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【通用】實用的未來的想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的未來的想象作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的想象作文 篇1
“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”每一次熟悉的旋律在耳畔響起，我都不禁心潮澎湃，因為我知道，自己夢想又進(jìn)一步。
每個人心中都會有夢想，仿佛觸手可及，又似乎遙不可及，有人因此膽怯而退縮，甚至放棄最初的夢想，其實夢想并不遙遠(yuǎn)，只要你每天進(jìn)步一點，就會離夢想更近一步。
未來，在每個人眼里大概是美好的、幸福的、甜蜜的。它是夢想的代名詞，是信念的燈火，是黎明的曙光，令人無限向往。為了這美妙精彩的未來，每個人都為自己設(shè)定了各種各樣的夢想——考上一所大學(xué)、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)武警隊的官兵等。你我的夢想固然不同，但卻需要付出相同的艱辛與努力！我的理想是當(dāng)上一名武警校隊的特警，來保衛(wèi)國家，捍衛(wèi)國家主權(quán)，為國效力，寫到這里要說明一下，我原先最初的夢想是成為一名國家籃球運動員，正當(dāng)我繼續(xù)從心里暗暗為自己的理想付出努力時，20xx年5月12日那場8.0級的汶川大地震卻讓我有所顧慮不由地改變了想法。當(dāng)我看到那電視上慘不忍睹的景象時，當(dāng)我聽見死去的親人的同胞們撕心裂肺的呼喊時，我悲痛萬分，甚至不敢再去想那曾經(jīng)是怎樣的一塊風(fēng)水寶地，山川秀美。如今滿眼盡是房屋倒塌，地崩山摧，狼藉一片渾然廢墟。而在這片廢墟下埋藏著多少的孩子和大人，他們是為何要為這場災(zāi)害付出如此慘重的代價，我不得而知！我恨不得馬上飛向那里，哪怕用手挖、我也不允許放棄任何一個生命最后的希望！這時，我多么渴望自己就是那英勇果敢的特警戰(zhàn)士，去努力營救本該像我一樣追求夢想，漫步人生幸福的人們。哭喊聲、喧嘩聲混成一片，這時，我的心真的很痛、很痛……
可當(dāng)時“心有余而力不足�。 钡珔s堅定了我要當(dāng)一名特警戰(zhàn)士的決心，雖然那時做的將自己的零花錢、自己的衣服都捐給希望工程和災(zāi)區(qū)，盡一盡自己的微薄之力。
所以我要立志做一名武警，為了這個理想，為了屬于自己的未來，以后我就要更加的`努力學(xué)習(xí)，追上夢想，追上未來，理想是我學(xué)習(xí)的道路，是我走向未來的金光大道。
千里之行，始于足下，明天需要今天的支撐。腳踏實地、努力拼搏，為了我的夢想為了我心中的堅定信念，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程，我在點滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在，押上我僅有的砝碼，和未來豪賭一場。因為我相信，我的未來不是夢，我愿用我的全部來換取圓夢的瞬間的欣然一笑！
想到這里我突然又想起那首旋律，“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真過每一分鐘，我知道我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”向自己的夢想出發(fā)！
未來的想象作文 篇2
我經(jīng)常去圖書室看書，但很多圖書室不是空氣不太好，就是找書很麻煩。
我想設(shè)計一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、方便實用的全自動圖書室。圖書室四周綠樹成蔭、溪水潺潺、清風(fēng)徐徐、鳥語花香，如同一幅美麗的圖畫。圖書室里面有用特殊材料做成的一些杯子、桌子、椅子、書架等，還有多功能且和藹可親的機器人服務(wù)員。
當(dāng)你看完了一本書，你只要把書輕輕一放，機器人會把這本書自動歸類。你要是想看另一類的書，只要你說出書名，面帶微笑的機器人就會立即把你所需要的書送到你的面前。
如果你看累了，想休息一會兒，就輕輕地說一聲：“我累了”。這時，桌子前方的按鈕就會報告：“請注意保護(hù)眼睛，預(yù)防近視！”椅子立刻就會變成一張軟棉棉的床，讓你舒舒服服地睡上一覺。
