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想象的作文(常用10篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的想象的作文10篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
今天，就讓我來(lái)告訴你我想象中的車吧。
我想設(shè)計(jì)的是一輛“豪華”牌的超高級(jí)的多功能現(xiàn)代跑車。親愛(ài)的同學(xué)們，你們快一點(diǎn)開動(dòng)你們的小腦袋瓜，想一想，這輛跑車為什么要叫“豪華”牌呢？我相信聰明的同學(xué)一定知道原因，那就是因?yàn)樗粌H擁有超霸氣超酷的外型；而且還有著超人性化的服務(wù)和超高級(jí)的配置，最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，那就是它很環(huán)保。
下面就讓我給大家一一給大家介紹這輛豪華跑車吧。
首先，是一輛跑車就得要帥氣和飛一般的速度（最快1500馬力）。這輛跑車是現(xiàn)代四門轎跑，這輛轎跑在后背箱里的空間得到了很大的提升。車內(nèi)空間也有了很大提升。而且我還把車身拉長(zhǎng)了一些。輪胎也便的更寬了一些。發(fā)動(dòng)機(jī)也采用了最新的發(fā)動(dòng)機(jī)。在車內(nèi)也安裝了許多新的軟件。如：車載無(wú)線wifi……相信大家一定不同意我的.想法，因?yàn)檫@樣做大家一定認(rèn)為不安全。讓我來(lái)告訴你吧：“不可能，因?yàn)檫@輛車還搭載著一種自動(dòng)駕駛模式。只要你說(shuō)到那個(gè)地方，它就乖乖的接受你的指令，不會(huì)有誤。這樣你就可以一邊玩手機(jī)一邊欣賞路邊的景色了”
最后，就是這輛跑車的能源了，這輛跑車是采用不可回收的垃圾做一種新能源來(lái)代替這種汽油。如果這兩者需要補(bǔ)充能源時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)從車子的兩側(cè)伸出兩個(gè)機(jī)械臂，自動(dòng)搜尋能源，放到車的能源箱里。如果不小心弄臟了車身他又伸出兩臂清洗車身直到干干凈凈它才肯收工
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)多功能現(xiàn)代四門轎跑，它不僅安全舒適還很環(huán)保呢！而且價(jià)格也很適合廣大老百姓，因?yàn)樗膬r(jià)格控制在5萬(wàn)~15萬(wàn)元左右。
你看這輛豪華轎跑是不是很適合小康家庭呢？
想象的作文 篇2
公元20xx年的一個(gè)夜晚，人們正沉醉于愜意的酣睡中，一場(chǎng)意外的災(zāi)難，如公元20xx年的那場(chǎng)無(wú)硝煙的“非典”戰(zhàn)爭(zhēng)一樣突如其來(lái)——世界上所有的`書籍和資料都在一夜之間不翼而飛了。
第二天一早，當(dāng)人們醒來(lái)時(shí)，世界亂成了一鍋粥。人們急得像熱鍋上的螞蟻，一時(shí)不知如何是好。學(xué)生沒(méi)有了課本，無(wú)法正常上課；工程師沒(méi)有了設(shè)計(jì)圖，無(wú)法進(jìn)行科學(xué)繪圖；工人們沒(méi)有了圖紙，工廠被迫停工……學(xué)校、研究所、書店等眾多企業(yè)單位都處于停滯狀態(tài)。
糊涂博士一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己發(fā)明的“CQHT—糊涂外星溝通儀”的設(shè)計(jì)方案和圖紙也都不翼而飛了。他把實(shí)驗(yàn)室翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到。
突然，電腦屏目閃動(dòng)了一下，出現(xiàn)了一系列信息將他帶入了書本王國(guó)。博士丈二和尚摸不著頭腦了。這時(shí)，書國(guó)國(guó)王出現(xiàn)了，博士問(wèn)道：“尊敬的國(guó)王陛下，您和您的臣民都到哪兒去了？全世界都需要你們��！”“虧你們還記得我們，有我們時(shí)不懂得珍惜，失去了才后悔莫及！有些資料，你自己去看看吧！哼！”國(guó)王將開關(guān)一按，屏目上了現(xiàn)了一幅幅慘不忍睹的景象：大量書本放在書架上被當(dāng)作擺設(shè)，被厚厚的灰塵壓得奄奄一息；有的書被拋棄在角落，而有的書更慘，被弄得四分五裂，肢離破碎面目全非……就連書國(guó)的大臣相《百科全書》也難逃此劫，整整一個(gè)書國(guó)竟成為了一個(gè)被人遺忘的國(guó)度。
