六年級想象作文：書包的自述

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級想象作文：書包的自述，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　HELLO！大家好，我是小主人的學習小助手——書包。

　　剛踏入小學這扇大門的時候，小主人的媽媽把我送給了小主人，他可喜歡了，他一看見我就說：“太棒了！這書包海藍海藍的，還帶著些黑色，真好看呀！”我心里比吃了蜜還甜，至今也不敢相信他是在說我呢！

　　我長得可紳士了！我的身體是長方形的，穿了一件海藍色的外衣，還點綴著一些星星點點的黑色，我身上印著一個神氣的圓形標志，上面寫著字母：UNME，這可是我的品牌哦！對了！我還有兩個肩帶，是兩用的呢！既可以讓小主人背著，還可以用手拎著。

　　我的內(nèi)部是“三室一廳”。第一個房間里裝許許多多的本子，數(shù)學本、語文本、英語本、作文本……第二個房間最大，也裝有特別重要的《語文》、《數(shù)學》、《英語》這些知識淵博的“先生”。第三個房間里放著文件夾三兄弟，他們負責保存小主人的考試卷。我還有兩個小“陽臺”呢！第一個陽臺裝著水杯先生，每次下課，他都能讓小主人喝上甘甜的水，第二個“陽臺”裝著餐巾紙，可以讓小主人吃完飯后擦一擦。有了這“三室一廳”，和那兩個“陽臺”，我就能全方位地為小主人服務了。

　　我的作用可大了！上數(shù)學課時，我一張“口”，《數(shù)學》博士便跑到桌上，讓小主人演算；上語文課時，我一張“嘴”，《語文》碩士便和語文本一起爬上課桌，讓小主人學習；吃午飯時，勺子和筷子兄弟二人便從我“嘴巴”里走了出來，讓小主人津津有味地吃那可口的飯菜。

　　小主人可愛惜我了！每次我的“肚子”里亂亂的時候，小主人便會把我理得井井有條，而且，每當有空，小主人都會抱起我，讓我洗一個大大的熱水澡，洗完了它便會讓我舒服地曬一會兒太陽，我的小主人對我真好呀！

　　我愿陪小主人一起度過小學的六年快樂的時光！

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