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假如的作文（優(yōu)選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如的作文1
假如我是一只小鳥，我會用我的小嘴，摘下那最美的花，裝扮我的祖國。假如我是一只小鳥，我會用我的歌喉，唱出最優(yōu)美的歌，獻(xiàn)給我的祖國。
假如我是一只小鳥，我會用我的雙腳，撿起那污濁的垃圾，打掃我的`祖國。假如我是一只小鳥，我還會給祖國做出更多的貢獻(xiàn)，讓我的祖國永久繁容昌盛！
假如的作文2
如果我會變，我想變成一只無所不能的小鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由翱翔，去尋找那些需要幫助的人，為他們做我力所能及的事。你瞧，我的模樣非常漂亮：眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石，渾身的羽毛像淡藍(lán)色的錦緞。
我的爪子紅紅的，指甲尖尖的，雖然很纖細(xì)，卻非常有力量。當(dāng)我張開翅膀飛翔的.時(shí)候，天空中會出現(xiàn)一道道藍(lán)色的光環(huán)，人們就會看到樂于助人的我來了。
假如的作文3
很久很久以前，大黃狗、小老鼠、與大花貓是三個(gè)形影不離的好朋友，他們一生下來便被狠心的父母丟在了魔山，因?yàn)樗麄兲焐蜕倭艘粭l腿。他們在一起齊心協(xié)力找食物，頑強(qiáng)得生活下來，日子得很幸福�？赏蝗挥幸惶�，整個(gè)魔山的食物全都不見了，三個(gè)人餓得快死了。這時(shí)，天上的上帝下凡，帶走了他們。在天堂，上帝待他們很好，把他們當(dāng)作自己的親生孩子照顧。
但她們?nèi)穗m生活的很快樂，但卻異常的思念自己當(dāng)初生活的地方—魔山。又過了一個(gè)月，他們?nèi)嗽僖踩滩蛔×耍�，向上帝說出了自己的`想法。上帝仔細(xì)一想覺得也對，便允許他們回魔山住三天。三個(gè)小家伙快樂極了。三個(gè)無知的小家伙并不知道，在魔山，一個(gè)巨大的陰謀正等著他們。
假如的作文4
假如我是神筆馬良，我會畫出許多人們需要的`東西，供人們使用。
我會畫出一輛輛無環(huán)境污染汽車，供人們使用，那樣人們就不會生活在空氣污染中了。
我會畫出一臺臺全自動(dòng)智能機(jī)器人，這臺機(jī)器人能向人們一樣做任何動(dòng)作；也能說、聽、聞、看；什們活都能干；能自己充電；出故障自動(dòng)修理；能哄寶寶；還很善解人意......
我要畫出一個(gè)個(gè)機(jī)械書包，讓學(xué)生們快樂輕松的上學(xué)。因?yàn)檫@種機(jī)械書包能控制自己。下雨了，它自動(dòng)給你撐傘；你覺得書包重，書包的重量自動(dòng)減輕；書包雖小，卻可以裝一萬本書、十本字典、二十個(gè)文具盒以及三十盒蠟筆。
啊，假如我真的是神筆馬良，那該多好呀！
假如的作文5
假如你在籠子里，老虎在外面，你會怎么想。同樣老虎在籠里，你在外面，老虎會怎么想。
人只會說，卻不能做到。我認(rèn)為人和動(dòng)物并沒有什么高級、低級所言。只是優(yōu)點(diǎn)不同。而且，動(dòng)物的'優(yōu)點(diǎn)我們也沒有，那么說他們高等嗎？不，同樣我們也不能說自己高等，如果說勝者為王，弱者就要任由擺這個(gè)理論是正確的，那倘若日本戰(zhàn)勝了中國，是否中國會說﹕“我們輸了，我們應(yīng)該這樣”。不，中國人會說∶“日本侵略中國，日本不對，我們要趕走他”。這就是人們常說的“換位思考”，可是他們做不到。
假如的作文6
假如我是市長我首先會組織一個(gè)活動(dòng)，叫村里的那些有錢人捐點(diǎn)錢給貧困家庭或貧困地區(qū)讓那些貧困人過上無憂無慮的好日子。
我還會在宜昌建設(shè)一個(gè)孤兒院，專門照顧孤兒的地方，也讓那些沒有親人的孩子們能有一個(gè)愛她，照顧她，關(guān)心她的人，讓沒有親人的孩子感受到“母愛或父愛”的`愛，過上有人關(guān)心的沒好日子。
我還會在宜昌的一個(gè)地方建設(shè)一個(gè)天然的大海，讓沒有去過大海的人們也能感受大海的美麗，在大海邊的木椅坐著看著海浪，風(fēng)在我的衣服頭發(fā)隨著風(fēng)的節(jié)奏隨風(fēng)舞動(dòng)，飄啊!飄啊……享受著大海的美麗，那感覺真好!
