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    想象的作文

    時(shí)間:2024-01-24 12:34:13 想象作文 投訴 投稿

    想象的作文5篇(精華)

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的想象的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    想象的作文5篇(精華)

    想象的作文 篇1

      雨后的晚風(fēng)像玫瑰的花瓣一樣溫柔,時(shí)而帶著些水氣,濕漉漉的。

      此刻,安徒生正坐在窗前,寫(xiě)著又一個(gè)童話(huà):

      喝醉了酒的太陽(yáng)紅著臉,慢慢從山頭爬下去的時(shí)候,月亮就出來(lái)了。月光格外美,凡是被月光照到的地方,都呈現(xiàn)著淡淡的金黃色。

      普賽克的花園也不例外。

      晚風(fēng)輕輕推開(kāi)了她的門(mén),那只最小的蝴蝶停止了玫瑰花瓣上的舞蹈,抖了抖濕潤(rùn)的雙翼,隨著微風(fēng)飛進(jìn)了屋子,她看見(jiàn)她正端坐在梳妝臺(tái)前梳妝。梳妝臺(tái)上放著一個(gè)木匣子,和幾塊餅干,還有半杯柳橙汁。

      鏡子里的她是多么可愛(ài),一件橘黃色的舞裙,寬松的合葉袖下面,是一雙雪白的臂膀。她那披著的長(zhǎng)發(fā)猶如水中搖曳的海帶一樣柔軟,她伸出手,攏了攏鬢角的碎發(fā),然后從木匣子里取出一枚紅色的鵝卵石,蘸了些杯中的柳橙汁,鑲在了左手的手臂上。鵝卵石便像種子一樣在她的手臂上開(kāi)花了,開(kāi)的也是紅色的花——玫瑰一樣的花。她微笑著看了看那花,起身準(zhǔn)備離開(kāi),離開(kāi)之前,還不忘了戴上那串掛在鏡子前的項(xiàng)鏈——那每一顆珠子都是清晨剛從花園里采回來(lái)的露珠。

      她來(lái)到了花園,小蝴蝶也隨著她一起出來(lái)了。柔柔的月光下,她張開(kāi)了她的蝴蝶翅膀,開(kāi)始與花園里的精靈們跳舞。

      不遠(yuǎn)處的水潭在月光下像一個(gè)個(gè)淺淺的湖,每個(gè)湖中都有一個(gè)月亮的影子。

      普賽克看了,只是笑笑。她回過(guò)頭,問(wèn)那只最小的.蝴蝶,“你怎么不去湖邊跳舞?”

      “為什么要去湖邊跳舞?”

      “在那里,你就可以看見(jiàn)另外一個(gè)自己了!”

      “你是說(shuō)自己的影子嗎?”

      “是的。”

      “哦……”小蝴蝶沒(méi)有再說(shuō)什么了,也沒(méi)有離開(kāi)。

      過(guò)了好一會(huì),月亮實(shí)在是困了,與花園里的精靈們告別之后,就把燈光師的職務(wù)交給了滿(mǎn)天的繁星,星星的光怎么能與月亮相比呢?許多精靈都睡了,花園也因此而安靜了不少。

      “你怎么也不跳舞了?”

      “嗯,你還記得《影子》嗎?”普賽克突然問(wèn)。

      “記得!

      “呵呵,哲學(xué)家死了,你怎么看?”

      “哎,只能說(shuō)有些人沒(méi)有做到真、善、美!

      “是誰(shuí)?哲學(xué)家?還是影子?”

      “嗯——”小蝴蝶沒(méi)有回答,扇了扇翅膀,飛走了。

      普賽克笑了。面對(duì)安徒生所寫(xiě)下的那個(gè)故事的結(jié)尾,她也只能笑笑了。

      轉(zhuǎn)身,與她的花園說(shuō)聲“晚安”,然后便進(jìn)屋去了。

      打開(kāi)屋里的燈,她看到了自己的影子,影子忠實(shí)地躺在她腳下,她不是童話(huà)中的哲學(xué)家,她有一個(gè)真、善、美的影子。

      初二:楊迪

    想象的作文 篇2

      一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,寧?kù)o被打破了,茶杯、茶壺這對(duì)好朋友不知為什么起了爭(zhēng)執(zhí),鬧翻了臉。

