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未來的想象作文優(yōu)選7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的未來的想象作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的想象作文 篇1
我們對(duì)未來寄予了無限的希望，因此未來也就被蒙上了一層神秘的面紗，這層面紗正等待著人們揭開......
天邊劃過一道裂痕，就此大地被分成了兩部分，站在大地裂縫上的我跌入了這深淵。尖叫聲漸漸消失，四周似乎安靜的可怕，我仍然不停下降著，溫度越來越低，忽然，四周似乎靜止了。我慢慢睜開眼，刺眼的光芒隨即射來，我不得不遮住眼。我勉強(qiáng)將眼睛睜開一條縫，四周全是身材瘦弱而眼眸突出，沒有頭發(fā)的生物，空氣里彌漫著一股臭雞蛋的味道。光芒似乎沒有了，我緩緩睜開雙眼，隨即我瞪大了雙眼，眼前密密麻麻的全是手拿激光槍的生物。片刻，一道藍(lán)色的激光射向了我，我的頭腦立馬變得模糊，隨即失去了知覺。
當(dāng)我再次醒來，我發(fā)現(xiàn)我正懸浮在空中，身下似乎有一股力量托著我，我站立起來，腳下似乎正踩著什么，我環(huán)顧四周，抬頭向上看，一個(gè)杏仁眼的生物慢慢下降，與我站在同一高度。它望向我的眼，我好像被一陣溫?zé)岬墓馍渲辛搜垌业牡哪X子里一片黑暗，與此同時(shí)一段文字輸進(jìn)了我的腦子——這是地球上20xx年，你已經(jīng)經(jīng)過時(shí)間縫隙到了阿咯憬星球，這是氧氣站，外面的溫度是-225℃，對(duì)于XX年的你來說你承受不了，戴上氧氣罩跟我走吧，去看看20xx年的地球。
我懸浮在空間觀測(cè)站中，看著此時(shí)的地球。地球四周此時(shí)包圍著一層透明罩，太陽所散發(fā)的紫外線被投射向宇宙。我轉(zhuǎn)過身，一道激光又射向了我，我隨即到了地球上空，此時(shí)空中有三層道路，在路中央有中轉(zhuǎn)站，車輛在這里更換車道。而我，看到了最難以置信的一幕，汽車的車輪入了車身，汽車沖入了云霄，在汽車下方有一層懸浮的白色道路，而汽車的顏色在不停地變換。我下降到地面，站牌已經(jīng)是可虛擬體驗(yàn)的了，我伸出手，便進(jìn)入虛擬畫面，我坐上空間交換器，被順利運(yùn)往了玖多棱星球，我觸摸著星球的每一寸，腳下的'土地全是透明的，所以感覺就像站在宇宙中央，當(dāng)我睜開眼，我發(fā)現(xiàn)我正站在土地上，環(huán)顧四周，綠草如茵，機(jī)器人正在空中將垃圾吸附到垃圾桶里，而垃圾桶此時(shí)正把易拉罐處理成鋁條，空中各種ufo不停來往。我站在路旁，此時(shí)一輛車正停在路邊，一只蚊子在車身四周盤旋，走近看，車身四周包裹著一層透明保護(hù)膜，就像一堵墻。
身后有一股力量使我不得不向上移動(dòng)，我又回到了空中，遠(yuǎn)方的醫(yī)院若隱若現(xiàn)，身后的阿咯憬人將我移動(dòng)到了醫(yī)院。我走進(jìn)醫(yī)院，此時(shí)門口的機(jī)器人正在給來來往往的病人指路。我走到電梯旁，從外觀上與現(xiàn)代并沒有什么區(qū)別，我走進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)里面的容量實(shí)在是很大，十分平穩(wěn)，我隨著人群出了電梯。在護(hù)士站旁有一個(gè)機(jī)器人，護(hù)士在詢問病情時(shí)它就記錄下來，自動(dòng)生成病例儲(chǔ)存在云網(wǎng)絡(luò)。病房門前上下都有激光，對(duì)于醫(yī)院違禁品自然是發(fā)射激光并銷毀。
走出醫(yī)院，我到了一戶普通人家門前。此時(shí)機(jī)器人正在打掃庭院，走進(jìn)屋子，室內(nèi)溫度始終保持恒溫，家里各種電器統(tǒng)一被機(jī)器人指揮，孩子們正在與保姆機(jī)器人玩耍，老人此時(shí)正在和機(jī)器人下棋，而飯菜則由機(jī)器自動(dòng)完成，機(jī)器下的各項(xiàng)指令使得家里的日常起居有了保障。
