未來的學(xué)校作文實用（13篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　未來的學(xué)校作文 篇1

　　我們是祖國的花朵，立于現(xiàn)在，展望未來，在這幸福的時刻，我的腦海浮現(xiàn)出一幅美好的畫面。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園，看見同學(xué)們都在一臺電腦上摁了一個按鈕，然后說出了自己是哪個班級的，不一會兒便不見了。原來，那是一臺傳輸電腦，只要說出你要去的地方，它就會通過時光隧道把你送到目的地。再走進(jìn)教學(xué)樓，我不小心摔了一跤，爬起來時沒有感覺到疼痛。哦！原來，這是個神奇的地板，地板會隨時自動調(diào)節(jié)軟硬程度，為的是防止學(xué)生受傷。在教室里上課，老師講課時，不需要用粉筆在黑板上寫字，只要開口說話，黑板就會自動寫出字來，如果有錯字或不需要的內(nèi)容，你只要用手指把它圈出來，那些字就會自動消失。

　　上體育課時，如果遇上下雨天，也不必?fù)?dān)心上不了課。你只需要摁個按鈕，就會有一層高級玻璃，那玻璃會沿著整個校園的操場都罩起來。那玻璃是防震、防碎的。玻璃四周還裝有幾個空氣轉(zhuǎn)換器，這是為了防止大家在密閉空間里出意外。那空氣轉(zhuǎn)換器只吸收二氧化碳，并且能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為新鮮的'空氣。也可以選擇你想要的室內(nèi)環(huán)境，還可以自動調(diào)節(jié)溫度，讓學(xué)生們上課不會受熱或著涼。課堂上，同學(xué)們和老師都可以帶著愉悅的心情上課。

　　下課時，你還會發(fā)現(xiàn)有三四只電子狗在操場上巡邏。這些電子狗可不是一般的電子狗，它的身體內(nèi)部有一個“垃圾回收器”，如果它一看到垃圾，就會張開嘴把垃圾吞下去，讓校園變得無比潔凈。

　　說到智能機(jī)器，再來說說智能機(jī)器人保安，一臺在校門口看守著，時時監(jiān)控進(jìn)出校門的人員和車輛。另一臺在校園里巡視，機(jī)器人保安要是看到有同學(xué)在吵架，它就會發(fā)射“清醒子彈”，讓同學(xué)們不再打鬧，再通過智能語音勸他們要學(xué)會與同學(xué)和睦相處。

　　我越想越開心，越想越激動。相信我們的校園一定會變得更加完美，讓我們的子孫后代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，長大成為祖國的棟梁之才。

　　未來的學(xué)校作文 篇2

　　22世紀(jì)，科技越來越發(fā)達(dá)，就連我們的學(xué)校也越來越智能了。

　　早晨，我駕駛單人磁懸浮車出發(fā)，在方向盤上按下目的地——學(xué)校，它就無聲起飛，在空中通道優(yōu)雅穿越，一眨眼工夫就來到學(xué)校門口。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校園，他們手上戴的手表里嵌著一張個人專屬的芯片，只要走進(jìn)去，大門兩側(cè)的感應(yīng)系統(tǒng)可以自動辨識身份，并把相關(guān)數(shù)據(jù)通過校園網(wǎng)絡(luò)即時傳送給家長及老師。而如果是陌生人進(jìn)入，那么感應(yīng)系統(tǒng)就會立即發(fā)出警報聲，這充分保證了校園的安全。

　　到了教室，紅色小機(jī)器人會幫我拉開椅子，并把位置調(diào)到最佳。接著它會清晰地將今天的課程安排告知我。上課時，我只要將手表上的'芯片插入書桌，桌面就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)桌面，點擊相應(yīng)的學(xué)習(xí)項目，本來靜態(tài)的內(nèi)容就變成3D立體圖形，讓人仿佛身臨其境。

　　中午，就餐時間到了。我輕輕點擊桌上的用餐按鈕，就會顯示學(xué)校餐廳的菜單，選擇你想享用的美食，并預(yù)定好位置，這樣就可以了。當(dāng)你慢條斯理地走到餐廳，藍(lán)色機(jī)器人早已為你準(zhǔn)備好了一切。

