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（優(yōu)）假如的作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的假如的作文，希望能夠幫助到大家。
假如的作文1
假如我是蜘蛛，我要織網(wǎng)捕食昆蟲。
我先用肚子里最粗的絲架成“天索“，接著我一圈一圈地織起網(wǎng)來，網(wǎng)越織越大，越織越密，一張蜘蛛網(wǎng)終于織好了。
然后，我從網(wǎng)中心拉出一根絲，慢慢地拉到隱蔽處。突然，系在我尾部的細絲震動了一下，我知道有獵物了，于是，我利用絲震動的程度判斷昆蟲所在的位置，確定方位后，我一步一步地逼近它，一看，原來是十幾只蒼蠅和五只蚊子，我心想：哈哈，這么多食物，這下我可以飽餐一頓了。
我吸光它們的養(yǎng)分后，就又回到了隱蔽處，突然聽見“喳喳……“的聲音，原來是我的死敵—一群小鳥。它們好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，我見勢不妙，馬上跑向樹葉繁多的地方，那些鳥緊追不舍，危急時刻，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)頭鳥的左翅上有一個“X”，我突然想起昨天咬傷過一只鳥，左翅上也有一個“X”，原來是它惱羞成怒，和它的同伴來報復(fù)我，我越想越怕，越怕跑得越快。我看見前面有幾根人類扔掉的.針，我把針拿起來扔向它們。它們被射中了，傷口流出了血，疼得一下子飛了回去，我這才停下來。
假如我是一只蜘蛛，我還會織網(wǎng)捕食，因為我知道自己織網(wǎng)捕食的快樂，我也感受著用智慧戰(zhàn)勝敵人的喜悅。
假如的作文2
假如我是小偷我真想立即變成小偷啊！
夜晚，我悄悄地走進爺爺奶奶的房間，用我高明的技術(shù)把他們又深又長的皺紋偷走了。第二天，當他們面對鏡子突然發(fā)現(xiàn)自己的皺紋奇跡般的消失了，高興地把眼睛瞇成了細線。到了學(xué)校，我走進老師的辦公室。一看，所有的老師都在批改作業(yè)。刷刷的寫字聲、嘩嘩的翻本子聲形成了交響樂。老師們累得都快趴下了。我立即使用了神奇的`催眠術(shù)。當老師們醒來時，發(fā)現(xiàn)自己的手不再累、眼睛不再紅時，伸了個腰，精神抖擻。原來，我把老師們的疲倦、勞累偷走了。放學(xué)時，我來到了公園。見那些原本粗壯、挺拔的樹木上都有一個個小洞，在充滿活力的春天，它們的葉子竟然爛了。我往樹根上灑了點藥水，我抓著一些害蟲逃走了。第二天，它們變得生機勃勃、充滿活力。雖然他們并不知道干這種事的人是我，但我感到欣慰和愉悅。
我便在日記上寫下：做“小偷”真好！
假如的作文3
假如我獨自去旅行，我會走遍祖國的山山水水。
假如我獨自去旅行，我愿我是一匹駿馬，奔馳在祖國的廣沃的草原，享受那藍天白云和那藍天白云下的群群牛羊，聆聽那高吭嘹亮的歌聲，欣賞那篝火旁的翩翩舞姿。極目青天日漸高，玉龍盤曲自妖嬈。無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧宵。
假如我獨自去旅行，我會來到我夢寐以求的長城。遠看長城，它像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里。長城的一磚一石都浸透了勞動人民的血淚和中華民族的智慧，有遭受侵略的屈辱和抗擊敵寇的悲壯。長城，是中華民族古老文化的.豐碑和智慧結(jié)晶，象征著中華民族的血脈相承和民族精神。