糊涂博士漸漸露出了慚愧的表情，眼角也滑落出了同情的淚水，他顫抖地說(shuō)：“是……是我們……我們不對(duì)，可……可我們真……真地需要你……你們，您看現(xiàn)在的地球死氣沉沉，工廠不能生產(chǎn)，學(xué)生無(wú)法上課，科研無(wú)法進(jìn)行……大地一片凄涼，您難道就忍心看著地球這樣墮落下去嗎？”
國(guó)王終于被打動(dòng)了，于是雙方立下契約，規(guī)定人類不得損壞書籍，不得將書籍當(dāng)作擺設(shè)……所有的人都得在這份契約中簽上自己的名字。
夜晚，清風(fēng)徐徐，天邊一道白色亮光剎那間墜落在地上，所有的書都回來(lái)了。人們撫摸著一本本失而復(fù)得的書，流下了懺悔的淚水。
發(fā)生在公元20xx年的書國(guó)大罷工時(shí)刻提醒著人們：書是人類最密的朋友，請(qǐng)珍惜書本。
想象的作文 篇3
20xx年的祖國(guó)，各行各業(yè)更加現(xiàn)代、方便、高效，比如：無(wú)人駕駛、高時(shí)速磁懸浮鐵路、超高速計(jì)算機(jī)……連課堂也發(fā)生了翻天覆地的變化。
20xx年出現(xiàn)了一種叫“效能瘋腦”的教學(xué)設(shè)備，在課堂上發(fā)揮了很多的作用�！靶墀偰X”外形小巧，讓人無(wú)法輕易看見(jiàn)它，既可以安裝在課桌上，也可以隨身攜帶�！俺墀偰X”的中間是一個(gè)超高清顯示屏，乍一看有點(diǎn)兒像20xx年常見(jiàn)的電腦，但仔細(xì)一看又和電腦很不一樣，它的上方有一個(gè)光線發(fā)射儀，從這里會(huì)射出來(lái)肉眼看不見(jiàn)的光，接觸到人的頭部，就可以把大量的隱形信息“射入”大腦中。
有了“超能瘋腦”，老師備課時(shí)不再需要厚重的指導(dǎo)書籍，可以直接通過(guò)“超能瘋腦”獲取相關(guān)信息，包括課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)等。當(dāng)老師有問(wèn)題時(shí)，機(jī)器會(huì)及時(shí)地把所需的信息“輸入”老師的大腦深處，所有的問(wèn)題，立馬能夠得到解決。
老師上課時(shí)，也不用擔(dān)心學(xué)生不認(rèn)真聽講了，因?yàn)椤靶墀偰X”上有一個(gè)特別的裝置可以直接監(jiān)測(cè)學(xué)生是否在認(rèn)真聽課，如果監(jiān)測(cè)到異常會(huì)直接向同學(xué)發(fā)出專心聽講的提醒。屏幕上還有一個(gè)虛擬白板，會(huì)顯示出老師寫的板書與講課內(nèi)容，后排的同學(xué)再也不用擔(dān)心聽不清老師講的課，視力不佳的`同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師寫的字了。
“效能瘋腦”還可以讓學(xué)生們愛(ài)上寫作業(yè)。那是因?yàn)樵凇靶墀偰X”上寫作業(yè)，基本不需要手寫，絕大部分內(nèi)容都可以使用屏幕直接輸入，學(xué)生們就再也不需要擔(dān)心字跡與卷面不工整了。老師每天批改堆積如山的作業(yè)與試卷十分辛苦，有了“效能瘋腦”之后，改作業(yè)變得十分輕松，大部分作業(yè)可以通過(guò)機(jī)器直接批閱，老師可以有更多的時(shí)間用在作業(yè)與考試結(jié)果的分析上，為不同程度的學(xué)生準(zhǔn)備更有針對(duì)性的課程內(nèi)容。
有了這樣的課堂，學(xué)校的教學(xué)更加快速、便捷，我相信在不久后的20xx年一定會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景，讓我們以這個(gè)為目標(biāo)努力加油！這是不久后的20xx年的場(chǎng)景，那祖國(guó)未來(lái)的30年又會(huì)是怎樣的呢，讓我們拭目以待！
想象的作文 篇4
