未來(lái)的想象作文(精華5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,人類(lèi)的科技已經(jīng)大大提高了。
看!現(xiàn)在的校園也不一樣了,讓我們看一看吧!一走進(jìn)大門(mén)就有一個(gè)通道,這個(gè)通道可以走向?qū)W校的四維空間,學(xué)校的教學(xué)樓啦、操場(chǎng)啦……都在四維空間。
教室也不一樣了,教室里的課桌的下面有一個(gè)軌道,這些課桌的下面有一個(gè)自主移動(dòng)遙控器,也可以用講臺(tái)桌上的遙控器移動(dòng)。以前老師都用背投電視讓我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)的桌子上的左上角都有一個(gè)小型液晶屏,只要老師把做好的課件放入到一臺(tái)特制的機(jī)器里,同學(xué)們就可以看小型液晶屏來(lái)學(xué)習(xí)了。
液晶屏還可以當(dāng)電腦用來(lái)學(xué)習(xí)、打游戲,最重要的就是,它還可以當(dāng)你的代課老師呢!
大家上學(xué)的時(shí)候,以前總是背著沉甸甸的書(shū)包上學(xué),現(xiàn)在每一本書(shū)上都有一個(gè)小小的手指紋感識(shí)器,只要把書(shū)的主人的.手指紋放上去,書(shū)就會(huì)藏到感識(shí)器里,這時(shí)你可以把這個(gè)“片片”放到口袋或是自己桌斗里的藏書(shū)器里。
以前,爸爸媽媽老是每天上學(xué)接送我們,他們多么辛苦呀!不用擔(dān)心,現(xiàn)在早已發(fā)明了“超音速自動(dòng)導(dǎo)航飛行器”了,飛行器可以按到鞋子上,鞋子上各有兩個(gè)超音自動(dòng)導(dǎo)航飛行器的推進(jìn)器。飛行器不用任何燃料,還可以?xún)艋諝饽?不管你飛到天涯海角家人都可以從自家的電腦上看衛(wèi)星地圖來(lái)知道你飛到什么地方了。
看!20年后的校園就是這么美,就是這么先進(jìn),其實(shí)20年后的許多高科技不止這些,還有很多奇跡的東西。
未來(lái)的想象作文 篇2
20年后，我已經(jīng)29歲了，是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜嗣窠處?
我站在講臺(tái)上，面對(duì)著自己的學(xué)生，打開(kāi)書(shū)本，把他們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。我用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，把課文象講故事一樣講給他們聽(tīng)。我講到高興的地方，他們會(huì)微微的.笑著;講到傷心處，他們會(huì)皺起小眉頭，那時(shí)我真快樂(lè)。
“叮呤呤”下課了，我把他們帶到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。同學(xué)們有的當(dāng)“母雞”，有的當(dāng)“小雞”，我就是那只專(zhuān)抓小雞的“老鷹”。我“老鷹”一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，累的“小雞”、“母雞”氣喘吁吁。有幾只“小雞”掉隊(duì)了，我趕緊去捉他們……
如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)了，我會(huì)舍棄自己所有的休息時(shí)間去給他們補(bǔ)課;如果有的同學(xué)生病了，我會(huì)抽空去看望他們。
同學(xué)們都叫我“好老師”!
未來(lái)的想象作文 篇3
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我這個(gè)小小預(yù)言家來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的學(xué)校的門(mén)口有一個(gè)防災(zāi)大鐘。平時(shí)，它跟普通的大鐘沒(méi)什么不同，但在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，它可就派上大用場(chǎng)了。它會(huì)發(fā)出警報(bào)，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的`拯救小人可以以最快的速度將老師、同學(xué)們救出，送入防災(zāi)大鐘，等人員都到齊時(shí)，防災(zāi)大鐘便會(huì)變成直升機(jī)，把全校師生送到安全的地方……
乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進(jìn)入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機(jī)選擇在哪個(gè)季節(jié)學(xué)習(xí)。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對(duì)著自己喜歡的季節(jié)，同學(xué)們就再也不會(huì)無(wú)聊了。
走進(jìn)寬敞明亮的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與我們的教室有非常多不同。上課時(shí)，老師都用電子激光筆寫(xiě)字，黑板五顏六色，會(huì)隨著課文變動(dòng)。上課時(shí)，桌面上會(huì)有一個(gè)屏幕，老師上課時(shí)說(shuō)的話(huà)、在黑板上寫(xiě)的字，都會(huì)顯示在屏幕上，這樣就不會(huì)看不清老師寫(xiě)的字了。下課時(shí)，如果有什么不懂，可以通過(guò)安裝在課桌上的微型攝*機(jī)再看一遍老師上課時(shí)講的、做的。
同學(xué)們的用具也非常高級(jí)。椅子是學(xué)生保健椅，既可以保持端正的姿勢(shì)，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個(gè)交流器，可以隨時(shí)與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫(xiě)作業(yè)用的普通筆、寫(xiě)好作文用的作文筆……
……
我相信，科學(xué)在進(jìn)步，這樣的學(xué)校一定會(huì)“誕生”在這個(gè)世界上。
未來(lái)的想象作文 篇4
不知道你們看到這封信已經(jīng)是什么時(shí)候了，但是我可以現(xiàn)在就讓你們知道三千年前的世界是什么樣子了。我先跟你們說(shuō)喔：三千年前的世界，我在電視新聞上看到許多空難事件，還有一些國(guó)家有戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)我是出生在中國(guó)的`，所以我們沒(méi)有被波及到的啦!
