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給未來的自己作文（通用4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的給未來的自己作文（通用4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給未來的自己作文1
你好，我是過去的你。我不知道你現(xiàn)在怎么樣了，是在何時(shí)何地讀這封信，內(nèi)心作何感想？但“時(shí)光只解催人老”，希望你莫等閑，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記得你小學(xué)三年級(jí)時(shí)嗎？你望洋興嘆的看著班里的同學(xué)成天發(fā)表作文，備受稱贊，你也羨慕不已。在一次課堂習(xí)作上，你的作文受到老師的肯定。隨后，再配合老師的指導(dǎo)并經(jīng)過千錘萬鑿，作文被發(fā)表了。開心之余，你也仿佛看到了新的曙光。你的父親，也在一旁激勵(lì)著你。就這樣，你的心中從此種下了文學(xué)之夢(mèng)。
在你的寫作歷程中，你的老師給予了你莫大的幫助。你的文章中，有許多缺點(diǎn)，它們一直沒有被改掉。老師教導(dǎo)你說：你的作文又臭又長(zhǎng)，面面俱到，像生怕丟了什么。老師還對(duì)你說：你喜歡寫散文，但寫得形神俱散，不知所云，有時(shí)你也能寫好，表達(dá)出真情實(shí)感，但它們并不適合你現(xiàn)在的階段，你倒不如沉淀下心來，踏踏實(shí)實(shí)地寫記敘文。那番話，是指引你航向彼岸的燈光！你是否依然記得？
陰雨蒙蒙的那個(gè)早晨，你可有印象？老師讓你們說說自己的志向。輪到你時(shí)，你堅(jiān)定決絕地說：“我想當(dāng)一位文學(xué)家。”后來，你發(fā)表了幾十篇的文章，發(fā)表的.同時(shí)，也讓你若有所悟。你可記得，你曾對(duì)自己獨(dú)白：寫作，不是為了發(fā)表而寫作，寫作，是為了“筆抒我心”。
當(dāng)你讀這封信時(shí)，你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？我想對(duì)你說：“人事有代謝，往來成古今�！币苍S，不能在悠悠古今中留名青史，但哪怕時(shí)過境遷，天翻地覆，你都要有“天生我材必有用”的信念，有“我輩豈是蓬蒿人”的自信，有“雖千萬人吾往矣”的無畏，有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪邁，也要有“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的坦然。
時(shí)日紛紛似秋風(fēng)落葉，來去匆匆。希望你不忘初衷，不負(fù)韶華，做一個(gè)真正的自己，為夢(mèng)想而奮斗，化作飛鴻，鷹擊長(zhǎng)空！
給未來的自己作文2
致未來的自己：親愛的我，你現(xiàn)在過得怎么樣？生活是否像你原來所期望的那樣，平淡美好而又充滿小確幸呢……
希望未來的你，還可以像以前那樣在乎父母。記住，要孝順，要像他們以前牽著你的手那樣，一直牽著爸媽的手；要耐心，當(dāng)一個(gè)個(gè)春夏秋冬走過，光陰正邁著一成不變的步履不急不緩的走過時(shí)，他們發(fā)梢上的銀絲便會(huì)又多增加幾縷，他們不再年輕，希望你也可以像兒時(shí)他們照顧調(diào)皮玩鬧的你那般，一直耐心，要記得他們的每一個(gè)生日，就像從前，他們會(huì)費(fèi)盡心思為你策劃生日驚喜般。最后，一定要帶著他們?nèi)ヂ眯校苍S就算是和同樣的人，在同樣的地方，擺同樣的pose，只是時(shí)間變了，應(yīng)當(dāng)也是件美好享受的事情。
我是13歲時(shí)的你，不知道你現(xiàn)在的生活是否如我所期盼那樣，而我最想讓你知道的事，沒有什么事情是過不去的，沒有什么人是忘不掉的，我知道你一定會(huì)經(jīng)歷許多事情，不忘初心，砥礪前行，默默在城市打拼，二進(jìn)制的`生活也不知道有多幸福哩！
別忘了，如果荷爾蒙爆發(fā)了，就談場(chǎng)戀愛吧，說不定電影里的經(jīng)典橋段也會(huì)發(fā)生在你身上，不要給自己太大壓力，完成好過完美，從小最完美主義的毛病也該改改了。