但是請(qǐng)我不禁有了疑問，這些機(jī)器人能長(zhǎng)時(shí)間續(xù)航嗎?機(jī)器人的廣泛應(yīng)用會(huì)不會(huì)使人與人之間沒有交流?機(jī)器人的融入會(huì)不會(huì)對(duì)人類的生存造成影響?機(jī)器人的不斷發(fā)展會(huì)不會(huì)使機(jī)器人占領(lǐng)地球統(tǒng)治人類?這一連串的疑問誰能給我答案。
當(dāng)我陷入這一連串疑問，我腳下的土地又開始裂開，而我又穿過了時(shí)間縫隙回到了XX年，未來正等待我們?nèi)ビ印?/p>
未來的想象作文 篇2
我未來的家建筑在一個(gè)半山地區(qū)。門前有一條清澈的小溪。房子兩旁種著許多樹木。其中門前的兩棵樹特別高大，你如果到我家來作客的話，只要看看那棵大樹就能夠找到我的家了。
屋子周圍的地面上到處種著碧綠的小草，還有許多小花在盛開。我家的屋外墻上爬滿了爬山虎和一些叫不出名的藤蔓植物，上面也開滿了許多鮮花。那些樹木上面停著許多小鳥。小鳥在不停地唱著動(dòng)聽的歌曲。我住在那里就會(huì)覺得好像是住在了人間天堂一樣，非常舒服愉快。
走進(jìn)房間，你就會(huì)看到屋子里面陳設(shè)的物件都是現(xiàn)代化的東西。走上彎曲的.木頭樓梯，往左走進(jìn)一個(gè)房間。那就是我的房間。里面有最新式的電腦，最漂亮的窗簾，最豪華的床……
走出房間就是客廳�？蛷d的一角放著一架鋼琴。那就是我的最愛。有時(shí)候，我有了空閑，就會(huì)和爸爸或者媽媽下下棋，聊聊天，或者看看電視。
我爸爸媽媽的房間就更加漂亮了。一扇落地百葉窗，一張又寬又大的床、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)電腦，一切東西，應(yīng)有盡有。房間里面還有一個(gè)大大的書架。書架上面放著許多書。那是我爸爸的最愛。他只要有時(shí)間，就會(huì)呆在那里看書。
走下樓，往前拐一個(gè)彎就是廚房和餐廳。那里供應(yīng)我們吃的許多食物。
朋友，你說我未來的家好不好！
未來的想象作文 篇3
N年后的一個(gè)晚上，我躺在床上想：未來的家會(huì)是什么樣的呢？想著想著我睡了。
第二天我醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)機(jī)器人，我嚇了一大跳。它笑瞇瞇地對(duì)我說：“您好，主人，我是為您服務(wù)的機(jī)器人管家艾尼�！北话徇@么一說，我懸著的心放了下來。這時(shí)，我餓了，肚子咕咕叫，“咕咕”的聲音連艾尼都聽得到，我歉意地笑笑。只見艾尼拿來一條大管子，我驚奇地問：“這是什么？”艾尼說：“這叫簡(jiǎn)易空氣營(yíng)養(yǎng)機(jī)，只要把管子一頭接上空氣，另一頭對(duì)準(zhǔn)您的'嘴，您使勁一吸，就可以把大自然的營(yíng)養(yǎng)吸進(jìn)肚子了。瞧，那有刻度，您吸到五小格就可以了。”“這……這能行嗎？”我?guī)е闷婧团d奮用力一吸，一股清香頓時(shí)沁入心脾，我居然不餓了，真神奇呀！
下班回家，我摸了摸兜，“糟了，忘帶鑰匙�！蔽壹鼻械匕戳藥紫麻T鈴，屋里傳來艾尼的聲音：“主人，我已恭候多時(shí)了。您只要把眼睛對(duì)準(zhǔn)上面兩個(gè)大洞，食指對(duì)準(zhǔn)下面的兩個(gè)小洞，門會(huì)通過您的面貌和指紋進(jìn)行DNA比對(duì)，識(shí)別后將自動(dòng)開門�！蔽艺罩嵴f的去做，果然，門瞬間就開了。
晚飯后，我按慣例來到書房，書房變得空空如也，四面白墻上只有一個(gè)控制盒，盒子上有幾個(gè)按鈕。艾尼說：“主人，可別小看這幾個(gè)按鈕，書房的所有功能可都靠這些按鈕控制，您不妨試試看。”我先按下紅色按鈕，正面的墻成了超大屏幕，輸入書名或相關(guān)的關(guān)鍵詞，我所需要的電子書就出現(xiàn)在眼前，當(dāng)然搜索視頻、地圖、新聞等也都是一樣的操作方法。再按下藍(lán)色按鈕切換書房的裝飾背景，我不假思索地輸入“大海”，哇，書房的其他幾面墻頓時(shí)變出海邊的背景效果：蔚藍(lán)的海水，金色的沙灘，高高的椰樹，伴著溫柔海風(fēng)，我正坐在吊床上愜意地看著對(duì)面墻上的電子書。如果我躺下，電子書就自動(dòng)投射在天花板上，盡管我變換不同的姿勢(shì)，電子書總能妥妥地調(diào)整到我的眼前，脖子不酸，眼睛不累，舒適極了。不得不佩服未來世界的4D技術(shù)，能給人如此身臨其境的逼真體驗(yàn)。我又忍不住試了試綠色按鈕，原來是個(gè)電子筆功能，可以同時(shí)調(diào)用不同的文章出現(xiàn)在屏幕上進(jìn)行對(duì)比分析，更改記錄等等……
