未來(lái)的想象作文5篇[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的想象作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)拉憧憬，對(duì)每一樣事物都充滿(mǎn)啦別樣，奇特的想象。好似我就是一位發(fā)明家，把每樣?xùn)|西改造的那么神奇。別人總說(shuō)我的想象不現(xiàn)實(shí)，但我卻總愛(ài)想一些自以為不現(xiàn)實(shí)的東西。

　　課桌，是每個(gè)小學(xué)生不可缺少的東西，而現(xiàn)在的學(xué)生，總是丟一些筆啊，書(shū)啊等等等等，未來(lái)的課桌將解決這類(lèi)問(wèn)題，離開(kāi)座位前，只需輕輕按一下鎖定按鈕，課桌將自動(dòng)根據(jù)你的指紋是否和它的主人的指紋相同，如果相同，系統(tǒng)將自動(dòng)把課桌上的所有東西粘上特制膠，就算有再大的力氣也拔不掉，這樣一來(lái)就不會(huì)有東西被偷，想解除的話(huà)，只需用相同的指紋再按一下就行啦。

　　未來(lái)課桌還可以解決桌斗問(wèn)題，想清理桌斗，只需按下清理鍵，課桌管理器將自動(dòng)桉書(shū)的大小和科目進(jìn)行分類(lèi)整理，沒(méi)用的垃圾將自動(dòng)回收，給人煥然一新的'感受。

　　未來(lái)課桌的最大功能就是語(yǔ)音系統(tǒng)，同樣，只要按下相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音鍵，系統(tǒng)就會(huì)提醒你忘帶些什么，一些有效的建議和應(yīng)該帶些什么好……這就是他的特別之處。

　　我就這么愛(ài)幻想，但也說(shuō)不定，未來(lái)的課桌或許就是這樣。

未來(lái)的想象作文 篇2

　　隨著時(shí)間的過(guò)去，衣服便出現(xiàn)許多的問(wèn)題。如：紐扣掉了，衣服破了。而未來(lái)的`衣服可以一次性解決了這些問(wèn)題。

　　未來(lái)的衣服有四大功能，這件衣服有四個(gè)扣子分別代表著四個(gè)功能。

　　第一功能是可以防火和防水的，如果真的有大火那也不怕，因?yàn)檫@件衣服表面是不銹鋼，燒不著。

　　第二功能是可以變熱變冷，夏天的時(shí)候可以變冷就不冷不熱，冬天的時(shí)候可以變熱就不冷不熱了。

　　第三個(gè)功能就是可以成潛水衣，也可以變成睡衣，還可以變成卡通人物的衣服，神奇吧！

　　第四個(gè)功能就是可以變換衣服的顏色，變變心情。

　　這未來(lái)的衣服雖然功能多但是價(jià)格卻不多，300元。這就是未來(lái)的衣服，你們喜歡嗎？

未來(lái)的想象作文 篇3

　　“滴答，滴答，滴答，滴……”一陣清脆的聲音把我從夢(mèng)中叫醒。我揉了揉眼睛，看了看“萬(wàn)年臺(tái)歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服，忽然看見(jiàn)桌角上有一封信，我打開(kāi)一看：親愛(ài)的徐子欣同學(xué)：你好！我是水果校園的校長(zhǎng)，我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學(xué)習(xí)，太無(wú)聊了！所以我特意邀請(qǐng)你來(lái)水果校園參觀(guān)參觀(guān)。 水果校園校長(zhǎng) 20xx年3月28日 看到這封信后，我心情既高興又激動(dòng)。我騎著飛天掃把，來(lái)到了水果校園。

　　剛進(jìn)門(mén)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。原來(lái)水果校園的操場(chǎng)是西瓜地做成的。我接著向前走去，來(lái)到了五年級(jí)一班的教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的椅子是西瓜皮做成的，桌子則是用一個(gè)一個(gè)的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。

