(推薦)未來(lái)想象作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)想象作文 篇1
一本科幻的書(shū)，一次奇特的經(jīng)歷，一段短暫的旅程，構(gòu)成了我的漫游未來(lái)記。
一天，我一邊讀《小靈通漫游未來(lái)》這本書(shū)，一邊想：如果我可以到未來(lái)去看看，那該多好啊！我正美滋滋地想著，突然，從書(shū)中蹦出一個(gè)精致的小人兒，飄在空中，對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“我是小精靈，來(lái)自未來(lái)，知道你很想去未來(lái)看看，就專(zhuān)程過(guò)來(lái)接你了。”我暗自高興，心想：這下我終于心想事成了。于是，我迫不及待地拉著它的手說(shuō)：“好呀，好呀，但是我們要怎么去呢？”它沖我眨眨眼，神秘地說(shuō)：“看我的。”然后拉著我的手，跑進(jìn)了書(shū)里。
未來(lái)真奇妙�。∪纾核麄兊墓酚腥龑�，一層是高速公路，一層是光速公路，一層是超光速公路。也就是說(shuō)，你只要到超光速公路上，再把目的地輸入導(dǎo)航，在30秒內(nèi)就會(huì)到達(dá)你想去的地方，連天王星也一樣； 他們的電梯也很神奇，你只要走進(jìn)電梯，對(duì)著顯示屏說(shuō)“我要去哪兒”，在10秒內(nèi)，電梯就會(huì)把你帶到自己想去的地方……
我還去體驗(yàn)了很多很多東西，你想知道都有些什么嗎？這是個(gè)秘密。當(dāng)我游玩結(jié)束時(shí)，小精靈還送我一個(gè)既特別又神秘的禮物——超光速制造器。
隨著“叮鈴鈴”的'鈴鐺聲，我乘著小精靈的超光速飛船離開(kāi)了未來(lái)。咦？為什么“叮鈴鈴”的聲音還在繼續(xù)呢？我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我床頭的鬧鐘在響呀！原來(lái)，我漫游未來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
未來(lái)想象作文 篇2
未來(lái)的家鄉(xiāng)，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，是一個(gè)美麗富饒的地方。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦在水里追逐，小鴨子在河里洗澡，我們?cè)诤永镉斡�，快�?lè)極了。
未來(lái)的`家鄉(xiāng)，天空更高更藍(lán)了，白云在天空中漂浮著，有的像駿馬在奔跑，有的像大灰狼追小山羊……藍(lán)天襯著白云，美麗極了！
未來(lái)的家鄉(xiāng)，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，森林郁郁蔥蔥，美麗極了！
祝愿我們的家園美好和諧，永遠(yuǎn)欣欣向榮！
未來(lái)想象作文 篇3
未來(lái)的鳥(niǎo)喜歡生活在一個(gè)山洞里。它非常漂亮，大家都非常喜歡它。因?yàn)樗砩系挠鹈癫屎绲念伾匀藗兌加H切的叫它“彩虹鳥(niǎo)”。
彩虹鳥(niǎo)喜歡吃小蟲(chóng)子，即使蟲(chóng)子很小很小，它也能很快的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子的時(shí)侯，它就會(huì)非常小心地靠近小蟲(chóng)子，越來(lái)越近，最后就會(huì)以很快的速度將小蟲(chóng)子吃掉。
彩虹鳥(niǎo)飛行的速度可快了，比汽車(chē)還要快。它一天到晚都不睡覺(jué)，從不偷懶。它只有一個(gè)不足之處就是任何時(shí)候都喜歡比美，就算是在找食物的時(shí)候都不例外。如果它看到哪個(gè)小動(dòng)物長(zhǎng)得漂亮，就一定會(huì)過(guò)去和它比試一下，最后連找食物的事情都會(huì)忘得一干二凈。
彩虹鳥(niǎo)從不冬眠，每天都是在外面找食物。可是冬天很難找到能吃的`東西，當(dāng)沒(méi)有什么東西可以吃的時(shí)候，它就會(huì)去吃長(zhǎng)在自己羽毛里的那些小蟲(chóng)子。它死不了，就像吃了不死藥一樣！它天天都受到人們的贊揚(yáng)，因此彩虹鳥(niǎo)就越來(lái)越自豪！