這就是被我改造的新宜昌!
假如的作文7
太陽對于我們來說非常重要，植物們需要太陽媽媽的照料，人類也需要太陽的呵護(hù)，萬物如果離開太陽，將無法生長，必定死亡。
假如沒有太陽，地球上的.樹、草等所有植物將會面臨死亡；沒有了太陽，人也將滅亡。
假如沒有太陽，地球上將沒有一絲溫暖，即便是能讓萬物復(fù)蘇的春天也會變成寒冷的冬天。
假如沒有太陽，別說是人，就算一只螞蟻也會死亡。
一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)充滿生機(jī)、充滿活力、美麗而可愛的世界！
假如的作文8
假如我會變的話，我將變成一渴枝葉茂盛的大樹。森林里，許多好似寶石的花朵，圍著一棵高大的樹，它的職業(yè)是那么茂盛，它不用談話，也不用上學(xué)，它什么也不需要干，它只需要靜靜地站在那里，傾聽別人的聲音。
這可大樹就是我變成的，我亭亭玉立的.站在那里，好似一位姑娘，小鳥在我的“肩膀”上筑巢，蝴蝶在我身邊不時(shí)地翩翩起舞，人們累了之后坐在我身邊休息，我不怕被砍，也不怕生病，我能安靜的度過一生就也算是很好的了。
在我的身邊，豎立著一束紫丁香，紫丁香的花骨朵兒是最死的，一串串好像好像紅透的高粱。
我喜歡大樹，假如我真的會變的話，我將變?yōu)榇髽洹?/p>
假如的作文9
假如我是一滴水我就好好的造福人類。
春天，我來了。我叫醒了小草小花，讓它們生機(jī)勃勃，好好點(diǎn)綴大自然。夏天我會滋潤干旱的`田地，讓莊稼受到雨水的滋養(yǎng)，讓農(nóng)民伯伯收到許多糧食。秒天我來到了果園中，讓蘋果變得更紅，柿子變的更軟，.南瓜變變香甜可口。冬天我會使雪快速融化，讓道路不會變得那么滑……
我是一滴雨，雖然看起來微不足道，但是我的作用卻很大喲！希望你不要小瞧我。
假如的作文10
假如我是一只小鳥，我要飛上藍(lán)天，和白云做朋友和星星做伙伴。
假如我是一只小鳥，我要飛到高山懸崖上，去和小鷹比一比，誰飛的更高誰飛的更遠(yuǎn)。
假如我是一只小鳥，我要用我動(dòng)聽的歌聲帶給大家許許多多的'快樂。
假如我是一只小鳥，我要幫助植物媽媽傳播種子，讓種子散到各各角落。讓太陽公公多給一些陽光，讓雨婆婆多給一些雨水讓種子更快的生根發(fā)芽。
假如我是一只小鳥，我要把家安在大森林里，我要建一個(gè)溫暖舒適的窩。
假如的作文11
春天，我會把小草全都吹醒，然后變成一把大剪刀，把大地剪成一望無際的.“大地毯”。
夏天，我在城市之間來回奔跑，讓人們覺得涼爽，并把蚊子趕走。
秋天，我會幫人們打掃落葉，把公路打掃的干干凈凈。
冬天，我不會到處走動(dòng)了！免得人們覺得寒冷，但我會讓云姐姐下一場大雪，給小麥蓋上一床“棉被”。
假如我是風(fēng)，我會保護(hù)人們和動(dòng)物。
假如的作文12
假如我是神筆馬良，我會揮動(dòng)自己那根神奇的畫筆，去為災(zāi)區(qū)的人民畫上一座座公寓，讓他們有一個(gè)屬于自己的家。