　　下午放學(xué)后，可以約上三五好友一起運(yùn)動，也可以叫上綠色機(jī)器人，跳高、籃球、呼拉圈，無論哪種運(yùn)動它都會。而當(dāng)所有的學(xué)生都離校后，黑色機(jī)器人就登場了。它的職責(zé)是清理校園。紅色打描儀一掃，哪里有垃圾頓時心中有數(shù)�！班粥粥帧钡穆曇繇懫�，黑色機(jī)器人四處移動，校園恢復(fù)了干凈整治。

　　高科技造福人類，可人類必須不斷研究、反復(fù)實踐才能創(chuàng)新科技。就讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)校的美好未來。

　　未來的學(xué)校作文 篇3

　　今年是2231年，是一個智能機(jī)器人時代，在這個時代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會有人。

　　首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺上講課，然而現(xiàn)在是一個機(jī)器人老師在講臺上與同學(xué)互動。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因為這種機(jī)器人有感情，它會笑，會哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識。所有數(shù)據(jù)全都儲存在一個很小的芯片中，它會根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識，及時給學(xué)生出試卷，便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動調(diào)節(jié)講課的速度。

　　然后就是教室的變化了。在這個時代每個學(xué)校都有上千個教室，因為，每個教室只有一個學(xué)生和一個老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識，不會像以前總是有個別的學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈�，F(xiàn)在雖然不會有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會感到很無聊，因為他們感受不到同學(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。

　　最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時，機(jī)器人通過掃描你的大腦，迅速識別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會根據(jù)剩飯的多少來給予相應(yīng)的懲罰，嚴(yán)重者會被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點甜點，你可以到前臺選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的`甜點沒有，因為學(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個小芯片，在這個芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個小芯片中，但機(jī)器人不會創(chuàng)新，所以你自己剛想出來的新菜系機(jī)器人它是不會的。

　　現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡直太方便了！

　　未來的學(xué)校作文 篇4

　　一天，我吃完了飯后坐在柔軟的沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看電視，忽然覺得有一絲疲勞的感覺，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......

　　現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是從牛津大學(xué)讀完了博士，回到了我的小學(xué)母校了。到了學(xué)校門口我迫不急待地沖進(jìn)了學(xué)校里面，一個巨大的花壇把我給深深地吸引住了，里面有蘭花，月季花，菊花，杜鵑花，五彩繽紛格外美麗，正中間有怪石嶙峋的石頭，還有一座凹凸有致的假山，上面刻著八個大字"好好學(xué)習(xí)，天天向上"。欣賞完了花壇，又往頭面走了幾步，映入眼簾的就是六棟嶄新的`教學(xué)大樓矗立在我的面前。

　　教學(xué)樓有二十五層，設(shè)有可以四處觀光的電梯，樓道上怕?lián)頂D把玻璃弄碎有危險，學(xué)校特意裝上了完全玻璃。教室里面的桌子和講臺上都裝上微型智能空調(diào)，只要在桌子表面上按一下按紐就會冬曖夏晾;老師上課的黑板換成了電子屏幕，老師用電子屏幕把課文發(fā)到我們課桌上的電子書，電子書上課能當(dāng)課本，下課以后還能玩游戲，看電視，聽歌，查字典也方便多了，只要說一下讀音，或者把字體輸進(jìn)去。

　　花壇的左邊有兩個操場，一個是地下操場，另一個操場的地面是一種受到強(qiáng)烈壓力會變?nèi)彳浀牟牧献龅�，同學(xué)們在上踢球就不怕摔跤了，操場上還擺著一個神奇的垃圾桶，只要你把垃圾扔進(jìn)去，就會變成新鮮的空氣，它還能吸收廢氣呢!

