未來(lái)的想象作文精選(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來(lái)的想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
我希望我未來(lái)的家是這樣的：一座很大的別墅和一個(gè)大花園�；▓@里有一個(gè)游泳池，水里有一些小金魚。夏天，可以在水池里游泳；冬天，可以在水面上溜冰�；▓@里還有健身器材，專門用來(lái)健身�；▓@里有一片竹林和松林，這里是熊貓和松鼠的家，當(dāng)然，還住著許多其他的動(dòng)物，如：猴子、大猩猩、百靈鳥……
再看看我家里吧，臥室里可舒服了，床是用柔軟的花瓣做成的，房間里不需要空調(diào)就能在夏天變得涼爽，在冬天變得溫暖。來(lái)到廚房，只見一個(gè)個(gè)機(jī)器人在忙碌著，它們不需要充電就能干活，也不需要吃東西。瞧，它們有的洗碗，有的擦桌子，有的燒飯……“丁零零”！開飯了，瞧，這些飯菜多可口��！有白菜、紅燒肉、豆角……
再來(lái)看一下我家的客廳吧！客廳非常大，幾乎可以容下五十個(gè)人呢！沙發(fā)是用海綿制成的'，如果有油滴進(jìn)去，沙發(fā)會(huì)馬上吸進(jìn)去，洗的時(shí)候只要沖一沖就能把沙發(fā)吸進(jìn)去的灰塵啊、水啊、油之類的東西沖出來(lái)。擠一擠曬一下就干凈了。而且沙發(fā)不僅易清洗，坐上去還很舒服呢！
陽(yáng)臺(tái)上也是個(gè)小花園，里面有媽媽栽的各種花草，有蘆薈、碗蓮、吊蘭……媽媽說(shuō)這樣可以凈化空氣，所以她每天都會(huì)精心地打理這些花草�；ú莸玫秸疹櫍坪跻屑寢�，一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。
現(xiàn)在，我上學(xué)就不用愁遲到了，每天早上一起來(lái)，就會(huì)被送到洗手間，洗臉、刷牙，又被送到客廳的椅子上，吃好早餐，機(jī)器人就開著不排放廢氣的汽車送我去上學(xué)。
未來(lái)的想象作文 篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.知識(shí)與技能目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生如何想象（想象要有獨(dú)創(chuàng)性，要新奇而有趣。），并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)思維與表達(dá)的能力。
2.過程與方法目標(biāo)
通過創(chuàng)設(shè)情境、口語(yǔ)交際、小組合作、教師范例的方法，激發(fā)說(shuō)的愿望，寫的興趣，明確要求以及寫作思路。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)作文的興趣。
2、針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題展開創(chuàng)造性想象，用想象來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問題。喚起學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，激發(fā)學(xué)生探索與創(chuàng)新的精神。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、能針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，激發(fā)想象欲望，用想象來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問題。
2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象并具體清楚地表達(dá)出來(lái)。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、地球儀。
教學(xué)過程：
課前談話:
1、師生認(rèn)識(shí)。（5分鐘左右）
2、喚醒思維。（5分鐘左右）
師：（講臺(tái)上放一個(gè)地球儀）同學(xué)們，看這是什么？誰(shuí)能快速地在上面找到中國(guó)和美國(guó)？同學(xué)們看，中國(guó)在地球的這一側(cè)，美國(guó)在地球的另一側(cè)，我們要想從中國(guó)到美國(guó)，同學(xué)們有哪些辦法
生：可以坐飛機(jī)去。可以乘輪船去。
生：可以坐汽車去。
師：可是中國(guó)與美國(guó)之間隔著這么大個(gè)太平洋，怎樣坐汽車呢
�。ㄈ魧W(xué)生回答不出，引導(dǎo)：充分發(fā)揮你的想象力，你們想怎么去就怎么去！看誰(shuí)想出的辦法最有創(chuàng)造性，最新奇最有趣�。�
生：（撓撓首）可以在太平洋上建一座很長(zhǎng)的橋梁。
師：嗯，是個(gè)辦法，還有其他辦法嗎
生：可以在海底建造一座海底隧道，我們可以坐地鐵去
生：美國(guó)在地球的另一側(cè)，可以穿過地球打一條隧道，這樣近多了。
師：同學(xué)們的想象力真是太豐富了。（翹大拇指�。┛茖W(xué)家就是象你們這樣，憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西，使我們的科學(xué)突飛猛進(jìn)，給我們帶來(lái)了現(xiàn)代化的幸福生活。正如：車而尼雪夫斯基所說(shuō)：“美好的幻想，可以創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造世界”。（板書：想象）同學(xué)們有這么豐富的想象力，相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來(lái)。老師今天從未來(lái)給你們帶來(lái)了好東西哦。（欣賞未來(lái)事物的圖片）
一、導(dǎo)入。(3分鐘)
1、展望未來(lái)。
�。ㄐ蕾p未來(lái)事物的圖片）看了這些圖片，誰(shuí)來(lái)談?wù)劯惺埽?/p>
2、立足現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)不足。
過渡：是呀，同學(xué)們，未來(lái)是多么美好神奇呀。隨著科技的發(fā)展，人們的生 活水平是越來(lái)越高，因此對(duì)衣食住行有了更高的要求。但在這些方面，很多事物 還不能滿足人們的要求。如：現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患，汽車 尾氣污染嚴(yán)重.....你們?cè)谄綍r(shí)還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? （學(xué)生發(fā)言）如果學(xué)生答不出師接著說(shuō)人們冬天得穿冬裝，夏季得穿夏裝， 臟了得用水洗，水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端，這些問題怎樣解決才能 更有利于社會(huì)的發(fā)展呢？你們是21世紀(jì)的主人，美好的未來(lái)由你們主宰，將來(lái) 人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，看的'電視將是什么樣子的？你們 想過嗎？
今天就給大家一個(gè)想象、展示的機(jī)會(huì)。好，那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進(jìn)未來(lái)，設(shè)計(jì)未來(lái)的衣食住行吧！大屏幕打出半命題題目《未來(lái)的??》
二、奇思妙想(7分鐘)
1、設(shè)計(jì)室
請(qǐng)注意，我們都是未來(lái)的發(fā)明家、設(shè)計(jì)師，這是現(xiàn)在的衣服，請(qǐng)大膽想象， 未來(lái)的衣服是怎么樣的？比一比誰(shuí)的想象最豐富，誰(shuí)的表達(dá)更生動(dòng)。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進(jìn)行想象。) 剛才各位發(fā)明家設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)了未來(lái)的衣服，這未來(lái)的衣服充滿了想象充 滿了神奇。可是老師知道，大家的愛好是各不相同的，想設(shè)計(jì)發(fā)明的東西也是不 一樣的。
所以，大家可以大家根據(jù)自己的喜歡，對(duì)未來(lái)的事物進(jìn)行想象，請(qǐng)看大屏 幕，(出示提示)這是一些基本的提示，大家可以選擇其他的，因?yàn)橄胂鬅o(wú)限。大 家首先獨(dú)立想象2分鐘，可以邊想邊畫，也可以寫上要點(diǎn)，然后小組之間互相交 流。比一比誰(shuí)的想象最豐富，誰(shuí)的表達(dá)更生動(dòng)。
2、小組交流。
請(qǐng)同學(xué)們把你想象到的講給同桌聽。小組同學(xué)在以下幾個(gè)方面 展開討論：要解決這個(gè)問題，想象出來(lái)的辦法好不好？好在哪里？還有什么問題， 你認(rèn)為該怎樣改進(jìn)？同學(xué)們要帶著以上問題去聽，發(fā)表意見，幫助每一個(gè)同學(xué)將 內(nèi)容說(shuō)具體。學(xué)生邊交流邊指導(dǎo)如何說(shuō)具體:先總說(shuō)后分說(shuō),先概述再舉例,把簡(jiǎn) 單的話加“粗”,把概括性詞語(yǔ)換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。
三、暢所欲言(10分鐘)
