币姑倒逄岢鼋ㄗh�！昂�！”說(shuō)完大家都拉著繩索，滑到了陽(yáng)臺(tái)上，正在飛虎隊(duì)他們商量時(shí)，他們后面突然鉆出了劇毒蛇女，一連抓了3個(gè)隊(duì)員，他們都叫：“救我啊，我不想變成生化啊，救命！”說(shuō)完，他們就被劇毒蛇女抓走了，“這該死的生化怪物，敢抓老子的人，活的不耐煩了？”飛虎隊(duì)說(shuō)完，就拿個(gè)黃金的大槍—M14EBR，朝生化們打去，這是，GRX部隊(duì)的子彈不多了，刀鋒說(shuō)：“這不行啊子彈沒(méi)了就只能讓他們抓了。”看來(lái)只有一個(gè)辦法了，“什么辦法？”“只能呼叫總部，等待救援�！笨偛空f(shuō)：“馬上就來(lái)，一定要堅(jiān)持住��！”剛說(shuō)完，無(wú)線電就被毀了，不好，敵人的主力“毀滅者”來(lái)了，“集中火力，干掉他們。”靈狐者說(shuō)，說(shuō)完，靈狐者朝“毀滅者”扔了一個(gè)疾爆，不好“毀滅者”發(fā)輻射子彈了，只見(jiàn)兩個(gè)隊(duì)員躲閃不及，被擊中，轉(zhuǎn)眼成了灰燼，“敢殺我的人，等著，老子現(xiàn)在就來(lái)收拾你！”這時(shí)，大家集中火力，“毀滅者”被秒殺了，這時(shí)，援助來(lái)了。他們跟著飛機(jī)，撤離回到了老窩。
生化們到底搞什么陰謀？這恐怕是個(gè)謎。
想象的作文 篇2
有一天，森林里的廣播說(shuō)：“后天下午，有一次歌舞會(huì)，有哪個(gè)才藝高的動(dòng)物來(lái)參加呢？請(qǐng)下午到這來(lái)報(bào)名�！惫坏搅讼挛�，有許多動(dòng)物來(lái)報(bào)名，有小兔麗麗、小樣田田、小貓咪咪、小猴蘭蘭等，都是一些愛(ài)唱歌的動(dòng)物。
到了后天的`中午，動(dòng)物們都來(lái)了，主持人是小燕子紅紅，舞會(huì)開(kāi)始了，小烏鴉坐到觀眾的位置來(lái)看，第一個(gè)演唱的人是小兔子麗麗，它穿一身美麗的連衣裙，真是漂亮極了，它的歌聲也好聽(tīng)。小烏鴉聽(tīng)了，真是羨慕極了，它回到家，對(duì)它的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)唱歌�！眿寢屄�(tīng)了，笑著說(shuō)：“你要學(xué)唱歌干什么呢？”“去參加舞會(huì)表演�！毙貘f任性的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“好孩子，要學(xué)唱歌不是一天兩天就能辦的事，要好幾個(gè)月呢�！毙貘f說(shuō)：“媽媽?zhuān)还苡卸嗌倮щy，我都要學(xué)。”媽媽說(shuō)：“那好吧，你就學(xué)吧�！毙貘f聽(tīng)了非常的高興。
小烏鴉開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總是唱不好，可是經(jīng)過(guò)了八個(gè)月的時(shí)間，小烏鴉終于學(xué)會(huì)了唱歌，它的歌聲真是好聽(tīng)極了，還被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)呢。
這個(gè)故事告訴我們，只要認(rèn)真的學(xué)一件事，不管有多么困難，都不可以半途而廢，要堅(jiān)持下去，才能把事情辦好。
想象的作文 篇3
我在家長(zhǎng)的同意下，來(lái)到了，公園的一個(gè)小草坪上躺下靜靜的望著天空。突然一只小螞蟻在我手中爬過(guò)，我認(rèn)真的看這它······在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆Ｔ谵r(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。今天，我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻洞旁，看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊(duì)伍亂了套，紛紛散開(kāi)，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻?zhàn)驳搅艘恢粙尚〉奈浵�，那只嬌小的螞蟻眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動(dòng)了，一大群螞蟻擁過(guò)來(lái)，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說(shuō)謝謝。