　　花壇的右邊是圖書室，里面有成千上萬，不計其數(shù)的書，這么多書，找書是一個難題，如果有圖書查找器你就不要怕了，只要說一個圖書的名字，它就會自動從電腦里告訴你在第幾個書柜，第幾層，從左往右數(shù)第幾本，這樣就不費(fèi)吹灰之力找到了。

　　"叮當(dāng)"一聲響，我摸了摸睡眼惺忪地眼睛，原來是一場夢，但我相信隨著科技的迅猛發(fā)展，以后會有這樣高科技的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇5

　　我發(fā)明了一種未來的學(xué)校，這學(xué)校只占了三幢樓的面積，但功能俱全。

　　進(jìn)入學(xué)校，我們只能看見一棟教學(xué)樓，你可別小看了這一棟教學(xué)樓，它的“警備嚴(yán)密”，教學(xué)樓的大門右側(cè)按著一個方形的檢測機(jī)，只要你把卡放上去，確認(rèn)身份才可進(jìn)入。不過門外花叢里的攝像機(jī)發(fā)現(xiàn)了你是陌生人，就會將你拒之門外。

　　進(jìn)去之后。日光燈開啟，第一層是一年級，第二層是二年級。到達(dá)第六層后，上面還有一層，那一層便是藏書閣，校長室和各年級辦公室。

　　從第三層的天橋走出去，經(jīng)過一段微斜的流水斜坡，便到了操場，別看它普普通通，只要你在一樹叢里的顯示屏輸入正確的密碼，操場就會向上移動，露出地下室。

　　進(jìn)入地下室，再按右邊的一個紅色按鈕，地下室又會進(jìn)入地下。

　　當(dāng)你進(jìn)去之后，日光燈會自動打開，這些日光燈不需要費(fèi)電，是太陽能極吸收陽光產(chǎn)生的。

　　走過一段長廊，左右兩邊便是科學(xué)實驗室，其中有一間室內(nèi)裝有最新的裝備，還可以控制一顆衛(wèi)星，這個實驗室在長廊的盡頭更下一層。

　　走到了盡頭，有一個電梯帶你去更下一層，這一層安放著科學(xué)教材，還有一間寬闊的音樂教室，這間教室里儲存了大量的音樂目錄供你學(xué)習(xí)。

　　再從秘密通道走到最后一層，這一層非常隱蔽，因為這里是全校的主控制室，只有校長才能才能知道這一個主控制室，主控制室還有一個“逃生通道”，這個通道進(jìn)口狹窄，只能容一人，內(nèi)部寬廣能容數(shù)百人，這個通道是應(yīng)急逃生用的，通道的出口有數(shù)千個，個個通往每個學(xué)生的`家里。

　　未來的學(xué)校一定比我今天設(shè)計這樣更加好，但我相信，未來的學(xué)校一定會更加實用，占地面積更小，設(shè)備更齊全的！

　　未來的學(xué)校作文 篇6

　　隨著科技的發(fā)展和時間的流動，不知不覺中，我們就來到了20xx年，并且，我在鄭州這個美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校，來，跟隨我的腳步，一起看看吧！

　　來到學(xué)校門口，大門是黑白相間的，大門右邊有一個懸浮在空中的大牌子，上面有一行文字，文字是透明的，陽光下，字體的顏色還會隨意變換，剛剛還是粉紅色的，現(xiàn)在就變成淡藍(lán)色了，天晴時，牌子整個的顏色會是白色，天陰時，會是灰色，下雨、雪時會是彩色的，因為孩子們最喜歡雨雪天氣啦！進(jìn)入學(xué)校，到達(dá)教學(xué)樓，教學(xué)樓分六層，每個年級有四個班，每層都有四個班級，還有什么音樂廳啊，閱覽室啊，圖書館啊......各種教室學(xué)校里都有，怎么樣，夠先進(jìn)了吧？每個教室的課本都不一樣，比如說三年級二班吧，這個班級的課本可不是普通的書，而是一種現(xiàn)代化的儀器，就像20xx年的平板電腦一樣，但比平板電腦先進(jìn)多了，你瞧，它的身子是透明的，只有邊框是彩色的，陽光下，就像泡泡的色彩一樣，也是能變化的，而在這種課本上，字是用太陽能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來的'，這樣又環(huán)保又方便。課本上的內(nèi)容多著呢，有語文課文、數(shù)學(xué)題目、英語閱讀等等，當(dāng)然啦，這款課本上還有各種休閑的軟件，比如模擬書、酷狗’音樂......離開這個班級，來到操場，只見這座學(xué)校的跑道是冰糖做的，閃閃發(fā)光；樹木的果子是QQ糖做的，紅紅的，竟然和南邊河流里的白鯊一樣大，令人恨不得馬上摘下來塞進(jìn)肚子里；而操場旁的那片草地上也鋪滿了跳跳糖，在同學(xué)們下課時，可以到草地上狂歡，跟著糖果一起跳！再往前走，便是一個小花園了，里面有許多園林守護(hù)者，他們盡職盡責(zé)地照顧著那些花兒，就像老師教育孩子們一樣，有他們在，小花園才會成為學(xué)校的焦點。