一天一天過(guò)去了，人們都想抓住彩虹鳥(niǎo)。彩虹鳥(niǎo)的數(shù)量越來(lái)越少，最后就再?zèng)]有人見(jiàn)到過(guò)彩虹鳥(niǎo)了！
我真的好希望它能夠出現(xiàn)在我的面前，讓我能真正的看到它的真面目呀！
未來(lái)想象作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，汽車(chē)也發(fā)生了翻天覆地的變化。我為自己設(shè)計(jì)了最美的汽車(chē)。
你瞧！我設(shè)計(jì)的汽車(chē)外表是酷酷的，不再是一成不變，可以像變形金剛一樣隨著我的心情變換形狀。汽車(chē)輪胎不再是黑色的橡膠輪胎，而是用垃圾、廢棄物經(jīng)過(guò)特殊處理制成的彩色的輪胎。
汽車(chē)的尾氣污染環(huán)境，我想讓汽車(chē)的廢氣變?yōu)檠鯕�。汽�?chē)的上面裝上太陽(yáng)能裝置，這樣就再也不用加汽油了，陰雨天照樣也能使用。未來(lái)的汽車(chē)行駛在綠樹(shù)成陰的公路上，排放出來(lái)的不再是有害氣體，而是淡淡芳香的氧氣。
我開(kāi)累了想休息的時(shí)候，按一下圓形按鈕，坐椅就會(huì)向后靠，變成一張舒服的'大床。再按一下一個(gè)枕頭飛過(guò)來(lái)，再按一下一條香腸狀的被子就會(huì)彈到我的身上，讓我舒舒服服睡上一覺(jué)。按三角形按鈕，座位旁會(huì)彈出一個(gè)抽屜，里面有我喜歡油炸香腸、奶油面包、羊肉串、丸子湯、可樂(lè)；按下正方形按鈕，一架天文望遠(yuǎn)鏡就會(huì)伸出來(lái)，讓我在夜幕降臨的郊外欣賞迷人的天空。
當(dāng)我不想自己開(kāi)車(chē)的時(shí)候，只要對(duì)著導(dǎo)航儀說(shuō)目的地，導(dǎo)航儀發(fā)出指令，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)駕駛起來(lái)。遇到堵車(chē)時(shí)，車(chē)身兩邊會(huì)張開(kāi)翅膀從別的汽車(chē)上面輕輕掠過(guò)。遇到河流，車(chē)子底下自動(dòng)伸出一張氣囊，像艘皮劃艇。
什么時(shí)候能夠擁有這樣的汽車(chē)呢？我盼望著！
未來(lái)想象作文 篇5
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫(xiě)字都離不開(kāi)筆，為了讓筆樣式新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)出了未來(lái)的筆。
這種筆分別有學(xué)習(xí)模式、保護(hù)視力模式和計(jì)算模式。筆是用鋁合金制成，永遠(yuǎn)也不會(huì)生銹，不僅，這種筆的壽命無(wú)限，也永遠(yuǎn)不會(huì)斷筆水。筆內(nèi)安裝了一臺(tái)微型電腦，這臺(tái)微型電腦只有一�；ㄉ话愦笮。赡悴灰】此鼏�！它還有以下功能。
學(xué)習(xí)模式：如果你碰到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，只需叫一聲：這個(gè)字怎么寫(xiě)？筆會(huì)自動(dòng)在你面前彈出一個(gè)顯示屏，會(huì)提示這個(gè)字的寫(xiě)法。此外，學(xué)習(xí)模式還有一個(gè)紅外線掃描功能，只要你完成作業(yè)后，微型電腦會(huì)自動(dòng)發(fā)射紅外線掃描內(nèi)容，如果掃描到錯(cuò)別字或不通順的句子時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)幫你更改。
保護(hù)視力模式：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)會(huì)影響視力。當(dāng)光線太暗時(shí)，微型電腦會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓�；�?dāng)光線太亮?xí)r，微型電腦會(huì)吸收一些光線。
