想象的作文6篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的想象的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　今天吃過午飯后，我推開門準(zhǔn)備到屋里學(xué)習(xí)。剛一抬頭，我的天! 這哪里是我的房間?這這…明明是條大街嘛。我回頭一看，后面也有一條街，而我推門的手還懸在半空中呢。這究竟是怎么回事?我看對面過來一個(gè)機(jī)器人, 便問道：“請問今年是……” “20xx年”機(jī)器人有禮貌地回答。咦，我有點(diǎn)兒奇怪了，莫不是進(jìn)入了時(shí)空隧道?!“孟素羽，我在這兒呢�！币粋�(gè)聲音傳來，一位女士微笑著伸出了手。怎么這么熟悉?“你是……”“不用猜了， 我就是20年后的你， 今天請假， 專一帶你到你最喜歡的游樂園---王府井迪斯尼游樂園去玩的�！薄拔摇毙χ鴮ΜF(xiàn)在的我說。

　　“咦，你怎么知道我喜歡去那兒?你又怎么知道我會(huì)在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)呢?”“我”又笑了，說：“你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤，當(dāng)然我也了如指掌�！�

　　說著，“我”和我來到了一個(gè)類似現(xiàn)在電話亭的地方，“我”用手指在屏幕上寫入“王府井DISNEY”后，按了一下紅色按鈕，只見面前白光一閃，耳旁“唰”的一聲，我們就已經(jīng)到達(dá)迪斯尼游樂園的門口了。“真方便! 要在以前，不堵車還需花費(fèi)一個(gè)半小時(shí)呢�！蔽易匝宰哉Z道。

　　一進(jìn)大門，我不由自主地被一個(gè)激光立體水晶球吸引過去。我們戴上頭盔，在一陣夢幻般的太空音樂聲中，一些新的內(nèi)容便進(jìn)入了我們大腦——迪斯尼游樂園導(dǎo)游圖。圖上標(biāo)著的`游玩項(xiàng)目可真不少。嗯，那么就先到失重世界去看看吧!在失重艙剛剛坐好，便聽到一個(gè)聲音傳來：接到指令，請稍候。一陣機(jī)器震動(dòng)和轟鳴聲后，我已經(jīng)飄起來了。“啊，我能飛了，我在飛!”一激動(dòng)打了個(gè)噴嚏，身體不由自主地向后翻轉(zhuǎn)起來，嚇得我趕緊抓住“我”的胳膊。

　　玩完失重世界后，我們商量好去海底游玩。于是我們到服務(wù)處坐上了魔毯，打開開關(guān)，魔毯穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來，我們像UFO那樣到了海邊。在下海前，“我”拿出兩個(gè)類似于珍珠的銀白色藥丸�！斑@是干什么的呢?”我好奇地問�！斑@是潛水丸，吃下去后，你就可以在水中呼吸，能承受住海水的壓力，甚至可以和魚兒對話�！蔽野胄虐胍傻爻粤讼氯ズ�，便仗著自己水性好大膽地和“我”跳下了水。真神奇呀，幾分鐘后我們便開始下潛，先到海王宮游覽了一番，接著又和小美人魚嬉戲，累了就在珊瑚邊和美麗的珊瑚魚聊天……直到餓了，才想起該上岸吃飯了。

　　下午，我們又玩了“當(dāng)一回海盜”、“叢林探險(xiǎn)”、“太陽車”等驚險(xiǎn)游戲，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地離開了迪斯尼游樂園。

　　“我”把現(xiàn)在的我送到時(shí)間機(jī)器的門口，意味深長地對我說：“今天的高科技都是以往的努力和汗水換來的。所以，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造未來，適應(yīng)未來。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“嗖”的一聲，我又站在臥室門口了，手還放在門把上�！拔摇钡脑挿路疬�在耳旁回響著，于是我趕緊跑到寫字臺(tái)前，打開了書本，開始在知識(shí)的海洋里暢游……

想象的作文 篇2

　　我是一個(gè)清澈的小水珠。有一天，我突然從一片碧綠的荷葉上滾落到一個(gè)清澈的池塘里。從此，池塘便成了我的家。

　　我的家以前十分美麗，周圍綠樹環(huán)抱，垂柳倒映水中，好似一幅青綠山水畫。我最真摯的朋友——魚兒在我身邊游來游去。每天晚上，我們這里都有一場演唱會(huì)。荷葉，就變成了一個(gè)大舞臺(tái)。青蛙先生站在上面津津有味地唱著它的專集;蜻蜓小姐在上面表演各種各樣精彩的雜技……這里充滿歡樂，這里無比和諧。

