（精）未來的學(xué)校作文14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，歡迎大家分享。

　　未來的學(xué)校作文 篇1

　　一眨眼就到20xx年，我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師，恰逢母校40周年誕辰，我受邀參加慶典。

　　這一天早晨，我穿著自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子，來到了我的母校。剛走到門口，一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時(shí)，傳來一個(gè)聲音：“劉雨軒，歡迎你回到母校，你過了……”我驚訝極了，仔細(xì)了解過后才知道，原來學(xué)校門口新安裝了一個(gè)掃描器，只要刷臉，就可以把你的身份和資料都在門衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生，大門會(huì)自動(dòng)打開，但如果你是陌生人，或者人販子，大門就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。

　　我繼續(xù)往前走，來到了操場(chǎng)，現(xiàn)在的操場(chǎng)不再是一個(gè)地方只能做一種項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)了，它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球，場(chǎng)地底下會(huì)自動(dòng)伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球，有人想跑步怎么辦呢？沒關(guān)系，場(chǎng)地會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)分為兩層，一層打球，一層跑步。

　　了解完操場(chǎng)后，我又來到了以前我上學(xué)時(shí)的教室。透過窗戶一看，天吶，那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化！同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了，因?yàn)樽雷永镅b了隱形感應(yīng)器。只要說一聲，下一節(jié)是什么課，那本書就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在桌子的左上角。下課了，桌子都會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)地里，讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕，上課時(shí)，老師講到什么內(nèi)容，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的精美圖片，十分神奇！

　　我真希望這樣的'學(xué)�？梢栽缫稽c(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時(shí)代，也可以在這樣的教室里度過。

　　未來的學(xué)校作文 篇2

　　22世紀(jì)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！

　　操場(chǎng)上到處都是垃圾，旁邊就有一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，它可以幫我們掃地，會(huì)掃得干干凈凈的，如果它看見有人丟垃圾的話，它會(huì)讓它撿起來，而且他不怕累哦！

　　進(jìn)大門必須要要密碼。我們?nèi)�校學(xué)生、老師都知道。如果家長(zhǎng)要進(jìn)來的話必須要指紋，就可以進(jìn)來了。

　　教室里都會(huì)干干凈凈的`，因?yàn)槎伎苛顺��?jí)機(jī)器人。桌子臟了怎么辦？不要再叫機(jī)器人了，直接按桌子旁邊的按扭，就會(huì)有一個(gè)毛巾幫你擦得干干凈凈的哦！

　　這真是一個(gè)美好的學(xué)校啊！

　　在二十九世紀(jì)，科學(xué)技能突飛猛進(jìn)，連教室也煥然一新。

　　你只走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過泥巴也一干二凈！這可是門前的自動(dòng)清理系統(tǒng)幫的忙啊！你如果在糾結(jié)明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問題，那你只要看門上的自動(dòng)天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)，一切統(tǒng)統(tǒng)搞定！那個(gè)系統(tǒng)不僅能預(yù)報(bào)明天的溫度，還能預(yù)報(bào)著一星期的。

　　走進(jìn)門，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調(diào)成舒適的溫度，一邊開啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸，給它發(fā)指令即可。如果有老師來聽課，座椅可以變成高檔沙發(fā)。

　　新的世紀(jì)，新的一百年，讓我們?cè)谛碌囊话倌昀锿诰蛐碌目茖W(xué)科技吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇3

　　我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂園，成長(zhǎng)的搖籃，她給了我知識(shí)和童年的快樂。有時(shí)，我會(huì)想未來的學(xué)校是什么樣子的呢？

　　我希望未來的學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋、冬它將分別呈現(xiàn)出黃色、淡藍(lán)色、橘色和紅色。因?yàn)榇禾旎�紅柳綠，黃色的教學(xué)樓可以把春天點(diǎn)綴的更加色彩繽紛。夏天的時(shí)候，氣候炎熱，淡藍(lán)色透射出冷靜和理智，能幫助同學(xué)們消暑降溫。秋天是收獲的季節(jié)，橘色的光明和溫暖可以鼓勵(lì)小朋友們加油奮進(jìn)。而冬天天氣寒冷，紅色起著升溫的作用。