各位發(fā)明家、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家，我們現(xiàn)在進(jìn)入“暢所欲言”環(huán)節(jié)，哪位閃亮登場(chǎng)。
你們對(duì)xx發(fā)明的什么有更好的補(bǔ)充嗎？
我對(duì)你的xx特別感興趣，能具體說(shuō)說(shuō)嗎？
好東西，我首先定購(gòu)一個(gè)。
這句話可以怎么說(shuō)？
想象還不夠豐富；（可多寫幾個(gè)方面）
內(nèi)容不具體。
師：如此巧妙的設(shè)計(jì)，只是三言兩語(yǔ)的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字，用上比喻夸張等修辭方法，一定會(huì)使文章錦上添花。幫助修改。你們?cè)O(shè)計(jì)的未來(lái)應(yīng)該力求完美，應(yīng)該用具體生動(dòng)的語(yǔ)言描述。
師小結(jié)：通過同學(xué)們的補(bǔ)充修改，我們感到文章不僅要有豐富的想象，還要有具體的描寫內(nèi)容，只有這樣才能更好地表達(dá)真情實(shí)感。
四、妙筆生花
我相信還有更多的精彩沒有展示出來(lái)，別急，讓我們走進(jìn)“妙筆生花”，各位偉大的發(fā)明家、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家，要把自己的發(fā)明更好介紹給大家，讓大家接受它，喜歡他，愛上他。
學(xué)生習(xí)作
教師巡查：
尋找一個(gè)適合“插話點(diǎn)評(píng)”的例子：詞語(yǔ)，修辭，結(jié)構(gòu)，表達(dá)。
尋找一個(gè)適合“師生共評(píng)”的例子：
五、火眼金睛(5分鐘)
有人這樣說(shuō)，課堂上瑯瑯的書聲是最動(dòng)聽的音樂，老師卻要說(shuō)，課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律，因?yàn)槲沂謱懳倚�，你們的奇思妙想將與人分享，請(qǐng)各位發(fā)明家設(shè)計(jì)師停下手中的筆，我們請(qǐng)紙上做有記號(hào)的同學(xué)舉手。
有人告訴老師，傾聽首先是一種學(xué)習(xí)，傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，就是一種水平，傾聽中能給別人提出意見，就是一種智慧，你們?cè)敢鉅?zhēng)當(dāng)會(huì)學(xué)習(xí)的、有水平的、智慧型的學(xué)生嗎？
1、插話點(diǎn)評(píng)
結(jié)構(gòu)：總起分述的文章讀起來(lái)特別舒服。
一個(gè)好詞語(yǔ)體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。
這句話可以怎么說(shuō)？
能換一個(gè)其他的詞語(yǔ)嗎？
2.師生共評(píng)：（加分制）誰(shuí)能大膽地發(fā)表自己的建議，只要你能找出別人的優(yōu)點(diǎn)，你一樣可以加分，因?yàn)檫@是你水平的象征。
3.學(xué)生自評(píng)。
六、小結(jié)延伸
同學(xué)們，想象無(wú)限，精彩無(wú)限，發(fā)明無(wú)限，設(shè)計(jì)無(wú)限，楊老師一定相信，憑借科技神奇的力量，不久的將來(lái)，我們精彩的夢(mèng)想一定實(shí)現(xiàn)。課后，我們把所有習(xí)作收集成冊(cè)，名字就叫《未來(lái)的暢想》。
未來(lái)的想象作文 篇3
吃完晚飯，我迷迷糊糊的睡著了。沒想到，我到了五萬(wàn)年以后了，我想這里一定很好玩，很神奇吧！
我想起我的尺子，就把它拿出來(lái)了，沒想到它長(zhǎng)了胳膊長(zhǎng)了腿，變成了小女孩。 她說(shuō)：“小主人，你好呀！” 這可把我嚇了一跳，尺子還能說(shuō)話！她說(shuō)：“我是多功能的尺子，當(dāng)然會(huì)說(shuō)話呀！”“這也太神奇了吧！”我想�！澳阆氲接螛穲@去嗎？”她說(shuō)�！笆堑摹蔽艺f(shuō)。 突然，一道亮光閃過，我一睜眼就到了游樂園，
我們一玩就是一個(gè)小時(shí)，我好開心呀！
我說(shuō)：“給我一瓶水可以嗎？”“可以”她說(shuō)。突然，一瓶水就在我的手里了，我高興極了，咕嘟咕嘟地都喝了下去。咦？怎么有水果味呢？她說(shuō)：“這是水果味的.水�！� 我說(shuō)：“可以帶我去北京嗎？” “可以” 她說(shuō)。和剛才一樣北京出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我們班的同學(xué)也來(lái)了，我們一起玩，開心極了。
未來(lái)的想象作文 篇4