我是一個(gè)肥肥胖胖的書包，我的名字叫小皮，這個(gè)名字是主人幫我取的名字，我覺(jué)得這個(gè)名字很不錯(cuò)。我身上主要的顏色是藍(lán)色和綠色，上面還有一些皮卡丘的圖案，我的肚子有四層，旁邊還有兩個(gè)袋子，背后還有兩條背帶，上方還有一個(gè)提的把手，小主人非常庝愛(ài)我，每天都帶我去上學(xué)。
主人每天在睡覺(jué)前，會(huì)先檢查東西有沒(méi)有帶，第一層是放笛子和鉛筆盒，第二層里面裝筆記本，第三層裝資料夾，第四層則是裝課本、作業(yè)和聯(lián)絡(luò)簿，旁邊的袋子一個(gè)裝水壺，另一個(gè)是空的，檢查完之后，主人就上床睡覺(jué)了，我覺(jué)得很孤單，就開始看起主人的課本來(lái)了，因?yàn)槲页３３弥魅怂鴷r(shí)，看了很多書，所以我和主人一樣聰明。
第二天早上，主人高高興興的.背著我上學(xué)去，我覺(jué)得自己好幸福喔！可以跟主人一起聽課，都不會(huì)覺(jué)得累，只是在上體育課時(shí)，主人把我一個(gè)人和主任留在教室，他自己卻跑出去運(yùn)動(dòng)，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看主人的背影，真希望主人上體育課時(shí)，能背著我一起上體育課。我跟別人一比，發(fā)現(xiàn)自己比別人還胖，所以希望小主人不要把所有的書都塞到我的肚子里，用不到的書可以放在學(xué)校里或家里，那我就可以減肥成功了。
主人還對(duì)我還算不錯(cuò)，會(huì)在拉煉的地方，掛吊飾陪我，還把我刷得干干凈凈的，雖然我有一點(diǎn)破了，但小主人還是很疼愛(ài)我，舍不得把我丟掉，希望主人能讓我陪著他到六年級(jí)。
想象的作文 篇5
靠！又失算了。不是吧！我抱著卷子，郁悶地嚎道。這都這個(gè)月第幾次了，我已經(jīng)好幾次了？一個(gè)月才幾次考試啊，我這都占了一大半了吧！
73，又是平均分以下，這次是英語(yǔ)，上次是數(shù)學(xué)，我本以為我可以考進(jìn)前十呢，誰(shuí)知這次又失算了。
自從經(jīng)歷上個(gè)月的前十名后，我便自以為自己開竅了。便大改以往沉穩(wěn)的作風(fēng)，回家做完作業(yè)就打開手機(jī)開始聊QQ，不再?gòu)?fù)習(xí)。就這樣，我整個(gè)都變得異常浮躁。上課也開始與旁邊的同學(xué)聊起天來(lái)。結(jié)果考試了，原本信心滿滿，以為這次還會(huì)如同上一次考試的，當(dāng)我一看到成績(jī)后便蔫了，心里自我安慰道。
沒(méi)事沒(méi)事，這次是我大意了，肯定是，A向我借筆時(shí)讓我分心了，都怪他。下次只要細(xì)心些就行了。
于是，我又逍遙了一周。到了考試時(shí)，我還憧憬著考完試拿成績(jī)后同學(xué)們對(duì)我的稱贊時(shí)的場(chǎng)景，計(jì)劃著周未去哪玩。
可是，等到成績(jī)下來(lái)之后，這一切的一切，便成了泡影，啪地一聲，消逝于風(fēng)。而我呢，則是一百個(gè)失落，一百個(gè)疑惑。再也找不到什么理由來(lái)自我安慰。于是，這自我安慰便成了自我批評(píng)和自我反省。
一切，又歸于平常。
又是一個(gè)周一。外面的天氣如我心情一般，陽(yáng)光撒遍大地，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴，百樹爭(zhēng)翠。
我自從經(jīng)歷了上兩次的失敗后，便又回歸了正常狀態(tài)，期待著每次考試的.進(jìn)步。但并不是每一次都如意。
夏雨舟，94分。老師微笑著望著我，眼中盡是欣喜和贊同。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呼，笑罵我變態(tài)，可掌聲還是停不下來(lái)。
哦！看來(lái)這次我如愿。
拿到卷子的我，抬起頭，平靜地望向窗外片片潔白無(wú)暇的云彩，心中是已激情澎湃。
想象的作文 篇6
還有幾天就是圣誕節(jié)了，我們一家人在客廳里議論著該怎樣過(guò)這個(gè)圣誕節(jié)。媽媽會(huì)送我什么禮物呢？躺在床上，我還在想著這個(gè)問(wèn)題，我不知不覺(jué)地睡著了。 突然咚的一聲，好像什么東西掉了，原來(lái)是圣誕老人從煙囪里跳了下來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，呀，圣誕老人真的來(lái)了，只見(jiàn)他手拿一個(gè)大袋子，穿著大紅袍，雪白的胡子，他把一棵圣誕樹放在了我的.床頭，只見(jiàn)上面掛滿了彩燈，亮晶晶的，真像一顆顆小星星，還有幾個(gè)小禮物。我又驚又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！