      “你這個(gè)家伙,生來(lái)只能給主人燒開(kāi)水、泡茶,如果沒(méi)有我,主人用什么喝茶?難道要把嘴貼到茶壺口上喝嗎?哈哈!”茶杯張大嘴巴傲慢地說(shuō)道。

      茶壺生氣了,一手叉著腰,一手指著茶杯輕蔑地說(shuō):“你真是丈八的燈臺(tái)——照見(jiàn)人家,照不見(jiàn)自家。”它瞥了一眼,接著趾高氣揚(yáng)地說(shuō),“你也不想想,如果少了我,后果會(huì)怎樣,主人就喝不到熱騰騰,香噴噴的'茶了,所以應(yīng)該是我的本事大!

      “不,作用大的是我!”茶杯毫不示弱。

      它們就這樣炒得面紅耳赤,不可開(kāi)交,誰(shuí)也不服誰(shuí)。它們的爭(zhēng)吵聲把正在睡覺(jué)中的茶葉驚醒了,茶葉揉了揉朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,問(wèn):“你們到底在干什么,讓不讓人睡呀?”

      茶壺和茶杯見(jiàn)茶葉醒了,迅速跑到茶葉身邊,振振有詞地說(shuō):“茶葉兄弟,你來(lái)評(píng)評(píng)理,你看我們倆誰(shuí)的本事最大呢?”茶壺和茶葉各說(shuō)各的理,弄得茶葉左右為難,暈頭轉(zhuǎn)向,不知如何是好。

      忽然,它們想到了見(jiàn)識(shí)廣博的茶樹(shù)爺爺!安蝗缥覀?nèi)フ也铇?shù)爺爺評(píng)評(píng)理!”“好!走!”茶杯一口應(yīng)允。

      茶杯、茶壺、茶葉一起深一腳,淺一腳地向茶樹(shù)爺爺家走去,它們見(jiàn)了茶樹(shù),茶葉上前有禮貌地說(shuō):“茶樹(shù)爺爺,打擾你了,我們是來(lái)找你評(píng)理的!辈铇(shù)爺爺聽(tīng)它們把事情娓娓道來(lái)后,捋了捋胡子,說(shuō):“茶壺,茶杯,你們各有用途,兩者缺一不可。怎能為自己的虛榮心而貪功呢?你們知道嗎,如果沒(méi)有茶葉,你們只能是廢物,裝飾品。你們要互相幫助,互相學(xué)習(xí),不要為小事?tīng)?zhēng)吵,要齊心協(xié)力為主人效力呀!”茶樹(shù)說(shuō)完還用飽含期望的目光深情地看了它們一眼。茶壺、茶杯聽(tīng)了認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,慚愧地低下頭,臉“刷”的一下紅了,。

      從此,茶杯、茶壺兩人的友誼更加深厚了,它們團(tuán)結(jié)合作,全心全意地為主人工作。

    想象的作文 篇3

      一、什么是想象?

      籠統(tǒng)地說(shuō),想象就是在頭腦里呈現(xiàn)出并不在眼前和未曾見(jiàn)過(guò)的事物形象的過(guò)程。

      二、什么是想象作文?

      想象作文與平時(shí)作文中的“想象”有所不同。如寫(xiě)桃花,可根據(jù)桃花的色想象它像一顆顆五角星,根據(jù)它盛開(kāi)的樣子想象它像小姑娘綻開(kāi)的笑臉,這樣就可以把桃花這個(gè)事物寫(xiě)具體生動(dòng)。以上例子只能說(shuō)是平時(shí)作文中一個(gè)想象的小節(jié),并不代表它就是想象作文,想象作文不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象,而是整篇作文的想象。

      三、想象作文類(lèi)型

      1)發(fā)揮想象,運(yùn)用童趣,編寫(xiě)童話(huà)。

      例如,運(yùn)用小學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物的天性,把自己當(dāng)成動(dòng)物來(lái)表達(dá)它們心中的喜怒哀樂(lè);蛘呤琴澝滥骋环N情操或美德,比如對(duì)勤勞、誠(chéng)實(shí)、助人為樂(lè)等優(yōu)良品質(zhì)的贊美;相反也可以就懶惰、貪婪、說(shuō)謊等不良品質(zhì)加以批評(píng)。有了素材后,自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系,配以精彩生動(dòng)的語(yǔ)句,就可以寫(xiě)出一篇不錯(cuò)的童話(huà)故事。當(dāng)然,也可以把人物安排成其他事物,同時(shí)賦予它思想、語(yǔ)言、行為。