　　講完了教學(xué)樓的外表，該講講教學(xué)樓的'里面了。教學(xué)樓一共100層。我們經(jīng)常在100層的教室上課。同學(xué)聽了可能會(huì)說，我可爬不了那么多層。不用擔(dān)心，有專門的智能電梯上下載客。為什么叫做智能電梯呢？是因?yàn)檠�，你只在心里想一下要停靠的樓層，電梯就�?huì)讀取你心里的數(shù)據(jù)，這樣就可以不按按鈕，也能防止手上碰上病毒。所以呀，這叫智能電梯。

　　第100層將是我們最喜歡呆的地方，那里叫做云教室。在教室里可以摸到象棉花糖的云朵模型，可以和“太陽公公”、“月亮姐姐”一起握手。那里還有超大超軟的沙發(fā)，觸屏閱讀器。你可以坐在沙發(fā)上悠閑地看書，也可以在神奇的桌面上瀏覽電子書，還可以用望遠(yuǎn)鏡瞭望天空。

　　我憧憬著未來的學(xué)校，喜歡那會(huì)變色的墻，智能的云教室，還有我們將留在那里的歡聲笑語。

　　未來的學(xué)校作文 篇4

　　未來的學(xué)校星期天的晚上，我翻開了我的《未來的學(xué)�！愤@本書�？粗�看著，就進(jìn)入了幻想世界……在20xx年的一天，我和同班同學(xué)準(zhǔn)備一起去母校看一看。小 荷 剛走進(jìn)學(xué)校大門，迎接我們的是一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是學(xué)校的`小衛(wèi)士，他旁邊有一個(gè)小型的電腦。機(jī)器人讓我們輸入名字和原來的班級(jí)，電腦很壞就發(fā)出了聲音：“他們是鄭鐵九小的學(xué)生，歡迎你們來到母校�！本瓦@樣，我們進(jìn)入了校園。我們看到學(xué)校的地面上是晶瑩透明的石英地面，特別漂亮。我們繼續(xù)往前走，坐上了高科技電梯，僅僅幾秒鐘就到了最頂層。這就是同學(xué)們傷體育課的的地方�？偣卜譃�5個(gè)區(qū)，有溜冰場(chǎng)、游泳場(chǎng)、球場(chǎng)、健美場(chǎng)和自由活動(dòng)場(chǎng)。上體育課時(shí)，如果想到哪個(gè)區(qū)玩，安一下相應(yīng)的按鈕就行了。體育課上玩了，安一下藍(lán)色按鈕，體育館就成了一片綠地。走進(jìn)教室就看見水晶地面，高科技環(huán)保型桌子。上課時(shí)，老師說的每一句話都會(huì)記錄在記憶的黑板上。做題時(shí)誰不懂老師的遙控器會(huì)發(fā)出警報(bào)，然后老師就去給那個(gè)同學(xué)講題。每一個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人，他會(huì)清掃教室，這樣可以減輕老師同學(xué)的負(fù)擔(dān)。叮鈴鈴，一陣電話聲把我從幻想世界拉了回來，雖然這一切的一切不是事實(shí)，但我相信只要我們這一代的努力學(xué)習(xí)，在20xx年的一天，這一切將成為現(xiàn)實(shí)。

　　未來的學(xué)校作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校

　　老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕�講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的.屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

　　我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實(shí)，哎，看來這樣的學(xué)校，還要我們新一代的花朵們?nèi)��?chuàng)造啊！

　　未來的學(xué)校作文 篇6

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)二十六歲了，已經(jīng)是一位小有名氣的服裝設(shè)計(jì)師。一天，我突發(fā)奇想回到原來的小學(xué)看看。