計(jì)算模式：顧名思義，當(dāng)你遇到不會(huì)算的.題目時(shí)，微型電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算題目，答案會(huì)在顯示屏中顯現(xiàn)出來(lái)，不過(guò)，考試時(shí)它可不會(huì)幫你作弊喲！
朋友們，這么好的一種多功能筆，你一定很想得到它吧？別著急，我正在抓緊時(shí)間，相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)把它研制出來(lái)，到時(shí)候，你一定會(huì)享受到我這項(xiàng)新發(fā)明給你帶來(lái)的方便和快樂(lè)的。
未來(lái)想象作文 篇6
我們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的現(xiàn)在，還是有很多事情可以繼續(xù)發(fā)展下去，讓我們的生活更加方便，加有趣。所以有許多的東西有待于我們的發(fā)明和創(chuàng)造。
但是在未來(lái)，我最想發(fā)明的是一種新型的汽車(chē)。它的外形是賽車(chē)型的，非常帥氣，是我們外出更為方便的'交通工具。除此之外，還可以水陸空3用的。在汽車(chē)?yán)镏挥心阆氩坏降模瑳](méi)有你辦不到的。
他的內(nèi)部里有沙發(fā)、床、桌子、電腦、電視機(jī)，你隨時(shí)都可以把這里當(dāng)家，即便是長(zhǎng)途的跋涉你也不會(huì)累。汽車(chē)最前面是控制室，有一張大玻璃罩著。這里就是汽車(chē)的心臟了，司機(jī)不是別人，是一臺(tái)超級(jí)電腦，功能很全面，開(kāi)車(chē)只要用語(yǔ)音控就行了——想開(kāi)多少馬力，跟司機(jī)說(shuō)一聲，不但速度提上去了，安全也是百分百，在高速行駛中一旦遇到障礙物他便會(huì)急速剎車(chē)，不必?fù)?dān)心任何危險(xiǎn)。
現(xiàn)在要想了，如果遇到停電怎么辦呢？所以這部電腦必須是太陽(yáng)能發(fā)電的，還有可以直接和衛(wèi)星連線呢！直接查詢(xún)你現(xiàn)在所在的位置，也就是GPS的定位系統(tǒng)。所以，你也永遠(yuǎn)不會(huì)迷路的。
想到海上去了，跟電腦說(shuō)一聲，車(chē)胎就會(huì)收回去了。汽車(chē)就全封閉了，猶如潛艇了。想到遇到堵車(chē)時(shí)，你就更電腦司機(jī)說(shuō)一聲，汽車(chē)就長(zhǎng)出翅膀低空滑行起來(lái)了，安全又方便。
這就是我想像的未來(lái)的汽車(chē)！同學(xué)們你們覺(jué)得怎么樣呢？
未來(lái)想象作文 篇7
未來(lái)的生活是美好的的，我發(fā)明的機(jī)器人能幫助人們干任何事情。
未來(lái)的機(jī)器人會(huì)上課當(dāng)老師。它上課幽默風(fēng)趣，能幫助學(xué)生們快速理解詞語(yǔ)或句子的意思，讓學(xué)生們學(xué)到更多更好更新的知識(shí)，同時(shí)又不會(huì)讓老師太累。
未來(lái)的機(jī)器人會(huì)干家務(wù)。它會(huì)掃地、做飯、洗碗、洗衣……都和我們?nèi)祟?lèi)做得一模一樣，讓家里變成整潔、清爽，同時(shí)機(jī)器人可以自動(dòng)發(fā)現(xiàn)污漬、立即清除，這樣就讓人類(lèi)在家務(wù)上輕松了許多，并且給人類(lèi)創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
未來(lái)的'機(jī)器人可當(dāng)醫(yī)生，它可以代替人類(lèi)醫(yī)生快速檢查出病因，并可以對(duì)癥下藥，還會(huì)通過(guò)其他方式減輕手術(shù)病人的痛苦。讓人類(lèi)醫(yī)生、護(hù)士有更多的休息時(shí)間。它還會(huì)代替護(hù)士照顧住院病人，讓醫(yī)生和護(hù)士輕松許多。
未來(lái)的機(jī)器人讓老師、醫(yī)生、護(hù)士減輕了更多的工作壓力，改善了我們生活環(huán)境，提高了我們的生活質(zhì)量。
未來(lái)想象作文 篇8