假如我獨自旅行，珠穆朗瑪峰是我的另一個夢想。我愿是一只雄鷹，飛躍那萬山之尊、地球之巔的珠穆朗瑪峰。站在這世界最高峰上，早晨，一輪紅日從我腳下冉冉升起，夜晚，月亮在寧靜的天空與我相伴。
假如我獨自去旅行，我會去丈量世界的每一寸土地，浩瀚無邊的撒哈拉沙漠，千古難解的埃及金字塔，穿越終年積雪的阿爾卑斯山……
假如的作文4
我從小就夢想成為一名優(yōu)秀的人民老師，老師像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我心目中最敬佩的人就是老師。
假如我是老師，要做一個熱愛職業(yè)，熱愛學(xué)生的好老師。上課的時候，有的同學(xué)在做小動作，我會對他好好講道理。
假如我是老師，我會經(jīng)常組織同學(xué)們開展對學(xué)習有幫助有意義的活動。上語文課時，我會組織同學(xué)們玩詞語接龍的游戲，上數(shù)學(xué)課時，我會組織同學(xué)們玩數(shù)學(xué)比賽游戲，上英語課時，我會組織同學(xué)們用英語互相對話、演講小品。
假如我是老師，我會結(jié)合課本與課外的知識講給同學(xué)們聽，讓他們懂得更多的新知識。
假如我是老師，我要做一個優(yōu)秀的老師，既是同學(xué)們的老師，又是他們的知心朋友，對成績不好的`同學(xué)我會鼓勵他、幫助他，加強給他補習功課，教到他會為止。對成績好的同學(xué)，我會及時表揚他。
假如我是老師，我要做一位講文明的好老師，不打人、罵人，對做錯事的同學(xué)耐心地給他們講道理，慢慢地開導(dǎo)、教育他們。
假如的作文5
我是天眼神龍，威力無比的天眼神龍。我懲惡揚善，扶貧濟弱。大家都很喜歡。
有一次，我在乘公交車。突然，我發(fā)現(xiàn)一個人正鬼鬼祟祟地把手伸進一位先生的口袋里，我心想：這一定是個小偷。我立刻用我的法眼盯住小偷，念了咒語，小偷的手給定住了，小偷試圖掙脫，可是怎么也動彈不了。我厲聲道：“誰叫偷東西，受到懲罰了吧！”“抓小偷！”我大喊一聲，輕而易舉就抓住小偷了，送到了警察局。下車 后那位 先生連聲感謝我，心里比吃了蜜還甜。
還有一次，我走在大街上，聽到遠處傳來一陣哭聲，我順著哭聲找過去。哦，原來是一位小女孩在哭��！她找不到媽媽了。我便用我法力無邊的天眼四處一看，原來小女孩的媽媽也在超市里慌忙地找她，我立刻帶著女孩跑到她媽媽跟前，把小女孩送到了她的手里。她們母女倆開心地笑起來，也跟著笑了。
我是老師同學(xué)們公認的`開心果，誰有煩惱都來找我，我有很多開心豆，誰吃了就沒有煩惱。我還可以用我的法眼快速掃描各科作業(yè)，幫很快地批改好作業(yè)。同學(xué)們遇到難題總是喜歡來問我，可是百科全書哦！
要讓世界充滿快樂、正義、和諧！
假如的作文6
假如我是一位飛行員，我會像楊利偉叔叔一樣登上今年即將建造好的“神舟十號”，去見識見識宇宙星空的美麗、浩大，去見識見識水星、火星、土星、天王星、海王星、木星等各個行星。當然了，還要仔細看看我們的地球媽媽是什么樣的，我們住在哪里。以前我以為地球不大，可我現(xiàn)在才知道，地球比我想象的要大得多。
現(xiàn)在，我我已經(jīng)坐在了宇宙飛船上，飛向了浩渺的宇宙太空。剛過了一會兒，我看見了太陽，可我還沒看到一秒，眼睛就晃得不得了啦。在那兒還不到一秒鐘的時間，我看見了太陽是地球的`幾萬倍，甚至是幾億倍。我心里不由自主地想，��！好大的一個能把什么東西都能熔化的火球呀！