　　到了之后，我目瞪口呆的看著我的母校，變化太大了，竟然一時(shí)沒有認(rèn)出來。走進(jìn)校門的瞬間我竟然又變成了小學(xué)生，百思不得其解，問了旁邊的一位老師才知道，原來為了不影響孩子們學(xué)習(xí)，學(xué)校的大門改裝成了基因轉(zhuǎn)化門，除了系統(tǒng)里錄入的教職工，外來的大人們進(jìn)入校門外表就會(huì)變成小學(xué)生。這樣正合我意，正在自言自語的時(shí)候上課鈴響了起來，身體不由自主的走進(jìn)了教室。教室的變化更大，課桌和椅子都是懸浮在半空，每人有一個(gè)會(huì)飛的滑板，同學(xué)們踩上滑板坐到自己座位上。老師的講課內(nèi)容更生動(dòng)有趣了，添加了很多教材道具。不知不覺一節(jié)課很快結(jié)束，隨著下課鈴聲的響起上午的課程結(jié)束了。同學(xué)們紛紛滑著飛行滑板屈食堂吃飯。學(xué)校加蓋了餐廳，每個(gè)餐桌上都有一張飛行菜單，上面有各種各樣好吃的美食。點(diǎn)完餐之后飯菜會(huì)自動(dòng)傳送到每個(gè)餐桌前。飯后是同學(xué)們的活動(dòng)休息時(shí)間，同學(xué)們有的`在比賽滑滑板，有的在跳繩，還有的在打排球……

　　依依不舍的走出了校園，一瞬間我又變回了大人。不禁感嘆“小時(shí)候的時(shí)光真好！”正在我與好朋友分享這件事情的時(shí)候，突然，一個(gè)聲音叫醒了我，這才發(fā)現(xiàn)原來只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。

　　吃早飯的時(shí)候我把這個(gè)夢(mèng)講給媽媽聽，她笑了笑說：“日有所思，夜有所夢(mèng)。趕緊吃飯吧，你看看表現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”扭頭一看，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我趕緊穿上外套去上學(xué)。

　　未來的學(xué)校作文 篇7

　　隨著科學(xué)的飛速發(fā)展，未來的學(xué)校也會(huì)煥然一新，學(xué)校里面的東西都是智能的。

　　當(dāng)你來到學(xué)校，會(huì)見到幾座高大的藍(lán)色教學(xué)樓，這全是機(jī)器人蓋成的，來回出入不用手的，甚至還能從墻里出入呢！就是不小心摔倒也不會(huì)跌傷，因?yàn)榻虒W(xué)樓有自動(dòng)保護(hù)程序！

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校少了什么，哦，原來是沒有操場(chǎng)，沒關(guān)系，為了節(jié)約用地，設(shè)計(jì)師把操場(chǎng)設(shè)計(jì)到地下了。下課了，教室會(huì)整體下移，那里通過感應(yīng)會(huì)燈火通明，什么體育器材都有呢，同學(xué)們可以打球，可以滑梯，可以瘋狂的玩自己想玩的東西。

　　過一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的東西都變成了藍(lán)色，那你就該去上課了，再也不用聽那刺耳的'上課鈴。

　　上課了，你的學(xué)習(xí)桌已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了你需要的學(xué)習(xí)用品，機(jī)器人還為你準(zhǔn)備好了美味的果汁，你可以邊品嘗邊聽老師講課，老師就是擎天柱，他高高大大，威力無窮，會(huì)的知識(shí)可多了，全宇宙的事情他都知道，佩服死他了。同學(xué)們上課都聽的可認(rèn)真了！

　　放學(xué)了，學(xué)校大門會(huì)自動(dòng)打開，智能出門機(jī)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)gps定位，同學(xué)們的家人位置和圖像都會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上，同學(xué)們各自拿出對(duì)講機(jī)和家人溝通，然后就可以高高興興地回家了！

　　你瞅瞅，未來的學(xué)校是不是特美好？等我長(zhǎng)大了，我會(huì)讓這一切都實(shí)現(xiàn)！

　　未來的學(xué)校作文 篇8

　　每天，我坐在教室里，看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn)，這么麻煩，我慢慢的投入到遐想之中：“未來的學(xué)校是什么樣的呢？”