　　時間不早了，我也該去給同學(xué)們上課了，有空常來我們學(xué)校玩兒哦，隨時歡迎呢！

　　未來的學(xué)校作文 篇7

　　“叮叮叮，同學(xué)們，上課了！”

　　一聽到鈴聲，同學(xué)們就會飛快的跑到又大又圓的樹里面，那是他們的教室。

　　“停！不用懷疑，因為他們是在未來的學(xué)校里。”

　　未來的學(xué)校是一座水晶城堡，里面的設(shè)備都是水晶做的，這所水晶城堡學(xué)校簡直就是是同學(xué)們的游樂場。游樂場外邊圍著六棵樹，是他們的教室。

　　進(jìn)入“樹”里，“哇！好寬敞��！”同學(xué)們的課桌是蘋果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟。“小綿羊”的羊角是筆筒，用來裝文具非常方便。身子可以打開，放我們的書本用品。在這樣的學(xué)校該怎樣上課呢？我來告訴你吧。比如：這節(jié)課是語文課，就直接輸入“語文”兩個字，課桌系統(tǒng)就會自動切換到語文課堂上。到了數(shù)學(xué)課，輸入“數(shù)學(xué)”兩個字，也會自動切換，其它課也是一樣。

　　教室里沒有老師，只有一臺智能機(jī)器。它是專門管理同學(xué)們的。假如哪個同學(xué)不遵守紀(jì)律，它就會讓綿羊椅子發(fā)出聲音，迅速警報，操控能力非常強(qiáng)。怎么樣？智能機(jī)器神奇吧？一點兒也不比老師差吧。

　　水晶城堡里面的“游樂場”其實就是同學(xué)們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠(yuǎn)處還有物理和化學(xué)實驗室、圖書館、乒乓球室。課余時間，有的同學(xué)在整理花壇，有的在圖書館看書，有的`在做物理和化學(xué)實驗，還有的在爬樹�？傊�，同學(xué)們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。

　　怎么樣？不錯吧！如果喜歡的話，你也可以設(shè)計自己想象中的未來學(xué)校呦！我相信，在不久的將來，一定會有這樣一所高科技的學(xué)校出現(xiàn)的。

　　未來的學(xué)校作文 篇8

　　現(xiàn)在是20xx年，我是一位科學(xué)家，現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，不信，跟我到學(xué)校去看看吧！

　　瞧，這所學(xué)�？梢詰铱�、著陸、下水，不過現(xiàn)在學(xué)校是懸空的。它長著一對巨形翅膀，正懸浮于朵朵白云之間。

　　一進(jìn)教學(xué)樓，你看到的是一片白色，什么東西都沒有，你的心中會產(chǎn)生一個疑問：什么都沒有，怎么找到自己的班級呀？其實，你只要亮出學(xué)生證，就有一輛超音速汽車把你載到教室，這樣，既節(jié)省時間，又不會走錯教室。

　　教室里，你看不到黑板，只有一位授課機(jī)器人，每個同學(xué)的桌子上只有一個微型電腦，這是一種新的記筆記的方法，一上課同學(xué)們打開電腦，將老師說的話記在電腦里，再也不用寫在本子上了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們該吃午飯了，學(xué)校有餐廳，一個是學(xué)生的，一個是老師專用的。

　　進(jìn)入食堂，你看到的只有桌子，這并不奇怪，你吃飯的時候，只要你對著語音控制器說出自己想吃的食物，不一會兒，在你面前，就會出現(xiàn)你想吃的食物，而且電腦會隨時提醒你合理搭配食物。怎么樣，神奇吧？當(dāng)然，你吃的這些食物是有限制的，如果你點的食物過多，系統(tǒng)就提醒你：注意節(jié)約。你吃剩下的飯菜，機(jī)器人可以幫你“吃”下去，吃完以后，機(jī)器人可以“消化”成肥料，撒到學(xué)校的'“機(jī)器人自養(yǎng)蔬菜區(qū)”，一點兒也不會浪費(fèi)。