假如我是神筆馬良，我會揮動(dòng)自己那根神奇的畫筆，給那些失去了手和腳的殘疾人們，畫上手和腳，讓他們可以自由自在的'，行動(dòng)不再受到約束，想干嘛就干嘛。
假如我是神筆馬良，我會揮動(dòng)自己那根神奇的畫筆，畫出一汪汪清澈的湖水，再畫出一只只可愛的小動(dòng)物們，讓人類和動(dòng)物和平共處。
假如我是神筆馬良，我會揮動(dòng)自己那根神奇的畫筆，讓小朋友擁有一雙美麗的翅膀，藍(lán)天下自由的翱翔！假如我是神筆馬良，我會……
假如的作文13
假如我是媽媽，我會給我的孩子買很多很多的書，并且我會天天陪著我的孩子讀故事書，還會讓他說說主要內(nèi)容，說說他自己的.感想，還得讓他畫點(diǎn)好詞好句，讓他讀三遍。
假如我是媽媽。我會讓我的孩子每天寫一篇作文，每篇必須得足夠400字，這樣他的作文會很快很快的提高，也會讓他知道怎么使用那些好詞好句。
假如我是媽媽，我會讓我的孩子每天做一張卷紙，這些卷紙必須打分，打完分還得訂正錯(cuò)題。如果有不會的問題，我得給他講，順便給他出同類的題。
假如我是媽媽，我讓我的孩子每天做一道閱讀題，這樣可以讓他把句子給讀懂。
假如我是媽媽，我一定會好好的教育他。
假如的作文14
假如我是孫悟空，我要用我的翻跟頭追上那些逃跑的壞人。
假如我是孫悟空，我要用我的火眼金睛看穿世界上的細(xì)菌，讓它們死無葬身之地，讓世界不再有人生病。
假如我是孫悟空，我會用我的七十二變，變好的玩具和好吃的'，給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們不寒冷不挨餓。
假如我是孫悟空，我想洞悉人們的心靈，讓人與人之間能夠互相了解、溝通。
假如我是孫悟空，我要給媽媽變一臺洗衣機(jī)，讓媽媽在冬天不用再用手在不冷的水里洗衣服。
假如我是孫悟空，我要讓世界變的沒有仇恨，沒有埋怨，讓世界變得更加和諧、美好。
假如的作文15
假如我是神筆馬良，我會畫出青山綠水、綠樹紅花，讓我們呼吸的空氣是新鮮的。如果，我們呼吸的空氣不衛(wèi)生，這樣就會造成很大的傷害。
假如我是神筆馬良，我要把天空變成藍(lán)色，把大地變成綠色，讓人們遠(yuǎn)離污染，生活在清新的空氣中，讓地球更美麗!
假如我是神筆馬良，我會幫助那些特困區(qū)的孩子們。我會畫出一棟棟漂亮的學(xué)校，里面書盡情的讓他們看個(gè)痛快。讓他們在快樂的中學(xué)習(xí)，讓他們吃好、穿好、睡好，不讓他們受一丁點(diǎn)委屈!
假如我是神筆馬良，我要給山區(qū)缺水的`地方畫清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
假如我是神筆馬良，我會畫出各式各樣的東西來幫助人們和世間的所有生靈……
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