我突然把圣誕老人嚇了一跳，他對(duì)我說(shuō)：“走吧，我?guī)闳e的小朋友家送禮物吧。”我馬上答應(yīng)了，和他爬過(guò)煙囪，讓我坐上他的雪橇，一路上我們又唱又笑，真開心，我們送完了禮物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右邊，給我講故事，我聽得津津有味。到了家門口，他把我從煙囪里送進(jìn)去，然后他坐上雪橇，一會(huì)就飛得無(wú)影無(wú)蹤了，我馬上回到了臥室，在金光閃閃的圣誕樹前又唱又跳，開心極了。 突然，我被一陣說(shuō)話聲嚇了一跳，我爬起來(lái)一看，哪有圣誕樹，哪有圣誕老人，原來(lái)是媽媽要叫我，嗨，這是一場(chǎng)夢(mèng)，要是真有圣誕老人那該有多好�。�
想象的作文 篇7
又是一個(gè)黑漆漆的夜晚，我一個(gè)人孤獨(dú)的在教室里度過(guò)這漫漫長(zhǎng)夜。至于我為什么會(huì)在這里呢？我應(yīng)該早就已經(jīng)被洗得干干凈凈的躺在烘碗機(jī)才對(duì)呀！這時(shí)候，桌上爬來(lái)了蟑螂和螞蟻，天�。】汕f(wàn)不要爬到我身上才好，夜里沒(méi)有小朋友的教室，顯得靜悄悄的，蟑螂、螞蟻紛紛出籠，實(shí)在太恐怖了��！
是的，寫到這里，應(yīng)該不難猜出我是個(gè)快餐盒了吧！我是一個(gè)圓形不銹鋼材質(zhì)的快餐盒，記得那一年外婆到火車站旅游，看到黑鼻列車長(zhǎng)系列的鐵道快餐盒，就把我買回家，從此，開始我天天陪伴小主人上學(xué)的日子。小主人把我和水壺裝在粉藍(lán)色的餐袋里，我的搭檔是一根湯匙，營(yíng)養(yǎng)午餐時(shí)間一到，就是我們?yōu)樾≈魅朔⻊?wù)的時(shí)間，小主人為我盛滿豐盛的飯菜和湯，我的責(zé)任重大，因?yàn)閶寢尣幌矚g小主人使用免洗筷這些不環(huán)保餐具，還可以減少塑料碗的使用；我的伙伴湯匙的存在，更能減少免洗筷的濫用，我們可以一再重復(fù)使用，為地球環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)小小力量。
我的.小主人很迷糊，常常忘東忘西，上回是忘了帶作業(yè)，更夸張的是忘了帶聯(lián)絡(luò)簿！沒(méi)想到他竟然也會(huì)把我給忘了，讓我一個(gè)人孤零零的躺在抽屜里，身上還有一片油膩膩的菜葉，忽然間，教室的燈亮了，門口出現(xiàn)小主人可愛(ài)的臉蛋，小主人來(lái)帶我回家洗澡去了，經(jīng)過(guò)烘干、殺菌之后，明天還要繼續(xù)為小主人服務(wù)，只是親愛(ài)的小主人啊！什么時(shí)候你才能改掉這個(gè)忘東忘西的壞習(xí)慣呢？
想象的作文 篇8
“嗯？”我從美夢(mèng)中迷迷糊糊地醒來(lái)了，“好冷�。 币魂嚭L(fēng)向我襲來(lái)，這是哪？ “啊！——”我開始下降。
不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是只鵝在下降！我竟然騎著尼爾斯的鵝！ 原來(lái)它是被獵人打傷了，可憐的馬�。∷杆偻聣�。幸好，我們落在一棵樹上，我看見(jiàn)樹上結(jié)了許多金光燦燦的果子，我先給自己嘗了嘗，確認(rèn)無(wú)毒后，我喂給了馬丁吃。 “謝謝您�！瘪R丁已經(jīng)精神百倍了，他又看了看那個(gè)救命果，尖叫道：“天那！這是真的嗎？我吃了復(fù)活果！” 時(shí)間頓時(shí)停了兩秒鐘，忽然，一大群動(dòng)物向我們飛奔而來(lái)。 “�。繌�(fù)活果是什么？”我驚奇地問(wèn)。 馬丁高興又擔(dān)憂地說(shuō)道：“是一種傳說(shuō)中神為了給純潔的人的賞賜，只有心地善良的人才能看到并且摘下，我好高興，吃到了復(fù)活果�？蛇@稀有的果子，可不少人搶呢！：說(shuō)完，他看向了那群飛奔的動(dòng)物‘大雜會(huì)’。 我馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)，爬上馬丁說(shuō)：”快逃！” 我們?cè)趶?fù)活果的.幫助下，飛過(guò)了一條條河，越過(guò)了一座座山，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)動(dòng)物，終于逃過(guò)全森林動(dòng)物的“追捕”。 我們來(lái)到了一個(gè)王國(guó),這里的國(guó)王患了一種絕癥,正千金求一藥呢?我想到了我走時(shí)帶的幾個(gè)復(fù)活果,于是帶著馬丁匆匆來(lái)到了王宮,給國(guó)王吃下了果子。