如果你口渴了，就輕輕地說一聲：“我想喝水了�！币槐闾鹂煽诘腵熱水就會呈現(xiàn)在你面前，并有人親切地對你說：“請慢用！”。
如果你看書看久了，覺得悶了，就可以上第二層去玩。第二層是一個游樂場，有蹦蹦床啦、水底探險啦、空中飛船啦……什么都有。這里，可以讓你盡情的享受玩的樂趣。你或者還可以坐2秒鐘的電梯去7樓，那里放著優(yōu)美輕松的音樂，機器人會做你的舞伴，為你消除疲勞、為你解悶。
朋友，怎么樣？這個圖書室還好吧？你來這圖書室看書嗎？同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，刻苦鉆研，發(fā)揮我們的聰明才智，不久的將來，它就會出現(xiàn)在我們的面前。我們一定會夢想成真！
未來的想象作文 篇3
我為未來世界設(shè)計了一種特殊的住宅，希望在20xx年成為現(xiàn)實。在此先向大家分享未來住宅的神奇與功能。
未來的住宅堅固無比。這種住宅是用一種高科技材料制成，可以防10級以下的地震和洪水的沖擊。
未來的住宅非常漂亮。你想讓它成什么顏色，它就變成什么顏色。只要你按一下墻上的紅色按鈕，然后說出你想要的顏色，房子的外觀就會如你所愿。房子的室內(nèi)顏色也可以變化，只要你按一下墻上的綠色按鈕，墻上就會變出舉世聞名的景色，讓你心曠神怡。
未來的住宅可以使屋內(nèi)的人健康。如果屋內(nèi)有人吸煙，屋內(nèi)就會響起“不要吸煙，吸煙有害健康”的聲音。那聲音有些刺耳，不過對耳朵不會造成什么傷害；如果那個人立刻放下煙不抽的話，屋內(nèi)會自動編出一首悅耳的歌曲，來表揚那個人；如果屋內(nèi)的空氣不清新，屋子里的“空氣清新”裝置就會啟動，會放出一種無毒無害還有一種淡香的氣體，不一會兒，屋里的空氣新鮮了，屋里的人也會精神抖擻。
未來的住宅冬暖夏涼。當(dāng)炎熱的夏天，屋子里的.微型自動節(jié)能空調(diào)會按室內(nèi)的溫度放出相應(yīng)的涼氣，使人感到神清氣爽。當(dāng)寒冷的冬天，屋子里的人不用再穿棉襖和棉鞋，甚至光著腳丫在地上走也不覺得冰涼，因為室內(nèi)溫度會在25度左右。
未來的住宅可以走路或飛行。走路時，住宅底下會伸出四條“腿”，撐起住宅。然后，一步一步的向前走去，你覺得走路慢，可以讓住宅啟動“飛行模式”。這時，住宅就會飛起來，它用的能源是空氣，非常環(huán)保。
未來的住宅可以在墻上上網(wǎng)。如果家里沒有電腦，沒法查資料。那么就可以按墻上的黑色按鈕，墻就變成了電腦屏幕，前方還會出來一套桌椅，桌子上有一個鼠標(biāo)和電腦控制器。這樣就可以上網(wǎng)了。
未來的住宅很實惠。只需幾萬元，就可以住上百平方米的多層大房子哦！怎么樣？羨慕吧！
我設(shè)計的未來住宅很不錯吧？想要真正住上如此的住宅，我現(xiàn)在必須珍惜來之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，將來才有可能建設(shè)自己設(shè)計的未來住宅。
未來的想象作文 篇4
二十五年后，我成了一位植物學(xué)家，培育了一種新型植物。我給這種植物起名叫“百花齊放”，是一種小灌木，適合盆栽，它具有許多植物的優(yōu)點。
“百花齊放”的發(fā)芽時間極短，種下去一天就立刻能發(fā)芽，這是因為它最早是用綠豆種子培育的，而且我在種它前會先將它在特殊的培養(yǎng)液里泡幾天，然后再曬干，這種營養(yǎng)液能使它發(fā)芽更快，營養(yǎng)更充足，這樣培育五代后，這一特性就十分穩(wěn)定了。
“百花齊放”生命力很強，只要在一個水杯蓋大小的盒子里裝滿土就可以種出來。這是因為它是轉(zhuǎn)基因植物，有仙人掌和蘭草的基因，根系非常發(fā)達(dá)，你澆夠一次水就可以堅持兩個月，它也不會長蟲，因為它有大蒜的基因，蟲子一聞到那味道就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
最美的時候要算它開花了，它嫁接后在不同季節(jié)能開出四種花，一枝開的是美麗的'玫瑰花，一枝開的是散發(fā)幽香的桂花，一枝開的是金燦燦的向日葵，還有一枝是淡粉色的茶花，讓你一看就會被它吸引住。
我培育的花卉很不錯吧，我相信大家一定會喜歡的！
未來的想象作文 篇5