我的目光順著螞蟻?zhàn)叩穆诽剿�，我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的'品質(zhì)。我更在那里得到了許多!我漫游了整整一上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來(lái)�？吹剿鼈冞@樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。螞蟻回家了，洞里傳來(lái)一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了
想象的作文 篇4
沒(méi)有記憶，就要等到軀體化為殘骸的那一天，它的化為會(huì)吞噬你的大腦。
人，只有兩筆那么簡(jiǎn)化。像兩個(gè)背靠背的人，心融在了一起。而目光卻永遠(yuǎn)向著不同的反方向張望，他們也要向反向的路行走。但他們體積一樣，質(zhì)量一樣，在怎么奮力也永遠(yuǎn)停靠在我們隨意擺放的`位置。
我的確是人了，是造物主的功勞嗎？
我一面感激，自己沒(méi)有變成有思想的樹(shù)，有思想的魚(yú)，有思想的路，而是人！是人！是人，就可以將自己的心一股腦兒的倒在任何場(chǎng)地。我一面悲傷，許多不是痛苦的東西卻并沒(méi)有給內(nèi)心帶來(lái)多大的舒適感。
想象的作文 篇5
夏日的一天下午，猴子和大象在一棵大樹(shù)下玩，玩著玩著，他們便比起本領(lǐng)來(lái)，猴子說(shuō)："我小巧玲瓏，會(huì)上樹(shù)摘果子，你能做什么呢？”大象說(shuō)：“我力氣大，可以把樹(shù)連根拔起�！彼麄兡阋谎�，我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交，就在這時(shí)，把正在睡覺(jué)的貓頭鷹吵醒了，大聲喊：“你們吵什么，沒(méi)看見(jiàn)我在睡覺(jué)嗎？"大象說(shuō)：“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)你給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧！”只見(jiàn)貓頭鷹說(shuō)：“你們誰(shuí)的.本領(lǐng)大，我也不清楚，你們到秋天再來(lái)吧！”他們齊聲說(shuō)：“好�！�
日子過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間秋天來(lái)臨了，小猴和大象來(lái)找貓頭鷹。誰(shuí)也不采理誰(shuí)。好像一對(duì)仇人似的。貓頭鷹說(shuō)：“小猴和大象，你們?cè)谔O(píng)果書(shū)上摘個(gè)蘋(píng)果，誰(shuí)先摘到到誰(shuí)就贏 。小猴想：我會(huì)爬樹(shù)，還愁不會(huì)摘蘋(píng)果？大象想：我力氣大，可以把樹(shù)拔起來(lái)。貓頭鷹將比賽規(guī)則宣布：小猴不許爬樹(shù)，大象不能拔樹(shù)。小猴和大象急壞了，小猴向上跳，還是夠不找。大象用鼻子卷果子，可樹(shù)太高卷不到，小猴想：我站在大象背上摘果子，豈不是更容易？于是他對(duì)大象說(shuō)：“大象哥哥，對(duì)不起，以前我太驕傲了，現(xiàn)在我們和好吧讓我站在你背上摘果子吧，摘到的分你一半。”大象說(shuō)：“好吧！”猴子立刻蹦在大象的背上，摘了兩個(gè)蘋(píng)果。給了大象一個(gè)，然后去找貓頭鷹，貓頭鷹說(shuō)：“大象，你沒(méi)有猴子，摘不到果子，猴子，你沒(méi)有大象也摘不到果子��！人有自己的長(zhǎng)處也有自己的短處。只有團(tuán)結(jié)，才能成功”。他們聽(tīng)了貓頭鷹的話，慚愧的低下了頭，從此，他們?cè)僖膊怀臣芰耍?/p>
想象的作文 篇6
如果我會(huì)變，我將變成中國(guó)第一位女航海員，乘著我們國(guó)家最先進(jìn)的船，暢游在浩瀚的大海上。用我們最先進(jìn)的探測(cè)器，來(lái)保衛(wèi)我們，美麗、富饒的國(guó)家。