　　我想，未來的學(xué)校，應(yīng)該是：下課之后如果累了，椅子隨時(shí)都可以變成床，而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手來，給你按摩，如果你生病了，還會(huì)隨時(shí)給你治療，上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒，你只要不認(rèn)真聽課，他們就輕微的震動(dòng)，提醒你讓你好好聽課，不走神，思想不能“開小差”。

　　而且未來的學(xué)校環(huán)境也收到很大的保護(hù)，環(huán)境是怎么受到保護(hù)的呢？因?yàn)槲磥砣藗兂�了某些發(fā)明必須用到紙外，人們從來不用紙，課桌上有一臺(tái)電腦，人可以拿上特質(zhì)的筆，在電腦上寫寫畫畫，而且寫得時(shí)候電腦會(huì)測(cè)試你寫字時(shí)的美觀，如果你這次寫得字比上次的`好看，美觀，電腦就會(huì)說：“你進(jìn)步了，請(qǐng)繼續(xù)努力”，如果你寫得沒有上次好，電腦就會(huì)說：“請(qǐng)注意寫字工整”。

　　上課時(shí)教師也非常特別，假如老師講到廬山瀑布時(shí)，教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像，而且還能聽到嘩嘩的流水聲，仿佛就在廬山似的。

　　這時(shí)我又想，同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí)，操場(chǎng)不是太冷就是太熱，所以，未來的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上，周圍設(shè)上超級(jí)防護(hù)罩，這樣就安全了，溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，至于原來的操場(chǎng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖，這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。

　　希望未來的學(xué)校能變成真！

　　未來的學(xué)校作文 篇9

“各位來賓，各位女士們、先生們:

　　今天是20xx年5月9日，歡迎大家來我校參觀指導(dǎo)！"隨著這甜美的聲音，我看到一位婀娜多姿的機(jī)器人小姐，我們將在她的引導(dǎo)下進(jìn)行參觀。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，頓時(shí)一股花草的清香撲鼻而來，一聲聲清脆的.鳥聲不絕于耳，好一個(gè)鳥語花香的世界！眼前花團(tuán)錦簇，綠蔭覆蓋，亭臺(tái)樓閣使人仿佛進(jìn)入仙界。

　　我們被一部地面滾梯送到學(xué)校中心大操場(chǎng)，寬闊的操場(chǎng)設(shè)備一應(yīng)俱全。綠草如茵的足球場(chǎng)、400米環(huán)形的塑料跑道、比賽場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、游泳館、體育房應(yīng)有盡有，不出這個(gè)操場(chǎng)你就能進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)。

　　來到教學(xué)樓，這里有寬敞明亮的現(xiàn)代化教室，還有個(gè)各種專業(yè)教室。計(jì)算機(jī)房、語音教室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室……上什么課，到什么教室。每間教室的桌椅都會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，使用這樣的桌椅能讓你始終保持最舒適的姿勢(shì)，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　再看看這里的老師吧！年輕的女教師個(gè)個(gè)端莊文雅，男教師人人英俊瀟灑。這些氣度不凡的教師，都是各大學(xué)的研究生、博士生。他們立志做人類靈魂的工程師，他們是辛勤耕耘在學(xué)校教育每個(gè)角落的園丁。學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了溫馨舒適的辦公室，人人身邊都有手提電腦，各個(gè)辦公桌都有電子顯示屏。各種資料使用方便，備課時(shí)再也不用因找資料而忙碌。舒適的座椅，備課時(shí)立直，休息時(shí)傾斜，午休時(shí)變成單人床，上面還有封閉式耳機(jī)，供老師獨(dú)享。

　　未來的學(xué)校是花園，未來的學(xué)校是樂園，未來的學(xué)校是人間天堂。

　　未來的學(xué)校作文 篇10

　　如果你想問我的未來想要什么，我會(huì)明確地告訴你：“我想要一所讓我非常喜歡，令我依依不舍的美麗學(xué)校，哪怕只有一天也好，我會(huì)把這一天的分分秒秒都用上�！�

　　一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飛來，光太亮了，亮得我睜不開眼睛，等那道光神秘地消失后，我已經(jīng)站在圭峰小學(xué)門口，呀，這是20年后的母校��！我左看看，右瞧瞧，沒有什么變化呀！突然，一位同學(xué)注意到了我說：“咦，你腳上是什么？”“運(yùn)動(dòng)鞋。”“什么牌子的？你還穿這個(gè)？現(xiàn)在都穿自動(dòng)綁鞋帶的了！”我心里嘀咕著，這么先進(jìn)的鞋子都有？！

　　突然，地上有塊手表發(fā)生聲音：“主人，這次時(shí)間旅行由我來幫助你�！痹捯魟偮�，他“嗖”的一聲，變成了個(gè)人，把我給送到了校門口。我抬頭往里面看，哇，真氣派！教學(xué)樓都已經(jīng)變成了飛行大樓，教室里的黑板神奇極了，只要頭上戴一頂特殊帽子，想寫的字就會(huì)全部呈現(xiàn)在黑板上了。如果想擦的話，只需用手輕輕一劃，不留任何痕跡。學(xué)生的課桌也全部變了樣，上課時(shí)，只要一開小差立刻會(huì)亮出紅色；下課時(shí)，課桌也會(huì)轉(zhuǎn)換為柔軟狀態(tài)，累的時(shí)候，趴在上面，盡情放松。椅子也很好玩，如果誰被老師表揚(yáng)，那他的椅子會(huì)變成沙發(fā)，躺在上面很舒服；相反，如果被老師批評(píng)，那他的'椅子就會(huì)消失，讓他想坐都沒地坐。嘻嘻。

　　可是，學(xué)校的操場(chǎng)在哪呢？哦，原來有個(gè)地下操場(chǎng)�。∠抡n了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)玩耍，為了方便小朋友，四周都裝了太陽能發(fā)電照明呢。

　　我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實(shí)�？磥磉@樣的學(xué)校，還需我們新一代的花朵們?nèi)��?chuàng)造��！

　　未來的學(xué)校作文 篇11

　　到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)學(xué)校也將煥然一新，宛如夢(mèng)幻一般。

　　從你來到學(xué)校見到的是，高大的教學(xué)樓，它是用了頂級(jí)的特殊的材料制作而成的，這種特殊的塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的制作過程也相對(duì)比較簡(jiǎn)單，施工現(xiàn)場(chǎng)只有幾個(gè)機(jī)器人正在有條不紊地工作，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，房子就可以投入使用了。

　　如果你是一個(gè)細(xì)心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)�。窟@個(gè)你就不必?fù)?dān)心了，原來為了節(jié)省用地，操場(chǎng)都被設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)，四周都是發(fā)光板，里面如同白晝一樣，絲毫不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體。

　　走進(jìn)教室你首先看到的是變化多端的墻壁，它可以隨著環(huán)境變化而變化；下課了，墻壁會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們作文可以緩解一下自己疲勞的大腦；上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過于緊張，要是光線不好，它又變成了白色，從來不會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。

　　在墻壁中有一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就很快顯示了。

　　還有一排排整齊的.智能課桌，它的功能還真不少呢！這種課桌裝有自動(dòng)監(jiān)控裝置。老師上課時(shí)，只要有人思想開小差或者在下面做小動(dòng)作，它會(huì)立馬提示你，直到你完全做好為止。考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌就會(huì)亮出紅燈，作為警告。上課時(shí)，只要打開桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤，同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話交流互動(dòng)學(xué)習(xí)，十分高效便捷。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來而刻苦鉆研，勇于探索吧！

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　　未來的學(xué)校作文 篇12

　　今年是2231年，是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。

　　首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺(tái)上講課，然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情，它會(huì)笑，會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí)，及時(shí)給學(xué)生出試卷，便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。