未來的我是一位發(fā)明家，那時的科技十分發(fā)達(dá)。我的家不是在陸地，而是在海底城市。在海底，我有一套水晶房，還有一個專門為我做事的機器人和具有雷達(dá)感應(yīng)的實驗室。
我用大學(xué)所學(xué)來的知識，還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的'蘋果手機和電腦，并研究出更先進(jìn)的一款梨子手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的手表。我又覺的人們的衣服太調(diào)，便又跟據(jù)我實驗室內(nèi)的雷達(dá)感應(yīng)，發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱時，它就會自動變薄，在天冷時，就會自動變厚，這樣人們就不用擔(dān)心怎么買衣服了。
突然有一天，我的助理對我說為什么汽車只能在陸地上行駛，而不能在天上飛呢。這又引起了我的奇思妙想，于是我細(xì)細(xì)研究鳥類飛行的原理，又在汽車上添上了自動羽翼。就這樣，世界上第一架可以飛的奇車便誕生了。我的發(fā)明又贏得了人們的歡迎。公司的領(lǐng)導(dǎo)十分看好我，便又送我一個機器，我把它取名為“海洋一號”。從此以后，我便成了一位人人皆知的發(fā)明家，受到許多人的好評。
怎么樣，二十年以后的我不錯吧！
未來的想象作文 篇6
哆啦A夢的神奇口袋把我們帶入了神秘而又美妙的未來，激發(fā)了我們對未來的憧憬。隨著時代的不斷變遷，未來還會有更多的東西，讓我們驚訝，讓我們出乎意料。
清晨，悅耳的鈴聲將你從夢中叫醒，機器人保姆早就為你準(zhǔn)備好了營養(yǎng)豐富、熱呼呼的早飯。飽餐之后，拎著手提包，走出了家門。乘坐電梯來到樓頂，機器人司機早在車?yán)锕Ш蛑�。坐上車，機器人將汽車發(fā)動，剎那間，汽車直奔云霄。
蔚藍(lán)的天空下，一條條公路懸在空中，汽車們在奔馳，來回穿梭于白云之間，速度可以與光速“媲美”。不用擔(dān)心你會因為速度太快而在車?yán)飽|倒西歪，因為汽車受空氣的浮力均勻，無論速度再怎么快，也會安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在車?yán)�，就像躺在軟綿綿的床上一樣舒服。當(dāng)然，機器人司機也是經(jīng)過嚴(yán)格挑選的，技術(shù)一流，如此一來，就會減少事故發(fā)生的概率。如果天空出現(xiàn)交通阻塞，你也可以命令機器人改變汽車的體型，讓它像潛艇一樣，可以潛入海中，在水里自由翱翔。這樣，我們就不會因為交通阻塞而煩惱了。
未來的汽車不會在使用石油，而是利用太陽能為原料，方便又省時。汽車所排出的氣體，都是經(jīng)過汽車自身的凈化之后才被排放出來，不會對環(huán)境造成污染。就算是下雨天、陰天、夜晚也沒有關(guān)系，，汽車不會因為沒有油不能奔跑起來，因為汽車自己會儲存太陽能。
未來的飛機比現(xiàn)在的飛機飛得更快，更安全。未來的飛機的體積有大有小，大型的飛機像客車，小型的飛機像小轎車。重量也很輕，起飛時非常方便。起飛時把翅膀展開，降落時把翅膀收起來，就像小鳥把翅膀收回來一樣。未來的`飛機不會僅局限于空中，而是多個領(lǐng)域。
現(xiàn)在的路燈在未來可沒有太大的用處。每到夜晚，漆黑夜空下的城市可不會“寂寞”，燈火闌珊，五顏六色的燈光交相輝映，將這個夜晚照的通亮，如白晝一般。而對于人們的出行，也不用擔(dān)心，有如此的耀眼燈光，是用不著路燈的。也許，你也會為一個夜晚所浪費的電源而惋惜，不用憂愁，一個夜晚所消耗的電只不過是風(fēng)力和太陽能一個小時所發(fā)的電而已。
未來交通不需要交警的指導(dǎo)，也不需要紅綠燈的協(xié)調(diào)。機器人的頭腦里被輸入了很多完整的程序，做起事來有條不紊，根本不需要你自己的考慮、擔(dān)心。
“鳥語花香，山清水秀�！蔽磥淼沫h(huán)境優(yōu)雅又舒適。地上的綠蔭一片連著一片，美麗的花兒爭相開放，人們漫步在小徑上，享受著撲鼻而來的花香，陶醉其中。
未來的想象作文 篇7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，因為書，一位位偉人橫空出世，政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家……“書籍是人類進(jìn)步的階梯”!書，絕對功不可沒!
