想象的作文300字[經(jīng)典7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文300字 篇1

　　我對(duì)現(xiàn)在的本子不滿(mǎn)意。因?yàn)橐皇且�用手翻，二是不能改變形狀，三是不能無(wú)限寫(xiě)。

　　我發(fā)明了一本多功能本子，它有四個(gè)功能。

　　功能一：可以按左上角的按鈕，叫翻翻按鈕。你只要說(shuō)第幾頁(yè)就會(huì)到哪一頁(yè)。比如說(shuō)：第五十頁(yè)，它就會(huì)翻到第五十頁(yè)。

　　功能二：右上角有一個(gè)區(qū)域，區(qū)域里有好多形狀按鈕，這個(gè)區(qū)域叫形狀區(qū)。你按右上角的按鈕，說(shuō)什么形狀，機(jī)器手會(huì)按哪個(gè)形狀，本子就會(huì)變成哪個(gè)形狀，比如說(shuō)心型，本子就會(huì)變成心形的'。

　　功能三：無(wú)限寫(xiě)。按中間的梯形按鈕，本子會(huì)無(wú)限放大，直到寫(xiě)完一篇作文，按鈕才會(huì)消失，本子也就變回原來(lái)樣子了。

　　功能四：每次寫(xiě)完作文后，可以把標(biāo)題和頁(yè)數(shù)寫(xiě)下來(lái)，按右下角的按鈕，梯形按鈕就會(huì)變成一個(gè)大大的刀片一樣，可以在上面放上一些貼紙片和寫(xiě)了標(biāo)題和頁(yè)數(shù)的紙。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為發(fā)明家，發(fā)明出多功能本子。你和我交朋友的話(huà)，我會(huì)送你一本多功能本子哦！

想象的作文300字 篇2

　　未來(lái)的世界，人們都穿上我設(shè)計(jì)的衣服。

　　我走在未來(lái)的街上，看到一個(gè)愛(ài)美的小姑娘穿的裙子會(huì)變換顏色，變成粉紅色、火紅色、金色、紫色等等。這個(gè)小姑娘的衣服還會(huì)變換圖案。這個(gè)小姑娘還真是很愛(ài)美，她看到迎面走來(lái)的以為高中生穿著一件漂亮的衣服，她就會(huì)馬上上網(wǎng)訂一件同樣的.衣服穿到她身上。

　　我還看到一個(gè)小朋友摔倒了，把身上的衣服弄臟了。別擔(dān)心她回家會(huì)不會(huì)被媽媽罵，小朋友爬了起來(lái)，按了衣服上的一個(gè)圓形的按鈕，神奇的事情發(fā)生，衣服馬上變干凈了。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，就按了身上的黑色按鈕，衣服就馬上從短袖變成了長(zhǎng)袖。從薄到厚，會(huì)保暖，真是舒服極了。

　　這時(shí)刮起了大風(fēng)，天上的云也黑沉沉的，看來(lái)是要下雨了�？晌覜](méi)帶雨傘也沒(méi)帶雨衣，但我一點(diǎn)兒也不著急。我從容的按了身上耳朵一顆紅按鈕，衣服就會(huì)防水了，也有帽子，我就不會(huì)淋雨了。

　　距離未來(lái)還有十幾年，我還要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一位設(shè)計(jì)師。

想象的作文300字 篇3

　　未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)自己整理書(shū)，他會(huì)把書(shū)都放好，語(yǔ)文的和語(yǔ)文的書(shū)本放在一起，數(shù)學(xué)的和數(shù)學(xué)的'放在一起……我想未來(lái)的書(shū)包在你去學(xué)校的路上可以變換款式，想要什么樣子的可以，它還可以放音樂(lè)，都是你自己控制的。如果你趕不上，他可以變成各種工具，比如汽車(chē)，自行車(chē)，電瓶車(chē)……

　　到了學(xué)校他會(huì)自己把書(shū)放好，然后叫你做好，等老師來(lái)。老師在上課，你只要稍微彎一下背，你就會(huì)感覺(jué)想針刺了你一下，所以大家都很認(rèn)真

　　如果有人做小動(dòng)作，那可就要被打了，厲害吧!

　　下課了，同學(xué)在打鬧之間有危險(xiǎn)發(fā)生，書(shū)包就會(huì)叫你立刻去救人，萬(wàn)一受了重傷，那都不是學(xué)校和老師能夠承擔(dān)的，那多不好。所以書(shū)包會(huì)叫你去救那些人。

　　回家了，寫(xiě)作業(yè)書(shū)時(shí)，那叫個(gè)嚴(yán)厲，你稍微轉(zhuǎn)移了一下視線(xiàn)，就會(huì)慘遭痛打，所以基本上不敢分神。寫(xiě)好之后給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，然后把書(shū)整理好，再把自己放回去。

　　晚上你沒(méi)事做，他會(huì)跟你做游戲，他什么都會(huì)，所以你說(shuō)玩什么就玩什么，到了最后，他還會(huì)把你抱回床去。

　　怎么樣，這個(gè)書(shū)包很好吧!