當(dāng)海面上出現(xiàn)巨浪翻滾的時(shí)候，海底下的火山就會(huì)成沙漠。海里的動(dòng)物就會(huì)全部滅絕。一旦失去水源，世界將會(huì)滅絕。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)海里有沉船的.時(shí)候，我會(huì)馬上開(kāi)著我的潛水艇，快速地游過(guò)去，幫助那些需要幫助的人。
同學(xué)們這次飛機(jī)出事，你們想到了什么？我第一時(shí)間想到的是那兩個(gè)一歲多的孩子。他到這個(gè)世界不久，就被大海吞沒(méi)了小小的生命，真是太可惜了。這個(gè)世界是多么美好啊！他們還沒(méi)來(lái)的及享受，就走了。
如果，當(dāng)時(shí)正好碰上我。那該多好��！我開(kāi)著潛水艇會(huì)飛快地趕過(guò)去，把通道門(mén)打開(kāi)。我會(huì)把氧氣瓶發(fā)給他們，并把他們帶到潛水艇里來(lái)，使他們回到祖國(guó)家人團(tuán)圓。那該多好��！我這個(gè)夢(mèng)想在我的努力下一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
想象的作文 篇7
親愛(ài)的祖國(guó)：
您好！
雖然距離您100周年的生日還有三十多年，但我還是忍不住拿起筆給您寫(xiě)信。
20xx9年的您，將迎來(lái)您的百歲誕辰。我雖然不知道您將會(huì)變成什么樣子，但我相信，您一定會(huì)非常強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國(guó)力昌盛，任何國(guó)家都不敢欺負(fù)我們。
在醫(yī)學(xué)上，醫(yī)療水平會(huì)非常高，艾滋病也不再是不治之癥了，無(wú)數(shù)被病痛折磨的人們將藥到病除，而且醫(yī)藥價(jià)格公道，醫(yī)生真正成為白衣天使，備受人們的敬佩。
在公路上，人們會(huì)自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，來(lái)來(lái)往往，很有秩序。馬路上跑著的是一些沒(méi)有污染的高檔汽車(chē)，噪音小，如果你想去什么地方，只要用手一指車(chē)中的地圖，車(chē)馬上就會(huì)帶你到那里。
在家中，都配有科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的菜譜，只要用手一指哪道菜，智能廚房就能給你做出來(lái)，由機(jī)器人送到您的餐桌上。家里的物品都是3D打印的.，如果覺(jué)得礙事，可以讓它們消失，需要時(shí)再把它們打印出來(lái)。
20xx年的中國(guó)，人和動(dòng)物將會(huì)是最好的朋友，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，山羊在路邊吃草，人和熊貓攜手散步，人不會(huì)去傷害它們，因?yàn)樗麄兪侨说呐笥选?/p>
啊，親愛(ài)的祖國(guó)。我相信，20xx年的您，春天，綠草成茵，鮮花遍地；夏天，樹(shù)林蔥郁，知了高歌；秋天，天氣涼爽，美景如云。冬天，白雪皚皚，風(fēng)景如畫(huà)。人們?cè)诿篮玫纳钪邢硎苤F(xiàn)代文明帶來(lái)的一切，無(wú)憂無(wú)慮，信心百倍。
20xx年的祖國(guó)，您真的令我無(wú)限神往，我真想乘上時(shí)空隧道的列車(chē)，趕快來(lái)到那一天，親眼目睹您的風(fēng)采！
想象的作文 篇8
下午，馬路邊，我撿到了一顆石頭。
我給它取了一個(gè)名字，叫巧克力豆，它是褐色的，我猜想著它的前世今生：
在很久很久以前，這顆石頭來(lái)自太空，外星人看到了它，看到它很奇特，覺(jué)得很特別，就把它視為珍寶。
突然有一天，UFO導(dǎo)航出現(xiàn)錯(cuò)誤，控制人員開(kāi)向錯(cuò)誤方向，一顆小彗星以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了UFO，UFO被受到劇烈撞擊，更不幸的是，UFO被彈到了一顆小行星上，這一碰撞，力度太大發(fā)生了大爆炸。
因此，剛剛在UFO上安頓好的石頭，被沖擊波沖了出來(lái)，這顆石頭飄到了地球上，由于萬(wàn)有引力的作用，它從天而降，剛好遇上了龍卷風(fēng)，又被卷到了空中，快要和飛機(jī)一樣高了，但它強(qiáng)忍著恐高，鎮(zhèn)定下來(lái)。
它被卷到了一座雪山的山洞，一開(kāi)始涼風(fēng)習(xí)習(xí)，凍得鼻涕都成冰了，它受盡了刺骨的風(fēng)的折磨，冷得與死無(wú)任何區(qū)別。山洞像個(gè)滑滑梯，石頭一直在往下滑，仿佛進(jìn)了無(wú)底洞一般，2分鐘，5分鐘，10分鐘，它終于到底了。