　　學(xué)校中間是一個大游泳池，咦？操場呢？原來在在水底下，要用的時候按一個按鈕，就會升上來。天氣冷的時候，你可以升起防護(hù)墻，游泳池被防護(hù)墻罩起來，就像春天一樣溫暖，天氣炎熱時，防護(hù)墻便開啟制冷模式，就像秋天一樣涼爽。

　　這就是未來的學(xué)校，怎么樣，很不錯吧？

　　未來的學(xué)校作文 篇9

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，不知不覺時光帶著我們走進(jìn)了二十二世紀(jì)，那里有夢幻的未來學(xué)校，跟我一起穿越時空隧道去看看吧！

　　在校門口外，有兩個機(jī)器人保安正威武地站在門口兩旁，除了在學(xué)校教學(xué)的老師和上學(xué)的學(xué)生，想進(jìn)入學(xué)校的人都必須經(jīng)過機(jī)器人保安的一番詢問與檢查。

　　在神奇的教室里，有用空氣做成的桌椅，它們井然有序地擺放著。課桌上有一個屏幕是用來學(xué)習(xí)知識的。如果你想寫字，只要輕輕地按一下按扭，桌子就會換一個專門用來寫字的屏幕，屏幕邊還有一個小盒子，一根像筆一樣的木棒就安靜地躺在里面等待學(xué)生來使用它。教室里的墻壁也是像變色龍一樣千變?nèi)f化的：上課時，墻壁就會變成了綠色，是來緩解學(xué)生們的疲勞；如果在上課中有學(xué)生做小動作，旁邊的一小塊墻壁就會變成紅色，這時老師能輕易地發(fā)現(xiàn)誰上課走神了；在下雨時，墻壁就會變成白色，這樣教室的光線就不會顯得暗淡。

　　升國旗時，旗手們不再使用手搖旋轉(zhuǎn)器，而是將一張旗手通用卡插進(jìn)旗桿下的卡槽中，鮮艷的五星紅旗就會徐徐上升。

　　當(dāng)你走進(jìn)圖書館時，映入眼簾的是一個個懸掛在半空中的'氣球。氣球鑲嵌著導(dǎo)航芯片，你只要在氣球前的空氣屏幕上輸入書名，它會指示氣球帶領(lǐng)你去找你想要的書。借書手續(xù)也是非常方便，你只需面對氣球，氣球就會對你做一個詳細(xì)的借書記錄。

　　咦？為什么沒有看見操場呢？抬頭一看，一塊巨大的陸地就在半空中，那就是操場了。這時你只需在操場下的一個指示臺上拍拍手就會有飛盤從指示臺中飛出，你只需站在上面，飛盤就會安全將你送到操場上。操場周邊是有空氣罩的，它不會讓你從操場上掉下去。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，天上的白云就會將你安全送到家。如果下雨，你不必?fù)?dān)心，白云就會吸收雨滴形成真正的“雨傘”。

　　��！時間不早了，今天的學(xué)校探索就到這了，剩下的還需要大家一起來探索。

　　未來的學(xué)校作文 篇10

　　我乘著時空飛機(jī)來到了２１４９年的學(xué)校，準(zhǔn)備在這里學(xué)習(xí)一天。我一來到這兒，就驚呆了：這真是一個高科技學(xué)校啊！我迫不及待地走進(jìn)里面學(xué)習(xí)。

　　來到校門口，抬頭一看，三幢教學(xué)樓分別是三角形、平行四邊形和梯形的。我要上的教學(xué)樓是梯形的'。我來到門口，電腦會自動檢查我們有沒有帶紅領(lǐng)巾，如果有人沒帶，電腦會給他們班扣一分。來到電梯前，只要按下“某某班”按鈕，一眨眼，你就會來到自己班門前。

　　“叮零零……”上課鈴響了。第一節(jié)課是語文課。同學(xué)們打開桌上的手提電腦，屏幕上出現(xiàn)了王老師和藹可親的面容�！艾F(xiàn)在開始上課�！痹谡n堂上，同學(xué)們又是成語接龍，又是猜字謎，不僅掌握了基礎(chǔ)知識，還了解了許多課外知識。下課了，同學(xué)們打開“作業(yè)菜單”，哈，都是一些趣味題，同學(xué)們越做越有趣，越做越帶勁，不一會兒就做完了。