　　可是現(xiàn)在，我只能躲在狹窄的小河里偷偷哭泣。

　　因?yàn)椴痪们埃�我們這來了一群不速之客，它們的名字叫污水和垃圾。我的同伴先后被污染，我原來干凈而又溫馨的家，也變得不堪入目，到處是臟兮兮的，一年四季臭氣醺天。從此，青蛙先生、蜻蜓小姐再也不來給我們演唱了……這一切，我都覺得像個(gè)夢，然而這夢境中的情景又是真實(shí)的。

　　如今，我的.親人、我的同伴已經(jīng)死的死、亡的亡，唯獨(dú)我和少數(shù)家人還躲在一個(gè)狹小的地方哭泣。人類啊，人類!你們聽到了嗎?其實(shí)，世界上遭遇不幸的又何止我們一家?我們的鄰居小河、大湖和遠(yuǎn)方的親戚大江、大海也都有同樣的遭遇。

　　今天，為了我們水家族的生存與健康，我不得不向人類哭泣：人類啊，人類!求你們快快悔改吧!不然，上帝是不會(huì)寬恕你們的!

想象的作文 篇3

　　雨，讓我陷入沉思…… 許多次徘徊，許多次悲痛，許多次都在母親親切的目光中融化，耳邊總有一種沉重的聲響呼喚我：孩子啊，努力！那是父親濁重的呼吸��！ 臨行前，母親那辛酸的淚水浸濕了我身上的衣服，而我想做的卻沒有作成。每一次失敗，我心中的苦悶，都在父母期待的目光中隱去。 我不止一次的說，我不能背叛足下的土地！那一雙雙眼睛��！我知道許多年以后連同我的心和眾多的目光一起沒于塵土，但生命的火花卻時(shí)刻撞擊著我，使我抬頭，別無選擇，我只能屬于我腳下的`路！

　　一次一次地期盼希冀，幻想在我的人生征途中褪色，又一次美好的祝福緣于緣與心中，盡管路很坎坷，但我還是會(huì)迷戀地走下去！ 沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)不幸，也沒有誰能永遠(yuǎn)幸運(yùn)。也許有些人是幸福的云雀，不需跋涉；也許有些人是飛舞的雪花，憑借季節(jié)的風(fēng)飄揚(yáng)；也許我只能是路邊的無名小草，掙扎在雨中。

　　我想，不管是什么，只要我不含淚面對生命，我的生命就永遠(yuǎn)不息！ 生命的河啊，你載著流水嘆息，也不能暫緩一刻，仍然那么氣勢磅礴！你的生命正因?yàn)榍�折，才使你永遠(yuǎn)流長！ 河，我要像你一樣，永遠(yuǎn)向前！

想象的作文 篇4

　　從前，一棵古老的梧桐樹上住著一只快樂的小蜘蛛，這只小蜘蛛為了捕捉到更多的食物，就決定用自己玩和睡覺的時(shí)間來編織一張更大的網(wǎng)。

　　小蜘蛛說干就干，它先在樹上尋找一個(gè)比較適合織網(wǎng)的地方，然后又找一個(gè)角作為起點(diǎn)，一層一層的編織起來。就在它快要織網(wǎng)的時(shí)候，忽然樹開始搖晃，還越晃越 厲害，看來是起大風(fēng)了。樹上的葉子也開始不老實(shí)了，有些葉子徑自掉到了地上，有些樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，還有的樹葉像頑皮的孩子，拍打著小蜘蛛織的網(wǎng)，好 像有意要將小蜘蛛的網(wǎng)弄破。果然，小蜘蛛的網(wǎng)被破壞掉了，但小蜘蛛并沒有灰心，它準(zhǔn)備在天氣轉(zhuǎn)好后再重新織。

　　天好不容易晴起來了，小蜘蛛一看心里美滋滋的想：我又可以開始織網(wǎng)了。蜘蛛有爬到了剛才織網(wǎng)的地方，開始了第二次編織工作。這次它織得比上次的網(wǎng)更大了， 但就在它要織完的時(shí)候，老天爺不知怎么搞得又開始下雨了。小蜘蛛的網(wǎng)又被雨無情的打破了，雖然它很傷心，但它又想：只要我堅(jiān)持不懈，不放棄，就一定能把網(wǎng) 織好。這個(gè)信念始終激勵(lì)著小蜘蛛，使它不氣餒。就這樣，小蜘蛛又耐心地開始織第三張網(wǎng)了。這次，老天爺沒有再來搗亂，小蜘蛛也終于織好了一張美麗的'大網(wǎng)。 真是“功夫不負(fù)有心人啊”，小蜘蛛的網(wǎng)給它制作了很多的美味食品。