20xx年到了，杭城剛發(fā)明了一種奇特的游樂場(chǎng)，它的名字叫“星光游樂園”。我有幸當(dāng)上了這里的大老板。我的“星光游樂園”只有我一個(gè)人管理，很奇怪吧！不滿你說(shuō)，其實(shí)整個(gè)游樂場(chǎng)都是由電腦來(lái)操縱的，并由機(jī)器人擔(dān)當(dāng)服務(wù)。
你瞧，場(chǎng)外又排起了“長(zhǎng)龍”，不用擔(dān)心，很快會(huì)有秩序的進(jìn)場(chǎng)，為什么呢？因?yàn)橛袡C(jī)器人指揮，它會(huì)提醒你是否帶有危險(xiǎn)物品，如帶了，對(duì)不起請(qǐng)走另一道可以存放物品的門，如你插隊(duì)或不遵守紀(jì)律，機(jī)器人馬上會(huì)在你身上掃描一下就算是出示紅牌，你就沒機(jī)會(huì)進(jìn)去了。
游樂場(chǎng)的設(shè)施可算是琳瑯滿目、豐富多彩，幾乎是你從來(lái)沒玩過的，而且每天有不同的玩法，每周有不同的玩具。就說(shuō)碰碰車吧，它不光可以在地面上碰撞，而且可以飛到十來(lái)米的空中碰撞；如騎木馬，此馬不是一般的馬，有翅膀、有頭角，會(huì)帶你去世界各地，會(huì)載你傲游宇宙；又如跳舞機(jī)，只要你一上去你就會(huì)跳任何舞，你是男的就會(huì)有仙女來(lái)伴舞，你是女的.就會(huì)有白馬王子與你共舞…你聽游樂場(chǎng)里那歡樂的尖叫聲，你看游客們那燦爛笑容，就知道游樂場(chǎng)有多神奇、多好玩了。再說(shuō)，你也不用擔(dān)心肚子餓，你想吃什么，只要你按一下就餐指示燈，機(jī)器人馬上就會(huì)滿足你各種要求。
你也不用怕價(jià)格問題，因?yàn)槭敲赓M(fèi)的，游樂園的宗旨是“讓你開心，讓你幸福，讓你健康！”親愛的讀者，如果你心動(dòng)了，千萬(wàn)別忘了到那一天來(lái)我的“星光游樂園”，這里是你放松的好去處。
未來(lái)的想象作文 篇5
我的書包每天都與我形影不離，已經(jīng)和我成為了老朋友，真希望它能變得功能強(qiáng)大，不僅僅只是書包，還是一位“保護(hù)者”，一位“引導(dǎo)者”，一位“設(shè)計(jì)師”，那我現(xiàn)在一一介紹。
未來(lái)的書包，可以記憶回家的路線。當(dāng)你走錯(cuò)時(shí)它可以提示正確的路線，這樣你就可以自己獨(dú)自上下學(xué)了。
如果路上遇到壞人，她強(qiáng)行拉你走，你的書包會(huì)迅速把你抱緊，并且會(huì)越來(lái)越重，直到壞人拉不動(dòng)、抱不動(dòng)你時(shí)它才不會(huì)再加重了，緊接著它會(huì)發(fā)出刺耳的報(bào)警，這么大的.聲音，吵個(gè)沒完沒了，即使多么懶的人都得過來(lái)看看到底是怎么回事。警察和過路人一來(lái)，看到這種景象一定會(huì)將壞人拉走，這樣你就可以安安全全的回家了。
書包還是一位引導(dǎo)者，它具有定時(shí)、提醒你寫作業(yè)、交作業(yè)、課程記錄和作業(yè)記錄的能力，定時(shí)可以讓書包里的鬧鐘叫你起床，這樣就不用擔(dān)心打擾別人睡覺了。在你作業(yè)還沒寫完，并且，你不知道還有什么作業(yè)時(shí)，書包會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的回答你，在你沒交作業(yè)時(shí)，書包會(huì)用小聲提示器來(lái)提醒你。你不知道下節(jié)課時(shí)，看一下書包屏幕就知道，因?yàn)槟阋呀?jīng)將課程告訴書包電腦程序。
書包還有一個(gè)服裝變換的功能。簡(jiǎn)直是一個(gè)時(shí)尚小姐，書包可以變化顏色，它可以隨著季節(jié)變換樣子，也可以看你的衣著、變化，并且還可以變換用途，變換大小，以便拿和背。
功能這么強(qiáng)大的書包大家一定很想要，那就讓我們一起創(chuàng)造吧！
未來(lái)的想象作文 篇6
前面說(shuō)到人們的交通工具是飛船，住的房子是樹屋。當(dāng)人們坐著飛船回到家里的時(shí)候，樹屋上天氣燈會(huì)打開，這是一種可以用不同顏色顯示明天天氣的'燈。進(jìn)到家里后，你什么也不用干，機(jī)器人保姆已經(jīng)幫你干好啦。雖然這種樹屋只有一個(gè)房間，但它通過墻上花花綠綠的按鈕，可以變換出各種功能不同的房間。每一座樹屋還有一扇特殊的門，當(dāng)你想去朋友家串門時(shí)，只要輸入你朋友的門牌號(hào)，就能通過這扇門穿梭到他家。在屋頂還有一把特殊的椅子，它能把你送上天空，讓你在那兒看星星，看風(fēng)景。
每一座樹屋都有一個(gè)花園，園里有世界各地的花花草草。還有一個(gè)游泳池，里面放的是一種特殊的糖水，喝了它也不會(huì)使人長(zhǎng)胖，也不會(huì)淹死。
這兒的游樂設(shè)施是怎樣的呢？里面有一個(gè)超級(jí)蹦床，它可以讓你跳得更高，看得更遠(yuǎn)。
怎么樣，心動(dòng)了嗎？向往了嗎？美麗的BKLD......