　　第二節(jié)課是體育課。體育課是由機(jī)器人老師湯姆給我們上的。湯姆老師帶著我們來到了太空實驗室，讓我們在失重的情況下做各種各樣的造型，我們開心極了。

　　數(shù)學(xué)課了，夏老師出現(xiàn)在屏幕上，她不像以前那樣拿著又大又重的三角板和量角器，想知道為什么嗎？其實我也不知道，咱們就等著看好戲吧。

　　夏老師講得眉飛包舞，當(dāng)她要用尺子時，黑板上自動出現(xiàn)了一把大尺子，夏老師用這把大尺子畫出一個個漂亮的圖形，而且也不用她自己移尺子，尺子也不會掉，真是太神奇了！

　　午飯時間到了，我和幾個同學(xué)結(jié)伴，向“巧克力餐廳”“進(jìn)攻”。

　　為什么叫“巧克力”呢？因為我們只要吃一塊巧克力就能飽�？蓜e小看了它哦，這里面含有豐富的維生素和蛋白質(zhì)，所以我們的身體都很健康。

　　時間過得飛快，一眨眼，一天的學(xué)習(xí)過去了。我來到“學(xué)生通道”，按下寫有自己名字的按鈕，屏幕上就出現(xiàn)了自己一天的表現(xiàn)成績。我得了滿分，真開心！

　　真希望我能快點進(jìn)入這樣的學(xué)校上學(xué)！

　　未來的學(xué)校作文 篇11

　　科技的快速發(fā)展，使我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，有許多設(shè)施變得更加高科技，使我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時能更加的方便與愜意。如果從各個地方俯瞰我們的校園，它既是個歡樂的游樂場，也是一個神奇的世界。

　　我們這所學(xué)校的校門就是個神奇的開始，它能夠在你進(jìn)校門時檢測出你身上是否帶了不該帶進(jìn)校門的物品。如果檢測出，就會統(tǒng)一的放在一個盒子里，在離開學(xué)校時核對身份，就可以帶走了。

　　我們校園的建筑物很奇特，它們就像一個個漂浮在水面上的五彩繽紛的泡泡。不同顏色的泡泡代表不同用途的建筑物。黃泡泡是教學(xué)樓，它像向日葵般鼓勵我們學(xué)習(xí)有朝氣，努力奔跑。綠泡泡代表衛(wèi)生間，它提醒每個人都要注意環(huán)保，注意衛(wèi)生，呼吸新鮮的空氣。紫泡泡是圖書館，它擁有很多夢幻般的未來，等著每個人去挖掘。藍(lán)泡泡是多媒體教室，它代表那里就是自由交流知識的海洋……

　　學(xué)校后面的空地上，有一個驕傲的大個頭，它每天努力的對著太陽微笑積蓄能量，然后把積攢出來的'能量轉(zhuǎn)化為全校都能用的電力。它到春天還會把種子灑下去，然后校園里就會開滿各種各樣的花朵，芳香四溢，還會招引來好多好多美麗的小鳥，天天歌唱。我們在課間休息時，感覺到鳥語花香，分外舒適。

　　你看，教室里的黑板非常的與眾不同，它是一個不需要粉筆就能顯示的屏幕，既可以觸摸書寫，也可以用語音書寫，就像一個大的蘋果ipad，下課后可以摁鍵消除，這樣老師就再也不用呼吸那些粉塵了。教室里每個人的座位上都有一個神奇的儲物柜，儲物柜的門上都有一個提示器，在每一節(jié)課前都會提示你下節(jié)課的內(nèi)容，要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)工具，簡直太棒了，這樣我們學(xué)習(xí)時就不會犯迷糊了。

　　我們的學(xué)校還有個休息室，它的天棚就是個自動調(diào)溫器，隨著天氣的變化把溫度調(diào)整，每個季節(jié)都非常舒適，每一個同學(xué)都喜歡在里面讀書游戲休息。