      例如《小鼴鼠的皮鞋車(chē)》一文有以下這樣的片段:小鼴鼠吱吱在家覺(jué)得沒(méi)意思,又沒(méi)有精彩的電視節(jié)目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動(dòng),心想:“我把它改成一輛老爺車(chē),一定很棒!”?(略)一輛漂亮的老爺車(chē)改好了!汽車(chē)開(kāi)了,嘟嘟嘟?小青蛙正在池邊傷心地哭,它看見(jiàn)了皮鞋車(chē),就對(duì)吱吱說(shuō):“吱吱,我的腿摔壞了,可我今天要去參加森林音樂(lè)唱歌比賽,你能送我去嗎?”吱吱說(shuō):“好的,青蛙先生,請(qǐng)上車(chē)吧!”吱吱把小青蛙扶上了車(chē)。

      以上小片段生動(dòng)地向我們展示了,小鼴鼠助人為樂(lè)的精神,還栩栩如生地表現(xiàn)出小青蛙受傷時(shí)的著急、痛苦。

      2)用充足的科學(xué)知識(shí),及豐富的科學(xué)興趣,寫(xiě)好科幻作文。

      科學(xué)知識(shí),同時(shí)還要對(duì)某一方面的科學(xué)現(xiàn)象感興趣,再加入自己的想象來(lái)寫(xiě),這樣會(huì)使文章較好地體現(xiàn)未來(lái)世界的高科技水平。例如可以選取這樣的題目《月球上的新居民》、《火星探險(xiǎn)記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等。

      但是這樣的文章切忌不能憑空胡想,光有想法,沒(méi)有素材,這樣不但寫(xiě)不好還會(huì)偏離主題。

      3)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,配以自己的想象,寫(xiě)好未來(lái)現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。

      這類(lèi)想象作文是目前小學(xué)高年級(jí)經(jīng)常會(huì)遇到的,也是比較好寫(xiě)的一類(lèi)想象作文,這類(lèi)作文主要有現(xiàn)實(shí)的素材可以參考,所以寫(xiě)起來(lái)比較容易。例如《二十年后的相會(huì)》,就可以參考目前學(xué)習(xí)生活的環(huán)境去想象未來(lái)的校園,也可以通過(guò)觀(guān)察身邊的同學(xué)老師去想象二十年后的'他們是什么樣的,甚至可以想象一下現(xiàn)在的自己在二十年后又是什么樣的?之后再設(shè)計(jì)一個(gè)理想的故事情節(jié),使不同的人在一個(gè)約定的日子里走到了一起。在這一天里,同學(xué)和老師有了怎樣的變化?也是文中應(yīng)該體現(xiàn)的。

      例如可以選取這樣的題目《月球上甲A聯(lián)賽》、《20年后的我》、《20xx年的同學(xué)聚會(huì)》、《未來(lái)的音樂(lè)家》、《克隆爸爸》、《老師變年輕了》、《同齡的祖孫倆》、《夢(mèng)幻賓館》等等。

      這類(lèi)作文的要求是:

      它們均屬于以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)來(lái)加以想象:

      a.發(fā)揮想象,運(yùn)用童趣,編寫(xiě)童話(huà)。

      b.用充足的科學(xué)知識(shí),及豐富的科學(xué)興趣,寫(xiě)好科幻作文。

    想象的作文 篇4

      我相信,如果給每一個(gè)人一輛購(gòu)物車(chē)的話(huà),大家肯定會(huì)有很多東西想要購(gòu)買(mǎi)。可是現(xiàn)在物價(jià)上漲,商品的價(jià)格令人望而卻步。所以,我想設(shè)立一個(gè)購(gòu)物節(jié),日期就定在五月十八日,數(shù)字諧音過(guò)來(lái)就是我要發(fā)的意思!