可如果你留意到愛書之人大多只會過早與眼鏡親密接觸的話，你還愿孜孜不倦地看書嗎?祖國的未來還是否因你的博學(xué)而一片光明呢?
嘿!不用擔(dān)心。看，這是我最新研發(fā)的未來書!擁有它，你將會跟近視徹底說拜拜!不要998，不要98，……“Stop!你這廣告也打得太硬了吧�！睂Σ黄�，有點興奮!未來書的優(yōu)勢?不急，聽我細(xì)細(xì)道來——
燈光的強弱不適直接影響到孩子的眼睛，是造成近視的罪魁禍?zhǔn)?可是，如果你閱覽未來書，盡可消除這一顧慮了：未來書的紙頁是用樹木與特殊礦物組合而成的超級材料制成的，由于各種礦物間的化學(xué)反應(yīng)，組合材料竟可以在不同光線中自動調(diào)節(jié)最佳適應(yīng)亮度，全面保護(hù)你的眼睛不受傷害，讓你盡情徜徉書海，飽覽群書。
“唉，‘書到用時方恨少’啊!”嘿，我聽到有人在訴苦了。是啊!群書之眾，浩如煙海，名家名作，怎可悉數(shù)盡攬?不，未來書可以!細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn)書的.背面印有一張搜索表。只要寫下你喜愛的書的書名，默數(shù)三秒，再打開書，就是見證奇跡的時刻——書中的內(nèi)容赫然是你渴望遇見的文字!那是因為未來書自帶有一個數(shù)據(jù)庫，里邊存有數(shù)不勝數(shù)、應(yīng)有盡有的藏書。真是“一書在手，萬書莫愁”!學(xué)海雖無涯，書山竟“有路”啊!
科技時代，瞬息萬變，未來世界，由你掌控�！坝兄菊呤戮钩伞保煤脤W(xué)習(xí)，讀好今日書，未來的書就一定不是夢!
未來的想象作文 篇8
有一天，上課鈴響了，我和同學(xué)們坐在位子上等待老師的到來。這時，一位人形機器人走進(jìn)教室，微笑地說：“同學(xué)們好，從現(xiàn)在開始，由我來擔(dān)任你們的老師�！笔Ｏ碌臅r間全體師生做起了自我介紹。
第一節(jié)課是地理課，往常課上老師總是把書里的話講出來，要我們閉上眼睛自我想象。久而久之，老師的這種教學(xué)方法讓同學(xué)們對地理失去了興趣。上課了，同學(xué)們漫不經(jīng)心地坐在座位上機器人老師走進(jìn)教室，看見同學(xué)們?nèi)亩猓谎圆话l(fā)地走向講臺，說：“同學(xué)們，今天我們就認(rèn)識認(rèn)識金字塔。同學(xué)們，請翻開書，書翻開后，請?zhí)痤^看黑板。”同學(xué)們翻開了課本，抬起了頭，卻被眼前的鏡像深深吸引了�？矗瑱C器人老師按下了手中的一顆黑痣，剎那間，教室變了樣，同學(xué)們好像來到了埃及，來到了金字塔。有的同學(xué)激動得拍手歡呼;有的同學(xué)高興地一蹦三尺高;有的同學(xué)們笑的`合不攏嘴……
“嗯嗯，同學(xué)們，現(xiàn)在我們接著上課�！薄癘K!”大家異口同聲的叫道。
“同學(xué)們，下面來問問題�！睓C器人老師從講臺上拿出一早準(zhǔn)備好的雕塑。那雕塑玲瓏剔透，栩栩如生。即使是雕塑，卻流入出了金字塔的宏偉壯觀，“請問金字塔在哪?”“埃及”“金字塔的故事由來有哪些!”“……”……同學(xué)們踴躍發(fā)言。這堂課就這樣從快樂中悄然過去了。
機器人老師的到來，讓同學(xué)們愛上了學(xué)習(xí)，使同學(xué)們都渴望上機器人老師的課……
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