　　這樣的學(xué)校，你期待嗎？

　　未來的學(xué)校作文 篇12

　　現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，現(xiàn)在的學(xué)校和以前已經(jīng)大不一樣了，不信我們就一起去看看吧！

　　剛到校門口就看見幾個機(jī)器人保安，“請出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在機(jī)器人上刷了一下，校門立刻開了。當(dāng)我們經(jīng)過機(jī)器人時只聽他說：“你的體溫正常，身高176厘米，請走好”。“謝謝”我趕緊說了聲�，F(xiàn)在我對這個校園充滿了好奇，非常急切的想了解一下她。進(jìn)了校園，只見又一個機(jī)器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵，空氣中時不時飄來淡淡的花香。高大樹木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。

　　快上課了我趕緊走進(jìn)教室。一進(jìn)門我呆了，教是太美了，首先映入眼簾的是講臺，講臺是弧形，上面整齊地擺放著教師的用具，講臺周圍邊緣非常柔軟防止磕著老師。講臺后面是黑板，這個黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺智能電腦。老師在講課時不必用太大的聲音，只需用自己最適合的聲音講課，電腦便把老師講的內(nèi)容詳細(xì)的顯示到黑板上，并通過最佳的聲音音量傳給學(xué)生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了，因為它們會給老師和學(xué)生帶來危害�，F(xiàn)在只需用手在黑板前比劃，電腦便把老師比劃的內(nèi)容準(zhǔn)確的顯示在黑板上，讓同學(xué)們記筆記學(xué)習(xí)。

　　講臺前方便是課桌和椅子，它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學(xué)生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和，教室頂整齊的`掛著兩排日光燈，它會根據(jù)教室內(nèi)的光線自動調(diào)整燈光亮度達(dá)到學(xué)生最適合的學(xué)習(xí)亮度。教室內(nèi)的溫度也會自動調(diào)節(jié)，給老師和學(xué)生一個最佳的學(xué)習(xí)溫度。我們的教師非常環(huán)保。

　　當(dāng)然并不是所有的事情都不通過人工。學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學(xué)校環(huán)境的清潔，這些智能電腦才會準(zhǔn)確無誤的工作。

　　這就是我們未來的學(xué)校，讓我們的學(xué)校生活變得更加美好！

　　未來的學(xué)校作文 篇13

　　未來會是什么樣的？你不知道，我自然也不知道。我們無法預(yù)測未來，但我們能想象未來。未來可能美好，可能邪惡。作為小學(xué)生我最關(guān)注的還是學(xué)校呀！我理想中的學(xué)校又會是什么樣子的呢？哈哈，肯定是高大上的。

　　我理想中的學(xué)校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在懸崖邊？你不害怕嗎，太危險了。在海里？可以，高大上又趣就這么愉快的決定了，嘻嘻。

　　建設(shè)地點決定了，那么外表是什么樣的呢？一個學(xué)校的外表特別重要，一定要男女通用，有學(xué)校里擁有的美麗的書香氣。那就建成大樹吧！樹上有很多藤條伸學(xué)校的各個地方，就是學(xué)校里的場地。同學(xué)們可以爬過去，可以滑過去，走過去。然后就是操場了，從表面看只是葉子但你踩到哪就會出現(xiàn)花朵我稱之為“花兒朵朵開”。

　　一個學(xué)校里最重要的核心當(dāng)然還是老師呀！在我的.學(xué)校里老師不是人類，而是生活在深海的美人魚�。ㄔ谖磥砣藗兺ㄟ^仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)了美人魚，而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚博學(xué)多才、才華橫溢就讓她們當(dāng)了老師）。

　　學(xué)校里么有課桌椅，好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多，因為水有浮力，在未來海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著的，誰上課睡覺，做小動作，說話，可以召喚小魚撓他癢癢還不能笑，要不就會被老師嚴(yán)懲，最后后果你自己想吧，我不管。

　　最后有請我們威風(fēng)凜凜的校長大人——龍王登場！他是一個極其偉大的龍，幫助過人類和魚類，他建過無數(shù)個慈善基地。對同學(xué)們也十分關(guān)心，如我們吃的好嗎？穿的好嗎？睡得好嗎？等等。

　　未來，我期待著，期待著未來學(xué)校的真實模樣，期待著中國未來的美好。

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