我們繞著地球的軌線，又看到了冰冷的月球，月球就像一個孤苦伶仃的小孩，沒有人在它的身邊待著，每天只有石頭陪著它。
假如宇宙發(fā)生了混亂，或者有隕石落入地球的話，我會不惜自己的生命去保護我自己的族人。
��！假如我是一位飛行員，我一定會珍惜時間看美麗的景色，我會成為國人的驕傲。
假如的作文7
假如我是神仙、飛機、是總統(tǒng)、是魚、是老師，種種幻想顯現(xiàn)我的腦海中。每個人都希望門變成這個那個，來實現(xiàn)自己從幼小的心靈中已萌芽的夢想之種子。我的夢想是變成一本書，一本書嶄新的書籍。雖然這夢想只能去幻想，但卻為幼小的心靈播種了一份無限的希望。
假如我是一本書，從打印、裝訂成冊到賣出書籍，我經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨，身上傷痕累累，訂書針后媽總是跟在我的身后，不厭其煩地叮囑我，可我也經(jīng)過白漆畫妝師阿姨的打扮以美麗的容貌和身材出現(xiàn)在人們身邊。
我經(jīng)過一個小朋友的一路顛簸，終于隨從他來到了她家，每天放學(xué)，小主人都拿起我愛不釋手地先翻一遍，再挑一篇優(yōu)秀的作文細細品味，領(lǐng)悟深刻的句子。每到這時，我都興高采烈，應(yīng)為我給人類帶來的了歡樂和知識的力量，小主人不僅每天都閱讀我還在我的.身上做批注，時刻牢記在心。
小主人總是給我安排一個舒適的房間——書柜，每當黑夜來臨，我便伴隨著小主人安然入睡，度過一天有一天的快樂學(xué)習之旅。“梅梅，醒醒，該起床了！”我一下子驚醒過來，原來是一場夢。加入我真是一本書的話，我見會給人類帶來無窮無盡的知識，但我也有弊有利，希望我能及時改正。
假如的作文8
假如我是宇航員，我要坐上太空船飛向宇宙探索宇宙的秘密，看茫茫宇宙有多大，登月的道路有多長。我要去水星欣賞美景，看一看水星上有沒有小河、大海洋，探索水星上不知道的秘密。我要去看看，原來是九大行星現(xiàn)在為什么成八大行星呢？冥王星為什么要退出九大行星？我駕駛著飛船和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去宇宙看宇宙的美景，插上我們威武的中國國旗。
假如我是一名班長，我要把自己管好，上課要比其他同學(xué)認真聽講，我要不罵人、不說臟話，我要積極幫老師收發(fā)作業(yè)、收發(fā)練習冊和收發(fā)家作本，做好老師的小幫手。我要負起班長的責任，早讀讓同學(xué)們認真早讀。檢查作業(yè)我會認真檢查同學(xué)們的各科作業(yè)，如果有位同學(xué)沒寫完，我會讓他把作業(yè)補完再讓我檢查。我會努力盡好班長的`職責，把我們班管理的有條不紊，讓我們班周周成為優(yōu)秀班集體。
將來我要成為一名好班長和一名優(yōu)秀的宇航員，從現(xiàn)在開始，上課我要不說話，不做小動作，好好聽課，認真聽講，只要我努力不懈，就一定能實現(xiàn)自己的愿望。
我會為我的夢想努力奮斗！好好學(xué)習，天天向上，更上一層樓。
假如的作文9
假如我是一只無家可歸小鳥
大自然是芬芳清香，我是一只小鳥，我每天都和我的小伙伴們一起玩捉迷藏比誰飛得高，有自己的家――樹，每天給樹唱歌聊天，還可以每天都吃到早餐。
可是有一天我的小伙伴們在我家玩，突然我的家在晃動，天空也變得黑乎乎的空氣也不是那么清新，這是怎么回事？我的一個小伙伴自告奮勇的'說，我們一起下去看看這是怎么回事吧。我們一起說：“好”，剛下去一看，突然我的家就倒在地上，周圍很多鳥的家都倒在地上，