瞧！科技改變世界，未來的家運(yùn)用了發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)，讓人們節(jié)省下更多時(shí)間用于研究學(xué)習(xí)和工作上的問題，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。雖然這只是個(gè)夢(mèng)境，但我相信，發(fā)展科技，勇于創(chuàng)新，人類的未來一定能夢(mèng)想成真！
未來的想象作文 篇4
我們的科技不斷發(fā)展，技術(shù)也越來越先進(jìn)�，F(xiàn)在已經(jīng)也有許多科技用品被人們廣泛應(yīng)用。我在將來也要發(fā)明多功能床。
這種床夏天可以噴出氣味趕走蚊子，還可以讓人變的涼爽。冬天可以加熱不讓人感到冷，可舒服了。
這種床也可以按摩，當(dāng)農(nóng)工人叔叔晚上托著疲憊的身影出現(xiàn)在家里，就可以躺上去按摩減少勞累。
我們?cè)缟先绻黄鸫�，這個(gè)床會(huì)自動(dòng)收縮進(jìn)墻里，讓偷懶的.在重重的摔一跤。我相信這樣在話，那些愛偷懶的這個(gè)習(xí)慣一定會(huì)改掉的。
有這樣的多功能床，人們的生活一定很方便，我相信一定能發(fā)明出來。加油！
未來的想象作文 篇5
十七年后的我發(fā)明了一雙鞋，我設(shè)計(jì)的鞋子是一雙跑步鞋，它有很多功能，比如：可以變溫度，可以變大小，可以變速。
有一天我穿著我發(fā)明的鞋子上班，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)明的鞋子有一個(gè)缺點(diǎn)，缺點(diǎn)就是這雙鞋子比普通鞋子要重不少，我邊走路邊思考怎么才能讓我的鞋子減輕重量呢？我到家后拆了一部分零件。
第二天，我去上班我發(fā)現(xiàn)我的鞋子是輕了不少，但是我還是覺得它重了，于是我又思考怎么才能減輕更多的重量，我昨天已經(jīng)把能拆的`零件全部拆了，當(dāng)我正煩惱的時(shí)候我想到了一個(gè)辦法，我發(fā)明了一個(gè)芯片，這個(gè)芯片可以減輕物體的重量，我就用這個(gè)減輕了鞋子的重量，我憑借這雙鞋獲得了發(fā)明大獎(jiǎng)。
“起床了！”媽媽急促地叫道，原來這一切只是夢(mèng)。
未來的想象作文 篇6
未來的我是一個(gè)科學(xué)家，不信？跟我來看看吧！
“叮呤呤”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，嘻嘻哈哈的笑聲感染了整個(gè)班。忽然，傳來一陣“咚噹咚噹，咚噹咚噹�！蓖瑢W(xué)們一陣疑惑，“咦？老師的腳步聲怎么變這么沉重了呀？”這時(shí)，門開了，進(jìn)來的是一個(gè)機(jī)器人，同學(xué)們滿臉疑惑，頓時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣，說話聲連綿不斷，忽然，機(jī)器人說話了：“同學(xué)們請(qǐng)安靜，老師將要出來了！”“嗯？老師出來了？從哪出來呀？”“撲哧！”機(jī)器人的嘴巴張開了，龍老師高高地站在上面向同學(xué)們微笑，不停地?fù)]手，同學(xué)們驚訝極了，太酷了！老師竟然站在機(jī)器人口中！老師順著機(jī)器人口中的梯子走了下來，還不停地說：“同學(xué)們，今天給你們介紹一位朋友——sally薩莉！薩莉是我的得力助手，也是同學(xué)們交流的好伙伴，因?yàn)樗腥说哪X袋般聰明。同學(xué)們，你們的掌聲在哪兒呢？”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來，把手掌都拍得紅通通，嗓子叫得干干的才罷休，龍老師繼續(xù)向同學(xué)們介紹說：“它的肚子可播放《桂林山水》這一課的`山水圖畫等資料！同時(shí)，它還可以縮小�！闭f著，龍老師按了一個(gè)藍(lán)白相間的鍵，只聽見“嘟”一聲響起，頓時(shí)，機(jī)器人立即變成指甲那么大�！