未來(lái)的想象作文 篇7
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年的世界。
我到了3014年，就被那里的環(huán)境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木，人們的房屋都是建在天上的'云彩上的，而一些公共場(chǎng)所確實(shí)在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙，而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里，里面的一切都是用云彩做的，而且屋子里的溫度可以自己調(diào)整。
那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的形狀。為了節(jié)約，UFO是靠空氣來(lái)形式的,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態(tài)：飛行，機(jī)器人，潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復(fù)制功能，洗心功能（就是把思想不正當(dāng)?shù)男膿Q掉），自衛(wèi)功能......
那時(shí)的人更是不一樣，各個(gè)心地善良，樂于助人，而且壽命長(zhǎng)達(dá)近500歲。那時(shí)的人既不會(huì)生病，也沒有煩惱。他們之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗麄兌荚庥鲞^一次世界末日了，他們不想讓那一天再次到來(lái)。因?yàn)橐l(fā)世界末日的是人類的野心，貪婪,自私。
所有滅絕的生物都活過了來(lái):霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍，三角龍......并和人類成了朋友。它們?cè)僖膊粫?huì)自相殘殺了，因?yàn)槿祟惷刻於紩?huì)為它們送食物吃。
我真希望這一天會(huì)早一點(diǎn)到。讓人類，動(dòng)物都和平。
未來(lái)的想象作文 篇8
從小我就喜歡汽車，愛看各種各樣的汽車，但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在城市里的汽車越來(lái)越多，馬路上總是被堵得水泄不通。因此在未來(lái)，我想發(fā)明水陸空全能汽車。
水陸空全能汽車是由防火、防電、輕型的材料組成的，它的`形體比現(xiàn)在的汽車大一點(diǎn)。你可別看那輕薄的車門，里面可藏著巨大的翅膀。
如果遇到堵車，司機(jī)只要按下一個(gè)按鈕翅膀就會(huì)從車門里彈出來(lái)，就像大雁一樣的翅膀張開，這時(shí)司機(jī)再按下一個(gè)按鈕車就會(huì)飛起來(lái)。在空中車不僅飛得快，我們還能看到高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的立交橋和車水馬龍、人山人海的街道……
在海里，水陸空全能汽車會(huì)把輪子變成螺旋槳，這樣不但能推動(dòng)車子在水里前進(jìn)。還能讓整輛車潛入水底。車?yán)镞�安裝了一種特殊的過濾器，把一點(diǎn)水轉(zhuǎn)化成氧氣讓車?yán)锏娜四芎粑Ｔ诤Ｖ形覀兡芸吹胶ｑR、水母、各種魚……仿佛置身于美麗的海底世界。
當(dāng)然了，現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)將來(lái)才能發(fā)明水陸空全能汽車。
未來(lái)的想象作文 篇9
今日我忽然來(lái)一白日夢(mèng)，癡想未來(lái)世界，我將住在哪，我將在哪里工作。
我在一房子里，屋中沒一點(diǎn)生機(jī)，放眼望去，我原來(lái)在已給科研基地內(nèi)，我見的只是一臺(tái)臺(tái)機(jī)器人，他們一個(gè)個(gè)一動(dòng)也不動(dòng)的站在自己的崗位上，它們沒有笑容，規(guī)模巨大的科研基地，沒一點(diǎn)笑容沒有聲音，沒有花香，只有機(jī)器隆隆的響，只有香氣遠(yuǎn)播的想起擴(kuò)散機(jī)，只有一個(gè)個(gè)呆瓜呆腦的機(jī)器人。
我想起回家光陰似箭，我不知怎么就到了一個(gè)巨大的房屋面前，我推門進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人給我拖鞋，一個(gè)機(jī)器人給我換鞋，我隨著香味到了廚房，一看是機(jī)器人保姆在餐桌前，桌上那琳瑯滿目，造型不一的飯菜，有飛鷹展翅等形狀。吃完飯我到沙發(fā)上一坐，一句話一個(gè)機(jī)器人就把5D眼鏡遞上來(lái)，我正在悠閑的'看著電影，真爽極了。
“邵自豪快起啦，快起來(lái)吧，都日上三桿了！”
睜開眼我的生活還是如此清淡，花香笑容都映入眼中，聞到了清脆笑聲和芬香撲鼻的香氣沒有機(jī)器的隆隆的噪聲。
未來(lái)生活是如此美好但我是如此的懶惰，讓笑容笑聲回到我們的世界上吧！
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