　　現(xiàn)在想想自己，我平時(shí)遇到困難時(shí)的態(tài)度恰恰和小蜘蛛相反，我不能迎難而上，卻總是退縮。就像有一次，奧數(shù)老師讓我們解答一道“超難”的題，我回家只將題讀 了一遍就覺得自己肯定做不出來，就把題扔到一邊去看電視了。等爸爸媽媽回家后，我請教了他們那道題的解法，發(fā)現(xiàn)原來稍動(dòng)一下腦子就能解決，可我就是沒有多 思考。

　　現(xiàn)在，我想我也應(yīng)該向這只小蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇到困難，不氣餒，不灰心，堅(jiān)持到底的精神。

想象的作文 篇5

　　陽光透過溪流，變成了彩虹一般的顏色。整條小溪都被照亮，像一條長長的絲綢，在蒼翠的樹木間穿行。

　　我知道這是新一天的開始，這代表著我要開始新一天的工作，開始新一天的征程。

　　這是一片山谷。我從很遠(yuǎn)處的另一個(gè)山腳下趕來，要奔向大海。聽說像我一樣的紅鯉魚，只要游到大海，跳過一道門，就可以變成一條龍了。

　　一條真正的、能自由飛翔的神龍！

　　告訴我這個(gè)故事的那條魚是從更遠(yuǎn)的地方趕來的。他的鰭已經(jīng)有些褶皺了，但是他的眼睛散發(fā)出一種前所未見的光芒。我愿意把這種光芒叫作期盼，叫作追夢。我更愿意相信這個(gè)故事，不再碌碌無為地啃咬那些骯臟的水草，不會(huì)在每天的日出日落中虛度光陰。

　　我決定：用十天來追夢。

　　今天已經(jīng)是第十天了。還有一座高山需要跨越，還有一段距離需要逆流而上。

　　第一天晚上，我渾身酸痛。我從未離家這么遠(yuǎn)，足足有三座橋那么遠(yuǎn)了！

　　第二天，我感覺已經(jīng)精疲力竭，但是令我驚訝的是，我游過了五座橋、一條江。我不知道哪兒來的力氣讓我能游如此長的距離，我相信，這應(yīng)該就是夢想的力量吧。

　　第三天，我碰到了一只烏龜。他說：

　　“變成了龍又能怎樣？我在世上度過了七十載，有五代子孫，這已經(jīng)讓我很滿足了。”

　　“您有近百年的壽命，但我只有十天的追夢之路。一萬年太久，我只爭朝夕。”

　　“年輕人��！把夢想看得太重只能讓你失敗得更慘。瘋狂的追逐和安逸的生活，我選擇后者。如果來世再見面的話，記得告訴我你的選擇。”

　　我?guī)е�迷惘和�?jiān)定，繼續(xù)日復(fù)一日地努力。

　　第四天，我第一次逆流而上。

　　第五天，我開始喪失耐心。十天的旅程，太長了。我跨越了兩座山，在十幾座橋下奮力掙扎，在一條江中逆流而上。這些已經(jīng)讓我喪失了信心，我不敢想象接下來的五天會(huì)是怎樣的艱辛。我想放棄。

　　第六天，重復(fù)動(dòng)作，加倍努力。但是前方道路漫漫、遙遙無期。

　　第七天、第八天，我已經(jīng)能夠熟練地鉆過水下洞穴，快速地在湍急的水流中前行，我開始相信，成功就在不遠(yuǎn)處。

　　第九天，我高高地昂起頭，在清水里奮勇向前。

　　第十天，我能感到水流在鱗片的夾縫處快速流過，我張開腹鰭，挺直背鰭，使勁地?fù)u著尾巴。

　　我看見了一只正在渡河的'松鼠，他要跨越這條小溪；

　　我看見了一只趴在樹干上的蟬，他要爬到大樹頂端；

　　我看見了一個(gè)努力奔跑的孩子，他要追逐太陽光芒；

　　我看見了一道泛著金色的光芒，它召喚我繼續(xù)向前。

　　蝌蚪在一旁看著我，他問我為什么這么拼命。我沒有回答他，我不知道要怎么回答。那只老烏龜問我的，我也不知道怎么回答。但是我在努力，我在水中暢游，我看到了大干世界的多姿多彩，難道每件事情都需要一個(gè)理由？我喜歡，我做了，是否成功，以及何時(shí)成功，難道都需要一個(gè)公式、一個(gè)定理來支持嗎？