巴廴 蓖瑢W(xué)們張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，龍老師看到同學(xué)們的反應(yīng)，微微一笑，說道：“同學(xué)們，你們不要驚訝！你們長(zhǎng)大后也許還會(huì)發(fā)明更好的機(jī)器人呢！”同學(xué)們異口同聲地說：“why？”“因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人是我在這所學(xué)校教得第一屆畢業(yè)生劉蓓霖發(fā)明制作的。老師一說完，我就出現(xiàn)在教室后門口，朝大家揮揮手，同學(xué)們也不停鼓掌、吶喊，我疾步走向講臺(tái)，龍老師望著我，笑了。我也望著龍老師笑了。龍老師點(diǎn)頭示意要我走向同學(xué)們，我朝同學(xué)們走去，“磞”，我被絆倒了！
“嘿，同學(xué)們，你們好呀！”四周沒有聲音，我急了，用手揉揉眼睛，抬頭一看，哦！我正睡在舒適的床上，原來我做了一個(gè)美妙而有趣的夢(mèng)。但愿我的美夢(mèng)成真！未來的我真的有這能耐！
未來的想象作文 篇7
咦？教室里怎么這么安靜，剛才不是還像一鍋沸騰的開水嗎？原來，我已穿越時(shí)空，來到了二十二世紀(jì)。
我在教室里走了幾步，剛才還歪歪扭扭的課桌怎么突然變得這么整齊了？一打聽才知道，地板上有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)裝置，只要有課桌歪歪扭扭，地板就會(huì)旋轉(zhuǎn)和移動(dòng)，讓桌椅瞬間變得縱橫一條線。
“哇！簡(jiǎn)直太神奇了！”我一歡呼，手里的食品袋掉在了地上。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起的時(shí)候，地面突然裂開了一條很小的縫，垃圾袋像被什么吸住了一樣，一下子就不見了。在我眨眼的瞬間，地板又恢復(fù)了原樣。太好了！教室有垃圾回收功能，我們?cè)僖膊挥锰焯齑驋呓淌遥柺芑覊m之苦了！
“叮鈴鈴”，上課了。一群學(xué)生從外面沖來，什么！是不是我眼睛花了，那么狹小的門，學(xué)生們是怎么沖進(jìn)來的？哦，原來是這么一回事：教室的門可以根據(jù)人群的大小來調(diào)整寬窄，根本不用擔(dān)心因?yàn)閾頂D發(fā)生安全事故了。
同學(xué)們依次坐到座位上。咦？老師在哪兒呢？正在我迷惑不解時(shí)，老師出現(xiàn)了，這應(yīng)該就是我們夢(mèng)寐以求的瞬間轉(zhuǎn)移技術(shù)吧！令我奇怪的是，教室里怎么沒有人講話，也沒有噪音？這是不可能的'呀！再說，外面還在建房子呢！我看了看墻壁，好像有什么異常，哦，原來這一堵堵墻既能屏蔽外面的噪音，也能屏蔽內(nèi)部的噪音。
我瞧了瞧外面，天很黑，好像要下雨了，但教室里卻亮堂堂的。我下意識(shí)地抬頭，卻沒看見一盞燈，這究竟怎么回事呢？一會(huì)兒，太陽從云層鉆出來了，教室的光線比先前暗了些，但依然很柔和�？磥�，教室的光線還能隨外界光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)哦，難怪這班上沒有一個(gè)近視眼呢！
過了一會(huì)兒，老師的課講完了，從墻壁里伸出了一個(gè)類似于帽子的東西，戴在了老師頭上。這時(shí)，不知從哪兒傳來了一段話，我仔細(xì)搜尋，發(fā)現(xiàn)聲音是從“帽子”里傳來的，這“帽子”居然是一個(gè)模仿真人發(fā)音的機(jī)器。老師在想什么，它都能在黑板上寫出來，還可以模仿真人發(fā)音說出來，老師們就再也不會(huì)聲音嘶啞了。
更讓人不可思議的是，每張椅子上還裝了一個(gè)高科技按摩機(jī)，當(dāng)你頭昏腦脹時(shí)，只需把腦袋往后一靠，機(jī)器就按起摩來，一會(huì)兒，大腦就清醒了。更神奇的是，如果有什么傷風(fēng)感冒之類的疾病，它就會(huì)自動(dòng)打印出一張藥方，只要按照藥方上配藥，病就一定會(huì)好起來，也不會(huì)有副作用。
我正被這些神奇的東西吸引，下課鈴響了，只見老師按了一下黑白旁邊的按鈕，《哈利波特十一》出現(xiàn)了，想不到課間十分鐘還能這樣輕松悠閑。
二十二世紀(jì)的教室，真是太牛了！
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