原來是人們過度的砍伐樹木，砍完之后還不種上小樹苗。我們沒辦法在這種環(huán)境下生活，所有的鳥兒都搬家了，我也要搬可我不知道要搬到哪。我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了，只好流浪街頭。一天我在流浪街頭的找食物的時候，我累得躺在石頭上睡著了，夢見我又回到以前的家又和朋友們一起玩耍，又可以每天吃到早餐。一睜眼什么都沒有了，人類呀，你們?yōu)槭裁匆@樣過度砍伐樹木讓很多的鳥都無家可歸！
人類，你們?yōu)槭裁匆@樣對待我們讓我們失去了家人失去了朋友，如果再這樣下去你們也會失去一切快醒醒吧，人類！
假如的作文10
假如我會飛，我要飛到天空，和一群嬉戲的小鳥一起在云朵間穿梭，一起在云朵中捉迷藏，我要摘一片云朵嘗一嘗，是不是像棉花糖一樣軟一樣甜。
假如我會飛，我要飛到宇宙，去看看火星上有火星人嗎，他們長得是什么樣子。我要去水星，解開人們的疑問，我還要去月球上旅行，等到了夜晚，我一定飛到月宮里，看看美麗的嫦娥和可愛的玉兔還在不在？
假如我會飛，我要飛到天空中，看看世間萬物。在高空中的人像螞蟻一樣的小，匆匆忙忙，有的正走在上班的.路上，有的在路上游蕩，路上的車輛來來往往，川流不息。我也要飛到低空，去看看勤勞的農(nóng)民伯伯在耕作，建筑工人汗流浹背的建造著高樓大廈、環(huán)衛(wèi)工人早早起床，清掃著地面的垃圾，一切都是這么的美好！
我想，我長大后一定要當一個科學(xué)家，發(fā)明出一按后背就能飛翔的翅膀，圓人們的飛天夢！讓人們看到更多美好的事物！探尋更多的人們不知道的秘密！
假如的作文11
假如我是一滴小雨滴，我就會在春天里去尋找大地，脫掉它厚厚的棉袍，給它送去溫暖的翠綠，這是一件繡滿春光的外衣。
假如我是一滴小雨滴，我就會在夏天里去尋找抹防曬露的人們，洗去他們身上的'熱氣，送上人們盼望的清涼——一滴滴可愛涼爽的小雨滴。
假如我是一滴小雨滴，我就會在秋天里吧自己送到麥田里、果園里、山坡上，讓麥子更黃、讓水果更香，讓秋天也充滿收獲的芬芳。
假如我是一滴小雨滴，我會在冬天里去尋找沒事干的孩子們，那時，我已變成了一朵晶瑩剔透的小雪花，紛紛揚揚地飄飄落下來，同樣也給孩子們送來一件珍貴的禮物，讓孩子們感受到冬天的快樂，感受到冬天的溫暖和幸福。
假如我是一滴小雨滴，我會給這充滿愛和快樂的人間，灑遍我——一個平凡的小雨滴！
假如的作文12
早晨去上學(xué)，路邊一排排的樹木給人們帶來了生機，更重要的它可以凈化空氣，使人健康，突然我想到如果我是一小棵樹苗我會是什么樣子。假如我是一棵樹苗，我會從土里偷偷的看美麗的大城市，正當我看著呢，汽車的`滴滴聲打破了我看景的心情，我回頭一看是路上塞車，隊伍從頭不見尾，行人正在橫穿馬路，汽車司機在提醒行人。
這是，我又聞到了了氣味，是那邊的化工廠飄出來的，我很不高興的吸收著它，經(jīng)管我不高興但是為了人們減少一點污染，誰叫我是一顆小樹苗呢？現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了一些，我發(fā)現(xiàn)大城市并不好，污染這么嚴重，那么多的煙塵。唉！我真后悔生活在這骯臟的城市。還有人把雪糕紙扔在地上。假如我還是一顆小樹苗，我可不想生活在這樣的城市。在鄉(xiāng)村空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美�？墒浅鞘辛藳]有樹木——我們這些衛(wèi)士該怎么辦呢？不行還是要在城市里的，雖然面臨死亡，還是要為城市做出一份貢獻。要愛護花草樹木，把家園綠化高的更好。