這里一片漆黑，原來(lái)，它滾到了地的裂縫里了，它意識(shí)下地縮起頭來(lái)，是地震！地面與房屋可以堪稱(chēng)土崩瓦解了，從世界的角度來(lái)看，這兩塊震板互相擠壓，形成了這次地震，震板兩面夾擊，把石頭夾在了地下。
石頭從失望中看到了希望，又從希望中看到了——絕望……過(guò)了許久，不幸中的萬(wàn)幸來(lái)了，地震引發(fā)了海嘯，水淹沒(méi)了土地。因?yàn)樗诘叵绿�，也因�(yàn)樗p，受浮力的作用，從細(xì)小的洞里溜了出來(lái)，但它也有重力，弱小的它，借助波濤洶涌的海浪的推力，被推到了陸地上。
但好景不長(zhǎng)，它身在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，這里非常寧?kù)o，沒(méi)有危險(xiǎn)，它原本想居住在這里，卻突然有一天，一輛大車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，把它與另外的石頭都鏟了出來(lái)，運(yùn)走了，仿佛全世界的`倒霉運(yùn)都降在了這塊小石頭身上。突然，大車(chē)的前右輪胎開(kāi)進(jìn)了一個(gè)大水坑，這一抖，把小石頭抖進(jìn)了旁邊大樹(shù)的樹(shù)洞里去了！
樹(shù)洞里，一只母鳥(niǎo)在給幼皺喂食，母鳥(niǎo)看見(jiàn)這不明物，氣憤地把它一踢，把它踢到了大馬路中間，隨著時(shí)光的長(zhǎng)流，它被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛移到了馬路邊上。
然后，然后就到了，我的手中……
想象的作文 篇9
深夜，電腦里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，電腦中的電腦部件為了一個(gè)問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)吵。電腦硬盤(pán)洋洋得意地說(shuō)：電腦中就數(shù)我功勞最大，我能幫電腦儲(chǔ)存資料，為操作系統(tǒng)讀取資料，如果沒(méi)有了我，電腦簡(jiǎn)直成了一堆廢鐵。
CPU打斷了硬盤(pán)的話：在電腦中功勞最大應(yīng)該是我，我是電腦的指揮中樞，電腦的運(yùn)作全靠我內(nèi)存條打斷了CPU的話，洋洋自得地說(shuō)：如果沒(méi)有我的臨時(shí)記憶，你這指揮中樞再好也沒(méi)有用，在電腦中我才是居功至偉。這時(shí)，光驅(qū)忍不住說(shuō)：錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)，我在電腦中才是最重要的.，如果沒(méi)有我的幫忙，那誰(shuí)給你們裝系統(tǒng)？電腦既不能娛樂(lè)，也放不了影碟，至于光碟存儲(chǔ)資料更是無(wú)從談起。一聽(tīng)它這話，顯卡發(fā)怒了：如果沒(méi)有了我，誰(shuí)看得了你放的影碟呀，還說(shuō)什么指揮電腦做事、娛樂(lè)？這時(shí)，聲卡、鼠標(biāo)和鍵盤(pán)也忍不住異口同聲地說(shuō)：閉上你那臭嘴，如果離開(kāi)我們，你們誰(shuí)也干不成什么。電源適配器憤怒地說(shuō)：我呸！如果沒(méi)了我，電腦怎么啟動(dòng)呢？
它們喋喋不休地爭(zhēng)吵起來(lái)，在它們相持不下的時(shí)候，主板爺爺發(fā)話了：你們說(shuō)得都對(duì)，也帶有點(diǎn)片面性，其實(shí)你們的工作都很重要，大家各有所長(zhǎng)，誰(shuí)也缺不了誰(shuí)，一旦有人鬧了別扭，電腦就難以操作，大家在電腦中的地位都很重要，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！
大家聽(tīng)了，都各自默默地思索：是啊，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。從此以后，它們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，成了形影不離的好伙伴。
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