成功有的只是路徑，你總以為自律有多難，其實(shí)也不然，那是因?yàn)槟悴恢雷月芍笥卸嗨杂龅绞裁词�，不要讓潛意識(shí)控制你，勇敢嘗試也是態(tài)度。
雖然這封信絮叨，不過，在最后的最后，祝一切都好。
給未來的自己作文3
十年了，你過的還好嗎？是否如愿實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，是否還在為初中時(shí)的誓言而努力拼搏？
時(shí)光荏苒，流年不復(fù)，十年后的你是什么樣的人，身居何處？未來的方向又是什么？
十年后的自己，你是否記得，老師曾說：人生需要去奮斗，去挑戰(zhàn)。沒有奮斗過的人生，猶如失去光明的世界。如果大海沒有了風(fēng)浪，人生便沒有了希望。你是否奮斗了，是否勇于接受挑戰(zhàn)了？
十年后的自己，初中時(shí)的死黨還陪伴在你身邊嗎？你還記得小恬，小喵和萱昫嗎？我相信十年后的.你依然懷念著2018年時(shí)的青春風(fēng)華，一樣懷念著陪你走過初中三年的同學(xué)們！
十年后的自己，你有沒有找到自己傾心相愛的人？和他一起去美國(guó)學(xué)習(xí)，去澳大利亞度假，去法國(guó)的小咖啡館看街景，或者只是周末去看無聊的浪漫電影……能否找到那個(gè)給你支持和依靠，給你溫暖，使你舒心暢快，一直在你身邊，陪伴著你，使你浪漫地脫離世塵的那個(gè)人。
十年的道路，仿佛很長(zhǎng)，也仿佛很短。在這條道路上，你是否惶恐過，不安過。但是，現(xiàn)在，我知道你正在美國(guó)的白沙灘上等我，等著我去“浪跡天涯”。我不會(huì)讓自己逃避，也不會(huì)使自己迷失方向，我知道你在等我。就算整個(gè)世界崩塌，命運(yùn)捉弄了我，我也不會(huì)放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)槲抑�，十年后，你�?huì)成為我，我亦是你。
當(dāng)十年后，你拿這封枯黃得如落葉般的信時(shí)，只要你心中感到了滿足和欣慰，就夠了——十年來，不容易�。�
愿十年，一切安好！十年后的某一天，我會(huì)哼唱著小曲，坐著飛機(jī)，去到自己所向往的地方。
真的，愿一切安好！你會(huì)是我，我還是我，可能吧！請(qǐng)靜默著，奮斗著，等我吧！耐心地等我吧！
給未來的自己作文4
今天我要給你寫一封信。不知道未來的你收到這封信會(huì)開心嗎？
未來的我——也就是你最近過的怎么樣？你在做什么工作，現(xiàn)在，我因?yàn)椤靶鹿诓《尽贝诩依锷暇W(wǎng)課，不過我馬上就要開學(xué)了！你是不是也為我感到高興呢？你應(yīng)該還記得這個(gè)特別的時(shí)期吧！你能不能也為我說一說你的一些有意思的事情。
你考上了大學(xué)了嗎？你是否還和小時(shí)候的那些同學(xué)們一起交談，一起努力，和他們聚會(huì)的時(shí)候分享有趣的事情。你千萬不要忘了他們，因?yàn)檎撬麄儙Ыo了你生活中的那些鼓勵(lì)你的話，是他們幫助你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
有空的話你去學(xué)校里面都看看老師，你要知道老師教給你們知識(shí)很不容易。不要忘了你的老師，盡管有時(shí)候他們總是在這邊說你。但是，這是為了你好呀！我想，現(xiàn)在的'你肯定比我更清楚這個(gè)道理。
對(duì)了，請(qǐng)你不論長(zhǎng)多大，都千萬不要忘記：“沒有什么要比快樂更重要了。”不論有什么傷心難過的事情，一眨眼它就會(huì)過去了，不論你現(xiàn)在正經(jīng)歷著什么。還記得嗎？有一回考試失利，考的并不是很好。我的心情十分的沮喪，但是我鼓勵(lì)自己一定要讓自己快樂起來。因?yàn)�，如果我一直都是這種心情的話，哪怕下一次考試再簡(jiǎn)單也不可能會(huì)考好的。不要沉浸在難過中，快樂就是生活的調(diào)節(jié)劑，只有你快樂了，你才可能做好事情。
千萬不要放棄童真，就像我小時(shí)候拿著臉盆去撈月亮一樣的，這并不是犯傻，失去了童真，你的生活就失去了快樂。我不是剛剛說過，快樂很重要嘛！不論你長(zhǎng)得多大，我都要提醒你，你要在生活上不斷奔跑不斷進(jìn)步，不要放棄一開始的夢(mèng)想。你要努力工作，在這個(gè)時(shí)候也不能因?yàn)閴毫^大就放棄它。
最后愿你工作努力，幸福健康，別忘記快樂和童真，它們是最重要的。
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