假如的作文13
茫茫人海的街道中，傳來一陣陣哀求聲：“幫幫我吧，幫幫我…”順著聲音看過去，原來是一位老奶奶的哀求聲。老奶奶懷里躺著一個小女孩，她雙目失明，奄奄一息�？瓷先ゲ〉貌惠p。我馬上上前去把我口袋中，僅有的兩元錢送到了老奶奶的手中�？戳艘粫鋵崨]幾個人為她們捐錢，我無奈地走開了。
老天真是無情，為什么把如此厄運降臨到一個小女孩的身上。她也需要光明，需要快樂，更希望和我們一樣走進校園��！我多么想幫幫她，可我還是個小孩根本無能為力。于是，我有了一個幻想：“假如我是個富翁”。
假如我是富翁，我首先會帶小女孩把病看好，再找一家好的醫(yī)院為她治眼睛。好讓她也能看見祖國的美好河山，更能走進校園和我們一樣快快樂樂的上學(xué)，交好多好多的朋友。其實，象小女孩這樣的窮人真的很多，他們同樣需要我們的幫忙。假如我是富翁，我會建很多的.窮人學(xué)校，讓更多的窮人孩子都能上學(xué)。假如我是富翁，我會做好榜樣，讓更多的富人一起加入我的隊伍。好讓我們的身邊再也聽不見，象老奶奶那樣的哀求聲。
假如的作文14
“如果”如果世界上充滿了“如果”，我將有一萬個幻想的“如果”。而不是一萬個“為什么”�！盀槭裁础笔菫橐褜崿F(xiàn)而問，“如果”而是“幻想”與“想象”。如果世界上沒有了時間，我們將不會有高昂的生命……如果世界上沒有了周年，我們將不會有長久的歲月……如果世界上的時針停止了，我們輝煌的生命將無聲結(jié)束……如果世界成為了靜態(tài)，我們將成為石頭一般，永不動彈……如果宇宙的生物都靜止了，我們將是懸崖底下的`孤花野草，慢慢枯干，無人問津，也不能動彈，即使能動彈，世界上只剩下孤單，令你對生命充滿失望……所以我要教大家放下憂傷、放下失望，就當作世界將死亡，放下所有壓力商，放聲歌唱，讓這世界告別黑暗，告別憂傷，使世界充滿溫暖、充滿希望！
如果世上的“如果”都能實現(xiàn)，世界將瞬間閃亮，充滿陽光、充滿希望！如果世界上沒有“如果”，那人們還有幻想與想象嗎？
假如的作文15
假如我是一陣風，我愿意親撫著每一寸土地，愿意為柳樹妹妹梳理她那又長又細的辮子。
我來到公園里，看到小花小草們彎著腰，我問道：“小花妹妹小草弟弟你們怎么了？”他們無精打采地說：“夏天太熱了！我們受不了！”我聽了，連忙吹了一陣清風，小花妹妹小草弟弟漸漸挺直了身子，抬起了頭，高興地對我說：“謝謝你，風兒姐姐！”我只說不客氣不客氣。
我又繼續(xù)飄著，來到了田野里，我看見農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里辛苦的干活，時不時的.擦汗，我呼呼地吹著，農(nóng)民伯伯頓時感到清涼，他抬起頭向我微笑著，想再對我說謝謝，接著，他有低著頭干活了。
幫助了農(nóng)民伯伯，我又踏上了路，飄啊飄啊。我來到了海邊的沙灘。瞧！一個小女孩正在撿貝殼呢！她得臉頰曬得通紅通紅，擔她仍不停止手中的“活兒”，我看著好心疼，張大嘴巴“呼——呼——”小女孩的辮子、裙子隨風飄動，她抬頭看了看我，又開始了手中的“活兒”。
呵呵！今天幫助了這么多人，助人為樂真是太開心了！
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