      在購(gòu)物節(jié)當(dāng)天,超市、商場(chǎng)里賣(mài)的所有商品的價(jià)格都降低百分之五十。超市、商場(chǎng)里人山人海,時(shí)不時(shí)會(huì)有一股熱浪朝人們襲來(lái)。商家們都用擴(kuò)音喇叭錄好了廣告語(yǔ),放在店鋪門(mén)口一遍遍地循環(huán)播放。大人們?cè)谶@一天可以盡情地購(gòu)買(mǎi)自己所需的物品,兩手都提得滿(mǎn)滿(mǎn)的;小孩們也可以買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)本和玩具。不管大人還是小孩們,他們一個(gè)個(gè)臉上喜笑顏開(kāi),顯得特別幸福。雖然商家們少賺了點(diǎn)錢(qián),但是也減少了庫(kù)存,同時(shí)也讓消費(fèi)者們過(guò)了一把購(gòu)物癮,可謂一舉兩得啊!

      對(duì)于那些不愛(ài)出門(mén)的年輕人,在購(gòu)物節(jié)當(dāng)天當(dāng)然也有很多福利咯。網(wǎng)絡(luò)上的商品一律買(mǎi)一送一。如果購(gòu)買(mǎi)三件以上的話(huà),還能享受原價(jià)八折的優(yōu)惠。另外像一些家用電器,還有一些數(shù)碼、手機(jī)、電腦類(lèi)產(chǎn)品,可以參加以舊換新的`優(yōu)惠活動(dòng)。不僅如此,那些平時(shí)不喜歡打掃衛(wèi)生的年輕人,還可以五折享受家政清潔服務(wù)。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)空前的福音。

      如果你在購(gòu)物節(jié)當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)完商品后,覺(jué)得買(mǎi)多了或者不喜歡,那該怎么辦?沒(méi)有關(guān)系,各個(gè)小區(qū)會(huì)開(kāi)展交換活動(dòng)。大人們可以把自己要交換的商品拿到指定地點(diǎn),然后在現(xiàn)場(chǎng)看看其他人手中有沒(méi)有合適的商品。如果雙方都中意彼此的商品,就可以直接交換;要是單方面的喜歡,也可以用錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)。小孩們則是把自己的玩具或者書(shū)籍拿到兒童區(qū)進(jìn)行交換。當(dāng)大家拿到自己交換后的物品,還要對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)與投票,最終選出交換王,小區(qū)物業(yè)還會(huì)頒發(fā)300元的獎(jiǎng)金。

      哈哈,說(shuō)了這么多,你是不是心動(dòng)了?是不是恨不得時(shí)光快速流轉(zhuǎn)到明年的五月十八日,想立馬來(lái)過(guò)我設(shè)立的購(gòu)物節(jié)呢?

    想象的作文 篇5

      晚上, 我還在沙發(fā)上津津有味有看著自己喜愛(ài)的書(shū)----西游記。夜深了,不知不覺(jué)的我競(jìng)睡著了。

      “小孩,小孩!醒醒......”“誰(shuí)啊,打擾我睡覺(jué)?”我不耐煩的說(shuō)?僧(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)在我眼前的,可不是一般人。而是齊天大圣----孫悟空!“你不是孫悟空嗎?你怎么......”還沒(méi)等我說(shuō)完,孫悟空就搶著說(shuō):“走,俺老孫帶你蟠桃會(huì)去!”說(shuō)完,便帶著我騰云駕霧,一下子就飛到了蟠桃會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了。

      過(guò)了五分鐘,人都到齊了。這時(shí),太上老君說(shuō):“我宣布,中華西游記第1937屆蟠桃會(huì)正式開(kāi)始!”說(shuō)完。機(jī)器人便端來(lái)了桃子,太上老君又說(shuō):“這盤(pán)是剛剛采來(lái)的水果。請(qǐng)大家慢慢享用!”太上老君的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我看到孫悟空已經(jīng)第一個(gè)拿到了一個(gè)大大的`桃子,啃上了!等太上老君把話(huà)說(shuō)完,大家一看。盤(pán)子里已經(jīng)沒(méi)有桃子了。這時(shí)。孫悟空打了一個(gè)飽嗝,然后一個(gè)跟頭不見(jiàn)了蹤影......大上老君又吩咐機(jī)器人拿來(lái)了各種水果,蛋糕......看著好誘人啊。我把手伸向盤(pán)子......

      “靜靜,醒醒!到床上去睡!”媽媽的一句話(huà),把我的美夢(mèng)打斷了!鞍!我的蟠桃會(huì)啊!下次蟠桃會(huì)我還要去,我還沒(méi)吃到好吃的呢。”我小聲說(shuō)。

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