我雖然那時(shí)可能已經(jīng)掛點(diǎn)了，可是我還是想知道，三千年后的世界是長(zhǎng)怎樣了，你也可以寫(xiě)信告訴我，我是就要等我投胎后才能看了呢，哈哈，不過(guò)你還是要寫(xiě)信告訴我喲!我投胎之后再看吧，不過(guò)那時(shí)候我也已經(jīng)不知道投胎幾次了，可能現(xiàn)在就在你旁邊喲，看看你旁邊的人吧!
現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)有食物事件，像塑化劑那些有的沒(méi)的惡心又不營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)，還有醬油事件啊。多?超多的，還有案件不定期啊?很多很多的。
雖然我知道的只有這些，可是我在寫(xiě)這封信時(shí)才十二歲而已啊!所以知道的并不多，但是我知道我現(xiàn)很幸福了，有得吃有得穿，希望你也可以幸福，那時(shí)候應(yīng)該科技都很發(fā)達(dá)了，希望在三千年后的未來(lái)，可以看到這封信。
未來(lái)的想象作文 篇5
五一節(jié)那天，我出去游玩。走在路上，聞到一股難聞的汽車(chē)排出的廢氣味。一路上我被廢氣嗆得頭暈眼花，心想：如果再過(guò)一會(huì)兒，我可能真的撐不住了。就在這時(shí)，我突發(fā)奇想：未來(lái)汽車(chē)是什么樣呢？我要設(shè)計(jì)一款未來(lái)汽車(chē)。
未來(lái)汽車(chē)的外觀是透明無(wú)色的。因?yàn)楝F(xiàn)在的'汽車(chē)顏色很單調(diào)，很多的車(chē)子是白色的。白色不僅單調(diào)，還給人一種很冷漠的感覺(jué)。而未來(lái)汽車(chē)不僅是無(wú)色的，還會(huì)根據(jù)主人的心情而變化。比如：主人今天很生氣，車(chē)的顏色就會(huì)變成藍(lán)色，讓主人開(kāi)心一點(diǎn)；比如：主人今天很開(kāi)心，車(chē)的顏色會(huì)變成粉色等等。
汽車(chē)的能源也是個(gè)大問(wèn)題。排放廢氣不僅會(huì)污染空氣，還會(huì)浪費(fèi)地球上的資源。未來(lái)汽車(chē)可以吸收太陽(yáng)能發(fā)電；如果當(dāng)天沒(méi)有太陽(yáng)就吸收二氧化碳，制作成能源，然后又排放出空氣，讓路人聞起來(lái)心曠神怡。
未來(lái)汽車(chē)可以在空中飛，在水里游，在沙漠里爬，在地下鉆，這樣可以讓人們?nèi)サ胶芏嘀安荒苋サ牡胤�，看到很多美景。如果想要它在空中飛，只要按一下按鈕，汽車(chē)先向空中彈一下，然后展開(kāi)雙翅飛到空中。如果你想要在水里游，汽車(chē)會(huì)變成一個(gè)潛水艇，游向水中。如果你想在沙漠里走，你的汽車(chē)立刻會(huì)變成一個(gè)沙漠車(chē)，轱轆特別大。如果你想鉆到地里，汽車(chē)前面立馬會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鉆頭。
你們說(shuō)，我的未來(lái)汽車(chē)怎么樣呢？
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