想象的作文300字 篇4

　　小螞蟻常常很苦惱，“唉，為什么我住一間不漂亮的房子，大家都說(shuō)，你真沒(méi)用，建一間這么丑的房子�！贝蠹叶既⌒λ�。小螞蟻想：“如果能變成漂亮的房子就好了�！毙∥浵伨腿�問(wèn)魔術(shù)師爺爺，它說(shuō)：“我想變一間漂亮的.房子�！蹦�術(shù)師爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓缶徒o了它一個(gè)工作瓶，又說(shuō)：“只要你對(duì)著它說(shuō)要什么，它就能給你變什么�！毙∥浵伝氐郊遥�它想：“變成什么樣的房子好呢？不如變成五顏六色的房子吧，可是，天一下下雨，它的色彩就會(huì)被沖走，那等于沒(méi)涂。不如變成全玻璃的房子吧！可是，太陽(yáng)一出來(lái)，就把玻璃曬得熱呼呼的，很難受。”

　　想來(lái)想去，小螞蟻還是覺(jué)得自己的房子好，冬天暖和，夏天清涼。想到這里，小螞蟻就去魔術(shù)師爺爺，把工作瓶還給他。魔術(shù)師爺爺問(wèn)：“你怎么不變了？”小螞蟻說(shuō)：“我已經(jīng)變了，我變得很快樂(lè)�！闭f(shuō)完，小螞蟻高興地走了。

想象的作文300字 篇5

　　在我的想象里，我未來(lái)的教室是這個(gè)樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動(dòng)彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí)，課桌可以自動(dòng)給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí)，課桌會(huì)自動(dòng)彈出，這樣就不會(huì)讓課桌響的。

　　我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書(shū)，鉛筆，橡皮之類(lèi)的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開(kāi)的開(kāi)關(guān)。

　　我心里想象的老師是:語(yǔ)文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會(huì)解答時(shí)，便會(huì)過(guò)來(lái)給我們講解，英語(yǔ)老師，我希望英語(yǔ)老師每節(jié)課用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)。

　　我希望有一個(gè)美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫(huà)上好多美麗的'畫(huà)，這樣才能有一個(gè)美麗的教室。

　　我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺(tái)上，老師的課桌上，因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來(lái)。

　　我還想要一個(gè)大大的黑板，我想讓它動(dòng)它就自己動(dòng)。每當(dāng)老師需要在黑板上寫(xiě)字時(shí)它便會(huì)自動(dòng)動(dòng)起來(lái)讓老師寫(xiě)字。當(dāng)老師想要傳動(dòng)黑板是，黑板會(huì)動(dòng)起來(lái)。

　　這是我想要的未來(lái)教室，你的呢？

想象的作文300字 篇6

　　不知怎么啦，我的身子變輕了，不知不覺(jué)中飄到了月宮中。美麗的嫦娥仙子抱著玉兔站在我的面前，柔柔地對(duì)我說(shuō)：“你好！我就是廣寒宮的主人嫦娥，歡迎你來(lái)月宮做客！”

　　我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切是真的，用顫抖的聲音對(duì)她說(shuō)：“今天能夠遇見(jiàn)你真是太幸運(yùn)了！你長(zhǎng)得真美，和我的三妹長(zhǎng)得很像哦！”

　　嫦娥聽(tīng)了我的話(huà)笑了謙虛地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)啦，我就是一個(gè)普普通通的女子而已。我給你跳一支舞吧！”

　　說(shuō)著，她便輕柔地跳起舞蹈來(lái)�？粗�她那優(yōu)美的`舞姿，我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的——起舞弄清影，何似在人間！

　　我也情不自禁地站了起來(lái)準(zhǔn)備與她共舞，可身子突然一歪，我“啊”的一聲醒了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我吧嗒吧嗒嘴兒，回味著這個(gè)甜甜的夢(mèng)……

想象的作文300字 篇7

　　很久很久以前，蝸牛也是牛。它和黃牛是兄弟，蝸牛是哥哥，黃牛是弟弟。蝸牛什么事也不做，很懶。而黃牛呢，卻非常勤勞。

　　一天，水牛爸爸喊：“蝸牛，快起床，起來(lái)耕地！”“爸爸，我才不呢，我要睡覺(jué)……”黃牛早早就起床了，它說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫哥哥耕地吧。好嗎？”爸爸同意了，還表?yè)P(yáng)了黃牛是個(gè)勤勞的孩子。

　　過(guò)了好幾年，水牛爸爸去世了，黃牛學(xué)會(huì)了耕田、翻地……而蝸牛一事無(wú)成。

　　有一天，蝸牛想：有時(shí)天上會(huì)下雨，我每次淋得像一只落湯雞，我得想個(gè)辦法……“對(duì)了，我可以造一座房子！”說(shuō)著它還真造起房子來(lái)了。蓋呀蓋呀，終于造好了。蝸牛又想：我也不知道什么時(shí)候會(huì)下雨，萬(wàn)一忽然下起來(lái)，我就要立刻往回跑。那太麻煩了。不如，抹點(diǎn)兒膠水，不就行了嗎？蝸牛拿來(lái)膠水在房頂上抹了厚厚一層。剛抹好，它就迫不及待地鉆進(jìn)去了。

　　過(guò)了好幾天都沒(méi)有下雨，蝸牛熱死了。它覺(jué)得房子現(xiàn)在是個(gè)累贅了，想取下來(lái)，可是膠水粘得太牢了，已經(jīng)取不下來(lái)了。蝸牛后悔了，可是一切都來(lái)不及了。

　　所以，我們現(xiàn)在看見(jiàn)的蝸牛身上都有一座小房子。

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