　　如：紫色的葡萄、綠色的蘋(píng)果、黃綠色的陶醉……把教室裝點(diǎn)的更加漂亮。 “叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都坐在了自己的'位置上，我也找了一個(gè)位置坐下�？墒亲蟮扔业�，老師還是沒(méi)來(lái)，我想：是不是老師生病，不能來(lái)了呢？就在這時(shí)，從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)許多水果機(jī)器人，這是怎么回事呢？原來(lái)水果校園實(shí)行的是快樂(lè)教學(xué)，老師由水果機(jī)器人擔(dān)任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺(tái)電腦，讓我們輸入自己的性格、興趣愛(ài)好……它會(huì)根據(jù)你的性格、興趣愛(ài)好，分發(fā)給你不同的課本，真是太神奇了！ 我的學(xué)校什么時(shí)候才能變成這樣呢？我想，那就得靠我們刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)才行。

未來(lái)的想象作文 篇4

　我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來(lái)的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來(lái)想象一下未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室的地板，是可以發(fā)出一種清新的香氣，上課時(shí)，它能讓同學(xué)們集中注意力聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。

　　教室的講臺(tái)是鐵的，有三層，第一層是放筆和其他東西，第二層是放老師沒(méi)收的東西和老師的`包還有書(shū)，第三層是放電腦的。而且每個(gè)箱子都是用同一個(gè)鑰匙，更加方便安全。

　　教師的黑板有一個(gè)很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來(lái)的黑板是用一種筆來(lái)寫(xiě)的，如果要擦掉的話(huà)，只要手按一下，然后說(shuō)“擦”就會(huì)消失，地面上也一塵不染。而且未來(lái)的教室還有多媒體哦。

　　未來(lái)的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭，老師可以通過(guò)電腦知道，那些同學(xué)在開(kāi)小差，那些同學(xué)表現(xiàn)很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無(wú)精打采，電腦會(huì)發(fā)出聲音說(shuō)：“老師，你要講個(gè)故事啦！”這樣老師也會(huì)更輕松。

　　未來(lái)的課桌有一個(gè)抽屜，是翻蓋的，而且這個(gè)抽屜還有一把鎖，鑰匙就在這個(gè)坐在這個(gè)座位的同學(xué)手上，這樣就不怕丟東西啦。

　　還有很多很多的變化，我就是說(shuō)三天三夜也不一定能說(shuō)得完，那我就講到這里啦，我相信我們未來(lái)的教室非常完美的哦！

未來(lái)的想象作文 篇5

　　我到街上看到汽車(chē)在街上行駛，而且車(chē)后還冒著白煙。我覺(jué)得這白煙對(duì)我們有害，如果我們能把汽車(chē)燃油系統(tǒng)改成太陽(yáng)能的就好了，環(huán)保無(wú)煙對(duì)大自然帶來(lái)好處。

　　我想：如果我未來(lái)是個(gè)汽個(gè)的發(fā)明家，我一定要把汽成改成用塑料做的，怎么撞也撞不壞。汽中有多功能，如果累了就可以無(wú)人駕駛，用自動(dòng)駕駛功能；如果餓了就要拍手兩下，就會(huì)出現(xiàn)一些食物；如果背疼了就要按一下椅子旁邊的按鈕，你頓時(shí)感到全都就像被按摩了一樣！

　　汽車(chē)?yán)锩娴难b修，都是由各人喜愛(ài)來(lái)裝飾自己的汽車(chē)，椅子上面有小小的'孔，是按摩專(zhuān)用。中間有一個(gè)柜子，里面有一些止暈車(chē)的藥和一些純凈水。車(chē)前有音樂(lè)帶，隨時(shí)可以放的，車(chē)的方向盤(pán)很舒服，如果摸到了方向盤(pán)就像摸到了羽毛！車(chē)廂里有游泳衣，有登山鞋、有禮服……都是隨時(shí)準(zhǔn)備的！

　　汽車(chē)的外部節(jié)構(gòu)是用塑料做的，它只把太陽(yáng)做為能量。它不會(huì)冒煙，這樣就對(duì)大自然有很大的幫助！外部看起來(lái)光澤閃亮，很美麗！

　　人類(lèi)��！人類(lèi)，你們一定要保護(hù)大自然，綠化大自然，美化大自然，你們一定不要讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害！

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