　　然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室，因?yàn)�，每個(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，不會(huì)像以前總是有個(gè)別的`學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈�，F(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無聊，因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。

　　最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時(shí)，機(jī)器人通過掃描你的大腦，迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會(huì)根據(jù)剩飯的多少來給予相應(yīng)的懲罰，嚴(yán)重者會(huì)被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn)，你可以到前臺(tái)選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒有，因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片，在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中，但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新，所以你自己剛想出來的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。

　　現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡(jiǎn)直太方便了！

　　未來的學(xué)校作文 篇13

　　光陰似箭日月如梭一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年所有的東西都發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)在咱們就去瞧一瞧。

　　正準(zhǔn)備走進(jìn)學(xué)校，不料卻被一個(gè)智能機(jī)器人抓了了正著：“請(qǐng)?jiān)谶@兒掃一下你的臉讓我識(shí)別一下�！边@個(gè)機(jī)器人就說本校學(xué)生請(qǐng)她進(jìn)去，門自動(dòng)就開了。并伴有好好學(xué)習(xí)，天天向上，開心快樂，健康成長(zhǎng)的語音。使得孩子們精神抖擻。高高興興走進(jìn)校園。校園里綠樹成蔭，花香撲鼻。仿佛置身大自然。再往里走是一座童話般的城堡，它可以根據(jù)溫度和光線自動(dòng)翻轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，使學(xué)生獲得最佳的溫度和光線。城堡有不同場(chǎng)地，學(xué)習(xí)場(chǎng)地的桌椅也是根據(jù)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，視距的遠(yuǎn)近，使孩子們不駝背不近視，而且每個(gè)桌子上還有一個(gè)小屏幕，每次上課的時(shí)候那個(gè)小屏幕就會(huì)自動(dòng)顯示出本節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容。黑板也不像現(xiàn)在一樣用粉筆寫字了而是一個(gè)全部都有電腦控制的一個(gè)大屏幕，每次上課的時(shí)候那個(gè)大屏幕上就會(huì)提供給老師本節(jié)課的程序，而且講課的老師和改作業(yè)的老師都是機(jī)器人老師它們都是老師的好幫手，它們總能派上用場(chǎng)減少老師的一絲疲憊。來到操場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上人山人海熱鬧非凡，本來看著很大很空曠的`教室此時(shí)看著好像很眇小，沒關(guān)系在翹翹板的底下你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很不起眼的黃色按鈕，這個(gè)按鈕是可以把操場(chǎng)變大和變小的按鈕。

　　這個(gè)學(xué)校你們喜歡嗎？如果喜歡的話就趕快來報(bào)名吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇14

　　20xx年的一天，我在街道上行走時(shí)，耳旁傳來了朗朗的讀書聲，我循聲望去——那是我的母校，它變成什么樣子呢？

　　“怎么門口連個(gè)保安也沒有？這也太不安全了吧！”正當(dāng)我感到疑惑萬分的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生背著書包朝學(xué)校門口走去，只見她在一個(gè)書本大小的屏幕前站了兩秒，然后旁邊的門就自動(dòng)打開了。我走近一看，原來這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識(shí)別的系統(tǒng)，當(dāng)我的臉正對(duì)著它時(shí)，屏幕上迅速顯示出一行字：歡迎老校友回到學(xué)校。

　　走進(jìn)校園后，我尋找著我以前的教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的，如果坐姿不端正，或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè)，桌面上的燈都會(huì)發(fā)出相應(yīng)的`警報(bào)！

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。“它是誰？”一個(gè)身高大約2米的機(jī)器人引起了我的注意，只見它站在一個(gè)小男孩的身旁，指了指地上的紙屑。原來，小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過機(jī)器人提醒后，小男孩立馬撿了起來，并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí)，機(jī)器人笑了：“你真是個(gè)愛護(hù)校園的好孩子�！碑�(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來，讓整個(gè)校園看上去十分整潔，原來這是學(xué)校里的清潔天使�。�

　　未來的校園太令我神往了，我相信總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

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