　　我感到清水中有一絲咸苦味。于是，在第十天的傍晚，日落西邊之時(shí)，在另一個(gè)山腳下，我停下來了。

　　太陽是金黃色的，天空是玫瑰色的，整個(gè)天穹像一幅暖色調(diào)的畫。云朵很厚，但很白，在夕陽的照耀下泛著金光；樹林很黑，但很靜，在溪流的潺潺中靜靜守候。

　　我在這幅畫中，找到了家，找到了歸宿。我靜靜地吐著泡泡，靜靜地聽著布谷鳥叫，靜靜地感受著溪水的洗禮。樹林陰翳，鳴聲上下。這十天的歷程讓我疲憊、讓我迷惘，卻從未如此安逸閑適。最終，在道路的終點(diǎn)、在這幅畫中，我充滿疲憊地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　夢里，我看到了神龍、看到了龍門、看到了自己。

　　這十天，讓我做了一個(gè)銘記一生的美夢。

想象的作文 篇6

　　我想化做奧特曼，就這么一直單純地幼稚地快樂的生活下去。小時(shí)候我就很崇拜奧特曼，因?yàn)樗�自信地舞�?dòng)著手中的“火輪球”。大家仿若看救世主一樣仰望著奧特曼，似乎世界上所有的困難，在奧特曼面前，都是彈指一瞬就能解決。

　　我瘋狂地崇拜，直至有一天，老師問我們長大后想成為什么？我興奮地舉手說：“老師！奧特曼！”我說完后身邊響起一片大笑，我不知道為什么大家一致這樣笑。今天，我終于知道奧特曼是根本不存在的。但是，我想化做奧特曼。 學(xué)習(xí)。期望。責(zé)任。 壓得我喘不過氣來。奧特曼給我的力量是無窮大的。我想化做奧特曼，飛到與我一樣的孩子的夢境里，告訴他們：“我來拯救地球，你來好好學(xué)習(xí)�！辈⑶椅覀儠�(huì)露出面對怪獸時(shí)那自信的微笑面對我們迷一樣的未來。我想化做奧特曼，和他一樣面對多大的.苦難，也能在力量飽滿的三分鐘里打敗一切怪獸，戰(zhàn)勝一切困難。

　　也許有一天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我已成為奧特曼，我已學(xué)會(huì)了微笑著面對一切。

　　我想化做奧特曼，他很有正義感，從不會(huì)放棄任何一個(gè)人，就算那個(gè)人需要自己的生命去拯救，他仍會(huì)義無反顧地沖過去，即使被怪獸打得遍體鱗傷。我想成為這樣的一個(gè)人，雖然我不會(huì)付出生命去拯救別人，但我可以去幫助別人。當(dāng)我看見別人有困難，我會(huì)伸出雙手去幫助；當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上有不懂的地方，我會(huì)盡自己最大的努力去解釋直至他弄明白。

　　也許有一天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我已成為奧特曼，我已學(xué)會(huì)了伸出手去扶持別人。

　　我想化做奧特曼，在奧特曼的世界里，奧特曼是世界的救世主。他承擔(dān)著一切，承載著奧特之星上與地球上人們所有的希望。奧特曼從來都不會(huì)說：“我不能�！彼�有的事情，他都會(huì)去承受。而我，卻整天被大人看作是小孩，當(dāng)我每次都鼓起勇氣說：“我來做”時(shí)，他們總是微笑地阻止了我。我想學(xué)會(huì)去承擔(dān)，我想試著去承載著別人的希望。

　　也許有一天。我會(huì)發(fā)現(xiàn)我已成為奧特曼，我已試著去學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

　　奧特曼，謝謝你，你在我小時(shí)候一直給我鼓勵(lì)與支持，讓我走到現(xiàn)在。我想化成奧特曼，追隨著你的足跡，也許我不能像你那般偉大，但我想，我會(huì)因?yàn)槲一�成了奧特曼，而從此充滿信心地生活下去，微笑。

　　也許，當(dāng)某一次我仰望著天空想著奧特曼時(shí)，我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：我一直是我自己的奧特曼。

　　遠(yuǎn)處，我看見奧特曼對我笑了。

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