今天晚上我在看作文書(shū)的時(shí)候，看到了未來(lái)篇，我一邊看一邊想，未來(lái)有很多無(wú)知的事情嗎？未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)嗎？未來(lái)是一個(gè)不知名字的東西嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在腦海中游蕩。
我想未來(lái)的道路是平坦的，沒(méi)有一點(diǎn)坑，很干凈，很美麗。到了晚上一盞盞燈閃閃發(fā)亮，把道路裝飾得很亮。早晨的馬路上看不到一個(gè)清掃工，看到的'都是一個(gè)個(gè)馬路清掃機(jī)器人，這些清掃機(jī)器人有的在掃馬路，有的在倒垃圾，有的在修剪綠化灌木，它們把馬路清掃得干干凈凈。
未來(lái)的汽車(chē)都是電動(dòng)的，沒(méi)有一點(diǎn)污染，假如在開(kāi)車(chē)的過(guò)程中沒(méi)有電了，汽車(chē)可以自動(dòng)加電，這樣空氣中少了很多污染物，天空石藍(lán)的，藍(lán)得像一個(gè)偌大的藍(lán)寶石，漂亮極了。
未來(lái)的學(xué)校是很寬敞，而且非常大的學(xué)校。上樓梯和下樓梯都是電動(dòng)的，節(jié)省了很多的時(shí)間。特別是去吃飯的時(shí)候，還可以一邊學(xué)習(xí)，一邊吃飯。午休的時(shí)候有機(jī)器人給你疊被子，天氣熱的時(shí)候有機(jī)器人給你扇風(fēng)扇。
這就是我想的未來(lái)，真想讓未來(lái)成為這個(gè)樣子，你們希望嗎？
未來(lái)想象作文 篇9
20xx年的一天，從某某小學(xué)的語(yǔ)文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了！也是知識(shí)班的班主任。
我向知識(shí)班走去，到了知識(shí)班以后開(kāi)始上課。我喊：“上課！”同學(xué)們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學(xué)？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒(méi)請(qǐng)假呀，怎么會(huì)沒(méi)來(lái)？我往他座位上一瞅，我頓時(shí)明白了：原來(lái)他沒(méi)起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來(lái)。他喊：“老師救命！”我生氣的說(shuō)：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來(lái)。
上了一會(huì)兒課，我突然覺(jué)得有小聲音，我一聽(tīng)便說(shuō)：“王明！不要再說(shuō)話了！”可是他不聽(tīng)，照說(shuō)不誤。我惱了，那起不說(shuō)話遙控器，遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴，按下紅色按鈕，只見(jiàn)一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開(kāi)，他只好在紙上寫(xiě)道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過(guò)了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時(shí)，李小剛與趙親打了起來(lái)，我毫不猶豫的按下講桌上的`紅色按鈕，從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問(wèn)他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說(shuō)：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來(lái)！
好了不說(shuō)了，下課了，我要回辦公室了。
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