國(guó)王不但沒(méi)有給予我們?nèi)魏钨p賜，而且還貪婪地?fù)屓チ藘H剩的一個(gè)復(fù)活果，并把我們趕了出去，只在地上丟了幾個(gè)金幣。 “哼，不守信用的人才會(huì)背叛!”馬丁憤憤不平地說(shuō)道。 我們走后，那個(gè)王國(guó)傳出了一個(gè)驚天的消息——王宮發(fā)生叛亂，大臣們互相殘殺，為了搶奪那個(gè)果子。 “我們害了一個(gè)王國(guó)!馬��！”
我氣憤的說(shuō)道。 “對(duì)不起，誰(shuí)叫你去幫助他嘛�！瘪R丁調(diào)皮的說(shuō)著，又把頭向后縮了縮，并把音量調(diào)小了。 在馬丁暖和的背上，我睡著了。 醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我正在家里呢？我失落的說(shuō)：唉！我怎么會(huì)有尼爾斯的鵝呢?”我搖搖頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)尼爾斯的鵝正在地上呼呼大睡呢！
想象的作文 篇9
hi！大家好！你猜猜我是誰(shuí)？猜不到吧！我呀，就是美觀大方，引人注目的文具盒。我在文具家族里可是大名鼎鼎的哦！
從外表看，我像一個(gè)稻草房。火紅的墻壁，雪白的.花紋，外面還有一個(gè)稻草人弟弟是專門守護(hù)我的。打開我蝴蝶結(jié)般的大門，只見(jiàn)沉默寡言的直尺先生“躺”在精心為他設(shè)定的房間里。鉛筆先生和鉛筆小姐正在甜甜地酣睡呢！橡皮娃娃和睦相處著。咦！是誰(shuí)在吹奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲？原來(lái)是鋼筆弟弟！而圓珠筆公主和圓珠筆王子則睡在華麗而輝煌的“宮殿”里。
哎呀！小主人又要寫作業(yè)，鉛筆軍隊(duì)就出發(fā)了。當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，不知道怎么辦才好，橡皮娃娃說(shuō)：“小主人你怎么把我忘了呢！我來(lái)給你當(dāng)清潔工吧！”“呀！這條線怎么畫不直？”小主人煩惱地說(shuō)。這句話喚醒了沉睡中的直尺先生，直尺先生說(shuō)：“小主人我來(lái)幫你畫直線吧！保你畫得很直�！�
我是小主人的好幫手！小主人最喜歡我！
想象的作文 篇10
你好，我就是大名鼎鼎的冰雹，大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我吧！
其實(shí)說(shuō)白了我就是冰凍的雨滴，大多是成圓形和圓錐形的。直徑一般在五到五十毫米之間，當(dāng)大的有時(shí)可達(dá)十幾厘米以上。
我在上升的'過(guò)程中其實(shí)是雨滴的同胞。但在積雨云里的不斷上升和下落中，我的身形又?jǐn)U大了好幾倍。氣流姐姐再也托不住我了，我便從幾十萬(wàn)米的高空中以每秒三十米的速度從天上掉落下來(lái)，這就是人類所說(shuō)的冰雹。
別看我出現(xiàn)的范圍小，而且時(shí)間短促。但我對(duì)農(nóng)作物的損毀是致命的，我很有可能讓人類的收成大減。
我們冰雹家族也曾經(jīng)被人類再如記錄：1970年在美國(guó)下了一塊去雹，周長(zhǎng)43.6厘米，重765克。1986年在孟加拉國(guó)下來(lái)一場(chǎng)冰雹，單個(gè)冰雹的重量是1.02千克。20xx年，中國(guó)甘肅降了一次大冰雹，冰雹時(shí)間長(zhǎng)達(dá)30分鐘，雹粒直徑最大約50毫米，有雞蛋大小，小的如黃豆一般。
��！我又上升了，哇，頭好昏啊！下次我再給你詳細(xì)說(shuō)說(shuō)我們冰雹吧！
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